2017班級家委會工作計劃
2017班級家委會工作計劃
班級家委會的工作開展有利于為加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的關(guān)于2017班級家委會工作計劃的內(nèi)容,希望你喜歡。
2017班級家委會工作計劃(一)
為加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格,協(xié)助班主任做好本學(xué)期班級教育工作,三(1)班全體家委會成員紛紛出謀劃策,制訂了本學(xué)期家委會工作計劃。
一、家委會宗旨:
組織調(diào)動三(1)班所有學(xué)生家長,密切班級與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對學(xué)校及班級工作的參謀作用,協(xié)助班主任做好教育工作,努力讓班內(nèi)孩子全面發(fā)展,讓家長相互感染和學(xué)習(xí),營造家長、老師和學(xué)生之間互動的教育氛圍,形成教育合力,
二、家委會工作任務(wù)和要求:
1、定期召開家委會會議,討論商議本學(xué)期家委會活動內(nèi)容、形式和活動時間、地點,制定本學(xué)期活動計劃,家委會負(fù)責(zé)組織、開展各項活動。
2、溝通、組織家長參與到學(xué)校、班級的各項活動中來,積極協(xié)助老師順暢地開展教學(xué)工作,當(dāng)好學(xué)校、班級和家長之間的“傳聲筒”、“反光板”。
3、關(guān)心班級的發(fā)展,為班級的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,及時向班主任反饋家長對教學(xué)工作的意見和建議,共同為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境。
4、協(xié)助班主任組織實施各種活動,以及交流家庭教育的經(jīng)驗,通過推廣、學(xué)習(xí)好經(jīng)驗,好辦法,共同提高教育技巧,充分發(fā)揮好家校共育的作用。
5、家委會加強服務(wù)、溝通意識。通過網(wǎng)絡(luò)、QQ群、手機(jī)短信等工具,及時傳達(dá)學(xué)校、班級各項要求和任務(wù),也經(jīng)常反映家長對學(xué)校、班級的訴求,配合學(xué)校做好社會聯(lián)系工作,以增強教育合力。
6、負(fù)責(zé)家委會費用收支平衡;收集和計劃好班費的使用,通過網(wǎng)絡(luò)或群定期向家委會和全體學(xué)生家長匯報費用收支情況。
三、本學(xué)期家委會具體工作計劃:
計劃(一):為了豐富孩子們的課外生活,讓孩子們親近大自然。
1、時間:10月份
2、地點:跨海大橋生態(tài)農(nóng)莊
3、參加人員:全班同學(xué)、部分家長
4、活動安排:帶領(lǐng)學(xué)生們領(lǐng)略跨海大橋的魅力的同時,又走進(jìn)自然,親近自然,感受秋的氣息和感覺,增加書本上學(xué)不到的知識?;丶液蟀褏⒂^到的景色寫篇日記。
計劃(二):班級“漂流書”活動---評選我們最喜歡的書
1、時間:11月份
2、地點:班級或家里
3、參加人員:全班學(xué)生
4、活動安排:月初,每名學(xué)生精心挑選自己最喜歡的一本書,在封面上簽上自己的姓名,并將它傳給任一位同學(xué),該同學(xué)看完后在扉頁上簽名,再傳給下一位同學(xué),如不感興趣,則不必簽名馬上傳給下一位同學(xué),以此進(jìn)行“漂流”。月底進(jìn)行“我最喜歡的書”評選,看哪本書扉頁上的簽名最多,那本書就評為本月最受大家歡迎的書!(可獎勵一張賞識卡)
計劃(三):班級大掃除
1、時間:xx年1月份
2、地點:三(1)班教室
3、參加人員:部分學(xué)生、家委會成員、部分家長
4、活動安排:家委會成員組織學(xué)生家長在本學(xué)期臨近結(jié)束時為班級進(jìn)行一次大掃除(包括整理課桌、清理教室、美化墻報等),為學(xué)生在下學(xué)期提供干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
計劃(四):為了讓孩子們拓展更好的成長空間,我們決定組織一次去嘟嘟城樂園體驗。提高孩子們的自主能力和動手能力。讓孩子們在體驗中成長。
1、時間:xx年4月份
2、地點:上海
3、參加人員:全部學(xué)生、部分家長
活動安排:帶領(lǐng)學(xué)生們到嘟嘟城親自去體驗當(dāng)記者、消防員、糕點師、醫(yī)生等各種不同的職業(yè),讓孩子們知道工作是要付出辛勤的汗水,讓他們從小就懂得做爸爸媽媽有多么的艱辛和不容易。最后讓孩子們把自己的心德體會寫篇日記讀給大家聽。(可獎勵一張賞識)
計劃(五):結(jié)合書本英語教學(xué)同步知識,請英語外教老師親臨現(xiàn)場和學(xué)生們零距離交流和互動。
1、時間:3月份
2、地點:xx小學(xué)
3、參加人員:全班同學(xué)、部分家長
4、活動安排:根據(jù)英語教學(xué)同步內(nèi)容,增強書本與實際的聯(lián)系,便于更好地理解和掌握書本知識。請外教英語老師輔導(dǎo)孩子們?nèi)绾巫x準(zhǔn)英語發(fā)音,如何跟對方主動用英語進(jìn)行交流的習(xí)慣。最后同唱一首英語歌結(jié)束這堂既有意義的課,相信這堂課將會是學(xué)生們留下一個美好的回憶!
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