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2022國際禁毒日主題班會教案

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2022國際禁毒日主題班會教案_禁毒主題班會5篇

教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據(jù)課程標準,教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面小編給大家?guī)?022國際禁毒日主題班會教案,希望大家喜歡!

2022國際禁毒日主題班會教案1

一、活動目的:

1、使同學了解毒品對社會、家庭、個人的危害,從而珍惜寶貴的生命,拒絕毒品遠離毒品。

2、激發(fā)同學的社會責任感,使每位同學以后對有關毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活動形式

1、同學通過網(wǎng)上查找資料與全班一起討論。

2、通過討論交流了解毒品的危害。

3、全班集體宣誓:遠離毒品,珍愛生命。

三、活動準備

同學查找毒品相關歷史資料(鴉片戰(zhàn)爭等)、毒品危害的資料以及禁毒法的相關資料。

四、 活動過程

(一)毒品的種類、特征及危害

甲:毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康,而且嚴重威脅著社會穩(wěn)定,影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代史上,毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今毒品問題已成為全球性問題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。

乙:毒品是指能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。那么,同學們知道有哪些毒品呢?(同學回答)

甲:同學們知道這么多,就請同學來具體介紹一下吧!

罌粟 原產于小亞細亞,適應性很強,從非洲最南端到地球北部莫斯科的氣候,它都能生長。罌粟為一年生植物,植株高1米到5米,花為藍紫色或白色,葉子為銀綠色,分裂或有鋸齒。罌粟花落后,在頂端結成橢圓型的果實──罌粟果。取罌粟果劃破表皮,會流出乳白色的果汁。果汁暴露于空氣后干燥凝結,即變成褐色或黑色,這就是生鴉片。生鴉片經(jīng)過提煉生成嗎啡,嗎啡再經(jīng)化學藥物提煉即生成海洛因。

毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(“_”)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

甲:毒品有哪些特征呢?

毒品具有以下的共同特征:1.有一種不可抗拒的力量強制性地使吸食者連續(xù)使用該藥,并且不擇手“段地去獲得它;2.連續(xù)使用有加大劑量的趨勢;3.對該藥產生精神依賴性及軀體依賴性,斷藥后產生戒斷癥狀;4.對個人、家庭、社會都會產生危害性結果。

毒品分為六大類:1.嗎啡型藥物,包括鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因和罌粟植物等最危險的毒品;2.可卡因和可卡葉;3.大麻;4.安非他明等人工合成興奮劑;5.安眠鎮(zhèn)靜劑,包括巴比妥藥物和安眠酮;6.精神藥物,即安定類藥物。

乙:同學知道毒品有哪些危害嗎?(自主討論)

同學回答

甲;大家說了這么多,就讓我來總結一下吧。

甲:最主要的是毒品毀人毀健康

它摧毀人的消化功能

摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)

摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)

還會帶來傳染性病及“艾滋病”

乙:毒品令人傾家蕩產,家破人亡 ,喪失工作能力

甲:吸毒給家庭帶來無盡的折磨

乙:吸毒導致墮落、犯罪。吸毒帶給人們那么多的傷害,為何還有那么多人包括青少年還要吸毒呢?

甲:就讓我來回答你這個問題吧。首先青少年多單純無知,有強烈的好奇心,且從眾心理強,一人吸煙大家跟著吸,一人吸毒大家跟著試。再者成長過程中會遇到挫折,逆反心理強,精神空虛更經(jīng)不起誘惑,在毒品中求刺激。還有的盲目追求時髦,把吸毒視為時尚自我防衛(wèi)能力弱,對毒畈的引誘逼迫無力拒絕,甚至有人輕信偏言,以為毒品可以提高成績、治療疾病……

(二)面對毒品怎么做

乙:那么平時我們應該怎樣做呢?請趙薇同學給大家說一說

八個”不”,防患于未然

1.不抽煙

2. 不拿陌生人給的贈品,如:飲料、香煙等

3.不隨便幫不認識的人帶行李

4.不聽鼓吹吸毒可以提神,有助提高成績的話

5.不給面子,講兄弟感情

6.不對女孩子標榜吸毒可以減肥,誘其吸毒

7.不被朋友利用,說帶運毒品可以得好多金錢

8.不追求享受,追求刺激,盲目嘗試新潮的東西

甲:當有人向你提供毒品時,你會怎樣做?(學生發(fā)言。)

乙:同學們說的都很有道理。.就讓我來告訴大家防毒的五種措施吧!一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,要第一時間告訴你的師長。

合:禁毒是我們這一代青年的責任,鮮艷美麗的花季怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹記:每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命,遠離毒品”的口號。我們就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結束吧。

《我們拒絕毒品》

毒品—— 一把殺人不見血的刀,一條緊勒咽喉的繩,一潭污染生命的水,一盞導向“死?!钡臒簟?/p>

吸毒——如同把自身變成了傀儡,如同把靈魂交給了魔鬼,如同任生命在風中泯滅,如同任青春如花般凋零。

君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀?君不聞父母親朋無淚的哭聲?害已害人害家害國,毒品啊,損害了全人類數(shù)千年的健康與文明!

曾記否/百年前民族的劫難?曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱?歷史的教訓,國家的重任,應該銘刻于我們每個人的心中!

青少年朋友們,我們是祖國的希望,我們是地球未來的主人,面對瘋狂的毒流,讓我們同聲疾呼:不!我們拒絕毒品!

三、總結:

甲: 同學們,通過今天的學習,我們對毒品的危害性有了一定的了解.六月二十六日"國際禁毒日"馬上又要到來,讓我們大家一起攜手,遠離毒品,珍愛生命,為如花的你唱響生命的贊歌!

五、班主任寄語:金色的年華,寶貴的生命,讓我們添一份堅強抵制毒品的誘惑;讓我們借一雙慧眼識破毒販者的詭計,珍愛生命,遠離毒品;讓我們點燃燦爛的青春,讓生命像花兒般綻放!

六、宣誓

乙:面對毒品的誘惑和挑戰(zhàn),我們要堅決說不,主動預防,積極宣傳,讓我們和我們身邊每一個人都能遠離毒品!在這場轟轟烈烈的禁毒人民戰(zhàn)爭中,我們是宣傳員,是戰(zhàn)士,是先鋒!

站起來吧,舉起你們的手,揮動你們的拳頭,向毒品宣戰(zhàn)吧!

(全班起立:宣誓)

珍愛生命,遠離毒品!

補充資料

毒品具有以下的共同特征:1.有一種不可抗拒的力量強制性地使吸食者連續(xù)使用該藥,并且不擇手段地去獲得它;2.連續(xù)使用有加大劑量的趨勢;3.對該藥產生精神依賴性及軀體依賴性,斷藥后產生戒斷癥狀;4.對個人、家庭、社會都會產生危害性結果。

毒品分為六大類:1.嗎啡型藥物,包括鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因和罌粟植物等最危險的毒品;2.可卡因和可卡葉;3.大麻;4.安非他明等人工合成興奮劑;5.安眠鎮(zhèn)靜劑,包括巴比妥藥物和安眠酮;6.精神藥物,即安定類藥物。

幾種常見的毒品:鴉片、嗎啡、海洛因、可卡因、大麻及其衍生物、搖頭丸、_等等。

解說詞:毒品,這個曾給中華民族帶來巨大創(chuàng)傷,并在近20多年再度死灰復燃的社會公害,目前仍然繼續(xù)蔓延。國家禁毒委員會辦公室提供的最新數(shù)字,2019年我國登記在冊的吸毒人數(shù)達到100萬人,涉毒地區(qū)遍布全國2148個縣市(區(qū)),我國面臨的毒品問題十分嚴峻。

人們可能對去年禁毒日時發(fā)布的《中國的禁毒》白皮書還記憶猶新。其中披露的一組數(shù)字是:“中國公安部門登記在冊的吸毒人數(shù),1991年為14.8萬,1995年為52萬,1999年為68.1萬?,F(xiàn)有吸毒人數(shù)占全國總人口的0.54‰?!眱H僅過了一年,根據(jù)最新統(tǒng)計數(shù)字,全國登記在冊的吸毒人員又增加了18萬,總數(shù)上升到86萬。加上在已知吸毒者身邊存在的隱性吸毒者,估計中國實際存在的吸毒者有200余萬人。

吸毒現(xiàn)象逐漸從個別邊境地區(qū)向全國蔓延。目前吸毒者已遍布全國31個省、市、自治區(qū),1900多個縣?市 。曾以“無毒國”享譽世界的中國,已經(jīng)成為毒品過境與消費并存的毒品受害國。一旦染上毒癮,壽命屈指可數(shù)。

同學們,通過今天的學習,我們對毒品的危害性有了一定的了解.六月二十六日"國際禁毒日"馬上又要到來,讓我們大家一起攜手,遠離毒品,珍愛生命,為如花的你唱響生命的贊歌!

班主任寄語:金色的年華,寶貴的生命,讓我們添一份堅強抵制毒品的誘惑;讓我們借一雙慧眼識破毒販者的詭計,珍愛生命,遠離毒品;讓我們點燃燦爛的青春,讓生命像花兒般綻放!

2022國際禁毒日主題班會教案2

一、活動主題:

抵制毒品參與禁毒主題班會教案

二、活動目標:

1、讓學生了解毒品對青少年的危害

2、認識我們身邊常見毒品的種類

3、探究青少年成為吸毒高危人群的原因

4、青少年如何學會自我保護,自覺抵制毒品的誘惑

三、活動方式:

1、通過創(chuàng)設一個關于禁毒的訪談節(jié)目,讓幾個學生來充當嘉賓,教師充當節(jié)目主持,結合一些媒體素材

2、學生討論、發(fā)言

3、禁毒相聲小品表演

4、教師小結歸納

四、準備工作:

開班會課前,準備好相關的資料,在學生中選出幾個合適的人選扮演不同的角色,要他們熟知該角色應該掌握的資料;排練相聲小品。

五、活動過程:

(一)創(chuàng)設節(jié)目場景

1、班主任主持帶出節(jié)目主題,介紹嘉賓(生甲乙丙扮)

2、觀看《毒品不是兒戲》的專題節(jié)目

3、針對我國青少年吸毒的嚴峻形勢,請嘉賓(生甲扮)談談吸毒對于青少年的危害。

4、現(xiàn)場觀眾討論“你對毒品的看法”

5、請嘉賓(生乙扮)介紹常見的毒品種類

6、請嘉賓(生丙扮)說說青少年吸毒的原因

7、禁毒相聲表演《清醒》

8、介紹遠離毒禍的十條“法寶”,并欣賞20__年香港禁毒活動的主題曲《不可一、不可再》

(二)班主任小結歸納

六、《毒品不是兒戲——禁毒主題班會課》教學實錄

一、設計活動節(jié)目的場景,師(主持人),生甲乙丙(特邀嘉賓)

師:歡迎大家來到我們的節(jié)目現(xiàn)場?!罢鋹凵?,遠離毒品”,今天我們將在這里進行一個名為“毒品不是兒戲”——禁毒專題節(jié)目。那么,今天我們非常榮幸地請來了三位禁毒方面的專家,他們分別是:公安局禁毒科的張警官、戒毒所的熊醫(yī)生,還有社區(qū)服務中心的曹社工;請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

(全體學生鼓掌)

在節(jié)目的開始,先讓我們來看一段短片。

【插播《毒品不是兒戲》專題節(jié)目】

師:通過剛剛的影片,我們可以知道我國現(xiàn)在青少年吸毒的形勢是非常嚴峻的,那么到底吸毒對于我們青少年來說具體有哪些危害呢?張警官,請您為我們說一下,好嗎?

生甲(張警官):好,青少年吸毒的危害主要有四點。

第一,摧殘身心。

這些毒品最初被用于麻醉、鎮(zhèn)錚、止痛的醫(yī)療藥品,一旦被人吸食成癮后,在給人帶來短暫的快感的同時,對人體會產生高度的心理和生理破壞。在生理上,這些毒品進入人體后,會使人的機體發(fā)生適應性改變,建立起新的藥物作用下的平衡,從而產生對毒品的依賴性即所謂成癮。一旦停止用藥,生理功能就會發(fā)生紊亂;在心理上,毒品作用于人的神經(jīng)系統(tǒng)會出現(xiàn)一種精神效應,使人對毒品產生強烈的渴求。久而久之,毒品會摧毀吸毒者的精神和意志,使其墮落、道德淪喪;尤其是青少年,身心發(fā)育均未成熟,一旦吸毒成癮,在生理和心理上受到的摧殘更加嚴重。

第二,引發(fā)刑事犯罪。

吸毒是一種高額消費。一般說來憑正常的合法收入來維持是不可能的。為了支付巨額的毒資,吸毒者不得不采用非法的方法來獲得錢財,從而誘發(fā)多種違法犯罪,給社會帶來極大的危害。這樣血淋淋的例子有很多:貴州省的一對夫婦將自己剛生下8個月的孩子以150元錢賣給了他人;寧夏銀川市的一個女青年不僅出賣肉體,而且還走上了搶劫殺人的罪惡道路,他們這樣做唯一的目的就是為了獲得毒資,可見,吸毒導致的犯罪行為已經(jīng)成為嚴重危害社會治安的一個罪惡的淵藪。

第三,傳染多種疾病。

吸毒者常常采用靜脈注射、肌肉或皮下注射的方式吸毒。在采取這種方式吸毒的過程中,常常因多人共用未經(jīng)消毒的注射器和針頭而傳播各種皮膚病、性病甚至艾滋病等多種疾病。據(jù)廣西衛(wèi)生部門對150名吸毒青少年的調查,45%以上患有肝炎,25%以上患有性病,吸毒超過一年的,體重普遍下降10公斤??梢?,吸毒可以導致多種傳染病已成為不爭的事實。

第四,導致家破人亡。

吸毒者所需的高額毒資,一般家庭是根本無法承受的。因此,一個吸毒,往往會使全家的積蓄迅速耗光;當吸毒者毒癮發(fā)作而又無錢買毒時,吸毒者就會不顧一切地變賣甚至偷拿家中的財產,使家庭變得一貧如洗;家庭的傾家蕩產,必然導致家庭成員的不睦,并最終造成家庭破裂,妻離子散,父子反目,甚至殘害家庭成員,可謂“一人吸毒,全家遭殃”。重慶市南岸區(qū)的一男青年在向自己的母親索要毒資遭拒絕后,向自己的母親頭部連砍28刀。事實證明,毒品已經(jīng)并正在吞噬著許多幸福美滿的家庭。

師:謝謝張警官的發(fā)言。(全體學生鼓掌)

那么,從張警官的發(fā)言中,我們可以知道吸毒對于我們青少年的危害真的是不容忽視的。我們要引起高度的重視才行。

2022國際禁毒日主題班會教案3

一、教育目標:

1、了解毒品知識,增強學生禁毒意識,提高學生自覺抵御毒品的能力;

2、充分認識毒品的危害,從而自覺遠離毒品,自覺抵制毒品,學會自我保護;

3、珍惜生命,遠離毒品,教育學生樹立正確的人生觀、世界觀,

教育重點:

采用自主探究和合作交流等形式深刻認識安全、法制、禁毒的重要意義,增強安全、法制、禁毒意識。

教育難點:

1、 充分認識安全、法制的重要意義。

2、 增強學生的禁毒意識和提高抵御毒品的能力。

二、活動方式:

多媒體教學 案例分析; 學生討論; 創(chuàng)設情景;老師小結歸納。 準備工作:

1、觀看有關法制教育、安全事故等專題教育的vcd,并讓學生查找資料并準備發(fā)言稿。

2、準備學習資料《遠離毒品,關愛生命》。

3、開展 “拒絕毒品,珍愛生命”禁毒教育五個一系列活動,即讀一本關于禁毒教育的書,聽一場禁毒禁煙教育講座,看一部禁毒教育片,參觀一次禁毒教育圖片展覽,書寫一篇法制禁毒教育心得體會。

4.準備“遠離毒品,關愛生命”禁毒簽名橫幅、小品等。

教學理念:

1、以學生主動參與、自主探究、相互合作的學習方式為主線展開教學,讓學生通過獨立思考、合作討論交流,始終積極地參與教學過程,不斷地激發(fā)學習興趣和探究欲,不斷地提高創(chuàng)造思維能力、表達能力、小組合作能力、評價能力、創(chuàng)新精神和實踐能力等。

2、以問題教學模式為主,以學定教。借助多媒體課件,創(chuàng)設問題情境,引發(fā)學生質疑、探究、發(fā)現(xiàn),提高學生分析問題,解決問題的能力,達到讓學生了解社會、認識社會,增強社會責任感。

3、在教學過程中,針對學生的實際情況,資料由教師學生共同準備,教學盡量活動化、趣味化和直觀化,以求完成“目標高,立意新,內容實,形式活,效果佳”的教學優(yōu)化效果。

三、教學過程:

一、教師開場白導入課題:注重安全法制教育,杜絕毒品危害

(一)禁毒教育

同學們知道6月26日是什么日子 ? 學生回答:國際禁毒日

1、以聊天的形式引入,然后展示一系列精美的圖片,從而引起學生的注意,放松心情,活躍課堂氣氛,為下面課堂教學的順利展開打下基礎。

2、及時評價,使學生認識到要珍惜生命,拒絕毒品。介紹常見的毒品 播放禁毒宣傳片讓學生探討毒品的危害 觀看禁毒的宣傳圖片探討毒品的危害

(二)觀看影視圖片,積極討論探究,提高能力,增強意識

二、什么是毒品?

常見的毒品有哪些? 多媒體顯示幻燈片:常見毒品的圖片。(我國《刑法》規(guī)定的毒品)(漫畫)“毒品大軍” 看圖思考,認識毒品。 利用多媒體手段,把形象直觀的圖片展示給學生,激發(fā)了學生興趣,抓住學生注意力,從而在探究過程中加深對毒品及其危害的認識。

三、毒品有那些危害?

可以概括為“毀滅自己,禍及家庭,危害社會”十二個字。 示幻燈片組圖:吸毒自毀前程、吸毒引發(fā)大腦組織病變、吸毒容易傳染疾病、吸毒引發(fā)自殺、母親吸毒生下殘疾兒等。(組織學生以小組為單位開展討論毒品有哪些危害,并在此基礎上加以小結。) 評析圖片并討論。

四、我國《刑法》規(guī)定第6章第7節(jié)共11條27款專門規(guī)定了有關毒品犯罪的罪名和處罰。 放映幻燈片:我國《刑法》規(guī)定的毒品犯罪的罪名等。 分析法規(guī),明確毒品是法律所禁止的。讓學生了解我國相關的法律規(guī)定,對毒品的危害有更深的認識,讓學生學法、懂法、守法,增強法律意識。

五、怎樣預防吸毒?毒品預防“四知道”、“五法”、“十不要”

《禁毒拍手歌》 毒品“毀滅自己,禍及家庭,危害社會”,有著巨大的危害性,那么我們青少年應該怎么樣預防吸毒呢?組織學生以小組為單位展開討論。適時加以引導,鼓勵積極思考,大膽探究。讓學生回答并總結。 小組討論,各抒己見,相互合作,發(fā)揮集體的智慧。

總結歸納毒品預防“四知道”、“五法”、“十不要”編寫禁毒歌謠。 教師是組織者、引導者、參與者,教師必須深入到每個小組,認真傾聽學生的發(fā)言,適時地與小組成員進行交流,加以引導、點撥、啟發(fā)。及時地獲取反饋信息,調整課堂教學。

六、學生宣誓簽名,

如果你發(fā)現(xiàn)你周圍有人吸毒你會怎么?

通過今天的學習你有什么感想? 聯(lián)系實際回答學生暢談自己的感受。 班長發(fā)言。禁毒宣誓,“拒絕毒品,珍愛生命”禁毒簽名 經(jīng)歷了一次毒品的洗禮,回歸生活實際,讓學生設身處地去體驗、感知。讓學生在暢談中加深認識,反思,達到思想的內化,認識到我們要“珍惜生命,拒絕毒品” “徹底遠離毒品,爭做陽光青年”。

2022國際禁毒日主題班會教案4

一、活動時間:

20__年_月

二、班級:

8年級1班

三、活動目標:

1、借助本次活動,了解毒品知識。

2、深刻認識、理解毒品、性病等社會問題對個自身乃至社會發(fā)展帶來的危害。

3、學習一些預防和抵制的措施和方法,從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防線,珍惜生命,遠離毒品,完善人格,促進自我的健康成長。

四、活動設想:

課前組織學生利用網(wǎng)絡媒體,廣泛搜集相關信息,進行提煉、整理,分門類別形成卡片樣式。課上,采取一人主持,人人參與,合作探究形式。全過程可分為四大板塊:

1.認識——毒品真面目

2.構建——自身防毒墻,

3.警戒——毒品潛侵襲;進行逐個展示。課后,組織學生設計專題宣傳班級報刊,寫倡議書張貼在村委會和社區(qū)的宣傳欄內。

五、活動過程:

(一)、認識——毒品真面目

主持人:幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發(fā)。它究竟是什么樣子的?人們竟會被它所支配,驅使左右,乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。

〖活動〗:采取由一個小組所有成員根據(jù)圖片或實例逐一進行解說。

1.展示:毒品的圖片,感性認識,直接觀察,并兼有某小組人員進行介紹;如:毒品種類的介紹:

(1)、鴉片

俗稱“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等。它是一種棕色的粘稠液體,屬于初級毒品,主要含有鴉片生物堿,已知的有25種以上,其中最主要的是嗎啡、可待因等。

(2)、嗎啡

是從鴉片中經(jīng)過提煉出來的主要生物堿,呈白色結晶粉狀,聞上去有點酸味。過量吸食嗎啡后會出現(xiàn)昏迷、瞳孔極度縮小、呼吸受到抑制,甚至出現(xiàn)呼吸麻痹、停止而死亡。

(3)、海洛因

英文名Heroin,是鴉片經(jīng)特殊化學處理后所的的產物,屬于合成類麻醉品。毒品市場上的海洛因有多種形狀,是帶有白色、米色、褐色、黑色等色澤的粉末、粒狀或凝聚狀物品,俗稱“白粉”。

(4)、大麻 是種草本植物,通常被制成大麻煙吸食或用做麻醉劑注射,有毒性。

(5)、可卡因 英文名Cocaine,是一種無味白色薄片狀的結晶體。服用方式是鼻吸,對中樞神經(jīng)系統(tǒng)有高度毒性,讓人產生興奮感。及視聽觸等幻覺。

2.介紹毒性危害。

主持人:《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因甲基苯丙胺(_)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品。 從自然屬性講,嚴格管理下合理使用,具有臨床治療價值,那就是藥品;從社會屬性講,如果非正常需要而強迫性覓求,是這類物質失去了藥品的本性,這類物質就成了毒品。下面請第四小組借助自做的多媒體課件為大家講述這一殺手的危害性。

(一)、構建——自身防毒墻

主持人:據(jù)國家禁毒委員會統(tǒng)計,目前我國的吸毒者中,35歲以下青少年占全部吸毒者的.85.1%。青少年吸毒的原因復雜多樣, 那么,如何筑起理智的長城,防護住我們純真的心靈?

1.我們是毒品的主要目標,大家說說為什么青少年成為毒品的主要受害者?(各小組自由發(fā)言,表演短劇《校園一角別陰暗》)

2.預防——社會共同的行動,如何構建嚴密的防護墻?(各小組獻計獻策——力主可行)

(二)、警戒——毒品潛侵襲

主持人:生活在艷陽下的我們,盛開在燦爛的花季里,青春是絢麗而寶貴的,珍惜它,把它投入到火熱的學習、生活和國家建設之中去,那生命會閃爍著耀眼的光輝!

〖活動〗:班長組織:1.全體同學進行以“拒絕毒品,永葆綠色健康”為主題的宣誓簽字活動。2.國旗下莊嚴的宣誓。3.“理想、人生與追求的唱響”詩文朗誦。4.銘記:生活格言。

(三)、結束語——主持人

禁毒是我們這一代青年的責任,請謹記:每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命,遠離毒品”

2022國際禁毒日主題班會教案5

教學目標:

1、通過活動的開展,使學生了解有關毒 品的知識。

2、了解什么是毒品、它有什么危害。

3、通過小故事,教育和引導小學生遠離毒品,提高拒毒防毒意識,遠離毒 品,塑造美好人生。

教學過程:

一、課題導入

1、小朋友們知道什么是毒品嗎?不知道也沒什么關系,今天我們就來了解一下什么是毒 品,它有哪些危害。

2、看了毒品這兩個字后,你有什么想法嗎?

二、課題展開

1、什么叫毒品?

毒品是我國的習慣性講法,這里指的毒品,不包括砒霜、敵敵畏、氰化物等可直接致人于死亡的劇毒藥品,是特指出于非醫(yī)療目的而反復連續(xù)使用能夠產生依賴性(即成癮性)的藥品。而國際上習慣稱之為麻醉品的濫用。

從上面這段話中,你們感覺毒品是一個怎樣的東西?

2、毒品的種類:海洛因、_、嗎啡、大麻、可卡 因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品。

3、毒品的危害

成癮性――吸毒成癮者,對毒品產生生理和心理上依賴,從此沉溺而不能自拔。

摧殘性――毒 品專家告訴我們:吸毒的可怕之處,在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴重損害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官,抑制各種內分泌,降低免疫系統(tǒng)的功能。

破壞性――吸毒者為了支付昂貴的毒 品費用,將家產賣光,導致家庭四分五裂,妻離子散。

誘發(fā)犯罪――吸毒普遍導致心理變態(tài)、道德淪喪、自私冷漠,人性泯滅,為了能購買毒 品,吸毒者不惜一切手段鋌而走險、盜竊、殺人、販毒,無惡不作,嚴重危害社會安寧。

傳染疾病――吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和賣淫。吸毒者體弱抵抗力差,靜脈注射消毒不嚴,傳播的除細菌性內膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外,最可怕的是艾滋病。

4、毒 品的成癮性

有一個初三年級的學生,為考個好高中,每天學習、復習到很晚,感覺很疲勞。這時,有人拿來一點“白粉”,告訴他:“吸了這個就能精神百倍?!焙⒆有乓詾檎婢臀恕=Y果,沒有幾天便染上了毒癮,不僅學習成績一落千丈,身體也全跨了,最后他沒有走進理想的中學,而是進了戒毒所。

一個年僅14歲的吸毒者說:“我根本不懂什么是毒 品,沒有人告訴我毒 品有多可怕,我認為吸毒和吸煙一樣。”

有一名年輕的醫(yī)生,接觸了很多吸毒者,對他們既憎恨又不解,他認為:凡事都能戒斷,戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒,為他人作出“榜樣”。沒想到,他吸食毒 品后,同樣戒斷不了,成了海洛 因的俘虜。最后,他自殺了,留下一句話:“別學我!”

有一個年輕人吸毒成癮,很快就家徒四壁了,為了能繼續(xù)吸毒,他先把海洛 因白送給鄰居四個12歲左右的孩子品嘗。四個孩子上癮后,每次不得不從他那里高價買毒 品,而那個年輕人用這種卑鄙的手段滿足了自己的毒癮。

聽了以上幾個故事后,小朋友們有什么想法?生自由討論后,進行發(fā)言總結。

5、毒 品的防范 那我們應該怎么防范毒品呢?如果周圍有人在吸食呢?

(1)直截了當法——堅定直接地拒絕引誘。

(2)金蟬脫殼法——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。

(3)主動出擊法——立刻提出反建議。

(4)秘密報案法——尋找機會偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報警,民警叔叔會迅速給予你幫助。

(5)及時告知師長法——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,一定不要被他們威嚇住,要在第一時間告訴你的師長。

三、總結

我國政府非常重視禁毒斗爭,提出“有毒必肅,販毒必懲,吸毒必戒,種毒必究”的方針,采取一系列“禁種、禁制、禁販、禁吸”四禁并舉的措施,種毒、制毒有罪,販毒、吸毒違法。

學生結合生活實際討論“為什么要珍愛生命遠離毒品?”

同學們,今天我們了解了有關毒 品的知識及防范措施,也知道了毒 品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到:一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,以現(xiàn)有毒 品犯罪時,立即舉報;為了自己的健康,這了家人的幸福,為了社會的安定,請你遠離毒 品,珍愛生命。

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