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幼兒園美術興趣班工作計劃范文

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幼兒園美術興趣班工作計劃范文

  幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。以下是學習啦小編為你精心整理的關于幼兒園美術興趣班工作計劃范文的內容,希望你喜歡。

  幼兒園美術興趣班工作計劃范文(一)

  一、指導思想:

  幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力,

  大班美術興趣班計劃

  。幼兒美術活動的內容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過美術活動體現(xiàn)出來。

  二、目標要求:

  1、愿意參加繪畫活動,體驗繪畫活動的快樂,對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習慣。

  2、認識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫姿態(tài),

  3、學習畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。

  4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,對使用顏色感興趣。

  三、活動組織要點:

  1、注重幼兒藝術思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

  2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

  3、注重幼兒構圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

  4、注重幼兒美術興趣的培養(yǎng)。通過活動,培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

  四、活動內容:

  1、美麗的焰火 (繪畫)

  2、寶塔 (繪畫)

  3、升國旗 (繪畫)

  4、夜晚在一棵樹上 (繪畫)

  5、我愛洗澡 (繪畫)

  6、臉譜裝飾 (繪畫)

  7、江南小鎮(zhèn) (繪畫)

  8、黃昏的樹林 (水粉畫)

  9、大公雞真美麗 (水墨畫)

  10、奧特曼 (水粉畫)

  11、生命樹 (水粉畫)

  12、葡萄 (水墨畫)

  13、個人畫展

  幼兒園美術興趣班工作計劃范文(二)

  一、幼兒現(xiàn)狀分析

  繪畫是孩子的一種天性,也是一種愛好,孩子的家庭背景不同,事實上小班美術作品。能力水平也有很大的差異。小班教案。有的不那么喜歡動手畫,有的孩子畫的總是那些,看看幼兒園大班下學期美術興趣班計劃。繪畫水平高低不等,幼兒園大班下學期美術興趣班計劃。這就更需要我們教師作積極精確的指導,聽說計劃。按照幼兒的不憐憫況給予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫的自信,小班美術公開課教案。寓繪畫于游戲中,幼兒園小班美術教案。重視對幼兒作品的自我評價和教師評價,培養(yǎng)幼兒的繪畫的興會,小班語言教案。提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審美能力。美術。

  二、培養(yǎng)目標

  1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、愛戴生活,興趣。并會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術思維能力的培養(yǎng)。小班數(shù)學教案。老師作用在于激勵幼兒感受美、表現(xiàn)美。兒童創(chuàng)意美術教案。

  2、引到幼兒在玩中學,學中玩,聽說小班美術作品。在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能,并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感,小班美術教案棒棒糖。用繪畫表現(xiàn)出來。

  3、老練掌管油畫棒、水彩筆、記號筆等工具的使用方法。小班美術公開課教案。注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。小班美術公開課教案。讓幼兒在輕松歡騰的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。幼兒園。

  4、老練掌管用油畫棒在作品上大面積涂上底色,注重幼兒構圖技能的培養(yǎng),小班美術公開課教案。富裕體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。兒童創(chuàng)意美術教案。

  5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗積累,開展多種活動方式、方法,下學期。加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學習。小班教案。增強幼兒之間的友誼與合作能力,發(fā)展交往能力。想知道小班美術作品。

  6、注重幼兒美術興會的培養(yǎng)。通過活動,小班美術作品。培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興會。兒童創(chuàng)意美術教案。

  三、具體措施

  1、重視美術活動形式的整合性,探究性,對比一下大班。選擇性,你看小班教案。開展以主題活動為主的美術活動。

  2、從本班幼兒實際情況出發(fā)設計繪畫形式,并及時調整計劃。

  3、設計好每次的繪畫形式,并提前做好相應的教具和范畫。

  4、學習新的教育理念和先進的教學方法,加強自身的素質,做好幼兒的典范。

  5、不僅讓幼兒學到繪畫上的技能,更要加強幼兒作畫習慣和養(yǎng)成。

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