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一年級上期班務(wù)工作計劃

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一年級上期班務(wù)工作計劃怎么寫?結(jié)合本班學(xué)生的實際情況和年齡特點,通過開展符合學(xué)生學(xué)齡段特點的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,這里給大家分享一些關(guān)于一年級上期班務(wù)工作計劃5篇,供大家參考。

一年級上期班務(wù)工作計劃1

一、指導(dǎo)思想

培育班級健康向上的靈魂,以學(xué)生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步、,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓,力爭把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、工作重點

1、德育

(1)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等,加強隊員們行為規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做“行為規(guī)范小明星。

(2)通過“做旺小小主人,創(chuàng)天心新形象”的系列教育活動,讓學(xué)生參與為樹立旺小新形象出點子,爭做“旺小形象大使”;

(3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化潛能生的教育工作。

(4)加強心理健康教育,使“聰明屋”成為孩子的“快樂小屋”,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。2、

2、智育

(1)繼續(xù)開展閱讀活動,課前三分鐘進行閱讀交流。

(2)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動,舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。

(5)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性教育。

(6)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

3、體育、美育、勞育、衛(wèi)生、安全教育

(1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作品,評選每月之星。

(2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,鼓勵學(xué)生每人學(xué)一門特長。

(3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

(4)要求學(xué)生認真上好每堂課。

(5)培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù)。

(6)開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。

(7)定期進行安全知識講座,對學(xué)生進行安全教育。

(8)加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”。

一年級上期班務(wù)工作計劃2

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的學(xué)生。

具體情況分析如下:

品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種.種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

一年級上期班務(wù)工作計劃3

班級概況

本班共有學(xué)生 人,其中男生 人,女生 人。剛剛踏入一年級的小朋友,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還是不太適應(yīng),學(xué)校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的,我們班主任要在生活中對他們加以指引,從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。 指導(dǎo)思想

認真貫徹德育和少先隊工作的要求,以學(xué)生發(fā)展為本,以愉快教育、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,培養(yǎng)集體主義精神,樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。我以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入口,提高學(xué)生適應(yīng)生活的能力。讓學(xué)生在實踐體驗中感悟并內(nèi)化為自覺的行為,學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會獨立 工作目標

通過對學(xué)生進行常規(guī)教育,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力、行為習(xí)慣,在教育工作中,進行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。 1.加強學(xué)生的常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生基本的生活、學(xué)習(xí)能力,做一名合格的一年級學(xué)生。

2.為每位學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標,使每位學(xué)生掌握制定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 3.培養(yǎng)班干部,努力使班干部成為老師的得力助手。 4.抓好安全教育,保證學(xué)生不出一例安全事故。 班級學(xué)生現(xiàn)狀分析

本班共有8名學(xué)生,都是從學(xué)前班畢業(yè)后新入學(xué)的。在上學(xué)期我是學(xué)前班的班主任,對于學(xué)生的性格及其習(xí)慣都比較了解。部分學(xué)生逐漸形成了良好的行為習(xí)慣,如整理自己的書本,重視個人衛(wèi)生,做事不拖拉。但是畢竟都是6歲的孩子,對學(xué)校的常規(guī)不了解,年紀小,自律性差,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不懂得如何去學(xué)習(xí),不懂得如何自護,沒有安全意識。本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會與他人合作,使他們更好地適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。 具體措施

1.抓好學(xué)生入學(xué)常規(guī)教育,特別是一日常規(guī)的訓(xùn)練,開始時一定要到位,使學(xué)生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作。讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定好班規(guī),并讓學(xué)生學(xué)習(xí),糾正自己的不良行

為習(xí)慣,讓學(xué)生盡快過渡,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。

2.研究學(xué)生情況,了解學(xué)生身體狀況、個性特征、愛好特長及家庭情況、并進行必要的家訪,并做好記錄,為記錄學(xué)生的成長打下基礎(chǔ)。 3.抓好班干部隊伍建設(shè),在開學(xué)兩周內(nèi)選出班干部,利用課余時間對班干部進行簡單的培訓(xùn),提出要求,明確職責(zé)。教會他們一些處理班級事務(wù)的方法,使他們能起到老師的助手作用。

4.對學(xué)生衛(wèi)生教育。在開學(xué)常規(guī)教育中,衛(wèi)生是必不可少的一項工作,特別是教室衛(wèi)生,對一些衛(wèi)生死角,教師一定要在開始時親自動手,對學(xué)生進行指導(dǎo),教會他們怎樣去做,比如拖地,擦窗。要樹立學(xué)生的主人公意識,注意衛(wèi)生的保持,視野范圍內(nèi)的垃圾要拾起放進垃圾箱。讓學(xué)生明白打掃衛(wèi)生的最好方法就是保持班級的整潔干凈。 5.對特殊學(xué)生進行紀律強化訓(xùn)練,紀律教育是學(xué)習(xí)教育的前提。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生,要進行個別教育,小組教育,班上教育,幫助他們改正自己的不良行為。樹立他們的集體榮譽感。

6.加強安全教育、自我保護意識教育,樹立良好的學(xué)生形象,注意自我保護安全教育,從而提高自我保護能力。

7.堅持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,經(jīng)常進行家訪或請家長來訪,及時與家長溝通,對家長的教育方式方法做出指導(dǎo),向家長匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)、紀律情況。 月份安排 九月:

1.入學(xué)常規(guī)教育

2.了解學(xué)生,進行家訪

3.選舉培養(yǎng)班干部,制定班規(guī),布置好教室,讓學(xué)生在良好學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)。

4.開主題班會《好好學(xué)習(xí),做一名好學(xué)生》。

5.組織學(xué)生參加少先隊活動:老師,您辛苦了、民族精神代代傳。 6.配合體育教師,教會學(xué)生做廣播體操。 7.美化教室,圍繞“教師節(jié)”出一期黑板報。 十月:

1.繼續(xù)加強班級管理,形成更好的學(xué)習(xí)氛圍。 2.與家長交談,確定學(xué)生的學(xué)習(xí)目標。 3.做好學(xué)生的廣播操、眼保健操的訓(xùn)練工作。 4.開好主題班會《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣》。 5.圍繞“慶祝國慶節(jié)”出一期黑板報。 十一月:

1.組織學(xué)生參加少先隊活動:我們只有一個地球、交通安全知多少。 2.主題班會《怎么成為一名合格的小學(xué)生》。 3.組織學(xué)生參加安全教育 十二月:

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

2.完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),組織學(xué)生復(fù)習(xí)。

3.積極參加學(xué)校組織的安全教育:安全教育之學(xué)習(xí)安全。 4.組織學(xué)生參加少先隊活動:團結(jié)就是力量、誰是我心中的英雄。

一月:

1.開展慶元旦主題班會《新的一年里,該做什么》。 2.抓好期末復(fù)習(xí)工作。

3.對學(xué)生進行假期的安全工作教育。 4.圍繞“慶祝元旦”出一期黑板報。

一年級上期班務(wù)工作計劃4

一、班級學(xué)生情況分析

本班共有學(xué)生人,其中女生人,男生人。本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

二、工作目標和要求

1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學(xué)生。

4、使學(xué)生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護公物,遵守紀律。

三、工作重點

1、嚴抓紀律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)、校規(guī)。

2、加強思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的小學(xué)生。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法

4、加強安全教育,增強學(xué)生的自我保護意識。

四、采取的主要措施

1、常規(guī)教育方面

剛踏一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

(一)、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級開展評星活動,負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。

(二)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

(三)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

2、紀律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

(一)、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>

(二)、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

(三)、路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

一年級上期班務(wù)工作計劃5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,按照學(xué)校少先隊工作思路,加強少年兒童思想道德教育,狠抓養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范和深化中隊工作,為少年兒童的健康成長服務(wù),全面為素質(zhì)教育服務(wù)。

二、工作措施:

1、培養(yǎng)隊員良好的道德品質(zhì)

教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。

(1)中隊結(jié)合隊員生活實際,從細微處入手,精心設(shè)計和組織開展道德實踐活動。把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,為“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻”等道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。

(2)繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》落實到行動中去。將規(guī)范教育與“每周三項競賽”評選活動有機結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生對自己講儀表,對他人講禮貌,對學(xué)習(xí)講勤奮,對社會講公德,對長輩講孝順。

(3)充分利用晨會、班隊會、等宣傳陣地強化教育,促使少先隊員自我管理、自我約束、自我評價。

2、增強中隊組織自身建設(shè)

積極開展監(jiān)督崗活動,讓每個隊員參與活動,感受中隊的活力。建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。

(1)加強中隊小干部隊伍建設(shè)。開學(xué)就進行中隊干部,小隊干部的選拔,并適時進行培訓(xùn)和指導(dǎo)。并實行班級值周制度,利用建隊節(jié),開展少先隊員光榮感教育。以身為少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。

(2)樹立良好班風(fēng).保證中隊陣地功能限度的發(fā)揮。

3、抓好“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動。

(1)繼續(xù)抓好衛(wèi)生、紀律、紅白藍佩帶、兩課一操活動,學(xué)生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個學(xué)生行為規(guī)范達到合格。實行每周的行為習(xí)慣陽光小組評比。并且評選每周陽光學(xué)生。加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,通過晨會、班隊會進行教育,培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習(xí)慣。

(2)結(jié)合各時間節(jié)點開展好中隊活動。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀念日,開展主題教育活動,積極培育和弘揚民族精神。讓學(xué)生在活動中接受教育,增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,樹立為國而學(xué)的信念。開展豐富多彩的中隊活動。

利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會等形式組織少先隊員開展“集成愛國優(yōu)良傳統(tǒng)”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題隊日等活動,深化“小公民道德建設(shè)計劃”。使隊員們珍惜目前美好的生活環(huán)境,使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力,永遠銘記紅色歷史,紅色精神,奮發(fā)圖強,振興中華。

通過開展以上中隊活動,教育引導(dǎo)少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起,積極構(gòu)建和諧中隊,和諧校園。

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