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小學(xué)一年級秋季第一學(xué)期班務(wù)工作計劃

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小學(xué)一年級秋季第一學(xué)期班務(wù)工作計劃

  一年級班務(wù)工作的開展要以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,提高學(xué)生實踐能力”為重點,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于小學(xué)一年級秋季第一學(xué)期班務(wù)工作計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

  小學(xué)一年級秋季第一學(xué)期班務(wù)工作計劃(一)

  一、班級情況分析:

  本班共有學(xué)生 人,其中男生 人,女生 人。這些孩子大都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;其中有小但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

  二、主要工作及目標(biāo):

  1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。

  2、制訂小干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

  3、利用電話、QQ等方式加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

  4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。

  5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),搞好學(xué)?;顒?、主題教育和各項競賽,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

  6、加強安全教育。利用晨會、集會、墻報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

  7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進行心與心的溝通。

  三、各學(xué)月工作安排:

  九月份:角色轉(zhuǎn)換月

  1、做好開學(xué)的各項工作。

  2、辦好安全專欄,布置教室,美化班級。

  3、加強一日常規(guī)教育,開展學(xué)習(xí)評比活動,促進學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,使學(xué)生順利完成從學(xué)前兒童過渡到小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換。

  4、加強安全常規(guī)教育,確保學(xué)生安全。

  5、培養(yǎng)和選拔班干部,指導(dǎo)小干部開展工作。

  十月份:班風(fēng)建設(shè)月

  1、建立健全班級管理制度,根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,結(jié)合學(xué)校和班級的具體情況制定詳盡的班級規(guī)章制度,利用晨讀、午間、班隊等時間學(xué)習(xí)制度,發(fā)動班干部帶頭并監(jiān)督其他同學(xué),使要求盡快變成學(xué)生自覺的行動。

  2、建立和完善學(xué)生的評價機制,制定好評價細(xì)則,裝訂好《學(xué)生評價手冊》,懸掛在教室供各科教師和班主任使用,做到學(xué)生操行有記錄,教育有對策。

  建立后進生檔案,分析現(xiàn)狀、形成原因,和課任老師商討對策,采取個別談心鼓勁、重點輔導(dǎo)、聯(lián)系家長等方式促進后進生進步。

  3、召開干部會,指導(dǎo)他們開展好自己的工作,當(dāng)好老師的小助手。

  十一月份:學(xué)風(fēng)建設(shè)月

  1、完善班級干部組織,初步實行自主管理。

  2、思想教育,引燃學(xué)生的理想之火,激發(fā)學(xué)生強烈的求知欲和進取心。

  3、加強班級文化建設(shè),營造良好班級氛圍,制作“我行我秀”專欄,展示學(xué)生優(yōu)秀作業(yè),手工等,增強學(xué)習(xí)積極性。

  4、加強學(xué)生學(xué)習(xí)管理,全面提高學(xué)生成績。進行學(xué)習(xí)目的教育,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,把好作業(yè)關(guān),使學(xué)生養(yǎng)成獨立思考的學(xué)風(fēng)。督學(xué)勵學(xué),用好早讀和自習(xí),初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性。

  5、加強學(xué)困生的教育與轉(zhuǎn)化。對學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃,有措施,并及時地了解掌握有關(guān)情況,扎實開展轉(zhuǎn)化工作,確保轉(zhuǎn)化效果。開展學(xué)生間的學(xué)習(xí)幫扶活動,由班級成績較好的同學(xué)結(jié)對幫助成績相對較差的同學(xué),使學(xué)困生成績能達(dá)到均衡發(fā)展的要求。

  十二月份:制度落實月

  1、完善各項規(guī)章制度,打印《小學(xué)生管理制度》,盡快使每位學(xué)生熟悉班級管理制度,爭當(dāng)遵章守紀(jì)的好學(xué)生。

  2、做好《學(xué)生評價手冊》的記錄分析工作,即使研究對策,采取集體教育、個別談心等方式糾正學(xué)生不良行為,初步形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  3、大力開展各項評比活動,提高學(xué)生追求進步的積極性。

  4、迎接元旦,班級慶祝,增強班級凝聚力。

  一月份:成效檢驗月

  1、緊抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不放松。

  2、搞好復(fù)習(xí)考試,爭取以較好成績匯報給學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  3、做好寒假放假前的安全教育工作。

  小學(xué)一年級秋季第一學(xué)期班務(wù)工作計劃(二)

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

  二、班級情況分析:

  本班共有學(xué)生31人,其中男生16人,女生15人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,要把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

  三、主要工作目標(biāo):

  (一) 行為規(guī)范教育

  1、 教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  2、 集合排隊做到快、靜、齊,主動與老師同學(xué)打招呼。

  3、 上課認(rèn)真聽講,能積極思考,踴躍發(fā)言。

  4、 作業(yè)認(rèn)真,自養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

  5、 掌握一定的勞動技能,關(guān)心集體,自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

  (二)班級管理

  1、上學(xué)不遲到,不旱退。

  2、自己整理書包,學(xué)具,書桌。

  3、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對自己提出一定的要求,并努力達(dá)成。

  4、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。逐步形成互相幫助,互相竟?fàn)幍暮闷焚|(zhì)。

  (三)心理健康教育

  1、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。

  2、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系;鈴聲響,快靜齊,專心聽,作業(yè)正確又整潔,夸夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

  四、工作重點

  1、 加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣。

  2、 加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室整理 自己的學(xué)習(xí)品,學(xué)做家務(wù)。

  3、 加強自理能力的培養(yǎng);獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

  五、具體工作措施:

  1、 對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  2、 加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

  3、 加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

  4、 配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進行思想教育。

  5、 開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進學(xué)習(xí)的效果。

  6、 重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進行心與心的溝通。

  7、 加強安全教育。利用晨會、集會、自辦報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

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