在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。下面是小編精心整理的厲行節(jié)約拒絕浪費主題班會教案設(shè)計，希望對大家有所幫助!

厲行節(jié)約拒絕浪費主題班會教案設(shè)計篇1

一、課堂主題

一粒糧食，一滴汗水

二、課堂目的：

1、利用圖片和一些數(shù)據(jù)讓小朋友初步了解糧食的浪費現(xiàn)狀。

2、簡要介紹光盤行動的內(nèi)容宗旨。

3、倡導(dǎo)小朋友行動起來，厲行節(jié)約，愛惜糧食。

4、用趣味游戲(光盤游戲)深小朋友們的光盤意識。

三、參與人員

晴天，小鹿，大熊，芭樂

四、課前準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備關(guān)于光盤行動的手繪海報;

2、準(zhǔn)備PPT，講解。

五、課堂流程

(一)引入主題

首先自我介紹，與小朋友互動調(diào)動課堂氣氛，小朋友們看著黑板你有沒有猜到我們這節(jié)課的主題是什么呢?沒錯，就是與糧食有關(guān)，大家都知道，糧食在我們生活中是不可或缺的，我們依賴它長高長壯。那大家知道糧食有那些嗎?(讓小朋友們舉手回答)

列舉：包括小麥、水稻、玉米、燕麥、黑麥、大麥、谷子、高粱和青稞等(第二張圖片)大家看到這張圖片，你們能想到什么?(先自由發(fā)言，在引導(dǎo)學(xué)生往古詩《憫農(nóng)》上想)可談?wù)勣r(nóng)民如何工作辛苦，再請一個小朋友大聲背誦，鼓掌并讓全班一起背誦。

(二)簡要介紹目前糧食緊缺及浪費現(xiàn)狀

(第五張)通過一個故事引小朋友的注意，然后說明浪費食物后的影響(后果是浪費了中國的社會資源，影響了中國社會勤儉節(jié)約的社會風(fēng)氣，丟棄的食物增加了垃圾處理的壓力，污染了環(huán)境)，然后就饑餓簡單談下在邊遠(yuǎn)山區(qū)仍有許多人吃不飽，就舌尖上的浪費讓小朋友談?wù)勎覀儜?yīng)不應(yīng)該珍惜糧食?順帶與同學(xué)們交流下平常我們在家里看媽媽做飯是不是辛苦啦，要做很多事情，了解每份佳肴的來之不易。

(三)介紹光盤內(nèi)容及宗旨

那么大家知不知道有一種行動叫光盤?也就是所說的吃光食物，不剩飯菜。這時可有互動，大家認(rèn)為做到這個難嗎?

現(xiàn)在越來越多的人加入了此活動。

列舉：有老師，有學(xué)生，還有社會上各行各業(yè)的人們。光盤行動對餐廳的影響：有些餐廳就把宣傳頁夾在菜單的封皮和第一頁之間，讓顧客翻開菜單就能看到有關(guān)“光盤行動”的呼吁。為了更好地宣傳光盤行動，許多餐廳也想出了很多辦法。

光盤行動對人們的影響：小小的“光盤行動”在數(shù)天內(nèi)就影響千萬人，得到媒體廣泛關(guān)注，在全國掀起一股“光盤行動”的熱潮。例如在大學(xué)食堂或是小學(xué)食堂，學(xué)生們都紛紛將餐盤里的食物吃干凈，不浪費一粒糧食。

提問作為小學(xué)生該如何支持?(可分組，適量定餐，不偏食不挑食，吃不完的剩余的可以打包回家再吃，監(jiān)督親人朋友，看到浪費及時制止等)鼓掌精彩回答。

(四)我們要怎么做

(1)通過附帶的一個沙畫視頻宣揚一下光盤行動。

(2)看完視頻后提問小朋友們我們要怎么節(jié)約糧食呀(可圍繞小朋友說不要挑食和偏食)。歡迎同學(xué)們踴躍發(fā)言，并在旁邊指導(dǎo)。具體指導(dǎo)可以舉例，小朋友們和父母去餐廳吃自助餐，小朋友們能吃多少就拿多少，對于不愛吃的菜也不要放在一邊，什么菜都得吃，注意營養(yǎng)，千萬不要浪費糧食。還可舉例說在餐廳吃飯，吃不完的可以打包帶回家吃，不要浪費)。

(3)大家一起來寫幾條節(jié)約糧食，光盤行動的口號。歡迎小伙伴們踴躍發(fā)言，然后讓寫得比較好的小朋友把自己寫的口號寫在黑板上帶全班一起朗讀。

(4)大家一起喊一遍光盤的口號。

(口號：

1、“光盤”行動，拒絕“剩”宴!——拒絕浪費，從我做起!

2、拒絕舌尖上的浪費，光盤一族你我同行!

3、倡勤儉剩宴不再，講節(jié)約光盤添彩。

4、吃盡盤中每粒米，不負(fù)農(nóng)民一年忙。)

六、注意事項

1、準(zhǔn)備好上課所需物品，如，講課用的海報，ppt;

2、活躍氣氛在交流與游戲中教導(dǎo)小朋友光盤行動的必要性;

3、時刻要保持小朋友的興趣，同時也要管好班里的紀(jì)律。

4、用微笑面對小朋友，用親切的語言教學(xué)，注意語言得當(dāng);

5、結(jié)束后記得表揚小朋友：今天大家表現(xiàn)都不錯，我們重新找回對糧食的敬意，讓我們接力成為光盤一族，讓節(jié)約成為最普通的生活，大家要記住“拒絕剩宴，倡導(dǎo)光盤”。(剩宴指桌上杯盤狼藉，滿桌剩飯剩菜)

厲行節(jié)約拒絕浪費主題班會教案設(shè)計篇2

活動目標(biāo)：

節(jié)儉既可以表現(xiàn)在不浪費資源，比如與我們生活密切相關(guān)的水?，F(xiàn)在有些人不注意節(jié)約，隨便浪費，水龍頭擰不緊，一滴一滴往下滴，但他們沒有想過，就是那幾滴水，可以使那些缺水地區(qū)的人們用上許多天。節(jié)儉也可以表現(xiàn)為不浪費糧食，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！备菋D孺皆知。

培養(yǎng)幼兒節(jié)儉的良好習(xí)慣，防止和克服奢侈、浪費現(xiàn)象。

活動流程：

一、制定目標(biāo)：

從節(jié)約水電入手，引導(dǎo)幼兒從身邊的小處著手，注意節(jié)約每一滴水、每一度電，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭、關(guān)電燈開關(guān)等好習(xí)慣。

二、具體實施，使節(jié)儉教育轉(zhuǎn)化為具體的行動滲透于一日生活中

1.充分利用日常教學(xué)中的有利時機，有意識把“節(jié)儉”有關(guān)道理通過生動有趣的故事、詩歌、游戲等形式有機滲透與幼兒日常教學(xué)中，讓幼兒感知與體驗。

2.利用各種宣傳日，開展相應(yīng)的教育活動。如：3月9日保護母親河日、3月12日植樹節(jié)、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象節(jié)等節(jié)日，開展相關(guān)的活動，讓幼兒懂得勤儉節(jié)約的美德，保護水、電、森林樹木等資源。并能自覺扮演“小小宣傳員，”把這些知識傳播給家長或他人，共同做好。

3.抓住家園教育紐帶，幼兒理解“節(jié)儉”意義。通過家園攜手，通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪費”現(xiàn)象。如幼兒過生日，教師可以圍繞“節(jié)儉過生日，自制禮物，大家同樂”的活動內(nèi)容與家長攜手教育，充分利用身邊的廢舊物品制作禮物送給過生日的小朋友，體驗品嘗自制蛋糕的樂趣，懂得不隨意浪費物品，愛惜物品的良好習(xí)慣。

建設(shè)節(jié)約型社會是黨中央、國務(wù)院作出的重大決策，全社會要形成節(jié)約光榮、浪費可恥的社會風(fēng)尚，把節(jié)約變成每一個人的自覺行動。那么我們也要積極行動，從小處著手，從小幫助幼兒樹立勤儉節(jié)儉的良好習(xí)慣，做一名全面發(fā)展，品行兼優(yōu)的祖國建設(shè)接班人。

厲行節(jié)約拒絕浪費主題班會教案設(shè)計篇3

活動目的：

1、進一步提高學(xué)生“節(jié)約光榮，浪費可恥“的意識，讓學(xué)生懂得幸福生活來之不易，雖然生活好了，但還是要發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、明確勤儉節(jié)約，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性，樹立按照“八個一”要求開始節(jié)約行動的目標(biāo)和信念。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。

活動過程：

主持甲：曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響

主持乙：曾何時幾，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易

主持丙：曾何時幾，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞

主持?。涸鴰缀螘r，偉大領(lǐng)袖擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”

主持合：節(jié)約，是一種美德;節(jié)約，是一種創(chuàng)造;節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

主持甲：現(xiàn)在我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識，可以去公園玩耍、做游戲

主持乙：我們中的絕大多數(shù)人不愁吃，不愁穿，生活過得無憂無慮?？墒?，有的同學(xué)去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來談一談有關(guān)勤儉節(jié)約的話題。

主持合：六(6)班“節(jié)約就在我們身邊”主題班會現(xiàn)在開始。

主持甲：的確，同學(xué)們都感覺到我們的生活很幸福。可是，同學(xué)們，你們是否知道，我們今天的幸福生活是來之不易的。當(dāng)年，無數(shù)的革命先烈為了新中國的誕生而忍受饑寒，吃樹皮、野草，喝雪水、泥水。他們拋頭顱，灑熱血，為國捐軀，用鮮血和生命換來今天的幸福生活。

主持丙：請聽一個勤儉節(jié)約的故事。

雷鋒始終保持勞動人民的本色，一向以艱苦為榮、奢侈為恥，克勤克儉，厲行節(jié)約，珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電，把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來，克服暫時困難，支援國家建設(shè)。他要求自己：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊。在生活上，要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當(dāng)司務(wù)長把這些東西發(fā)給雷鋒時。他卻說：“有一套就夠穿了，我現(xiàn)在穿的這套帶補丁的衣服，也比我小時候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節(jié)約啦?！?/p>

主持乙：老一輩無產(chǎn)階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活，今天，我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。

主持?。嚎墒牵覀円舶l(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費。請同學(xué)們來說說自己在校園內(nèi)所見到的一些浪費現(xiàn)象。(點同學(xué))

主持乙：同學(xué)們都是生活中的有心人啊。

主持丁：我們知道，現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當(dāng)少的，人類正面臨著水資源匱乏的威脅。請聽詩朗誦《水，生命之源》

合：水是生命之源

女：水是生命之源，她像乳汁般甘甜。

男：她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛。

女：她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn)，她使大地生機盎然

男：生命從水中走來，一代代生息繁衍。

女;那是生命的源泉，生命從水中走來。

合：珍惜寶貴的水源吧，一代代生息繁衍。

水是生命之源，請珍惜每一滴水。

男;浪費會讓森林失去綠色，揮霍將使鮮花不再燦爛。

女：鳥兒將沒有婉轉(zhuǎn)的歌唱，地球上也不再有人類出現(xiàn)。

合;珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉!

主持甲：水是生命之源，離開了它，人類將無法生存。那么大家知道有哪些關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句呢?

主持丙：同學(xué)們的課外積累還真豐富啊，我這還有一些名言警覺，讓我們一起來讀一讀。(點擊幻燈片)

支持甲：希望同學(xué)們牢記這些名言警句，因為節(jié)約是一種美德，是一種精神，是雷鋒精神的傳承、發(fā)揚與光大。

主持丙：節(jié)約還是一種文化，更是一種責(zé)任，培養(yǎng)節(jié)約意識，形成節(jié)約習(xí)慣，創(chuàng)建節(jié)約型校園是我們每一個實小學(xué)生的責(zé)任。

主持乙：下面請同學(xué)們欣賞一個情景小品，觀看完后談?wù)勛约旱南敕āＵ埧葱∑贰缎∪A后悔了》。

小華：(星期天早上九時半，小華在床上伸伸懶腰。)唉，真累，奶奶，幾點鐘了?

奶奶：(急急忙忙走過來)哎喲!我的小寶貝，快十點了，快起來。

小華：(馬上起床，看了看衣服)這衣服有些舊了，給我換件新的吧。

奶奶：好，好，這就換，這就換。(馬上遞上新衣服)

小華：(滿意地)嗯，這還差不多。

爺爺：(端來早餐)華華，快趁熱吃，這是爺爺親手做的面條，還香噴噴的。

小華：(瞪大眼睛，連連擺手，大叫)什么?又吃面條，我不吃，我要去餐館買意大利粉吃。

爺爺：(陪笑著說)好好，我的乖孫孫，這面條留給我和奶奶吃，你吃意大利粉。

小華：(滿意地點點頭)這還差不多!

(晚上，一家人在吃飯)

小華：(飯掉了滿桌子)

媽媽：華華，你看，滿桌子都是飯，要注意點。

小華：(無所謂地)才那么幾粒飯，算什么?米缸里有的是大米，要做多少飯都行。

爸爸：(嚴(yán)肅地)華華，你這樣認(rèn)為就不對了。要知道，一粒飯是來得非常不容易的。農(nóng)民伯伯要經(jīng)過播種-插秧-除草，施肥-收割-曬干，再加成大米。最后，我們還要把大米煮熟，才變成香噴噴的米飯。從播種到加工成大米起碼要半年的時間。你每天都浪費幾粒米，一年下來就有一麻袋了。你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣呀!

小華：(低下頭)爸爸，我真后悔。以后再也是浪費了。我要做個勤儉節(jié)約的好少年。

主持丁：是啊，我們少年兒童應(yīng)該不挑吃、不挑穿、不亂花錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

主持乙;對于節(jié)約你有什么金點子呢?

主持?。嚎磥硗瑢W(xué)們想的點子還真不少，那么說到了，也一定要做到。

主持乙：讓我來輕松片刻欣賞一下同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼谋硌莅?

主持甲：看完精彩的表演，班會也接近尾聲了。

主持乙：我們要不浪費一張紙，節(jié)約一支筆、一滴水、一度電

主持丙：利用一切可以利用的資源，就等于為國家創(chuàng)造許多財富了

主持?。何覀兩傧汝爢T要從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這樣，長大后能更好地建設(shè)我們的國家

主持合：歷史前賢國與家，成由勤儉敗由奢，只要我們從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚。我們堅信：節(jié)約離我們一定不會遠(yuǎn)!

主持合：六(6)班主題班會到此結(jié)束。謝謝大家。

厲行節(jié)約拒絕浪費主題班會教案設(shè)計篇4

一.主題策劃：

勤儉,中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求.勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德. 10月31日“世界勤儉日”的確立,可以體現(xiàn)出世界對勤儉的一種呼喚.讓節(jié)約成為一種習(xí)慣,讓節(jié)約成為一種態(tài)度.

二.活動目的：

1.學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約的內(nèi)容,使學(xué)生認(rèn)識到節(jié)約就在自己身邊.

2.講述勤儉節(jié)約的名人小故事,使學(xué)生領(lǐng)悟勤儉之美德.

3.朗誦勤儉美德名言、警句,使學(xué)生樹立勤儉意識并付諸于行動.

三.活動形式：

講故事、朗誦名言警句、歌曲表演、同學(xué)發(fā)言等

四.活動過程：

(一).隊會儀式

(二).活動開始

主持人甲：10月31日,也就是今天,是世界勤儉日.聯(lián)合國人口基金會發(fā)布的20__年世界人口現(xiàn)狀報告顯示,世界人口已經(jīng)突破65億.就地球資源消耗來說,人類必須做到勤儉節(jié)約.這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的'深遠(yuǎn)意義所在.

主持人乙：勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它,那是一種行為,更是一種品德;賢哲偉人推崇它,那是一粥一飯,當(dāng)思來處不易,半絲半縷,恒念物力維艱;現(xiàn)代文明推崇它,那是對有限資源的珍視,對過度消費的抵制.

合：社會要進步,國家要發(fā)展,這一切都離不開消耗,但這一切,更離不開勤儉.勤儉,中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求.勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德.世界勤儉日的確立,可以體現(xiàn)出世界對勤儉的一種呼喚.

a. “勤儉離我們多遠(yuǎn)?”的小調(diào)查

主持人甲：同學(xué)們,其實在我們身邊有很多隨處可見的勤儉節(jié)約的現(xiàn)象與行為.請同學(xué)們暢所欲言.

學(xué)生發(fā)言

主持人乙：同學(xué)們,原來啊,勤儉離我們是那么近,隨時隨地可以看見它,勤儉節(jié)約,要從我做起,從小事做起.

b.講述勤儉美德名人小故事

主持人乙：同學(xué)們,其實啊,在我們五千年中華歷史長河中,有很多是講述勤儉美德的有趣小故事呢!下面有請__同學(xué)上來為我們精彩地講述一個故事.

兩個同學(xué)各講述一個故事.

主持人甲：同學(xué)們,剛剛我們跟隨兩位同學(xué)感受了故事中的勤儉之美德,我感受頗深啊.其實“勤儉”歷來被視為我們中華民族的傳家寶,古籍典章中,民間諺語里,以及歷史名人佳句,有很多對勤儉的精彩論述.請欣賞名言警句朗誦.

c.朗誦勤儉節(jié)約名言、警句.

主持人乙,電腦課件出示名言、警句

(以伙伴好友幾人合作為一組的幾組朗誦欣賞)

①鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土.誰知盤中餐,粒粒皆辛苦.

大意：農(nóng)夫在中午的炎炎烈日下鋤禾,滴滴汗珠掉在生長禾苗的土中.又有誰知道盤中的飯食,每一粒都是這樣辛苦得來.

②“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱.”

大意：一粥一飯,應(yīng)當(dāng)想到得來是不容易的;一絲一線,應(yīng)常想到,這些東西生產(chǎn)出來是很艱難的.

③民生在勤,勤則不匱.

大意：老百姓的生計在于辛勤勞作,只有勤于勞作,財物才不會匱乏.

④歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢.

大意：縱觀歷史,大到邦國,小到家庭,無不是興于勤儉,亡于奢靡.

⑤由儉入奢易,由奢入儉難.

大意：從節(jié)儉變得奢侈容易,從奢侈轉(zhuǎn)到節(jié)儉則很困難.

⑥取之有度,用之有節(jié),則常足.

大意：有計劃地索取,有節(jié)制地消費,就會常保富足.

⑦靜以修身,儉以養(yǎng)德——諸葛亮《誡子書》.

d.欣賞《南泥灣》歌曲

主持人乙：感謝剛才幾位同學(xué)為我們呈現(xiàn)了精彩地朗誦,最后讓我們一起來欣賞一首在革命戰(zhàn)斗時期反映廣大勞動人民自力更生、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的歌曲.

合：同學(xué)們,勤儉節(jié)約,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),勤儉節(jié)約,從我做起,從身邊做起,讓節(jié)約成為一種習(xí)慣,讓節(jié)約成為一種態(tài)度.

活動結(jié)束!

厲行節(jié)約拒絕浪費主題班會教案設(shè)計篇5

活動目標(biāo)：

加強同學(xué)們的勤儉節(jié)約意識，加深同學(xué)們對勤儉節(jié)約的認(rèn)識，讓同學(xué)們從教室做起、從校園做起，從自己的身邊小事做起，時刻注意勤儉節(jié)約。確立勤儉節(jié)約目標(biāo)，改掉不良習(xí)慣，人人爭做勤儉節(jié)約能手。

活動過程：

一、激情引趣導(dǎo)入新課

節(jié)約是一種美德，美學(xué)大師朱光潛說：“有錢難買幼時貧。”我們大多都是獨生子女，父母盡一切所能為我們創(chuàng)造最好的生活條件，所以也造成了很多人不懂“節(jié)約”二字，只要求吃好的，穿好的，玩具越多越好，越高級越好。更不懂得糧食、衣服和玩具等物來之不易，有的人隨便拋灑糧食，不愛護衣物，對玩具隨意破壞，亂丟亂扔。

二、創(chuàng)設(shè)情景提出問題

出示情境圖，反映現(xiàn)實生活中存在的浪費問題，如，有的孩子筆還有一大截就不要了;草稿紙上零零碎碎地畫了一點東西就扔了;不想吃的飯菜說倒就倒了;牛奶不愛喝就倒掉。

三、小組合作探究新知

讓同學(xué)們說一說這樣做好嗎?這些行為就是巨大的浪費。這同樣不利于我們形成節(jié)約的習(xí)慣。應(yīng)該怎么做?讓同學(xué)們在小組內(nèi)交流，怎樣做才是好的、對的?

四、交流評價歸納總結(jié)

對于我們小學(xué)生來說，節(jié)約的內(nèi)容主要包括如下幾點

1.節(jié)約糧食、水電，不隨意浪費和拋灑糧食;

2.愛惜玩具、文具、圖書、衣物及其他物品

3.學(xué)會節(jié)制不合理的欲望，不該買的東西就不要買

4.愛護公物，對損壞的公物懂得報修或?qū)W者修理。

五、教師總結(jié)

第一，樹立正確的金錢觀。

生活條件改善了，我們手中的錢越來越多，主要是來自于長輩們給的零用錢和壓歲錢。錢多了，我們對于錢的態(tài)度也就顯得不太珍惜了。所以，要做到真正的節(jié)約，首先從觀念上就要做到樹立正確的金錢觀。

一是金錢不是白來的。我們中有很多人不知道家長掙錢的辛苦，以為錢來得很容易，所以花起來也不心疼。在國外，有很多孩子也是從中小學(xué)就開始打工掙學(xué)費。因為有了切實的勞動過程，他們對于錢的來之不易才有切身的體會，花起錢來也就不會過于大手大腳。這一點，我們中國的中小學(xué)生也可以學(xué)一學(xué)。

二是懂得金錢不是萬能的，還有比金錢更重要的東西。金錢很重要，但不是最重要的。還有很多東西比金錢還重要。有錢可以買來財物，卻買不來精神和道德;有錢可以買來書本，卻買不來知識;有錢可以買來藥品，卻買不來健康;有錢可以買來化妝品，卻買不來自然美、心靈美;有錢可以雇人替你干活，卻買不來自己的智力與能務(wù);有錢可以卻拉攏別人，卻買不來真正的友誼……

三是不義之財不可取。我們一定要靠誠實的勞動去換取金錢，任何歪門邪道來的錢都不能要。對于我們中小學(xué)生來說，只難花自己掙的錢或者是家長給的，決不能私自拿家里的錢，更不能偷別人的錢。

第二，花錢有節(jié)制，不要揮霍浪費。

我們手中有一些零用錢，那是父母給我們以備每天的開銷，但是我們之中的很多人總是拿這些錢來隨意花費，買許多根本不需要買的東西，造成金錢上的浪費。

要想做到這一點，在買某一件東西時可以問一問自己，這件東西是不是一定要買?沒有它行不行?如果答案是肯定的，那么我們就不要再買了。

另外，不要揮霍浪費。我們有很多人覺得錢是很重要的，不能隨便浪費，可是對于衣物、食品、玩具和文具等一些東西，就沒有節(jié)約的觀念了。錢筆還有一大截就不要了;草稿紙上零零碎碎地畫了一點東西就扔了;不想吃的飯菜說倒就倒了;牛奶不愛喝就倒掉。這些行為就是巨大的浪費。這同樣不利于我們形成節(jié)約的習(xí)慣。

第三，有科學(xué)消費的觀念。

我們現(xiàn)在手上的壓歲錢和零用錢多了，我們要拿這些錢進行科學(xué)消費。

一是精神性消費。我們可以在家長和老師的指導(dǎo)下拿出一些錢來買書和雜志等，搞精神消費，而不要全是買吃了、穿的和玩了。我們可以備一個小書架，一個月一本書、一本雜志、一張報紙，這一日積月累的積攢，到了一定的時間，我們就會有一批相當(dāng)可觀的藏書，這對于我們的一生都會有好處。

二是道德情消費。我們可以把省下來的零用錢用在支援災(zāi)區(qū)重建上，也可以捐給希望工程。如果我們能用自己省下來的錢來捐獻，那才是高尚道德的表現(xiàn)。

三是發(fā)展性消費。我們可以在家長的指導(dǎo)下把錢省下來交學(xué)費、買書本，用于上學(xué)，這種消費不僅是為我們自己的進一步發(fā)展，也可以為家長省下一筆錢來，也算是為父母分憂。

四是儲蓄。我們手中有了錢，可不要一下子全花光。我們可以在父母的指導(dǎo)下節(jié)約，可以試著學(xué)習(xí)理財。儲蓄就是很好的方法之一。

六、自我評估、深刻反省

你是不是經(jīng)常把不愛吃的菜扔桌上?

對于已經(jīng)舊了的衣服，你總是把它扔在柜子底層，從來不穿它，然后又經(jīng)常要求父母給買衣服;

看到別的同學(xué)有了高級的玩具和書包，你最起碼也要成為第二個擁有的人;

好朋友過生日，你一定會買很昂貴的禮物，因為你過生日的時候，也希望他們送這樣的禮物給你;

你從來沒有要把有壓歲錢存在銀行的想法;

你拒絕了父母要用你的壓歲錢交學(xué)費的提議，你認(rèn)為學(xué)費應(yīng)該是父母拿錢出來交，而不是你;

如果學(xué)校提出要獻愛心，你就會回家找父母要錢，從來沒想過要動用自己的零花錢。

厲行節(jié)約拒絕浪費主題班會教案設(shè)計篇6

一、活動主題。厲行節(jié)約，反對浪費。

二、 活動過程。

日前，餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨大，遏制“舌尖上的浪費”成為社會共識。我班結(jié)合厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，在開學(xué)第一周開展了“厲行節(jié)約，反對浪費”為主題的班會活動，讓學(xué)生在潛移默化中接受傳統(tǒng)美德的影響。勤儉節(jié)約是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德，大到治國、平天下，小到修身、齊家，都離不開勤儉節(jié)約，正所謂“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。

在這次主題班會活動中，我校各班開展了形式多樣的活動，學(xué)生首先觀看了一段名為《中央推厲行節(jié)約反對浪費，節(jié)約大量社會資源》的視頻。接著又圍繞“厲行節(jié)約，反對浪費”這一主題開展了討論會。支持節(jié)約的同學(xué)認(rèn)為勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它可以使我們國家變得更加強盛;而支持浪費的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在人們的生活水平高了，有資本可以浪費。最終同學(xué)們達(dá)成共識：錢財雖是個人的，但資源卻是全人類的，事關(guān)民族生存和長遠(yuǎn)發(fā)展，豈能不“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”?同學(xué)們還例舉了學(xué)校和家庭中的浪費現(xiàn)象，并總結(jié)出了許多節(jié)約能源的方法，如：離開教室、宿舍及時關(guān)燈，及時關(guān)閉水龍頭等等。學(xué)生通過此次班會活動，教育了自己和身邊的同學(xué)。大家都表示：要從身邊的每一件小事做起，帶頭節(jié)約能源，保護能源，以實際行動為建設(shè)節(jié)約型校園作出貢獻。

三、活動總結(jié)。

此次班會活動，教育并引導(dǎo)學(xué)生從小形成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，珍惜勞動果實，不剩飯菜，不浪費糧食，不攀比吃穿。通過這次班會活動整個校園營造出了節(jié)約光榮、浪費可恥的可喜氛圍。