生態(tài)文明從自身做起主題班會教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的生態(tài)文明從自身做起主題班會教案,歡迎大家分享。
生態(tài)文明從自身做起主題班會教案篇1
活動背景:重建綠色家園
活動目的:愛護(hù)環(huán)境,從自身做起活動形式:演講、知識問答,小節(jié)目等活動地點:三二班教室
活動過程:
一、(起樂——《春天在哪里》)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
八一街小學(xué)三一中隊“倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園”主題隊會現(xiàn)在開始!
二、第一項:出旗!
三、第二項:唱隊歌(指揮:桑果伴奏:馬子軒)。
四、生態(tài)要文明,環(huán)保須先行。請欣賞《環(huán)保拍手歌》。
五、環(huán)境保護(hù)是一個響亮的口號,環(huán)境保護(hù)要從我們每個人做起。請欣賞三句半:《說環(huán)?!?。表演者:崔碩等。
六、你們了解環(huán)保嗎?你想知道有關(guān)環(huán)保的知識嗎?請你積極參加環(huán)保知識問答。
(1、水水水,真重要,動物植物全需要,人類生活離不了,請說說你的節(jié)水妙招:石千萬、石萬千、劉天龍、甄字興、許冰、李坤……
2、請看這是什么標(biāo)志?大家一起說。不錯!請看這又是什么標(biāo)志?大家一起說。很好!
3、請問地球日是幾月幾日?佐百靈〈你真棒!〉;請問環(huán)境日是幾月幾日?麻陽德隆〈你真行!〉;請問植樹節(jié)是幾月幾日?崔碩〈真聰明!〉;
4、請問《小學(xué)生環(huán)境保護(hù)行為規(guī)范》第六條是——李寧思盈〈恭喜你,答對了!〉、第十條是——趙家珍〈很好!〉
5、我們要杜絕白色污染,向白色污染說ByeBye!請說說你的建議。
七、同學(xué)們了解了環(huán)保知識,在生活中你做到了嗎?下面來一個小小的測試。請欣賞課本劇——《特殊的考試》。表演者:高瑞希等。
八、馬兒在草原上奔馳,小朋友在校園里賽跑。讓我們策馬揚鞭、齊頭并進(jìn),共同發(fā)揚“勤樸、堅韌、尚學(xué)、求真”的民勤精神。請欣賞二胡獨奏——《賽馬》。演奏者:邱麗。
九、保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),要從我做起,從現(xiàn)在做起。
請欣賞小品:《我是環(huán)保小衛(wèi)士》表演者:馬新平等。
十、生態(tài)關(guān)系你、我、他,環(huán)境保護(hù)靠大家。
請欣賞電子琴獨奏:《眾手澆開幸福花》。
演奏者:孫世釗
十一、地球母親是我們賴以生存的家園,為了保護(hù)好我們的家園,20_年國慶節(jié),溫爺爺親臨我們的家鄉(xiāng)——民勤,視察生態(tài),要求我們發(fā)揚胡楊精神,打好三套組合拳,讓我們惜水、愛水、節(jié)水,讓我們植樹防沙、綠化家園,使我們的家鄉(xiāng)變得更加美麗!請欣賞詩歌朗誦:《地球母親,紅領(lǐng)巾為您植樹》——獻(xiàn)給地球母親的歌。朗誦者:宋子豪等。
十二、少年是祖國的花朵,少年是祖國的希望。
用我們的雙手彈奏最美的樂章。
請欣賞手風(fēng)琴獨奏:《花兒與少年》。
演奏者:桑瑾瑜
十三、春花爛漫,春光無限,春天永駐人間???,蝶兒飛;聽,鳥兒叫,舞姿翩翩樂逍遙。不捕蝶,不捉鳥,歡樂舞蹈一起跳。
請欣賞舞蹈:《花喜鵲》。表演者:楊芊芊等。
十四、班主任老師講話。(謝謝老師!)
十五、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。(謝謝領(lǐng)導(dǎo)!)
十六、呼號、退旗。
十七、“倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園”主題隊會到此結(jié)束。(起樂:《希望的田野》,學(xué)生做律動)
生態(tài)文明從自身做起主題班會教案篇2
一、活動目的:
1、配合學(xué)校生態(tài)文明教育活動,針對本班學(xué)生的實際情況,以故事、視頻、課件討論等多種學(xué)生喜聞樂見的形式,對學(xué)生進(jìn)行在校、在家、在外的文明行為習(xí)慣的教育。
2、讓學(xué)生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識,逐步形成“善待自然、愛護(hù)自然、保護(hù)自然”的良好風(fēng)尚,達(dá)到自我教育、自我提高的目的。
3、懂得環(huán)保的意義,能從自身做起,踐行綠色生活節(jié)能減排,構(gòu)建環(huán)保和諧校園,共享綠色美好校園。
二、活動準(zhǔn)備:ppt課件
三、活動過程
(一)活動基本情況
1、地點:教室
2、主持人:班主任
3、參與者:全班同學(xué)
(二)活動程序
1、地球在哭泣。
2、活動思考。
3、低碳環(huán)保倡議。
(三)活動紀(jì)實
1、導(dǎo)入:同學(xué)們,我們生活在地球上,你是希望生活在花草艷麗,綠樹成蔭,到處都是鳥語花香的環(huán)境中;還是生活在到處都光禿禿的,非常臟的環(huán)境中呢?
這樣,請同學(xué)們看兩個視頻,然后再回答。
師述:隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們的環(huán)境在不斷惡化,資源越來越短缺。我們的藍(lán)天不在蔚藍(lán),江河不在明澈,空氣不在清新。我們的地球正在遭受著苦難。
幻燈顯示“全球十大問題內(nèi)容”。
身邊的環(huán)境師述:在我們身邊,有沒有類似的、污染環(huán)境的情況呢?
學(xué)生討論列舉。
視頻三:身邊不文明行為
學(xué)生討論說說自己的體會在、感受。
3、思考:我們應(yīng)該怎么做?
人類,你將走向何方呢?
我們能做到:
節(jié)水為榮節(jié)約糧食節(jié)用電器
珍惜紙張保護(hù)動物回收資源
植樹造林少吃口香糖不盲目攀比
不亂扔廢棄物愛護(hù)公物選購綠色食品
不購買過分包裝物品不使用一次性物品
做一個環(huán)保宣傳者做一個環(huán)保自愿者
生態(tài)文明從自身做起主題班會教案篇3
一、活動目的:
結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球--居住地--家園”召開讓“地球媽媽笑起來”主題班會,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并要求學(xué)生從我做起愛護(hù)環(huán)境,增強民族自豪感、自信心。
二、活動對象:五年級(3)班學(xué)生。
三、活動時間:12月10日
活動過程記錄:
一、整隊匯報。(小隊 中隊 輔導(dǎo)員)
二、全體立正,出旗。(出旗、奏樂、敬禮)
三、唱隊歌。
四、主持人宣布主題班隊課開始。
1、同學(xué)們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班隊課的主題是“讓地球媽媽笑起來”。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。
2、地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。
3、學(xué)生甲:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我們的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。
學(xué)生乙:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請聽:大地、沙漠、海洋、森林的自述(學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)
(1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達(dá)50萬平方公里,這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!
(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因?,F(xiàn)在的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,只是由于環(huán)境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。
(3)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋?、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進(jìn)攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。
海洋:同學(xué)們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。
4、學(xué)生丙:下面讓我們再來聽一聽我班小衛(wèi)士所了解的情況吧。
學(xué)生1:一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。
學(xué)生2:焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙彌漫。
學(xué)生3:工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山,臭氣難聞。
學(xué)生4:建筑工地塵土飛揚,空氣異?;鞚?。
學(xué)生5:人類不斷向江河、湖海排放污水,水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染,很多魚兒死去了。
5、學(xué)生甲:所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護(hù)環(huán)境的行列中。同學(xué)們,你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天?(齊答:6月5日)
學(xué)生乙:我國政府也十分重視環(huán)境保護(hù)工作,在世界環(huán)境日那天,國家人大常委委員長李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長,李鵬委員長說出了全國人民的心愿。環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn),對人類有直接的重要性,關(guān)系到人類的生存,人們的環(huán)保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學(xué)說說保護(hù)環(huán)境的事例吧。
(1、)19_年11月,深圳正在開發(fā)地?zé)?,取代燃煤,拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源,凈化了環(huán)境,促進(jìn)了各行各業(yè)的發(fā)展。
(2、)廣州保護(hù)白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。
(3、)19_年至19_年,四川省先后對400多條小流域進(jìn)行重點治理,達(dá)到了給荒山“梳妝”,讓河流變清的目的。
6、學(xué)生甲:正因為人們能自覺投身于保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天長藍(lán),水長碧,山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請聽歌舞表演:《勞動最光榮》。
為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計。
學(xué)生獻(xiàn)計。
學(xué)生1:小學(xué)應(yīng)增設(shè)環(huán)保教育課。
學(xué)生2:我建議給縣長寫一封信,提出治理環(huán)境污染的建議。
學(xué)生3:我提議我們向社會發(fā)出一份“保護(hù)環(huán)境”的倡議書。
7、愛護(hù)地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,請大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做?
學(xué)生1:我要多看有關(guān)環(huán)保知識的書,用知識武裝頭腦。
學(xué)生2:勞動最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
學(xué)生3:我從現(xiàn)在開始,要愛護(hù)花草樹木,保護(hù)有益動物。
學(xué)生4:我從實際出發(fā),不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
學(xué)生5:我要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭。
學(xué)生6:積極參加治理環(huán)境的活動。
學(xué)生7:開展愛鳥周活動。
學(xué)生8:我們雛鷹假日小隊將利用雙休日,向人們宣傳環(huán)境保護(hù)的意義和有關(guān)法規(guī),舉辦環(huán)保知識咨詢。
學(xué)生9:勸告親朋好友不要吸煙。
學(xué)生10:購買商品時,購買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。
學(xué)生11:為了人類的未來,為了保護(hù)我們的自然,呼喚世界和平。
8、同學(xué)們,我們班中哪些同學(xué)在愛護(hù)地球、保護(hù)地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學(xué)頒發(fā)環(huán)保小衛(wèi)士章。
五、班主任講話。
六、呼號、退旗,宣布活動結(jié)束
生態(tài)文明從自身做起主題班會教案篇4
活動目標(biāo):
1、通過組織游園活動,讓幼兒初步了解幼兒園的環(huán)境,減少對幼兒園的陌生感 。
2、培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感。
3、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。
4、鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
活動準(zhǔn)備:
活動前聯(lián)系好活動場地;本班活動室、戶外大型玩具、食堂、門衛(wèi)等,與工作人員聯(lián)系。
活動過程:
1、用簡短的語言引起幼兒游園的興趣。
歡迎小朋友來到幼兒園,我們的幼兒園可有趣了,有許多鮮花,有可愛的娃娃,有漂亮的圖畫,還有兒童樂園,美食園,還有游戲室。你們想不想去看看、去玩玩?
2、帶幼兒游園,引導(dǎo)幼兒注意幼兒園美麗的環(huán)境,引發(fā)幼兒游園的興趣。
(1)教師帶幼兒來到戶外場地,引導(dǎo)幼兒觀察幼兒園內(nèi)美麗的環(huán)境。
(2)教師帶幼兒來到食堂,引導(dǎo)幼兒向食堂的叔叔阿姨問好。
(3)教師帶幼兒回到活動室,分組進(jìn)行游戲活動,鼓勵幼兒積極參加。
3、教師小結(jié)。
今天你們高興嗎?我們看到了一個漂亮的幼兒園。我們的幼兒園真好玩,有好多好玩的玩具,還有好多好吃的東西,以后你們還會認(rèn)識好多新朋友、學(xué)到很多本領(lǐng),你們一定會喜歡上幼兒園的
活動反思:
孩子年齡小,離開自己的父母來到幼兒園這個陌生的環(huán)境中,難免會產(chǎn)生緊張、不安甚至焦慮的情緒。不想上幼兒園,為了能盡快讓還熟悉幼兒園的環(huán)境,減少對幼兒園的陌生感,消除緊張情緒,我們組織還參觀幼兒園環(huán)境,初步了解幼兒園的一些人員與工作,并與他們問好,讓孩子們感受到幼兒園處處都存在著溫暖。能更喜歡上幼兒園。
生態(tài)文明從自身做起主題班會教案篇5
一、班會目的
人類生存的自然環(huán)境日益惡劣,關(guān)注生態(tài)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已是擺在全人類面前的一個重大課題。通過主題班會,使同學(xué)們清楚地認(rèn)識到,如果人類的生存環(huán)境遭到破壞,最終受害的將是人類。呼吁同學(xué)們一起來關(guān)注生態(tài)環(huán)境,讓我們共享幽雅校園。
二、活動準(zhǔn)備
1.學(xué)生了解有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)知識。
2.進(jìn)行環(huán)保教育,通過各種形式了解環(huán)保知識和方法。
三、主持人:
王勃、丁奇四、
活動過程:
王勃:老師,同學(xué)們,“關(guān)注生態(tài)環(huán)境,共享幽雅校園”主題班會開始。
丁奇:同學(xué)們,當(dāng)今世界環(huán)境問題已越來越被世人矚目。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們有責(zé)任有義務(wù)關(guān)心環(huán)境問題,了解環(huán)保知識。
現(xiàn)在進(jìn)行第一環(huán)節(jié):環(huán)保知識搶答!
“春節(jié)燃放煙花炮竹是環(huán)保還是不環(huán)保?”
“有人把垃圾塑料袋燒了,請問這是環(huán)保還是不環(huán)保?”
“生活中可回收資源主要有哪些?”(廢紙、塑料、玻璃、金屬等)為保護(hù)藍(lán)天,我們在出門時,應(yīng)該盡量選擇乘坐公共交通工具,對嗎?
……王勃:同學(xué)們,下面進(jìn)行第二環(huán)節(jié),說說自己的環(huán)保金點子。
同學(xué)1:將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本
同學(xué)2:收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷,重新加工可再使用。
同學(xué)3:在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。
同學(xué)4:夏天在家時,氣溫超過30度再開空調(diào),并且固定在26度左右。
同學(xué)5:盡量不用一次性碗筷。
同學(xué)6:可以把洗臉、洗菜的水擦地板、沖馬桶、澆花。
同學(xué)7:隨手關(guān)上水龍頭,避免不必要的浪費。
……丁奇:為營造幽雅校園,我們應(yīng)該做些什么呢?
不亂扔廢物,凈化校園環(huán)境;不攀枝折花,愛護(hù)花草樹木;杜絕浪費,節(jié)約能源;廢物利用,平衡生態(tài);撿臟護(hù)綠,還學(xué)校一片綠色;播撒綠色,創(chuàng)建綠色學(xué)校,共享幽雅校園。
……王勃:下面請同學(xué)們說說自己準(zhǔn)備的環(huán)保小標(biāo)語。
汪慧嫻:我是環(huán)保小衛(wèi)士,和諧世界我來創(chuàng)!
胡娜:播種一顆環(huán)保的種子,開放出一朵生命之花。
李嘉琪:不要因為我們的行為讓水龍頭孤獨而悲傷的流著眼淚。
葉洲:你忍心讓我們這么美麗的地球,成為你的垃圾場嗎?
査鈺雯:天上鳥兒獨飛,地上花兒垂暮,那是人類最好看到的美景。
余玥:種下環(huán)保之樹,結(jié)出希望之果。
……王勃、丁奇:同學(xué)們,通過這次環(huán)保隊會,我們又增添了不少環(huán)保知識。希望全體隊員們積極行動起來,用我們的雙手為地球增添新綠,從我做起,從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,愛護(hù)環(huán)境,人人都做環(huán)保小衛(wèi)士。讓我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境,共享幽雅校園。
生態(tài)文明從自身做起主題班會教案篇6
一、 歌曲導(dǎo)入:
1. 上課之前,老師想先讓同學(xué)們欣賞一首歌曲,播放歌曲《要讓星空閃亮》。
2.教師提問:同學(xué)們,很多人小時候都會像歌曲里唱的那樣夢想長大后飛到銀河上,去追逐藍(lán)天和太陽,摘顆星星一起飛翔,但是現(xiàn)在,很多地方我們都看不到星星了,這是為什么呢?
3. 學(xué)生討論發(fā)言,進(jìn)入班會主題“生態(tài)文明,從我做起”。
二、 環(huán)保知識小競答:
本節(jié)課以小組為單位,采用小組激勵法,對各組成員各個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)進(jìn)行評價,積分進(jìn)入本組總分。
1. 同學(xué)們,你們知道“世界環(huán)境日”是哪一天嗎? “6月5日。”
2. 那么我國今年的環(huán)境日主題是什么呢? “共建生態(tài)文明,共享未來”
3. 誰能說說為什么我們要將環(huán)境日主題定為“共建生態(tài)文明,共享未來”呢? 同學(xué)們組內(nèi)討論之后全班交流。
大家可能會有的答案:因為人類對環(huán)境的破壞已經(jīng)非常嚴(yán)重,例如,濫墾濫伐、亂捕亂殺、破壞臭氧層、亂扔垃圾、尾氣排放??
4. 教師小結(jié):從同學(xué)們的談話中,我們可以看到環(huán)境問題已經(jīng)刻不容緩。
三、 保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé):
1. 教師配樂朗誦《人類,你將走向何方?》,學(xué)生欣賞。
2. 學(xué)生討論交流感受。
3. 下面我們再來聽聽一組數(shù)據(jù),請同學(xué)們聽完之后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
(1)10月1日,國慶節(jié)清晨,來自全國各地約11萬名群眾冒雨在天安門廣場觀看升國旗儀式。儀式結(jié)束后,廣場留下了5噸垃圾。
(2)10月6日,黃金周第六天,北京八達(dá)嶺長城累計游客人數(shù)達(dá)35.66萬人,產(chǎn)生垃圾共計109噸。
這些數(shù)字給大家什么啟示呢?
學(xué)生討論交流,最后總結(jié):如果每個人都能隨手把自己的垃圾帶走,那么就不會有這驚人的數(shù)字。生態(tài)文明,不僅在大處,更在我們身邊,從小事做起,不亂丟垃圾,隨手關(guān)燈,節(jié)能減排,植樹造林,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
四、 我們的環(huán)保宣言:
1. 現(xiàn)在我們都已經(jīng)認(rèn)識到了環(huán)境問題的嚴(yán)峻,那么,我們應(yīng)該怎么做呢?請大家認(rèn)真思考,制作一份“綠色決心書”,寫下自己的環(huán)保誓言。
2.師生共同評價同學(xué)制作的“綠色決心書”。
五、課堂小結(jié):
時間過得真快,我們的班會課就要結(jié)束了,但是生態(tài)文明活動才剛剛開始,讓我們從現(xiàn)在開始為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點貢獻(xiàn)吧!請大家將自己的“綠色決心書”,粘貼在醒目的位置,時刻提醒自己,互相監(jiān)督,做一個環(huán)保小衛(wèi)士吧!
生態(tài)文明從自身做起主題班會教案篇7
時間:
星期二
地點:
三年級一班教室
參加人:
本班全體學(xué)生
主持人:
班主任
活動目標(biāo):
1、知道治理環(huán)境的緊迫性,懂得環(huán)保的意義。
2、能從自身做起,踐行綠色生活,構(gòu)建環(huán)保和諧校園,共享綠色美好校園。
3、宣傳環(huán)保,倡導(dǎo)綠色生活和節(jié)能減排,為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
活動過程:
1、談話導(dǎo)入:
同學(xué)們,我們生活在地球上,你是希望生活在花草艷麗,綠樹成蔭,到處都是鳥語花香的環(huán)境中,還是愿意生活在到處都光禿禿的、非常臟亂的環(huán)境中呢?(學(xué)生回答自己喜歡的地方)。
2、全球的環(huán)境:
主持人:同學(xué)們,大家都喜歡在美麗的地方生活,可是你知道嗎?我們的地球正在遭受著苦難,她正在變窮、變臟,我們要怎樣才能挽救我們的地球呢?今年的六月五日“世界環(huán)境日”,我國把主題定為“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”,這又是為什么呢?同學(xué)們談有關(guān)人類破壞環(huán)境的事例,如:濫砍濫伐、亂捕亂殺、破壞臭氧層、亂扔垃圾、汽車尾氣排放等。
3、身邊的環(huán)境:
主持人:地球已經(jīng)危在旦夕,可人們?nèi)栽诖輾堉纳眢w,而且就在我們的身邊。在我們身邊那些破壞環(huán)境的行為隨處可見。大家都知道我們的校園近兩年發(fā)生了翻天覆地的變化,走進(jìn)校園,讓人耳目一新,有一種美的享受,但校園內(nèi)卻出現(xiàn)了與環(huán)保不和諧的現(xiàn)象,破壞了我們的校園。
同學(xué)們列舉我們校園中出現(xiàn)的種種不文明的現(xiàn)象:如在教室內(nèi),有些同學(xué)常把紙片扔在地上;在操場上,有些同學(xué)把吃完零食的包裝袋隨意亂扔等等。
最后大家表示:從我做起,從身邊的'小事做起,不亂扔垃圾,盡量不使用一次性筷子和塑料袋,注意節(jié)能減排,種樹植綠護(hù)綠。
4、主持人:我們這次主題班會將要結(jié)束了,讓我們從小做起,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點貢獻(xiàn)吧!為了使我們的家園更美,我們一起來制定“綠色決心書”,全體師生共同制訂倡議書,并在倡議書上鄭重地寫上自己的名字,決心互相監(jiān)督,共同保護(hù)好我們的校園。
5、教師總結(jié):同學(xué)們,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,今天的綠色環(huán)保主題班會取得了圓滿成功,大家在這次活動中了解到許多環(huán)保知識,也認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識,從身邊的小事做起,做一個具有良好社會公德的人。
6、主持人宣布班會結(jié)束。