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學(xué)校文藝表演主持串詞

時(shí)間: 佩珊807 分享

  校園文藝活動(dòng)作為校園文化建設(shè)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,在完善學(xué)生人格、提高知識(shí)內(nèi)涵、豐富課余生活、拓展素質(zhì)修養(yǎng)方面起著十分重要的作用。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的學(xué)校文藝表演主持串詞,僅供參考。

  學(xué)校文藝表演主持串詞(一):

  1.開場(chǎng)歌舞《踏歌起舞》

  女3:敬愛的老師

  男3:親愛的同學(xué)們,大家---

  合:下午好!

  女2劉芮天竺,男2曹敏植,女4王春然,男3曹北軒

  女2:六月的錦城格外美好,到處洋溢著歡樂與喜慶。

  男2:六月的我們無比喜悅,臉上流淌著幸福和驕傲。

  女3:六月,我們迎來了自己的節(jié)日,六一國際兒童節(jié)!

  男3:六月,我們迎來了屬于我們實(shí)驗(yàn)人的驕傲,實(shí)驗(yàn)學(xué)校十歲了!

  女2:讓我們共同祝愿實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部的同學(xué)們節(jié)日快樂!

  男2:讓我們共同祝愿我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校生日快樂!

  女3:從踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)的那一天起,我們快樂成長,留下了金色記憶!

  男3:我們與實(shí)驗(yàn)共同成長,見證了實(shí)驗(yàn)揚(yáng)帆競(jìng)航的輝煌征程!

  女2:一代代實(shí)驗(yàn)人,誨人不倦,艱苦創(chuàng)業(yè),譜寫了一曲曲感人的紅燭頌歌。

  男2:一批批實(shí)驗(yàn)學(xué)子,在這里發(fā)芽,在這里成長,從這里張開理想的翅膀,搏擊蒼穹!

  男3:下面,我宣布錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)?!毒蕦?shí)驗(yàn),快樂童年》六一文藝匯演,

  合:現(xiàn)在開始!

  女3:剛才您欣賞到的是由我校音樂老師王媛媛等師生同臺(tái)表演的《踏歌起舞》

  男3:接下來請(qǐng)欣賞經(jīng)典校園歌曲串燒《校園的早晨》《童年》

  3.民樂《金蛇狂舞》

  男3:學(xué)生是學(xué)校的名片,實(shí)驗(yàn)學(xué)校在奮進(jìn)中打造屬于自己的精彩名片,

  男3:實(shí)驗(yàn)的學(xué)子們不僅在知識(shí)的海洋里遨游,更在藝術(shù)的天空中飛翔,

  女3:接下來請(qǐng)我校民樂隊(duì)為我們帶來《金蛇狂舞》

  4.《小腳丫》

  男2:小腳丫,小腳丫,來到世界找爸媽,爸爸是天空,媽媽是大地,天空大地匯成家

  女2:小腳丫,小腳丫,來到世界找個(gè)家,家是媽媽的親吻,家是爸爸的舵把

  男2:請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)為我們帶來《小腳丫》

  5.師生二重唱《時(shí)間都去哪兒了》

  男3:精彩實(shí)驗(yàn),是一幅繽紛的圖畫;

  女3:魅力實(shí)驗(yàn),是一首美妙的頌歌;

  男3:如今的實(shí)驗(yàn)學(xué)校早已是百花爭(zhēng)艷、桃李滿園。

  女3:如今的實(shí)驗(yàn)學(xué)校一次次把夢(mèng)想譜寫成輝煌。

  男3:接下來請(qǐng)欣賞師生二重唱《時(shí)間都去哪兒了》

  6.古箏《打虎上山》、《茉莉花》

  男3:王春然,我覺得李大維老師不僅主持好,而且歌唱得太棒了!

  女3:是啊,我還覺的冬娃老師的芭蕾舞也同樣精彩,劉老師真不愧是省芭蕾舞團(tuán)的。

  男3:咱們實(shí)驗(yàn)學(xué)子有這么多才華橫溢、散發(fā)陽光般魅力的老師,真是一種幸福!

  女3:請(qǐng)欣賞校古箏隊(duì)為我們帶來《打虎上山》、《茉莉花》

  7.音舞快板《校園放歌》

  男2:實(shí)驗(yàn)的學(xué)子們不僅在知識(shí)的海洋里遨游,更在藝術(shù)的天空中飛翔。

  女3:剛剛欣賞到的古箏表演,只是我校50個(gè)藝體特長班的一個(gè)縮影。

  男2:接下來??彀尻?duì)的大哥哥們,要用他們獨(dú)特的表演方式把實(shí)驗(yàn)盡情的歌頌!

  女3:下面請(qǐng)欣賞來音舞快板《校園放歌》

  8.古典詩詞歌曲聯(lián)唱

  男2:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

  女3:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

  男2:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  女3:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章

  男2:接下來1-9年級(jí)的學(xué)生代表為我們帶來古典詩詞歌曲聯(lián)唱

  9.管樂《我們走在大路上》、《康康舞曲》

  男2:曹敏植,接下來表演的管樂隊(duì),可不簡(jiǎn)單!

  男3:北軒哥,怎么個(gè)不簡(jiǎn)單?

  男2:這個(gè)團(tuán)隊(duì)成立不過五年,就參加了遼寧省首屆管樂比賽,并獲得了銀獎(jiǎng)的佳績(jī)。

  男3:是啊,打造省內(nèi)一流管樂隊(duì)是他們的一直以來的追求目標(biāo)。

  男2:接下來,就請(qǐng)欣賞我校管樂隊(duì),為我們帶來《我們走在大路上》、《康康舞曲》

  10.舞蹈《筍兒尖尖》

  女2:實(shí)驗(yàn)是一片智慧的沃土,是一架攀登的人梯,

  男2:實(shí)驗(yàn)是一盞不滅的燭燈,是一片燦爛的星際。

  女2:正處豆蔻年華的男孩女孩,在這里快樂成長,自由呼吸。

  女2:他們用熱烈的舞步,用歡快的歌聲,表達(dá)著對(duì)這里的愛意!

  男2:請(qǐng)欣賞舞蹈《筍兒尖尖》

  11.器樂《梁祝》

  男3:這里擁有一批責(zé)任心強(qiáng),心系教育的領(lǐng)導(dǎo)集體。

  女3:這里擁有一支藝精技雄,德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。

  男3:下面請(qǐng)欣賞我校老師為大家?guī)砥鳂费葑唷读鹤!?/p>

  12.音樂快板劇《晏子使楚》

  男2:天竺,你知道《晏子使楚》的故事嗎?

  女2:當(dāng)然知道,這是我們語文書上的課文呢!莫非下一個(gè)節(jié)目是咱們課堂上經(jīng)常要進(jìn)行的課本劇表演嗎?

  男2:你猜對(duì)了!不過,今天的表演比咱們課堂上的更精彩,他們還要將音樂和快板融合進(jìn)來呢!

  女:太好了!就讓我們穿越時(shí)空的隧道,共同欣賞音樂快板劇《晏子使楚》!

  13.舞蹈武術(shù)《飛旋的夢(mèng)》

  男3:中國文化源遠(yuǎn)流長,中國功夫更是聞名天下

  女3:接下來請(qǐng)欣賞.舞蹈武術(shù)《飛旋的夢(mèng)》

  14.《鴻雁》

  男2:老師告訴我們說,大雁能夠飛越千里,不是因?yàn)樗约罕旧碛卸嗝吹膹?qiáng),

  而是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)一致,共同努力,才達(dá)到了獨(dú)自所難以實(shí)現(xiàn)的遷徙。

  女2:如果做一個(gè)比喻,我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的六千余名師生就像這樣一支團(tuán)結(jié)的雁群。

  男2:接下來,請(qǐng)欣賞我校體育老師王偉男,為我們帶來歌曲《鴻雁》

  15.大合唱《葡萄園夜曲》《山童》

  男3:我們是綠色的風(fēng),我們是欲飛的鷹,我們求真求實(shí),相聚在實(shí)驗(yàn)。

  女3:老師志琢玉,只把朝夕爭(zhēng),十年礪長劍,志士揮豪情。

  男3:錦州實(shí)驗(yàn),今天我為你驕傲,明天你以我為榮……

  女3:下面,請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)為我們帶來《葡萄園夜曲》《山童》

  16.《共圓中國夢(mèng)》

  男2:我的夢(mèng)、實(shí)驗(yàn)夢(mèng)、中國夢(mèng),激蕩華夏兒女

  女2:我的夢(mèng)、實(shí)驗(yàn)夢(mèng)、中國夢(mèng),裝點(diǎn)盛世中華。

  男3:讓我們放飛夢(mèng)想,祝愿親愛的同學(xué)們,學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂成長;

  女3:祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;

  男2:祝愿實(shí)驗(yàn)的明天,前程似錦,花香滿園;

  女2:祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!

  男2:最后,請(qǐng)欣賞歌伴舞《共圓中國夢(mèng)》

  《結(jié)束》

  女2:實(shí)驗(yàn)學(xué)校,是一本開天辟地的日歷。多少汗水,多少奇跡,留在我們的記憶里。

  男2:實(shí)驗(yàn)學(xué)校,是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪,多少光榮,激勵(lì)我們繼續(xù)前行。

  女3:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)

  男3:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切

  女2:回首過去,我們將站在新的起點(diǎn)快樂向前

  男2:展望未來,我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷

  女3:讓我們用堅(jiān)實(shí)的臂膀,使實(shí)驗(yàn)神采飛揚(yáng),凱歌嘹亮

  男3:讓我們用熾熱的豪情,讓實(shí)驗(yàn)傳承薪火,再續(xù)華章!

  男3:《錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校精彩實(shí)驗(yàn)快樂童年文藝匯匯演》到此圓滿結(jié)束!

  合:讓我們明年再相會(huì)!

  學(xué)校文藝表演主持串詞(二):

  甲:各位來賓;

  乙:各位領(lǐng)導(dǎo);

  甲:各位老師;

  乙:同學(xué)們;

  合:大家好!

  甲:在育英大家庭里,有一個(gè)盛大的節(jié)日;

  乙:這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的;

  甲:她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌;

  乙:育英文化節(jié)

  多么富有詩意!

  甲:育英文化節(jié)

  多么充滿活力!

  乙:她動(dòng)聽和諧;

  甲:她美麗愉快;

  乙:她和團(tuán)聚相連;

  甲:XX多名育英大家庭成員歡聚一堂;

  乙:她與快樂相伴,笑語歡歌響徹云霄;

  甲:剛才由音樂組老師演奏的激烈、動(dòng)聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。

  合:XX育英第五屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開始!

  乙:?jiǎn)顓嚷暵曈彩拢庙戣尮膩須g慶。

  甲:請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)淼木时硌荨秵顓冉憬闩c鼓娃娃》。

  乙:我們古老的祖國,

  曾經(jīng)遍體鱗傷;

  甲:我們文明的祖國,

  慘遭虎狼侵襲;

  乙:一百年落后,一百年挨打;

  甲:一百年不屈,一百年奮斗;

  乙:中國已在世界站起來了;

  甲:如今,中國不但打進(jìn)XX世界杯,2013奧運(yùn)會(huì)也將進(jìn)入北京殿堂;

  乙:中國加入wto,世界一流產(chǎn)品將到處是madeinchina;

  甲:那就是因?yàn)橹袊瞬磺拿褡寤?、黃河魂;

  請(qǐng)聽,古箏獨(dú)奏《黃河魂》,表演者陳靖老師。

  甲:我是華夏兒女;

  乙:我是炎黃子孫;

  甲:我是中國人!

  乙:我是一個(gè)小兵,學(xué)好本領(lǐng)保家衛(wèi)國。

  甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵學(xué)藝》,由校舞蹈隊(duì)演出。

  乙:春風(fēng)是那樣和煦!

  甲:春雨是那樣滋潤!

  乙:春風(fēng)喚醒春花,大山穿上花裙;

  甲:春雨澆出春苗,大地又披上綠茵;

  乙:請(qǐng)聽六年級(jí)大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。

  甲:21世紀(jì)的中國是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代;

  乙:21世紀(jì)的中華少年就是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士;

  甲:請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的青春之舞--《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》。

  乙:鋼琴,稱之為樂器之王,多少人因?yàn)樗陌嘿F而望而卻步,而我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的樂清,又有多少人學(xué)起了鋼琴,我們學(xué)校就有人,正在學(xué)鋼琴最高已經(jīng)達(dá)到級(jí)了,下面請(qǐng)欣賞余依姍、葉夢(mèng)琳同學(xué)演奏的《保衛(wèi)黃河》。

  甲:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《秋的私語》,表演者南洛亞;

  乙:請(qǐng)欣賞鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》,表演者包玉潔;

  甲:你到過大草原嗎?

  乙:沒有,但我對(duì)大草原有所了解;

  甲:你說說吧!

  乙:可愛的草原,牛羊成群,馬兒奔騰;

  甲:那我也知道,美麗的草原,綠草如茵,鮮花朵朵;

  合:大草原,多么令人神往的地方;

  乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《草原之花》。

  合:中國人的奧運(yùn)動(dòng)之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了;

  甲:這是13億中華兒女的勝利,是全世界炎黃子孫的勝利;

  乙:也是奧林匹克的勝利,中國你就是已展翅高飛的神鷹,華夏兒女為你而驕傲。

  甲:請(qǐng)欣賞周永紅老師為大家獻(xiàn)上的《向往神鷹》,周老師演唱的這首歌前不久榮獲樂清市教育工會(huì)組織的演唱比賽第一名,掌聲有請(qǐng);

  乙:欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》,接下來請(qǐng)欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長亭》,大家歡迎!

  甲:在慶祝北京申奧成功的歡樂時(shí)刻;

  乙:我們少年兒童無時(shí)不忘強(qiáng)身健體,為2013年北京奧運(yùn)會(huì)加油!

  甲:瞧,我們藝術(shù)體操興趣小組的同學(xué),不正在刻苦訓(xùn)練嗎?

  乙:請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演《繩與球操》;

  甲:好男兒有錚錚鐵骨;

  乙:好男兒應(yīng)豪氣萬丈;

  甲:請(qǐng)欣賞校男子舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《好男兒》,鼓掌歡迎!

  甲:最后請(qǐng)欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等,表演者:五年級(jí)同學(xué)。

  乙:育英之樹常綠,

  甲:育英之花常艷;

  乙:育英之歌永遠(yuǎn)動(dòng)聽,

  甲:育英精神永放光芒;

  乙:來賓們;

  甲:老師們、同學(xué)們;

  合:《育英之歌》文藝演出到此結(jié)束,祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

  再見

  學(xué)校文藝表演主持串詞(三):

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師們、同學(xué)們、朋友們,大家晚上好!我是今晚王菊畢業(yè)獨(dú)唱音樂會(huì)的主持人楊森!

  在這驕陽似火浮瓜沉李的季節(jié),在這蟬聲陣陣夏樹蒼翠的日子,在這桃紅柳綠燕語鶯啼的夏天,我們即將告別母校,離開相伴三年的菁菁校園。離別總是充滿了莫名的愁緒,奔向未來的腳步卻更加堅(jiān)定。在這離別的時(shí)刻,我們要用音樂詮釋生命,用歌聲歌唱生活,用音符跨越時(shí)空。今晚,王菊要用歌聲感謝母校,感謝老師,感謝朋友,感謝各位來賓!今晚的音樂會(huì)由鄧雅擔(dān)任鋼琴伴奏,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)兩位出場(chǎng)!

  音樂會(huì)現(xiàn)在開始!!

  1、千古絕唱:魏冠明 詞,王超 曲。

  人生自古誰無情 ,情到深處無怨尤;若無真情無絕唱,有情總被無情傷;千古絕唱千古情,千古絕唱后人聽!

  2、放馬山歌:云南民歌,是牧童放牧?xí)r唱的一種山歌。這首歌旋律明快,富有獨(dú)特的地方風(fēng)格和濃厚的生活氣息。歌詞中云南特色方言的運(yùn)用,使歌曲煥發(fā)出一種山野生活的氣息,同時(shí)也映射人們生活中的歡快情緒。

  3.遠(yuǎn)情:易茗 詞,王詠梅 曲

  《喬家大院》,家族興盛;民族商業(yè),蓬勃發(fā)展;時(shí)光荏苒,韶華易逝;塵緣苦短、人間路長;春去秋來、世事滄桑;留住所愛、留住所想,留住一夢(mèng)相伴日月長!請(qǐng)欣賞。

  4.美麗家園:石順義 詞,趙季平 曲

  祖國蓬勃發(fā)展,人民幸福和諧;祖國興旺發(fā)達(dá),人民同心同德;祖國家園美麗,人們安居樂業(yè);歌聲頌祖國,贊美新家園,歌唱新生活!

  5.長相知:石夫 曲

  它是一首漢代樂府歌曲。它是堅(jiān)貞愛情的誓言,它是純潔愛情的贊歌。不論山嶺變平原,江河水枯竭,有情人都長相廝守,地久天長,不離不棄。祝愿有情人終成眷屬,長相知,長相思,長相守,長相伴!

  6.龍船調(diào):湖北利川民歌

  《龍船調(diào)》原是土家族群眾逢年過節(jié)劃采蓮船時(shí)常唱的一首民歌,由《種瓜調(diào)》整理而成。隨著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)掘、保護(hù)、傳承和弘揚(yáng),《龍船調(diào)》已成為湖北土家族文化的典型代表,一份珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),已經(jīng)唱遍了中國、唱響了世界、唱上了太空。請(qǐng)欣賞!

  7.再見了,大別山:王和泉 詞,雷遠(yuǎn)生 曲

  《再見了,大別山》是聲樂套曲《大別山抒懷》中6首歌曲的最后一首,也是最有影響的一首。大別山秀美壯麗,大別山人純樸豪邁;大別山歷史厚重,現(xiàn)如今大別山更生機(jī)勃發(fā)。清風(fēng)牽衣袖,山水在揮手,告別故鄉(xiāng)人,何日再聚首,莫愁再聚首,軍旗在前頭,立下鴻鵠志,報(bào)國終身求。這就是大別山人、這就是大別山精神。

  8.苗嶺的早晨:是作曲家白誠仁1974年根據(jù)湖南與貴州苗族民歌的音樂語言寫出的即興口琴曲,后又根據(jù)即興口琴曲重新作詞編曲而成的歌曲。歌曲展示給我們一幅柔美的苗嶺晨曦的秀麗景色,讓我們也感受到了苗家人民歡樂幸福的生活情景。樂曲以明朗清新的旋律,描繪出苗族山寨春意盎然的秀麗圖景,又以明快、熱烈的勞動(dòng)節(jié)奏,表現(xiàn)苗族人民的愉悅心情和對(duì)幸福生活的向往。

  9.賣水:京劇《賣水》是根據(jù)蒲州梆子《火焰駒》中的《賣水》一折改編。故事大意是:宋代,兵部尚書李壽長子李彥榮,領(lǐng)兵在邊關(guān)御敵,遭奸臣誣陷,李壽遂以知情不報(bào)入獄并被抄家。次子李彥貴向岳父禮部尚書黃璋求救,黃璋落井下石,趁機(jī)悔婚。李彥貴生活無著,賣水為生。黃璋之女黃桂英,久慕李家忠良,與父爭(zhēng)吵,不允退婚,終日悶坐繡樓。丫環(huán)梅英施計(jì)讓小姐桂英和李彥貴花園相會(huì),名曰請(qǐng)小姐赴花園賞花,并報(bào)以花名為其取樂解悶,并引李彥貴入園與黃桂英相會(huì),私下商量?jī)扇说慕K身大事?!顿u水》就是梅英在花園以報(bào)花名取樂小姐桂英的精彩唱段!

  10.血里火里又還魂:閻 肅 賀東久 詞,王祖皆 張卓婭 曲

  選自歌劇《黨的女兒》。上世紀(jì) 90年代初,著名劇作家閻肅等人將之改編為歌劇,并獲得中國藝術(shù)最高獎(jiǎng)“文華大獎(jiǎng)”。此劇引導(dǎo)我們回顧我黨艱難曲折的發(fā)展歷程,刻畫了田玉梅,等共產(chǎn)黨人的光輝形象,具有不朽的藝術(shù)魅力。這段唱腔是在叛徒出賣田玉梅和鄉(xiāng)親們后,他們被反動(dòng)派帶到一起集體槍殺,鄉(xiāng)親們用身體擋住了玉梅,隨著一陣槍聲玉梅和鄉(xiāng)親們都倒了下去,在黃昏時(shí)玉梅從昏迷中醒來才發(fā)現(xiàn)自己沒有犧牲,而平日里在一起生活戰(zhàn)斗的鄉(xiāng)親們都離她而去,這時(shí)她悲愴地唱起了這段《血里火里又還魂》。

  11.知音:華而實(shí) 詞,王酩 曲

  關(guān)于知音的記述有太多的經(jīng)典,比如:高山流水遇知音,千古知音最難覓。知音如不賞,歸臥故山丘等等。知音是心靈的契合,琴瑟的和鳴,靈魂的共舞,志趣的同諧,情感的交融!

  12.別姬:閻肅 詞,張卓婭 王祖皆 曲

  虞姬自刎已身亡,激勵(lì)霸王上戰(zhàn)場(chǎng);霸王別姬留余恨,霸業(yè)千秋夢(mèng)惆悵;江東有家不可回,烏江垓下真霸王;挽歌一曲頌英雄,堅(jiān)貞愛情贊歌唱!

  13.答謝曲:多謝了

  多謝了,多謝領(lǐng)導(dǎo)與老師,我今沒有啥成就啊,只有歌聲獻(xiàn)給您!獻(xiàn)給您!!

  多謝了,多謝同學(xué)與朋友,我今沒有好茶飯啦,只有歌聲感謝您!感謝您!!

  多謝了,多謝父母與親人,我今事業(yè)才起步啊,只有歌聲回報(bào)您!回報(bào)您!!

  結(jié)束詞:沒有精美的語詞來形容母校的培育,沒有華美的語言來抒發(fā)對(duì)親人朋友的感謝,唯有今夜的歌聲獻(xiàn)給大家。三十年風(fēng)雨浪澆,雨霽云消,心事如潮;念華大數(shù)載辛勞,跪乳羔羊,還看今朝。祝愿母校欣欣向榮,祝愿老師工作順利,祝愿朋友幸福安康。再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及朋友的到來,謝謝大家。王菊畢業(yè)獨(dú)唱音樂會(huì)到此結(jié)束,祝大家晚安!

  (主持人)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師,各位嘉賓,所有的工作人員上臺(tái)合影留念,謝謝。

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學(xué)校文藝表演主持串詞

校園文藝活動(dòng)作為校園文化建設(shè)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,在完善學(xué)生人格、提高知識(shí)內(nèi)涵、豐富課余生活、拓展素質(zhì)修養(yǎng)方面起著十分重要的作用。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的學(xué)校文藝表演主持串詞,僅供參考。 學(xué)校文藝表演主持串詞(一): 1.開
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