學生誠信教育主題班會教案
作為一位杰出的老師,時常會需要準備好教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的學生誠信教育主題班會教案,希望大家能夠喜歡。
學生誠信教育主題班會教案篇1
活動目的:
通過本節(jié)的主題班會使學生對于誠信有個明確的認識,使學生在今后的學習生活中樹立以誠信為本,努力學習,讓學生深刻認識到“誠實”、“守信”在學習、生活中的重要意義,教育學生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛,完善自我,文明考試,做一個誠實守信的文明學生。
活動過程:
一、引入。
從正面引導,讓學生認識到誠信是每個人不可缺少的美德。
同學們,在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊?它在我們身邊,離我們是那樣近;它離我們又是那樣遠,那樣模糊。它是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠信。
誠信包含兩方面的含義:誠信考試主題班會①所謂“誠”,就是誠實待人,以真誠的言行對待他人,言行一致,不說謊話;
②所謂“信”,就是言而有信,有責任心,能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任?!独莵砹恕贰ⅰ痘实鄣男卵b》是我們小時候聽過的有關誠信的故事,在現(xiàn)實生活中,也有很多感人的故事。
二、展開。
1、學生交流一些關于“誠實”、“守信”的名言。(8人次)
2、學生列舉一些生活實例,印證“誠實”、“守信”的重要性。(3人次)
3、學生結(jié)合實際情況談感想。(如就班里發(fā)生的“廢紙風波”、“作弊事件”,要求當事人從不同的角度談認識。)
4、主持人小結(jié),指出“誠實”、“守信”對一個人的成長和成功都極其重要,而能夠勇敢地正視自己的錯誤,則是向成功和文明邁出了一大步。
三、深化。
1。做發(fā)表自己對誠信考試的看法:提高自身道德修養(yǎng),端正考試態(tài)度,爭當一名誠信考生。20__—20__學年我們大二第二次考試即將來臨,這是檢驗同學們學習成果的最好機會。在此,同學嚴守考試紀律,抵制不良考風,從我做起,杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,用真實的成績來證明自己的實力。
我們都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦,我們要充分把握復習時間,勤奮求知,夯實基礎,認真準備好每一門功課,以誠信的態(tài)度對待每一場考試;在考場上,我們要摩拳擦掌,施展自己的真才實學,以爭取優(yōu)異成績,以誠信展現(xiàn)良好學風。
2。讓學生代表發(fā)表自己對誠信考試的看法
學生1:“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”知榮明恥,做時代新人。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立”。我們?nèi)w學子,當樹道德之新風,立誠信之根基,作進步精神之表率,這是我們義不容辭的責任。自覺抵制作弊行為,知榮明恥,做時代新人。
學生2:在不良念頭面前,嚴于自律。同學們,有些東西破了可以修補,有些錯誤犯了可以改正,考試沒通過,可以總結(jié)經(jīng)驗,再來一次。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線,有可能使你取得暫時的較好成績,但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形
象和信譽!考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視,更是對學校學風的褻瀆。
四、總結(jié)、升華。
1、主持人對班會進行總結(jié),朗讀“誠實守信,做文明學生”倡議書。
2、全班同學在“誠實守信,做文明學生”倡議書上簽名。
3、主持人提議全班同學背誦公民道德基本規(guī)范二十字:“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。”
4、提出希望。(出示關于“誠實”、“守信”的名言投影,要求同學課后摘錄整理關于“誠實”、“守信”的名言,并選其中一句作為自己人生的座右銘。)
五、誠信格言大比拼
1。人而無信,不知其可也。(孔子)
2。民無信不立。(孔子)
3。人背信則名不達。(劉向)
4。如果要別人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)
5。誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。(德萊塞)
6。失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)
7。誠實的人必須對自己守信,他最后的__山就是真誠。(愛默生)
8。不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當成寶物,而忠誠與信用才是寶)
9。華而不實,恥也。(只開花不結(jié)果實,令人感到羞恥。)
10。精誠所至、金石為開。(人的真誠所達到一定程度,能感動天地,使金石為之開裂。)
11。君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。)
12。身不正,不足以服;言不誠,不足以動。(行為不正的人,不讓人服氣,言語不誠實的人,不必與他在一起共事)
13。受人之托,終人之事。
14。言必信,行必果
總結(jié):
同學們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。我們怎會為了無足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信,我們將會面帶微笑,充滿自信地走上考場,用扎實的知識,堅強的意志,求實的態(tài)度,為促進我校的學風建設盡自己的一份力!莘莘學子,誠信為本。讓我們誠實面對自己,守住內(nèi)心的一份堅持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠信答卷!祝愿所有的同學都能在一個公平、公正的環(huán)境中競爭,在考試中取得優(yōu)異的成績!
學生誠信教育主題班會教案篇2
一、時間:20__年1月14日
二、地點:1高一(13)教室
三、參加人員:高一(13)全體師生
四、活動目的:
通過班會活動,使學生了解“誠信”的內(nèi)涵和意義,培養(yǎng)學生在學習、生活中樹立“誠實守信,文明自律”的價值觀。
五、活動過程:
(一)班主任發(fā)言導入
孔子說過:“人而無信不知其可也?!币馑际牵俗钪匾钠焚|(zhì)就是“誠信”。還有一句話說,“言必信,行必果”這是教我們?yōu)槿颂幨拢猿霰匦小!罢\信”這個東西道理很簡單,但是身體力行起來,有些人就心有不逮。
稍微換位思考下,我們每個人都不喜歡被人欺騙,“己所不欲勿施于人”所以我們也不應該騙人。而不騙人的最基本要求就是“誠信”,這其實也是一個人的基本道德要求。
“誠信”作為一個道德規(guī)范,已經(jīng)成為人的“第二身份證”,是人和動物的根本區(qū)別之一,只有人具有誠信美德,而禽獸則是不講誠信的。如果人只求物質(zhì)私欲而不講誠信,就是一種喪失人性的禽獸行為。
(二)師生互動討論 活動環(huán)節(jié)(講故事,明事理)
a.主持人:
《季札贈劍》
吳國宗室季札,在出使北方大國途中,順道訪問了徐國國君。徐君非常喜歡季札的寶劍,但知它是吳國國寶,所以不好意思索要。
季札心知徐君很喜歡這寶劍,想立即將它送給徐君,但礙于自己仍需前往其他國家,所以需要帶著這寶劍以代表吳國出使。于是,季札心中暗暗向徐君許下諾言:「當我結(jié)束這次行程后,我會再到徐國,屆時定將這寶劍送給您?!?/p>
后來,當季札返回徐國時,徐君已死。季札來到徐君墓前,便將寶劍掛在徐君墓旁的樹上。隨從連忙問道:「人都死了,還贈他寶劍干什么?」季札說:「我早在心中答應將這寶劍送給徐君,如今徐君雖已離世,但不可因此改變我的承諾,我仍要履行諾言。
b.學生甲:
《一諾千金》
秦朝末年,楚國有一個叫季布的人,他這個人個性耿直,而且非常講信用,只要他答應的事,就一定會努力做到,也因此他受到許多人的稱贊,大家都很尊敬他。
他曾經(jīng)在項羽的軍中當過將領,而且率兵多次打敗劉邦,所以當劉邦建立漢朝,當上皇帝的時候,便下令捉拿季布,并且宣布:凡是抓到季布的人,賜黃金千兩,藏匿他的人則遭到滅門三族的懲罰??墒?,季布為人正直而且時常行俠仗義,所以大家都想保護他。起初季布躲在好友的家中,過了一段時間,捉拿他的風聲更緊了,他的朋友就把他的頭發(fā)剃光,化裝成奴隸和幾十個家僮一起賣給了魯國的朱家當勞工。
朱家主人很欣賞季布,于是專程去洛陽請劉邦的好朋友汝陰侯滕公向劉邦說情,希望能撤銷追殺季布的通緝令,后來劉邦果真赦免了季布,而且還給了他一個官職。有一個和季布同鄉(xiāng)、名叫曹邱生的人,他一向喜歡和有權有勢的朋友來往,于是就托人寫介紹信給季布,希望能和季布認識、交朋友??墒羌静家灰姷剿秃芊锤?,根本不想再理會曹邱生,但是他面對季布討厭的神色,像是沒發(fā)生什么事的繼續(xù)說:?您也知道我們都是楚國人,人們常說‘得黃金百,不如得季布一諾’這句話是我到處替您宣揚的結(jié)果,可是您為什么總是拒絕見我呢??季布聽完曹邱生的話,非常高興,頓時改變了態(tài)度,而將他當作上賓來招待。
教師小結(jié):誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實守信作為基本的公民道德規(guī)范,已經(jīng)成為現(xiàn)代經(jīng)濟社會發(fā)展的一道底線,成為國家強盛、民族復興的一塊基石。誠信可以引來企業(yè),誠信可以招來項目,誠信可以發(fā)家致富。誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人的“人而無信,不知其可也”,詩人的“三杯吐然諾,五岳倒為輕”,民間的“一言既出,駟馬難追”,“言而無信,行之不遠”,都極言誠信的重要。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。
目前我們面臨著期末考試,這是一次檢驗我們誠信與否的機會。盜竊財物可恥,盜竊知識更是不屑之事!
學生倡議:全體班委對自己和同學們提出建議和要求:
首先,希望同學們正確看待考試,克服考試前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對考試。
其次,科學合理地安排好復習計劃,以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預則立,不預則廢?!弊鍪鲁浞值臏蕚涫谦@得從容自信的心態(tài)最有力的保障。
再次,一味蠻干只會事倍功半,復習要講究技巧。
第四,我們希望全班同學“誠信考試,誠實做人”,在考試中自覺遵守考場紀律,杜絕各種作弊行為,展現(xiàn)我們班同學真實的學習水平和積極向上的學習風尚,用真實的成績證明自己的實力。
名言展示,師生互勉:
“真誠是偽善的天敵,它能贏得所有人的心?!薄勘葋?/p>
“大還是冬季的禮拜堂,背信是地獄的禮拜堂?!薄旯?/p>
“內(nèi)不欺己,外不欺人?!薄胍淮髱?/p>
“虛偽的真誠,比惡魔更可怕?!薄└隊?/p>
(三)師生結(jié)語:
我們是一個優(yōu)秀的集體。我們班以“勤學好問”彰顯個性。學習是我們的品質(zhì),知識是我們的追求。大家最近一段時間的學習表現(xiàn)和成果,都即將在期中考試中得到檢驗。每位同學都要明白自己肩上的責任,怎樣成為一名有思想、有目標的青年?希望大家在考前好好復習,“誠信”考試!
誠信是從古至今人們談論的永恒話題,做人需要誠信,做事需要誠信,我們不能想象
失去誠信的后果,要求尤其是想在學習上有所建樹的同學,想要好上加好的同學,要通過正當途徑去獲取,要有自信心,認真復習。同時提出要組成互幫不住小組,班委等同學要通力合作,幫助基礎比較差的同學,共同進步。
(四)活動成果:
學生代表宣誓:
樹道德之風,立誠信之本,當誠信考生,做文明公民,既是時代的需要,更是做人的道德底線。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試,勿讓寶貴的誠信遺失在考場上。作為新時代的學生,那一紙成績只是我們學習狀況的檢驗,但我們更需要一個健康的'人格,一個端正的人生態(tài)度。
全體學生簽署“考試誠信”倡議書。
學生誠信教育主題班會教案篇3
主題背景
有這樣一把鑰匙:它沒有重量,卻可以讓人有泰山之重,又決不會如云彩,漂浮不定;它沒有體積,卻可以讓人有大海般的廣闊,又決不會如小草,彎曲脆弱。它若掌握在人手上,會讓太多的是是非非,頓時暗淡,進而失去存在的理由。它平凡而又高深,簡單而又復雜,于是,上帝讓它擔負起了開啟成功之門的重任,可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里,他們總是仰望天空去尋找它,殊不知它就在地上,就在每個人身邊,只不過有人把它看作是一種裝飾品罷了。
這把鑰匙就是“誠信”。
為積極響應人文學院本次開展的“誠信學習,誠信考試”班會活動,我班班委會和團支部結(jié)合本班同學特點認真開展此次活動。
班會目的
(1)使同學明確“誠信”的含義,理解“誠信”對學生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
(2)使同學崇尚誠信,遠離虛偽欺詐,把誠信作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
(3)使同學重視學習,重視考試,懂得誠實守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實在日常的學習生活中。
班會時間
20__年6月27日
班會地點
人文學院401
與會對象
人文學院14新聞班全體同學(兩人因假缺席)
會議主持及記錄、拍照人員
主持人:
記錄人員:
拍照人員:
主題簡介
我班倡議全班同學誠信考試,認真溫課備考,杜絕考試作弊。根據(jù)學校下達相關文件的指示精神,班委會和團支部向本班同學發(fā)出倡議后,大家積極響應,十分支持。簽訂誠信考試承諾書、準備節(jié)目和發(fā)言稿,搜集材料等工作做得充分。這次主題班會目的在于充分調(diào)動同學們廣泛參與的積極性,起到讓其自我教育和自我管理的作用,在輕松和諧的氣氛中增強大家的誠信意識,堅定誠信信念,從而促進班風、學風、考風向更健康的方向發(fā)展
班會流程
1、到會者簽到,再次通知沒來的人員。
2、介紹“校風學風督察月”活動,宣讀部分考試條例。
3、學習委員陳代表全班發(fā)言,談談對“誠信學習,誠信考試”主題的認識。
4、男女生分別展現(xiàn)自己準備的四個節(jié)目。
5、根據(jù)__的發(fā)言和同學的節(jié)目,分組討論本次班會主題。
6、各小組選出代表表達討論要點和心得。
7、全體起立,唱校歌,宣誓。(邵思思)
8、班主任__老師總結(jié)發(fā)言。
班會分析和總結(jié)
人無信而不立
“人無信而不立”,這是每個大學生都知道的箴言,誠信也是每個大學生應有的道德基礎,但是,面對社會上的造假和腐朽等一些不良風氣,被視為一方凈土的大學校園也出現(xiàn)了誠信缺失的問題。
對于當代大學生來講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會的“通行證”。加強大學生誠信教育,為社會主義現(xiàn)代化建設輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽谴髮W思想政治教育的當務之急。誠信自古有之。通過本次主題班會,我們?nèi)〉昧祟A期目標。大學里要學的不僅僅就是書本知識,我們更重要的是學會做人??荚嚦煽儾荒苷f明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現(xiàn)。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立?!睒淞⒌赖滦嘛L,立誠信之本,做文明公民,既是時代的需要,也是做人的道德底線。
誠信象路,隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨著博學者的求索積累;誠信是成功,隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子,只要你誠心種下,就能找到打開金庫的鑰匙。誠信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學生,學習和考試是大學生活里至關重要的兩項活動,我們班的同學能又一次加深對誠信的理解,用于面對從前的缺點,戰(zhàn)勝困難,是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論,更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。
本次班會還存在不足之處,如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善,班會的形式比較單一,能主動參與的同學還比較少,下次應當集思廣益,調(diào)動更多同學參與其中才好。
學生誠信教育主題班會教案篇4
班會目的:
1、使學生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對于學生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
2、使學生崇尚“誠信”,遠離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
3、對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力,懂得誠實守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實在日常生活實踐中。
班會準備:
1、學生查找社會上有關“不誠信”現(xiàn)象;
2、收集班中社會上誠信的正反例子,對這些例子進行討論
3、準備誠信智力競賽試題
4、收集自己身邊關于“誠信”的事例;
5、編排有關“誠信”的小品、詩朗誦;
6、總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義,給我們帶來哪些好處。
班會過程:
(一)話題導入,揭示活動課題
主持人(女):誠信是金。俗話說:是金子總會發(fā)光的!一個人有了誠信,他的生命就會閃光。
主持人(男):誠信是真。有時候,幸福圍繞在我們周圍,可我們常不自知,因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要誠信,來達到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠。
主持人(女):誠信是美,當代人都追求美,追求外表的華麗,漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美
才是真正的美。
主持人(男):誠信是德,人們常說:艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我卻要說:誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。
主持人(女):生活有了誠信才更加燦爛,
主持人(男):人生有了誠信才更加迷人。
合:世界因為有了誠信才更加精彩。
高二(3)班《誠信在我心中》主題班會現(xiàn)在開始。
(二)誠信事例、故事:
主持人(男):對于誠信相信每個人都有自己的理解?那么,同學們又是怎么理解的呢?
A:北山愚公不為九十高齡,為了方便出入而帶子孫之力去移動太行、王屋二山,他老人家的誠心終于使天帝感動,從此他的出入不受阻礙。這雖然是例子講的一個故事。但它透露出了一個顛撲不破的道理:誠信是通往成就的道路。
B:劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng)造提供了一個經(jīng)典的例證。風再大、雪再狂,也沒有使求賢若渴的劉備退縮,結(jié)果他的成信打動了臥龍孔明那可高傲的心,不但忠心輔佐劉備,而且為了興復漢室,完成托孤重任而鞠躬盡瘁。試想假如劉備當日心浮氣躁而往,臥龍還會出山,還會有流傳后世的三國鼎立命嗎?
誠信,即是治國之道,興邦之計。也是每個人的立身之本,修德之道。樹無根不活,人無誠難成事。
C:所謂誠信就是誠實守信。中華歷史,屈指五千年,誠實守信的人不勝枚舉。樂羊子妻因為誠信二字而不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊。巾幗不讓須眉,成為千古絕談!蘇武為了“誠信”二字,北海放牧二十個春秋,矢志不渝,終贏得“云邊雁落有天月,隴上羊歸塞草茵”的贊譽。
D:誠和信是相輔相成的,有誠方現(xiàn)信,信有則會更誠。誠信是多種多樣的,對國家的誠信,叫“忠”,對父母的誠信叫“孝”,對朋友的誠信叫“義”,對真理的成信叫“德”。我想說:“有誠信,世界方有美麗;有誠信,世界方有真情;有誠信,世界方有明天”。
E:誠信,簡而言之就是真誠有信用。先看“誠”。人們常說“精誠所至、金石為開”。誠信是溝通人與人心靈的橋梁,是克服冷漠冰川的良劑。古時有詩仙李白、詩圣杜甫那令人羨慕的天地友情。他們之間的友情和他們那“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”的詩句不正是以“誠”為基礎嗎?再看“信”,恐怕商人對此最為熟悉。其實仔細想想,我們的生活中無論芝麻小事還是國家大事,又有哪一樣離得開信呢?
F:誠信是增進情感的潤滑劑,在生活中,人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會,那么消除誤會的的方法即以誠信待人,誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會消除誤會,增進情感。朋友受挫失落流淚時,你的一個真誠的微笑,一句勸慰,也許會驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時,你報以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語,更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。
G:誠信是買東西忘記帶錢時,老板仍將貨物塞在你手中送你出門的輕輕一笑;誠信是在一連串失敗后,朋友們主動伸出的那一雙雙溫熱的手;誠信是為徘徊在路口的陌生人指路后,看到他臉上粲然的一笑!誠信可以是從前百年老店里賒帳的帳單,也可以是今天人們手中的信用卡。
主持人(女):聽了這么多同學的發(fā)言,都說到了誠信的重要性。中華民族自古就是一個誠信的民族,誠信之事不勝枚舉。下面就請同學再講講有關誠信的典故
A:宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,幼兒園的小朋友聽了都很高興,都等著宋奶奶到來。突然,原來晴朗的天空突然刮起了大風,霎時間,飛沙走石,路上的行人都睜不開眼,大家議論,宋奶奶可能不會來。正在這個時候,宋奶奶不顧漫天風沙,滿臉笑容地走下汽車,來到孩子們中間,一位老師感動地說:"天氣不好,您就改天再來吧!"宋奶奶說:"不,我不能失信,應當遵守諾言。"
B:《司馬光誠對買馬人》;宋神宗時司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病?!奔胰苏f:“做買賣,哪有全說實話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干?!弊筻徲疑嶂肋@件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實
(三)誠信知識問答:
主持人(男):真誠的笑容終于迎來燦爛的陽光,前進的征程鋪滿溫馨的春風,陽光照出周圍人的真誠,前途不再風雨交加,開啟你的智慧,誠心知識問答現(xiàn)在開始:
1、“一諾千金”這個成語跟哪個歷史人物有關?
答:據(jù)《史記》記載,秦末季布因“誠信”而揚名,有民謠唱道:“得黃金百斤,不如得季布一諾?!边@便成了“一諾千金”的由來。
2、“如果要別人誠信,首先要自己要誠信。”是下列哪位名人所說?()
A德萊塞B富蘭克林C莎士比亞D高爾基
3、《莊子?盜跖》:“尾生與女子期于梁(橋)下女子不來,水至不去,抱梁柱而死?!蔽采鸀槭匦哦赖墓适铝鱾髑Ч??!皞臉蛳麓翰ňG,曾是驚鴻照影來”這句詩描寫的就是這個故事,請問這句詩的作者是誰?
A李白B陸游C白居易D杜甫
4、請將下列誠信名言與其作者連線
民無信不立孔子
誠者,天之道也;思誠者,人之道也孟子
言不信者,行不果墨子
5、“一國兩制,五十年不動搖”體現(xiàn)了我們中華民族在處理港澳臺問題上對全世界的。請問,這是哪位領導人提出的?
6、1)有誰知道“烽火戲諸侯”的典故?
2)這個故事反映了什么道理?
(四)誠信名言大比拼
主持人(男):要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每件小事做起,我相信同學們都有很多關于誠信的名人名言,請大家積極例舉。
主持人(女):那么請同學們講講還有那些有關誠信的名言:
(五)誠信小品:
主持人(女):誠信是生活之花,它淡雅、樸素,又不失芬芳,盛開在我們的心中。
主持人(男):誠信是生存之水,它純凈高尚,無處不在,流淌在我們的身邊。
主持人(女):它不是天上的彩虹,雖然美麗生動,卻虛無飄渺。它是地上的石料路,平凡但卻腳踏實地。
主持人(男):它不是草尖上的露珠,經(jīng)不起陽光的灸烤,而是_大海中的巨浪;日夜不息地接受著大自然的考驗。
合:誠信上人生的寶藏!
主持人(男):接下來請欣賞小品《考試風波》
主持人(女):同學們看了這個小品肯定會有很多的想法,你認為應該怎樣做呢?
A:我認為學生不能喪失誠信。在人的一生中,我們會得到許多,也會失去許多,但守信用卻應是始終陪伴我們的。以虛偽、不誠實的方式為人處世,也許能獲得暫時的“成功”,但從長遠看,他最終是個失敗者。這種人就像山上的水,剛開始的時候,是高高在上,但逐漸逐漸地它就越來越下降,再沒有一個上升的機會。
B:古人說過,“知之為知之,不知為不知,是知也?!币粓隹荚囄璞椎贸?,能說明你把這個問題搞清楚了嗎?不做老實人,而最終受傷的還是你自己!試想,如果在學生時代我們就隨意糟蹋自己的信用,用虛假的成績怎么能參加明日的就業(yè)競爭?__也會損壞了校園里公平公正的氣氛。
C:每個人都不誠實,于是同學之間便無法處于同一起跑線,競爭也不再公平。通過做假而得到機會,必定是以犧牲其他優(yōu)秀同學為代價的,這對于未來的人才選擇是極大的打擊。國家建設需要的是有真才實學的人,而不是濫竽充數(shù)的南郭先生。因此,請每位同學都珍惜自己的信譽,守住一片純凈的心靈!
D:近年來,誠信卻日漸成為當今中國社會的一種正在缺失的資源。今日的中國,隨著改革開放事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展,物質(zhì)文明與精神文明建設都取得了巨大的進展。但是,由于拜金主義的流行,社會文明發(fā)展的不平衡,人們文明素養(yǎng)的參差不齊,法治建設中的不足,也導致了社會上誠信危機的出現(xiàn)。經(jīng)濟交往中的不誠信,個人交往中的不誠信,給善良的人們心中留下了陰影。如果我們走入了誠信的沼澤,那將是怎樣一種情形呢?看似平坦的草地,可能就是泥潭;看似堅實的大道,可能就有陷阱;看似美麗的鮮花,可能布滿__,這就是失去誠信的世界。在沒有誠信的世界里,人們互相傷害,沒有人擁有安全感。誠信對于我們的生活,如同陽光、空氣、水一樣重要。誠信是市場經(jīng)濟的基石,市場經(jīng)濟本身就是信用經(jīng)濟,在文明的社會里,一個人在社會上的立足與發(fā)展離不開誠信,誠信是全社會的需求。
主持人(男):作為一名中學生,我們還不必去迎接社會的風浪,那我們有沒有接受著誠信的考驗呢?有。我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢?---那就是不作假,作業(yè)不作假,說話不作假,考試更不能作假。請同學暢談身邊的誠信同學
A:高考是人生的轉(zhuǎn)折點,許多人做了昧良心的事,找別人__,若被發(fā)現(xiàn),結(jié)果嚴重,失去誠信從某個意義上講,也就失去一切。
B:我在學習中常常碰到不懂的知識點,但我卻為了所為的面子,沒去問老師,為此,我的成績很難進步,我想誠信是生活中的必需品,只有時時誠信,處處誠信,把誠信放在心中,才能有所裨益。
C:在日常的學習生活中發(fā)現(xiàn)不少抄作業(yè)的現(xiàn)象,一是把別人的勞動果實占為已有,二是吃虧的還是自己。
D:拾金不昧是中華民族的美德,也是一種誠信的體現(xiàn),然而我們的身邊卻總是發(fā)生那么令人不愉快的事情??▉G了去掛失但錢已被用的差不多了,或許拾卡的人可以貪圖一時的便宜,但他也失去了永遠無法換回的誠信。
E:我這里想說的一種不誠信,那就是對自己的不誠信。比如,失敗時你定下了許多計劃來改變自己。剛開始,你很有信,但過了不久就__來了,雖然這種對自己的不誠信不會受到社會公德的約束,但也是一種不誠信,況且這種不誠信對自己身心發(fā)展具有很大的影響。
(六)詩朗誦:
主持人(女):人生之舟,不堪重負,有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康作伴;失去了健康,有才學追隨;失去了才學,有機敏相跟。但,失去了誠信呢?失去誠信,你所擁有的一切,金錢、榮譽、才學、機敏……就不過是水中月,鏡中花,如過眼云煙,終會隨風而逝。
主持人(男):擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空。擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié)。擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋…相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉。
主持人(女):我們崇尚這樣一種誠信:仰起希冀的臉龐,拍拍嬌嫩的小手,歪歪頭,說:“相信你!”
主持人(男):此時此刻,難道你心底能不涌起一股激動的熱潮?
主持人(女):我們向往這樣一種誠信:舒開緊蹙的眉頭,露出笑顏,快步走到朋友面前,說:“真誠地祝福你!”
主持人(男):此景此境,難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩云?
主持人(合):播種誠信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有——可以信任的世界!
主持人(女):下面請聽詩朗誦《天上人間說誠信》
1盤古說:“誠信是我開天的巨斧?!?/p>
女媧說:“誠信是我補天的五彩晶石?!?/p>
孫行者說:“誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子?!?/p>
孔已己說:“誠信是我站著喝酒時的長衫。”
2牛頓說:“誠信是我的三大定律”
愛因斯坦說:“誠信是我的相對論”
愚者說:“誠信是偽君子的假惺惺”
智者說:“誠信是人類閃光的金子”
3哲人說:“誠信是世間萬物的源泉”
媽媽說:“誠信是做人的準則”
老師說:“誠信是成長的基準”
朋友說:“誠信是交友的基礎”
我說:“誠信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花”
三人合:誠信是一首歌:“以誠相見,永遠是朋友”我愿唱著這首歌前進。
誠信是一首詩,一首無韻的詩。用心去感受,真誠付出,你才會品出詩中永遠的甜蜜。
主持人(男):話說誠信,我有千言萬語,但此時,我什么也不想說,我只用心:“永遠的誠信永遠是我心的歸宿?!?/p>
主持人(女):下面請班主任老師為我們本次班會做總結(jié)發(fā)言。
(七)班主任總結(jié)發(fā)言:
(八)歌聲中結(jié)束班會:
主持人(女):誠信是為人之本,相信今天的誠信教育僅僅是我們邁向成功人生的第一步。相信誠信的力量,它可以點石成金,立人為誠。我們崇尚誠信。身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶上誠信上路。
主持人(男):最后我們共同來唱一首《陽光總在風雨后》,正如歌中所唱的:陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中!
(六名__領唱,全班合唱)
主持人(女)今天我們的班會就此結(jié)束了,我們在未來的日子里一定會更加精益求精,全力以赴,做到!謝謝!
(九)效果反饋:
通過這次班會,使學生認識到誠信對于人生的重要性,要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。中學生應當從學習上的考試不作弊、作業(yè)不抄襲等方面做起,在社交方面,更應該做到誠實、誠懇、實事求是,重信用、守。提出問題,讓同學們想一想:
1、社會中有哪些不誠信的行為?
2、我們應當如何面對這些現(xiàn)象?
3、中學生應該如何做到誠信?
活動效果:
1、通過主題班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學會將“誠信”融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。
2、班會內(nèi)容較豐富、形式多樣,由學生主持,學生廣泛參與,體現(xiàn)了學生的主體意識和主人翁精神,同時也鍛煉了學生的能力。
學生誠信教育主題班會教案篇5
一、設計背景:
誠信,就個人而言,是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,是保障有序發(fā)展的通行證;就國家而言,是立國之本!而現(xiàn)實生活中,包括學生群體中都存在不講誠信的現(xiàn)象。有鑒于此,希望通過這堂主題班會,使學生在深入了解誠信含義的基礎上,真正把“誠信”作為為人處世的基本原則,崇尚誠信,遠離不誠信的行為,爭做誠實守信的新一代。
二、班會目標:
1、使學生明確誠信的含義,理解“誠信”對于自身發(fā)展的重要意義。
2、使學生崇尚“誠信”,遠離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
3、通過社會上有關“不誠信”現(xiàn)象,使學生懂得誠實守信必須從現(xiàn)在做起,從我做起,引導學生在日常學習生活中踐行誠信,為構建“講誠信、守信用”的和諧社會而努力。
三、班會準備:
1、多媒體課件及相關資料。
2、準備“誠信”趣味問答試題。
四、班會形式:
敘述、談話、討論、問答、競賽等形式。
五、班會過程:
第一部分:感知誠信
1、#教案#導語(ppt出示)
21世紀是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。什么是誠信?
2、討論:什么是誠信?
明確:誠-------忠誠老實、實事求是
信-------言而有信、信守
3、指出:誠信適用于一切領域
曾任美國波士頓市市長的哈特先生說,五十年來,他看到百分之九十的成功生意人都是正直和誠實的人,那些不誠實的生意__多數(shù)都會破產(chǎn)。
他在一次演講中還說:“誠信是一條自然法則,違背誠信的人是會得到報應的。誠信就像萬有引力定律一樣,適用于一切領域?!?/p>
4、出示主題:誠信在你我身邊
第二部分:體驗誠信
1、ppt出示三則材料
①哈佛大學的校訓
②觀看視頻“一諾千金”
③故事:本店沒有溫州貨
想一想:以上三則材料讓我們明白了什么道理?(誠實守信,是一種必備的優(yōu)秀品質(zhì)、是交往之道、是社會的通行證。)
2、人無信不立
誠實和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個人的道德準則。
①還記得嗎?那些年,那些丑陋!ppt出示幾則誠信故事:
古代版的“狼來了”和現(xiàn)代版的“狼來了”-----做人不誠信,害人害己。
留學生的求職遭遇-----做人不誠信,往往會因小失大。
②失去誠信,讓人性如此丑陋;擁有誠信,讓人性如此美麗!
ppt出示一個美麗的現(xiàn)代寓言:為亡夫還債
陳美麗的故事告訴我們:誠信,是立身之本!人,因誠信而美麗!
ppt出示:人無信不立
在誠實公平中長大的孩子;將來必定能夠堅持正義真理!
3、企無信不興(誠信是經(jīng)商之魂)
①案例分析。
ppt出示:一架由東京直飛倫敦的波音747客機有353個座位,20名機組人員,飛行一趟需要1000萬元成本。然而在一次航班中,該機僅載一名女乘客。為什么這架飛機的主人——英國航空公司會這么不惜血本呢?原來,這架飛機由于技術故障,延遲了20個小時起飛。當時,幾乎所有乘客都改變了計劃,轉(zhuǎn)乘其它客機,只有山本莉子留了下來。英國航空公司按照民航的慣例,寧可損失巨額成本費用,為這一名乘客照常飛行。
想一想:你認為他們的做法對嗎?(學生討論)
②“白云山”誠信創(chuàng)業(yè)的故事
③百年老店的不同命運:北京同仁堂與南京冠生圓(ppt出示)
百年老店---北京同仁堂
創(chuàng)辦于1669年的同仁堂,雖經(jīng)歷了300多年的時代變遷和風風雨雨,但“炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力”的祖訓始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰,并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。百年老店----南京冠生園事件
冠生園品牌的創(chuàng)始人是1918年到上海經(jīng)商的廣東人冼冠生,最早經(jīng)營粵式茶食、蜜餞、糖果。1925年前后,上海冠生園先后開設分店。其南京分店即是現(xiàn)“南京冠生園”的前身。93年時,南京冠生園引進臺資,成立了南京冠生園有限責任公司。冠生園月餅不但在南京成為月餅品牌中的領頭羊,更是走向全國。
20_年中秋節(jié)前,百年老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費者事件被曝光。南京冠生園事件影響了6成多消費者購買月餅的意愿;有14%的消費者表示該年不會買月餅。中國科學院心理研究所馬謀超研究員說,這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負面影響。一夜間冠生園的聲譽掃地,不久便__申請破產(chǎn)。
思考:同是百年老店,為什么同仁堂會名揚四海、生意興隆,而冠生園會聲譽掃地、申請破產(chǎn)呢?④中國武林新四大高手:爛皮鞋、毒膠囊、地溝油、三鹿高鈣奶,
簡稱:東鞋、西毒、南地、北鈣(ppt出示系列圖片)
企業(yè)的誠信,關系到千家萬戶,關系到民族興亡?。。?/p>
ppt出示:企,無信而不旺!
4、國無信不興
①誠信故事1:商鞅立木為信
商鞅是戰(zhàn)國時期的變法家。在變法前,商鞅先下令在秦國都城南門外立一根3丈長的木頭,然后在集市上張貼出布告說:誰能把此木頭從南門搬到北門,賞10金。由于不知是真是假,沒有人來。商鞅又把賞金長到50金。這時候,一名男子抱著試試看的心理,將木頭從南門扛到了北門,商鞅遵照,立即當眾賞給他50金,這一舉動轟動了整個秦國,人們一傳十、十傳百,大家都相信商鞅的確是個一言九鼎的人。后來,商鞅頒布的變法條例獲得了人們的信任,很快得以在秦國推廣。②誠信故事2:晉文公誠信立國
春秋時期,晉國的國君晉文公是“春秋五霸”之一,他以“信”立國,贏得了百姓的信任。在他的治理下,
晉國一天比一天強盛起來。
有一年,周朝天子周襄王把原伯貫的土地改封給了晉文公。晉文公預料到原伯貫不會輕易地交出土地,便傳令下去,準備三天的糧草,進行強攻。
原伯貫果然不愿意歸順晉國,他欺騙城里的百姓說:“晉國的軍隊不久前攻占了陽樊,把那里的大人小孩都殺了。現(xiàn)在,陽樊城里尸橫遍野,血流成河?!痹瓏陌傩招乓詾檎?,決心死守城池,不讓晉軍攻進來。
晉文公見原國的百姓不肯歸服,便向城里喊話說:“我軍只準備了三天的糧草,要是三天攻城不下,我們立即撤兵,決不會傷害百姓!”
晉軍攻城兩天沒有攻下來。第三天晚上,晉國派往原國的間諜回來,帶來了“原國準備投降了”的消息,說原國的百姓已經(jīng)知道了原伯貫的話是騙他們的。晉軍將士聽到這個消息后,就勸晉文公,請他再等一等,不要馬上撤退。
晉文公則堅持撤退。他說:“我已經(jīng)說過了,攻城以三天為限。如果三天攻不下,我將信守諾言,立即撤軍。你們不要再有別的想法了,就準備明天撤軍吧!”
晉軍將士對晉文公的做法很不理解。有個將軍又勸晉文公說:“既然原國已經(jīng)準備投降,我們不就可以輕而易舉地拿下這個城池了嗎?主公何必多此一舉呢?”
晉文公說:“我們決不能只看到一城一池的得失。信用,是治國的法寶,也是安民的法寶。國君講信用,老百姓才有安全感。這次我們來收復原國,許諾是攻城三天,這是眾所周知的。哪怕我們多待半天,那也是不守信用啊!得到原國,而失去信用,用什么去維護百姓呢?這樣,丟失的反而更多!”
于是,第四天一大早,晉軍的將士便打點好行裝,悄無聲息地向后撤退了一舍(即三十里)。
原國的老百姓發(fā)現(xiàn)圍城的晉軍真的撤走了,一兵一卒都沒有留下,無不奔走相告:“晉文公真是講信用啊!他寧可失去原國,也不愿失去信用,這才是我們老百姓可以信賴的君主啊1
于是,百姓們擁到城樓上,將原國的旗子降下來,然后去追趕晉文公的軍隊,請他們回來。原伯貫見大勢巳去,只得打開城門,作好投降的準備。
原國的百姓們追了三十里,來到了晉軍的駐扎地,勸說晉軍回去收復原國。這時,原伯貫派人送來的降書也到了。晉文公這才下令軍隊掉轉(zhuǎn)方向,朝原國進發(fā)。晉軍進城時,城中的百姓夾道歡迎,場面十分熱烈。
點評:晉文公以“信”立國,把信用當做治國的法寶、安民的法寶,他寧可失去原國,也不愿失去信用,表明他是一位誠信君主。治國憑借信用,可以贏得民心;打仗憑借信用,可以不戰(zhàn)而勝??梢娦庞玫耐χ?,它不僅是一種美德,有時還是一種武器。
ppt出示:國,無信不興??!
5、小結(jié):
誠信,就個人而言,是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,是保障有序發(fā)展的通行證;就國家而言,是立國之本!
第三部分:誠信大行動
1、那么我們該怎樣做才能堅守誠信?
ppt出示:我們的誠信可以這樣建立:(供參考)
1、在校按中學生守則做到每一點.
2、對父母孝順體貼;
3、對同學互助友愛;
4、對每一個人都禮貌;
5、不輕言,諾則一諾千金;
6、不做損人的事;
7、不輕浮,不開過火玩笑…
8、不與人比吃穿,只比學習進步…
2、記一記:誠信格言(ppt出示)
人而無信,不知其可也。-----孔子一言既出,駟馬難追。-------《論語顏淵》一兩重的真誠,其值等于一噸重的聰明。------德國諺語要正直地生活,別想入非非!要誠實地工作,才能前程遠大。------陀思妥耶夫斯基蚜蟲吃青草,銹吃鐵,虛偽吃靈魂。---------契訶夫我們應該老老實實地辦事?!猒_生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅惟誠可以破天下之偽,惟實可以破天下之虛—薛瑄言不信者,行不果
——墨子
人背信則名不達——劉向
虛偽的真誠,比魔鬼更可怕——泰戈爾
記?。赫\信由你我做起,誠信就在你我身邊!
3、做一做:誠信知識趣味問答
結(jié)語:
通過本節(jié)的學習,我們認識到了誠實守信的重要性,懂得了怎樣做一個誠實守信的人,知道誠實守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社會立足的通行證。人,無信不立;企,無信不旺;國,無信不興?!安恍庞谝粫r,則不信于一世”,因此我們從現(xiàn)在起就要在學習、工作和生活中,以誠信為本,踏實做人,為學要嚴,為人要正,做一個德才兼?zhèn)涞娜?。謹記:誠信由你我做起,誠信就在你我身邊!
學生誠信教育主題班會教案篇6
一、【設計意圖】
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,但在現(xiàn)實生活中卻存在很多不誠信的現(xiàn)象。在社會,假冒偽劣產(chǎn)品層出不窮,食品安全問題令人擔憂。在學校,學生__、抄襲作業(yè)、言行不一、欺騙他人等現(xiàn)象時有發(fā)生,有的孩子還甚至以說謊為榮,這不能不說是我們當今教育中的一個誤區(qū)。因為誠信對每個人來說都是一筆享用終生的財富?!独莵砹恕返墓适轮陨钊肴诵氖且驗樗顫娚鷦拥墓适滦问绞呛⒆酉猜剺芬姷模覀円矐撟尯⒆釉谝粋€和諧的氛圍內(nèi),愉快而自然的去接受良好的誠信教育。于是針對班級學生的實際情況設計了這次《誠信伴我成長》主題班會活動,展現(xiàn)的是本班學生對誠信的認識,思索和實踐。
二、【教學目標】
1、通過活動讓學生了解什么是誠信,明白誠信的重要性,知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的基本要求。
2、培養(yǎng)學生正確的道德觀念,激發(fā)學生做一個誠實守信的人的愿望。
3、聯(lián)系學生的學習、生活,通過誠信教育,培養(yǎng)學生從小事做起,自覺遵守學校各項規(guī)章制度,在校做一個好學生,在家做一個好孩子,在社會上做一個好公民,建立誠信意識。
三、【教學重難點】
1、什么是誠信?怎樣做一個誠信的人?是教學的重點。
2、.對自身或他人的行為的“誠信度”具有評判能力,懂得誠實守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實在日常生活實踐中。是本次班會活動的難點。
五、【活動過程】
(一)感知誠信
誠信的含義。
師:什么是誠信呢?哪些行為可以稱之為誠信?
師:所謂“誠”即真誠、誠實;“信”即、信用。所謂誠信就是我們在為人處世、與人交往時要真誠,要守信。即誠實守信。
過渡:誠信是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,千百年來人們講究誠信,推崇誠信。許多動人的故事流傳至今,請聽曾子殺豬的故事。
(二)、講故事,悟誠信
環(huán)節(jié)1:講《曾子殺豬取信》的故事
(1)聽了這個故事你有什么感受呢?和大家分享分享好嗎?
(2)師總結(jié):父母是孩子的第一任老師!父母的一言一行,無不是孩子的榜樣,故事中的曾參是一個講誠信,一諾千金的人。其實我們身邊也有許許多多能夠反映誠信的實例,下面呢,我就想請同學們來找一找。
(3)有關誠信的事
師:在學校,在家,在社會上哪些具體的事情讓你感受到了誠信呢?當然,你也可以說說與誠信有關的故事或與誠信有關的成語。
過渡:誠信的事兒數(shù)不勝數(shù),但在生活中也總有一些令人感到遺憾的事情,接下來老師為大家?guī)砹艘粋€農(nóng)民非常熟悉的故事“狼來了”。
環(huán)節(jié)2:講《狼來了》的故事
老師也給你們帶來了一個大家都很熟悉的故事,想聽一聽嗎?
(1)故事聽完了,想想為什么最后農(nóng)夫們都不相信放羊娃的話了呢?同學們從中獲得了什么啟示呢?
(2)師總結(jié):說謊是一種不好的行為,他即不尊重別人,也會失去別人對自己的信任。其結(jié)果即傷害別人也傷害了自己。
過渡:放眼看世界,無論是在社會上還是在學校都還存在許多不誠信的行為,你看到了嗎?(小組討論再全班交流)
(3)有關不誠信的事
師總結(jié):不誠信的行為給我們的生活社會都帶來了危害,同時也讓我們明白了不講誠信的人可以欺人一時,但不能欺人一世,一旦被識破,便會失去親人的理解,朋友的信任,將在社會上無立足之地。
過渡:小學生守則第十條規(guī)定:小學生要誠實,勇敢講誠信。那么,在日常生活中,我們怎么來做到誠信呢?我相信小明的一些經(jīng)歷能給我們一些指示。
(三)、踐行誠信
環(huán)節(jié)1
相聲《誠信兄弟》,理解社會誠信。
環(huán)節(jié)2
視頻《誠信校園》,在校園中也要講究誠信。
(四)、升華誠信
(1)師希望_,老師這兒有一首誠信的歌謠,把它送給同學們,希望它能告訴你如何做一個誠實守信的小學生。欣賞歌謠。
(2)在“誠信中國”的歌聲中升華誠信
(3)班會結(jié)束。
學生誠信教育主題班會教案篇7
一、活動主題:
誠信待人、誠信做事、誠信學習、誠信立身
二、活動背景:
21世紀是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容,的范疇提升到制度建設的層面。
誠信不僅是一種品行,更是一種責任;則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的責任,明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德
三、活動目的:
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠不僅是一種道義,更是一種準所以我們一定要———誠實守信發(fā)揚下去。也促使人們對誠信的理解從__道德信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生,我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守。
四、活動參與人員:
電子商務二班全體同學
五、活動時間:
20__年6月
六、活動地點:
四教108
七、主要負責人:
謝建彪、李蓉
八、活動前期準備:
商討活動詳細安排,確定活動方案。
2.撰寫活動策劃書,確定活動細節(jié)
3.提前占一間教室,布置好教室一諾千金”的人。11日下午430至6:30 “:
4.提前三天通知蹲點干部和班主任老師
5.活動所需相關設備的準備與物品的購買(相機、演話劇的道具、禮品等)
6.活動記錄與活動總結(jié)的撰寫
九、活動流程:
1.6月11日下午四點,同學們按時到達教室,主持人準備就緒。
2.4:30準時開始,主持人致開幕詞
3.2個誠信小故事的講解,由王慧、文亞群同學為我們帶來了她們的誠信小故事,同學們在輕松愉快的氛圍中真正學到了有關誠信方面的知識,大家都受益匪淺。
4.話劇欣賞《推銷風波》,由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學演繹,他們搞笑的表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲。
5.游戲[成語接龍],李江同學主持了成語接龍環(huán)節(jié),在這個環(huán)節(jié)大家都參與了進來,在活躍的氣氛中,感受到了中國古代文化的博大精深。
6.話劇欣賞《誠信考試》,此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信,否則只能得到可悲的下場。
7.游戲《您瞅準了》,由李蓉同學主持,同學們在玩的過程中氣氛很活躍,因為沒有猜對的同學要表演節(jié)目,這個節(jié)目真正調(diào)動了大家的積極性。
8.相聲表演,由李娜和劉愛麗講相聲,她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受,精彩極了!
9.王小喬老師進行點評,她說她真的很震撼,我們會給她帶來這么多的驚喜,她說我們真的在進步!
10.蹲點干部進行點評,張驥明學長對我們的班會給予了很高的評價,他說這是他所見過的的一次班會,所以他給我們打上了滿分。
十、活動經(jīng)費預算
道具、小紙條:20元錢,不可預計費用:10元錢
十一、活動意義:
通過這次班會,同學們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。
孔子說:“人而無信,不知其可也?!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。