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一年級(jí)秋期班務(wù)計(jì)劃

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繼續(xù)每周星期天晚上讓學(xué)生看“道德電影”,然后進(jìn)行交流,并在期末舉行一次道德電影觀后感征文比賽。這里給大家分享一些關(guān)于一年級(jí)秋期班務(wù)計(jì)劃5篇,供大家參考。

一年級(jí)秋期班務(wù)計(jì)劃1

一、班級(jí)學(xué)生情況分析

本班共有學(xué)生人,其中女生人,男生人。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

二、工作目標(biāo)和要求

1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,與家長(zhǎng)密切配合,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。

4、使學(xué)生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)護(hù)公物,遵守紀(jì)律。

三、工作重點(diǎn)

1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)、校規(guī)。

2、加強(qiáng)思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的小學(xué)生。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法。

4、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

四、采取的主要措施

1、常規(guī)教育方面

剛踏一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

(一)、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)開(kāi)展評(píng)星活動(dòng),負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“每日之星”對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

(二)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

(三)、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

2、紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

(一)、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?!?/p>

(二)、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

(三)、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

一年級(jí)秋期班務(wù)計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,按照學(xué)校少先隊(duì)工作思路,加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,狠抓養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范和深化中隊(duì)工作,為少年兒童的健康成長(zhǎng)服務(wù),全面為素質(zhì)教育服務(wù)。

二、工作措施:

1、培養(yǎng)隊(duì)員良好的道德品質(zhì)

教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,集體主義教育,社會(huì)主義教育,在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。

(1)中隊(duì)結(jié)合隊(duì)員生活實(shí)際,從細(xì)微處入手,精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,為“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛(ài)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(2)繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》落實(shí)到行動(dòng)中去。將規(guī)范教育與“每周三項(xiàng)競(jìng)賽”評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己講儀表,對(duì)他人講禮貌,對(duì)學(xué)習(xí)講勤奮,對(duì)社會(huì)講公德,對(duì)長(zhǎng)輩講孝順。

(3)充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、等宣傳陣地強(qiáng)化教育,促使少先隊(duì)員自我管理、自我約束、自我評(píng)價(jià)

2、增強(qiáng)中隊(duì)組織自身建設(shè)

積極開(kāi)展監(jiān)督崗活動(dòng),讓每個(gè)隊(duì)員參與活動(dòng),感受中隊(duì)的活力。建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

(1)加強(qiáng)中隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。開(kāi)學(xué)就進(jìn)行中隊(duì)干部,小隊(duì)干部的選拔,并適時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。并實(shí)行班級(jí)值周制度,利用建隊(duì)節(jié),開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育。以身為少先隊(duì)員為自豪,愿意為少先隊(duì)添光彩。

(2)樹(shù)立良好班風(fēng).保證中隊(duì)陣地功能限度的發(fā)揮。

3、抓好“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)。

(1)繼續(xù)抓好衛(wèi)生、紀(jì)律、紅白藍(lán)佩帶、兩課一操活動(dòng),學(xué)生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個(gè)學(xué)生行為規(guī)范達(dá)到合格。實(shí)行每周的行為習(xí)慣陽(yáng)光小組評(píng)比。并且評(píng)選每周陽(yáng)光學(xué)生。加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,通過(guò)晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育,培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

(2)結(jié)合各時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展好中隊(duì)活動(dòng)。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀(jì)念日,開(kāi)展主題教育活動(dòng),積極培育和弘揚(yáng)民族精神。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情,樹(shù)立為國(guó)而學(xué)的信念。開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

利用清明節(jié)、植樹(shù)節(jié)、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。以主題隊(duì)會(huì)等形式組織少先隊(duì)員開(kāi)展“集成愛(ài)國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題隊(duì)日等活動(dòng),深化“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”。使隊(duì)員們珍惜目前美好的生活環(huán)境,使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的精神動(dòng)力,永遠(yuǎn)銘記紅色歷史,紅色精神,奮發(fā)圖強(qiáng),振興中華。

通過(guò)開(kāi)展以上中隊(duì)活動(dòng),教育引導(dǎo)少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起,積極構(gòu)建和諧中隊(duì),和諧校園。

一年級(jí)秋期班務(wù)計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

培育班級(jí)健康向上的靈魂,以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),保證班級(jí)的全面進(jìn)步、,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步,讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開(kāi)發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來(lái)抓,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,先嚴(yán)而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開(kāi)拓,力爭(zhēng)把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、工作重點(diǎn)

1、德育

(1)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等,加強(qiáng)隊(duì)員們行為規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)做“行為規(guī)范小明星。

(2)通過(guò)“做旺小小主人,創(chuàng)天心新形象”的系列教育活動(dòng),讓學(xué)生參與為樹(shù)立旺小新形象出點(diǎn)子,爭(zhēng)做“旺小形象大使”;

(3)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn);建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力;抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化潛能生的教育工作。

(4)加強(qiáng)心理健康教育,使“聰明屋”成為孩子的“快樂(lè)小屋”,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。2、

2、智育

(1)繼續(xù)開(kāi)展閱讀活動(dòng),課前三分鐘進(jìn)行閱讀交流。

(2)成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(4)開(kāi)展寫(xiě)好字,讀好書(shū),做好文的活動(dòng),舉辦故事會(huì),詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。

(5)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育。

(6)召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、體育、美育、勞育、衛(wèi)生、安全教育

(1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作品,評(píng)選每月之星。

(2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,鼓勵(lì)學(xué)生每人學(xué)一門(mén)特長(zhǎng)。

(3)認(rèn)真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。

(4)要求學(xué)生認(rèn)真上好每堂課。

(5)培養(yǎng)勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù)。

(6)開(kāi)展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。

(7)定期進(jìn)行安全知識(shí)講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

(8)加強(qiáng)環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí),做到“六個(gè)一”。

一年級(jí)秋期班務(wù)計(jì)劃4

一、班級(jí)概況:

本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)33人。本班學(xué)生熱愛(ài)班集體,積極向上,活撥可愛(ài),大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),能夠按時(shí)的完成作業(yè),維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強(qiáng)??墒且灿幸恍〔糠趾⒆?,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識(shí)不足,半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

二、班集體的目標(biāo):

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

三、主要工作和具體措施:

(一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制:

(1)各種評(píng)比制度不變,男女生競(jìng)賽,小組競(jìng)賽,大組競(jìng)賽,個(gè)人競(jìng)賽等。日日爭(zhēng)得“小蘋(píng)果”。

(2)值日評(píng)比天天進(jìn)行,周周進(jìn)行總結(jié),獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)行為規(guī)范教育:

1、掌握一定的勞動(dòng)技能,關(guān)心集體,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

2、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜,主動(dòng)與校門(mén)口的老師、同學(xué)打招呼。

3、作業(yè)認(rèn)真、自覺(jué),養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

4、不打不鬧,上下樓梯靠右走。

5、上課聽(tīng)講認(rèn)真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

6、在教學(xué)大樓里安靜,不喧嘩。

(三)根據(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn):

1、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢(qián),會(huì)管理班級(jí)的事務(wù)。

2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽(tīng)課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣。

3、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng):整理書(shū)桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù)。

4、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時(shí)間,能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好。

(四)班級(jí)管理:

1、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,并通過(guò)培訓(xùn)和輪流助力制度,幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,參與班級(jí)管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。

2、上學(xué)不遲到、不早退。

3、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時(shí)間,能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好。

(五)學(xué)生心理健康教育:

1、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,快靜齊,專心聽(tīng),舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

2、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。

3、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系:找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,找一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì),為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子,比比誰(shuí)是最關(guān)心感激的人。

現(xiàn)在的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對(duì)性。

不過(guò)這些孩子的父母大部分有都是“80后”,知識(shí)和教育方面都有了自己見(jiàn)地,他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,所以我們的新一代是不怕任何競(jìng)爭(zhēng)的,我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

我要做的就是要教育好這寫(xiě)學(xué)生,把他們帶上正規(guī),走上正確的道路。只有這樣,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國(guó)的希望!

一年級(jí)秋期班務(wù)計(jì)劃5

新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),努力探索班級(jí)工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒(méi)有品德特殊的學(xué)生。

具體情況分析如下:

品德方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種.種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn),本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),愛(ài)表現(xiàn);女生文靜、可愛(ài),不愛(ài)張揚(yáng)??偟膩?lái)說(shuō),班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級(jí)教育工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

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