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六年級班務(wù)工作計劃范本

時間: 彭永0 分享

六年級課程和之前年級差別不大。開設(shè)有:語文、數(shù)學、英語、科學、道德與法治、體育、(健康)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、勞技等。下面是小編給大家整理的六年級班務(wù)工作計劃范本,僅供參考希望能夠幫助到大家。

六年級班務(wù)工作計劃范本篇1

伴隨著春潮,又迎來了新的一學期,為了搞好六年級的班務(wù)工作,我作出如下計劃:

一、情況分析:

本班共有 名學生,全班同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良。大多同學能按時完成作業(yè),但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有幾名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差。

二、本期奮斗的目標:

1、針對我班學生的現(xiàn)狀,首先應(yīng)做好學生的思想工作,鼓勵學生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學習,勇往直前。

2、讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。

3、教師應(yīng)讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點,把握好這個轉(zhuǎn)折點是一個關(guān)鍵,應(yīng)從思想上加以高度重視。

4、引導學生轉(zhuǎn)變學習的觀念,提高學習的積極性,增強學習的興趣。

5、營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

6、引導學生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學們的友誼,增強同學們的集體主義榮譽感,爭向“優(yōu)秀班集體”靠攏。

7、教師要協(xié)調(diào)好與認課教師的關(guān)系,共同關(guān)心學生的進步,爭取全班同學的成績有所上升。

8、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。

六年級班務(wù)工作計劃范本篇2

(一)常規(guī)教育方面

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。

(二)班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到"。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

(四)隊干部的培養(yǎng)方面

中隊管理光靠中隊輔導員一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.我要認真抓好學生干部的培養(yǎng),充分的挖掘?qū)W生的潛能,讓每個孩子在班干的帶領(lǐng)下都得到較好的發(fā)展,讓孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

六年級班務(wù)工作計劃范本篇3

一、指導思想

本學期我繼續(xù)擔任六年級的班主任,為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的班級,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。特制定如下班務(wù)工作計劃:

二、班級概況

本班共有學生78人,其中男生35人,女生43人。學習較好的有40多人,他們在各方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀。有20名學生聰明伶俐,學習比較努力,成績較好。有25名同學能按時完成作業(yè),但是學習方法不夠靈活學習成績良好。有4名同學學習不努力,其中的1人有點弱智,小學6年,他們學到的知識少得可憐,成績特別差。

三、教育總目標

1、堅決貫徹黨的教育方針,重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學生思想道德素質(zhì)。

2、通過豐富多彩的少先隊活動,充分發(fā)揮學生的自主自動能力,創(chuàng)新實踐能力,自我管理能力等多種能力。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。

3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動模式,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做“小榜樣”。

4、繼續(xù)開展“家長學?!钡闹笇c研究,切實提高廣大家長自身素質(zhì)和家庭教育水平,有效組織學生參與社區(qū)各項活動,使學校、家庭、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性。

5、加強心理健康教育,使心理輔導室成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學生思想政治素質(zhì)。

6、加強安全教育工作,牢記任何工作安全第一。

四、教育內(nèi)容和措施

1、文明行為教育:

(1)切實抓好行為規(guī)范教育。堅持每周一次班會,對學生進行行為規(guī)范訓練,使行為規(guī)范經(jīng)?;?班會時間抽學生背誦《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》等)。

(2)認真抓好值日工作,實行人人輪流值日制,讓每位學生都感受值日的艱辛,從而積極主動地配合值日生的工作。

(3)以學生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我、小隊考核,爭創(chuàng)“星級文明班”。

2、禮貌教育

A、見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。

B、學習待人接物的基本禮儀。

C、在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個樣。

五、班級主要活動內(nèi)容

1、開學第一周對學生進行安全教育,聽取安全教育報告。

2、第二周召開家長會,舉行開學典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學生。

3、加強閱讀指導,開展閱讀比賽。

4、開展語文實踐活動,每月更換一次黑板報。

5、加強學生的作文指導,開展作文比賽。

6、加強學生的思想教育。臨近畢業(yè),學生思想波動較大,表現(xiàn)出迷茫、甚至沮喪等情緒,此時作為老師,要關(guān)心、體貼他們,幫助他們度過此關(guān)。

六、少先隊工作

少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號,有效開展豐富多彩的少先隊活動,使學生真正成為各項教育活動的主人。

A、3月份“讓春風更暖,讓春意更濃

1、在學雷鋒的日子里,開展一次“做一件好事”的活動。

2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“媽媽,您好!”活動,了解媽媽,慰問媽媽體味媽媽的辛勞,主動關(guān)心、體貼他人。

3、開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”植樹節(jié)主題隊會,開展一次植樹綠化的環(huán)?;顒?。

B、4月份

社會實踐活動:

1、組織隊員觀看革命影視片,閱讀革命書籍,講演革命故事,樹立革命精神,營造強烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

2、少先隊舉辦“小小奧運會”,設(shè)置一些饒有興趣的體育競技項目,結(jié)合校運動會,讓隊員走向運動場,親身體驗奧林匹克精神。

C、5月份

主題:向前輩學勤巧,為未來學創(chuàng)造

1、舉行“我們是新世紀的勞動大軍”中隊主題隊會。

2、積極開展“班班有歌聲”為主題的藝術(shù)節(jié)活動。

D、6月份:

1、組織豐富多采的慶“六一”活動。

2、做好班級工作小結(jié),布置暑假工作。

3、家長聯(lián)誼會

1)利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

2)引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,及時反饋學生學習習慣,以求雙向了解。

3)充分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會”的作用,讓他們?yōu)閷W校工作獻計獻策,形成合力促進內(nèi)化。

六年級班務(wù)工作計劃范本篇4

一、學生基本情況

1、學生學習情況。 六年級共有__人,女生__人,男生__人。

目前為止,通過上學期的努力,他們的整體素質(zhì)有了很大的提高:就學習方面而言,多數(shù)學生已養(yǎng)成勤動腦、動手、動口的好習慣,知識基礎(chǔ)比較扎實,能力較強,學習興趣較濃厚,愿意通過自己的努力獲得成功。但是也有個別學生沒有較好的學習方法,學習習慣還有待進一步強化,學習不刻苦,上課不會聽講,平時不思上進,思維水平與實際年齡不符,成績較差。就學生的品質(zhì)而言,大多數(shù)學生品德高尚,樂于助人,集體榮譽感較強。但也有個別同學品質(zhì)太差,組織紀律性較差,經(jīng)常惹事生非,不遵守班規(guī)班紀,使班內(nèi)良好氣氛受到了影響。尤其是陳向東同學學習態(tài)度不端正,身體不是太好 ,年齡偏大,是個老大難,如能把他轉(zhuǎn)化,班上學風會立竿見影,根據(jù)以上現(xiàn)在狀加上六年級面臨升學壓力,特制定如下班力計劃:

二、以往工作上存在的問題

1、制度不夠健全。

2、有時任務(wù)有下達沒有檢查,這是最大的弊端。

3、工作方法簡單,處理問題急躁,獨立工作能力欠佳。

4、班會開得不夠及時,致使不能良性循環(huán)。學生思想變化發(fā)現(xiàn)不及時。

5、和學生交談少和家長聯(lián)系溝通少,對學生校內(nèi)外情況了解不及時。

三、本學期的工作重點及采取的措施。

(一)、加強學生思想道德教育,堅持育人為本

1、這學期面臨畢業(yè),但是我們的思想道德教育不能落下。我們緊緊圍繞每個月活動的主題,組織豐富多彩的活動,使學生形成良好的做人品質(zhì)和良好的行為習慣,使每一位學生大大方方做事、堂堂正正做人。

2、組織學生深入學習《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》和班紀班規(guī),結(jié)合日常生活中的小事及時進行教育,做到生活無小事,事事能教育,深入淺出,注重教育的實效性。

3、加強安全教育,力爭本學期無一人破皮紅傷。

4、結(jié)合少先隊開展的主題活動,對學生進行思想品德教育。

5、有計劃、有目的的進行家訪,和家長互通有無。

(二)、加大班級常規(guī)管理力度,營造良好的學習氛圍。

1、進一步完善班級管理規(guī)定,形成特色。

2、進行細致的思想教育,建立長遠近期結(jié)合的班級工作目標;創(chuàng)建優(yōu)秀班級體,為學生營造一種團結(jié)、奮進、崇尚先進、創(chuàng)新的氛圍,使本班建成"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律一代新人,學生在這種班級氛圍內(nèi)受到感染、約束;出色的完成學校交給的班級任務(wù)。

3、發(fā)揮學生自主管理的積極性,必須建立強有力的班委。為此必須細致了解,觀察把德才兼?zhèn)溆泄芾砟芰Φ膶W生選做班委干部,成為老師的得力助手,仍實行班干部值日輪換制度,發(fā)揮學生自主管理的積極性。

4、努力建設(shè)班級文化,形成濃厚的學習氛圍。

5、建立各類班級競爭機制,通過組織對手賽、擂臺塞等各種形式,調(diào)動學生學習的積極性。

6、開展豐富多彩的主題班會,定期檢查反饋,了解學生的思想動態(tài),做到懲前毖后,工作有的放矢。

7、定期召開班委成員會,小組長會議。了解反饋信息。

8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

9、搞好環(huán)境衛(wèi)生和安全工作,讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,為了環(huán)境衛(wèi)生,本班選大公無私,秉公辦事的學生值日,寫好檢查打分記錄,打分范圍和打分標準,打分值周學生將結(jié)果匯報值周教師,另外,仍實行不定時檢查衛(wèi)生情況。

10、本學期仍對每生進行文明禮貌量化打分,基礎(chǔ)分仍為360分扣分情況參照學生。

11、組織好本班學生,讓他們及時整理出本班“新聞”協(xié)助學校辦好紅領(lǐng)巾廣播站,對投稿積極的學生給予精神獎勵。

12、開好班會對本班表現(xiàn)好的學生及時表揚,對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正。

(三)、加大后進生轉(zhuǎn)化的力度,爭取大豐收。

1、多和任課老師聯(lián)系,摸清學困生學習情況和行為習慣,建立學困生轉(zhuǎn)化檔案。

2、加大對學困生的關(guān)愛程度,幫助他們樹立學習的信心,使他們成績不斷進步,力爭在升學考試中考出理想成績。

3、利用課余時間、節(jié)假日,對個別學生單獨輔導;開展“一幫一”,“結(jié)對子”等活動,幫助學困生提高成績。

四、月份主要工作安排

三月份:

1、檢查學生的寒假作業(yè),并進行講評。

2、學習各種常規(guī)和小學生規(guī)范,落實在校常規(guī)要求。

3、制定班級計劃,落實班委成員及其各班委的職責。

4、三八節(jié)為媽媽獻愛心。

5、召開一次班委成員會議,了解學生的學習、生活、思想等方面的情況

四月份:

1、組織學生學習了解清明節(jié)來歷,進行革命傳統(tǒng)教育。

2、組織班內(nèi)安全常識競賽。開展班內(nèi)讀書知識競賽,評選班級小博士。

3、開展“我向他看齊”活動,比學趕幫超。

4、迎接學校組織的期中考試。

五月份:

1、結(jié)合“五一”節(jié),進行熱愛勞動的教育。

2、召開"熱愛勞動,講究衛(wèi)生"主題班會。

3、開展“我給老師說句悄悄話”活動。

4、結(jié)合母親節(jié)開展親子活動。

5、進入綜合復習階段,開展"比、學、趕、幫、超"活動,分別召開優(yōu)生、差生座談會,幫助他們解決學習、生活上的困難,開展學習方法經(jīng)驗介紹會。

六月份:

1、慶祝"六一"兒童節(jié)。

2、舉行主題班會,對學生進行學習目的教育。

3、迎接畢業(yè)考試,做好學生的考前心理及應(yīng)試技巧等方面的工作,展開大規(guī)模的模擬考試及練兵訓練,做好學生的畢業(yè)教育工作。

4、進行“三好生”、“優(yōu)秀少先隊員”、和“優(yōu)秀學生干部”的評選。

七月份:

1、織學生參加畢業(yè)考試。

2、放假前對學生進行法紀、安全教育。

3、做好學生畢業(yè)前的評價工作。

六年級班務(wù)工作計劃范本篇5

一、班級基本情況

本班共有27名學生,通過上學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點,即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點,制定以下工作計劃:

二、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,學期初要確立目標,并努力達到要求。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學校班級的活動,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要進入中學就讀打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

三、具體措施:

1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

四、班級主要活動內(nèi)容:

二月:

2月19日報名注冊;打掃校園環(huán)境衛(wèi)生;制定班級工作計劃;加強學習、紀律、安全等教育;“我為班級獻一計”金點子大賽;建立差生管理檔案,制定轉(zhuǎn)化措施。

三月:

“學雷鋒樹新風”主題教育活動;我為媽媽做家務(wù)活動;植樹節(jié)活動;“我愛集體”系列活動匯報;學生社會實踐活動。

四月:“學會生活”系列活動匯報;“偉大的民族精神”征文活動;立定跳遠;期中質(zhì)量檢查。

五月:偉大的民族精神演講賽;評比行為達標優(yōu)秀生;作文片斷比賽;爭做安全小衛(wèi)士。

六月:迎六一手抄報比賽;古詩積累比賽;假日活動成果展示;復習交流;畢業(yè)考試。

暑期安排:抓好安全教育和學生社會實踐活動。

以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習、安全等工作,爭取在本學期不出差錯,把好每一關(guān)。

六年級班務(wù)工作計劃范本篇6

一、班級基本情況

本班共有71名學生,其中有11名同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出。有5名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良。有39多名同學能按時完成作業(yè),但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有16名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差。

二、本學期基本工作要點

1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

三、具體措施

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

四、班級主要活動內(nèi)容

1組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。

2向?qū)W生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學生利用微機給教師發(fā)電子郵件,向老師問好。出版第一期黑板報。

3向?qū)W生進行安全教育,聽取安全教育報告。

六年級班務(wù)工作計劃范本篇7

一、學生基本情況分析

本班共有學生54人,女生30人,男生24 人。學生個個聰明活潑,上進心比較強,熱愛班集體。學習積極性高,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。班干部責任心強,有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識較強,良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。

二、指導思想

從學校班級工作和學生思想實際出發(fā),加強學生隊伍的思想政治教育和學生學習成績,端正學習態(tài)度,建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體,抓好班級管理工作,提高學生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個新臺階,使學生全面、健康的發(fā)展。

三、工作目標

本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

四、工作重點及措施

(一)常規(guī)教育方面

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出 “最佳拇指獎”并佩帶笑臉娃娃胸牌,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導、加強教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。采用“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的學習(書寫、讀的姿勢、作業(yè)的完成、書寫的工整等),我將采用“誰的蘋果變紅了”的活動進行監(jiān)督,并在隨時提醒與幫助。

(二)班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨“"說到就要做到”。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。

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