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學(xué)校班級(jí)合唱主持詞3篇

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學(xué)校班級(jí)合唱主持詞3篇

  學(xué)校舉辦班級(jí)合唱比賽,為本次比賽準(zhǔn)備主持詞,本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的學(xué)校班級(jí)合唱主持詞,僅供參考。

  學(xué)校班級(jí)合唱主持詞篇一:

  甲:尊敬的各位老師,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家好!

  甲:新年的鐘聲即將敲響,

  乙;新年的禮花即將綻放.

  合:在這辭舊迎新之際,祝大家身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意! 甲:回首2013年,我們學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌,我們校園文明不斷進(jìn)步 乙:今天,我們歡聚一堂,展開了嘹亮的歌喉,放飛出了希望的理想, 合:xxxx校歌詠比賽現(xiàn)在開始

  甲:首先請(qǐng)?jiān)试S我們向大家宣布本次比賽的評(píng)分細(xì)則

  乙:1.演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明,音準(zhǔn)良好,具有一定合唱藝術(shù)效果。(3分) 甲:2.聲音整齊優(yōu)美,吐字清晰,有感染力。(2分)

  乙:3.著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術(shù)性。(2分) 甲:4.舞臺(tái)表演形式富有創(chuàng)意。(2分)

  乙:5.參賽隊(duì)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,進(jìn)、出整齊、有序,臺(tái)風(fēng)良好。(0.2分) 甲:6.班主任參與學(xué)生活動(dòng)。(0.5分)

  乙:7. 學(xué)生樂(lè)器伴奏。(0.1分)

  甲:8、學(xué)生指揮動(dòng)作準(zhǔn)確、大方,能調(diào)動(dòng)合唱隊(duì)情緒。(0.2分)

  乙:本次歌詠比賽,我們的評(píng)分采用教師評(píng)委占60%和學(xué)生評(píng)委占40%聯(lián)合打分的方式在各個(gè)年級(jí)評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。

  甲:擔(dān)任本次活動(dòng)的教師評(píng)委是:

  學(xué)生評(píng)委是來(lái)自 年級(jí)的:

  乙:同時(shí),我們還將通過(guò)學(xué)生大眾投票評(píng)選出“最佳合唱班級(jí)”、“最佳指揮獎(jiǎng)”。接下來(lái)要登場(chǎng)的是三、四年級(jí)的班級(jí),請(qǐng)( )年級(jí)的孩子認(rèn)真聆聽,投下您寶貴的一票。

  甲:當(dāng)莊嚴(yán)雄偉的國(guó)歌響起,當(dāng)國(guó)旗和太陽(yáng)一同升起,我們激動(dòng),我們喜悅,我們自豪,我們驕傲!下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎五、三中隊(duì)為我們演唱的《國(guó)歌和國(guó)旗在一起》。

  丙:今天,我們歡歌笑語(yǔ)

  丁:今天,我們暢想未來(lái)

  合;一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。

  學(xué)校班級(jí)合唱主持詞篇二:

  1、丹丹,你知道“趕圩”是什么意思嗎?

  嗯,不知道。

  那我來(lái)告訴你吧,“趕圩”是彝族當(dāng)?shù)氐囊环N說(shuō)法,意思就是趕集,購(gòu)物。

  哦,上街買東西,那多高興的一件事兒啊。 請(qǐng)聽五年級(jí)三班演唱的第一首歌曲《趕圩歸來(lái)啊哩哩》;第二首歌曲

  《七小之歌》

  2. 澎湖灣是一個(gè)讓人向往的地方,“陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌”向我們展現(xiàn)了它的美麗。下面讓我們從的歌聲中再一次感受它的如詩(shī)如畫的怡人景致吧!請(qǐng)聽五年級(jí)四班帶來(lái)的第一首歌曲《外婆的澎湖灣》;第二首歌曲《七小之歌》

  3.讓我們悄悄地告訴小青蛙,小甲蟲,小刺猬,小狗熊,冬天來(lái)了,你們美美的睡吧,香香的睡吧,希望你們能做一個(gè)甜美的夢(mèng)。請(qǐng)聽五年級(jí)五班演唱的第一首歌曲《雪花帶來(lái)冬天的夢(mèng)》;第二首歌曲

  《七小之歌》

  4.夏日的雨聲,沙沙沙;赤著腳丫踩在雨中,叭叭叭;瞧,一群活潑頑皮的孩子踩著輕快的步子迎面奔來(lái),他們唱啊、跳啊、叫啊、踩啊,歡快的心情洋溢在喜悅的歌聲中。請(qǐng)聽五年級(jí)六班演唱的第一首歌曲《踩雨》;第二首歌曲《七小之歌》

  5.清晨聽到公雞叫,推開窗門迎接晨曦到;清晨空氣真是好,高高興興騎著單車跑;清晨運(yùn)動(dòng)真是好,身強(qiáng)體健智慧也增高。請(qǐng)聽五年級(jí)七班演唱的第一首歌曲《清晨》;第二首歌曲《七小之歌》

  6.揮起小鐵鍬,滾著雪球跑,北風(fēng)吹口哨,雪花把舞跳,樹上小鳥喳喳叫,雪人雪人堆得高。請(qǐng)聽五年級(jí)八班演唱的第一首歌曲《堆雪人》;第二首歌曲《七小之歌》

  1.下課的鈴聲,送來(lái)十分鐘,來(lái)吧,來(lái)吧,大家一起來(lái)輕松,玩玩游戲,做做運(yùn)動(dòng),豐富我們最寶貴的十分鐘。四年級(jí)二班《哦,十分鐘》

  2.湖水清清湖水長(zhǎng),湖水兩岸好風(fēng)光,采菱的孩子樂(lè)開懷。四年級(jí)三班《采菱》

  3.神秘的回聲,可愛(ài)的回聲,和我心相應(yīng),和我情相通。回聲是可愛(ài)、美麗、友誼的。四年級(jí)四班《友誼的回聲》

  4.童年是五彩的,幸福的;童年的夢(mèng)是炫麗的,愉快的。不信,你看夢(mèng)中的小矮人正在跳舞、歌唱。四年級(jí)六班《愉快的夢(mèng)》

  5.看,少年阿凡提騎著心愛(ài)的小毛驢向我們走來(lái)了,他是多少歡喜,多么快樂(lè)。四年級(jí)七班

  《我是少年阿凡提》

  6.山谷里,靜悄悄,什么在閃耀?紫杜鵑、紅梅花、開呀開得俏。四年級(jí)八班《山谷靜悄悄》

  男:五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),

  女:萬(wàn)里山河鶯歌燕舞;

  男:我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè),

  女:我們的生活多么幸福,

  男:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福

  女:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃

  男:祖國(guó)啊,母親;

  女:母親啊,祖國(guó)。

  合:跟著你前進(jìn),我們永不停步!

  男:下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班帶來(lái)合唱

  第一首歌曲《我們多么幸?!?/p>

  女:第二首歌曲《七小之歌》

  二年級(jí)四班

  拉起我的小胡琴,吹起我的小喇叭,

  敲起我的小銅鼓,一場(chǎng)快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)就要開始了,

  讓我們一起來(lái)聽聽吧,請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)

  的《快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)》。

  三年級(jí)一班

  男:是太陽(yáng)讓幼苗茁壯成長(zhǎng),

  女:是太陽(yáng)讓花兒絢麗開放。

  男:是太陽(yáng)給大地?zé)o邊春色,

  女:是太陽(yáng)給世界七色光彩。

  男:我們沐浴七色陽(yáng)光把明天夢(mèng)想,

  女:我們采摘七色陽(yáng)光把未來(lái)編織。

  男:請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班《七色光之歌》

  三年級(jí)二班 辛勤的培育,無(wú)私的教導(dǎo)。

  輕撫胸前的紅領(lǐng)巾,用歌聲追逐夢(mèng)想,

  用歌聲暢想未來(lái),請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)

  《紅領(lǐng)巾之歌》 三年級(jí)三班

  “非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”

  此乃不朽的經(jīng)典名句。說(shuō)明一個(gè)心境寧?kù)o的人

  才能踏實(shí)求學(xué), 才能培養(yǎng)出來(lái)好的性情,才能使自己的思維閃

  爍出智慧的光輝。

  請(qǐng)欣賞三年級(jí)三帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《誡子書》

  三年級(jí)四班 要問(wèn)春天在那里,那我不妨告訴你們:

  春天在那青翠的山林里,春天在那湖水的倒影里,

  春天在那小朋友的眼睛里。

  下面有請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班帶來(lái)的《春天在哪里》

  三年級(jí)五班

  快樂(lè)的日子一天一天逍遙,我們的童年沒(méi)有一

  點(diǎn)煩惱。

  快樂(lè)的日子一天一天歡笑,每一秒都有不一樣

  的心跳。

  請(qǐng)欣賞三年級(jí)五班帶來(lái)的《快樂(lè)的節(jié)日》。

  三年級(jí)六班

  我們的生活多么幸福,

  我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè), 讓我們蕩起雙槳,

  讓我們來(lái)盡情歌唱,

  請(qǐng)欣賞三年級(jí)六班帶來(lái)《讓我們蕩起雙槳》

  三年級(jí)七班

  生活中充滿歌聲, 生活中充滿微笑,

  生活中充滿給予, 生活中充滿愛(ài)與真誠(chéng),

  讓我們用歌聲與微笑來(lái)回饋...

  生活中有了歌聲,有了微笑,就有了歡樂(lè)與

  真誠(chéng),

  請(qǐng)欣賞三年級(jí)七班帶來(lái)《歌聲與微笑》

  鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,

  同學(xué)們你們知道這是一首什么詩(shī)嗎?

  對(duì)極了,《詠鵝》

  它不只是一首好詩(shī),

  還是一首好聽的歌呢。

  請(qǐng)聽一年級(jí)五班帶來(lái)的歌曲《詠鵝》

  床前的月光,窗外的雪

  高飛的白鷺,浮水的鵝。

  這是多美的意境啊!

  同學(xué)們,

  讓我們跟著四年級(jí)一班的哥哥姐姐們,

  一起去讀唐詩(shī)吧!

  看,他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

  宇宙中有什么?

  只有太陽(yáng)、月亮?還有星星。

  不,還有很多很多

  今天,我也要當(dāng)一當(dāng)宇航員

  去探索宇宙中的奧秘,

  請(qǐng)聽由四年級(jí)五班帶來(lái)的歌曲 ————《我穿上宇航服》

  小伙伴們,

  在我們的家鄉(xiāng)有一位將軍爺爺,

  你知道他是誰(shuí)嗎? 是張愛(ài)萍爺爺!

  你知道有關(guān)他的故事嗎?

  今天就讓我們一起靜靜的聽聽吧。

  請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班的哥哥姐姐們帶來(lái)的歌曲

  ————《將軍爺爺我愛(ài)你》

  一年級(jí)三班

  小雨小雨滴滴答答,雨中開出一朵朵小傘花。

  下面請(qǐng)聽一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲小傘花

  一年級(jí)四班

  一玉口中國(guó),一瓦頂成家,都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家,下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)四班帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》

  一年級(jí)六班

  春雨沙沙,那是追逐春的腳步聲;蛙鳴鳥啼,那是吟誦春的詩(shī)篇,不信,你聽-------古詩(shī)新唱《春曉》

  一年級(jí)七班

  快樂(lè)的嚓嚓嚓跟著我們跳,跳起了快樂(lè)之舞嚓嚓嚓,下面請(qǐng)聽一年級(jí)七班帶來(lái)的歌曲《嚓嚓嚓》

  一年級(jí)八班

  愛(ài)我你就陪陪我,愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就夸夸我,愛(ài)我你就抱抱我,這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界。請(qǐng)欣賞 一年級(jí)八班的歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》

  一年級(jí)九班

  什么是最快樂(lè)的地方,童年是最快樂(lè)的地方。

  什么是最美麗的地方〃童年是最美麗的地方,

  下面請(qǐng)聽一年級(jí)九班帶來(lái)的歌曲《童年叮叮當(dāng)》

  一年級(jí)十班

  老師啊老師,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣,你給我們的一切我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

  下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)十班的歌曲《老師》

  小鳥在歌唱,蝸牛在舞蹈。在這個(gè)快樂(lè)的日子里,我們唱起了優(yōu)美的歌。請(qǐng)欣賞《蝸牛與黃鸝鳥》。表演班級(jí):二年級(jí)一班

  接下來(lái)讓我們到中美洲上一個(gè)小島上去,看一下那里的人們是怎樣歡度他們的節(jié)日?請(qǐng)欣賞《哈哩啰》表演班級(jí):二年級(jí)二班

  風(fēng)浪里走,水波里游,我愛(ài)我的小漁簍。漁歌兒甜,水花兒抖,我愛(ài)我的小漁簍。請(qǐng)欣賞《小漁簍》表演班級(jí):二年級(jí)三班

  你們幸福嗎?如果感到幸福你就拍拍手吧!請(qǐng)欣賞《假如幸福的話拍拍手吧》表演班級(jí):二年級(jí)五班

  我們是一群天真的孩子,我們是一群追夢(mèng)的孩子。春天在哪里?不在天邊,不在地腳,它在我們的心靈里。請(qǐng)欣賞《嘀哩嘀哩》表演班級(jí):二年級(jí)六班

  童年時(shí)快樂(lè)的,孩子是純真的,讓我們一起去郊游吧!請(qǐng)欣賞《郊游》表演班級(jí):二年級(jí)七班

  好兒童,志氣高,講文明,講禮貌

  小朋友呀咱們一定要記牢

  不罵人來(lái)不打架,果皮紙屑不亂拋

  紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到

  咋們從小講文明,咋們從小講禮貌。請(qǐng)欣賞1.2班帶來(lái)的歌曲《咱們從小講禮貌》

  我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。我們努力學(xué)習(xí),明天肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)重?fù)?dān) !我們時(shí)刻準(zhǔn)備著 ,去把未來(lái)親手創(chuàng)建!請(qǐng)欣賞1.1班為我們帶來(lái)的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  春雨沙沙,那是追逐春的腳步聲;蛙鳴鳥啼,那是吟誦春的詩(shī)篇,不信,你聽-------古詩(shī)新唱《春曉》。表演班級(jí):二年級(jí)八班

  月兒當(dāng)頭照,夜深了,媽媽伏在桌上睡著了。我愿桌子變成搖籃搖,搖得媽媽在夢(mèng)中微微笑。請(qǐng)欣賞三、八班帶來(lái)的歌曲《唱給媽媽的搖籃曲》

  學(xué)校班級(jí)合唱主持詞篇三:

  牛:感謝生科院藝術(shù)團(tuán)美麗的姑娘們帶來(lái)的精彩開場(chǎng)舞!仿佛帶我們走入到一幅如夢(mèng)似幻的潑墨中國(guó)畫中。 林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 牛:各位來(lái)賓

  劉:親愛(ài)的輔導(dǎo)員和班主任老師 張:各位同學(xué)們,大家—— 合:晚上好

  林:這里是生命科學(xué)學(xué)院“少年中國(guó)”第七屆班級(jí)合唱比賽的現(xiàn)場(chǎng),歡迎您的到來(lái)! 牛:在晚會(huì)正式開始之前,請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓,他們是—— 院黨委副書記吳彥寧老師,

  學(xué)生工作處教育管理科科長(zhǎng)徐梅老師, 校黨委組織部許承保老師,

  校團(tuán)委文化建設(shè)部部長(zhǎng)朱媛媛老師, 院基地秘書劉園園老師。 劉:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

  張:為了一個(gè)民族的夢(mèng)想,我們從1840年的海面出發(fā);

  牛:為了一個(gè)不變的追求,我們?cè)跉q月的深處寫下光榮。

  林:讓我們將青春之詩(shī)寫入中國(guó)夢(mèng); 劉:讓我們將韶華之歌溶于中國(guó)情; 張:讓心從此烙上逐夢(mèng)的執(zhí)著印記; 牛:讓夢(mèng)成為起航旅程的指路明燈。 張:美哉我少年中國(guó),與天不老 劉:壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆 林:下面我宣布,生命科學(xué)學(xué)院“少年中國(guó)”第七屆班級(jí)合唱比賽,現(xiàn)在開始——

  牛:人生正如一棵樹,從青青幼苗到大樹參天,歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪、酷暑嚴(yán)冬, 那一圈圈的年輪,都是成長(zhǎng)的記錄與銘刻。讓我們進(jìn)入第一篇章——心·印記 1、 理基111《快樂(lè)出發(fā)》 林:沐浴人生的曙光, 踏上理想的征程。

  劉:面對(duì)未來(lái),我們不再迷惘,

  堅(jiān)定信念,我們把夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。 張:青春在激昂,快樂(lè)在飛揚(yáng)。 下面請(qǐng)欣賞理基111帶來(lái)的合唱曲目,讓我們一起《快樂(lè)出發(fā)》。

  2、 [林、牛]命基111《精忠報(bào)國(guó)》 林:我們都曾聽說(shuō)過(guò)那個(gè)經(jīng)典又動(dòng)人的故事,一個(gè)母親用繡花針在兒子背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四字,時(shí)刻告誡他不要忘記自己的祖國(guó)。 牛:是啊,今天的我們,要把“精忠報(bào)國(guó)”刻在心里。下面有請(qǐng)命基111班為我們帶來(lái)剛?cè)岵?jì)的旋律——《精忠報(bào)國(guó)》。 3、 [張、劉]命基121《明天會(huì)更好》 張:有這樣一所校園,歷經(jīng)滄桑而不衰; 劉:有這樣一個(gè)國(guó)家,倍經(jīng)磨難而更強(qiáng) 張:殷憂啟圣,多難興邦。如此中國(guó),如此少年,我們有理由相信,明天會(huì)更好! 劉:下面請(qǐng)欣賞由命基121班為我們帶來(lái)《明天會(huì)更好》

  張:經(jīng)過(guò)了三個(gè)班級(jí)的演唱與比拼,讓我們一起來(lái)放松一下吧!下面是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)有微博墻互動(dòng),在我們比賽進(jìn)行的同時(shí),會(huì)不斷有觀眾發(fā)來(lái)支持或者祝福的話語(yǔ),每次有五名滾動(dòng)的觀眾名單出現(xiàn)在屏幕上,由主持人隨機(jī)喊停,此時(shí)停留在屏幕上的五名即為我們今晚第一輪抽獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾。 牛:讓我們拭目以待——開始——停——好,恭喜以下五位觀眾成為我們今晚的第一批幸運(yùn)觀眾,請(qǐng)?jiān)谕頃?huì)結(jié)束后到后天領(lǐng)取獎(jiǎng)品。微博墻持續(xù)更新中,發(fā)送小合唱中你感動(dòng)的歌曲,打動(dòng)你的表演及一切你詳說(shuō)的話,精美小禮品繼續(xù)等著你。 張:(過(guò)渡到節(jié)目時(shí)可適當(dāng)引用到微博中的話)

  4、 [牛、張]生科122《笑忘歌》

  牛:方覺(jué),還記得五月天的那首《笑忘歌》嗎?輕快動(dòng)人的旋律,青春爛漫的心聲,天真美好的歲月,那是我們共同的經(jīng)歷

  張:沒(méi)錯(cuò),那么下面就讓我們一起來(lái)欣賞生科122班的這群朝氣蓬勃的少年們?yōu)槲覀儙?lái)動(dòng)聽的《笑忘歌》——

  5、 [劉]生技111《青春紀(jì)念冊(cè)》

  劉:青春里,我們遇見(jiàn)最難忘的人,共度最難忘的時(shí)光,聽我們陽(yáng)光的歌聲,唱我們勇敢的青春!下面請(qǐng)欣賞生技111班為我們帶來(lái)《青春紀(jì)念冊(cè)》——

  6、 [張]生科112《追夢(mèng)赤子心》

  張:每個(gè)人兒時(shí)都有一個(gè)繽紛的夢(mèng),可隨著我們漸漸長(zhǎng)大,才發(fā)現(xiàn)追夢(mèng)路上并非康莊大道,時(shí)而荊棘密布,時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生,時(shí)而泥濘不堪,拳拳赤子心,念念追夢(mèng)情,只有迎接挑戰(zhàn),才能走向成功。下面請(qǐng)欣賞由生科112班為我們帶來(lái)的歌曲——《追夢(mèng)赤子心》 7、 [林、劉]生技121《美哉瀟湘?zhèn)ド倌辍?林:恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂,書生意氣揮斥方遒。

  劉:100年前有這么一群踏浪湘江的少年英雄共同立誓要拯救民族于危亡,100年后也有這么一群人他們有書翻千秋史的毅力,他們也有揮毫萬(wàn)山紅的壯志。

  林:他們要打造屬于自己的未來(lái),他們想用自己的行動(dòng)證明:少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!他們便是來(lái)自生技121班的踏浪少年們。 劉:讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)經(jīng)典歌曲《美哉瀟湘?zhèn)ド倌辍?mdash;—

  林:光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們已從懵懂的小少年成長(zhǎng)為一名有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生

  牛:是啊,金龍,你可曾記得那高考奮斗的歲月,憑窗誦讀的書聲朗朗

  林:當(dāng)然記得,歷歷在目的是并肩奮斗的難忘時(shí)光,念念不忘的是同學(xué)的深厚友誼 牛:你可曾留戀過(guò)青澀又自命不凡的無(wú)畏,做過(guò)奇妙又不切實(shí)際的癡夢(mèng),憧憬過(guò)迷茫又充滿希望的未來(lái)

  林:是啊,每個(gè)人都?jí)暨^(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò),可共同走過(guò)的,是無(wú)悔的青春 牛:那么下面就讓我們一起來(lái)欣賞一段視頻,體味青春與夢(mèng)想的含義——

  劉:人生恰似一江春水,自強(qiáng)不息的奔流,勇往直前的信念,持之以恒的決心。追夢(mèng)的旅程,永不停歇。讓我們進(jìn)入第二篇章——夢(mèng)·旅程

  8、 [張]生技122《國(guó)際歌》

  張:我們不僅有新時(shí)代的青春活力,新時(shí)代的朝氣蓬勃,還有舊時(shí)代的革命精神,舊時(shí)代的革命情懷,不同時(shí)代的少年,一樣的中國(guó)夢(mèng),老歌新唱,經(jīng)典的老歌,現(xiàn)代的搖滾伴奏,二者融合又會(huì)是什么樣呢?下面請(qǐng)欣

  賞生技122班帶來(lái)的不一樣的《國(guó)際歌》。

  9、 [劉]生科111《amani》

  劉:中國(guó)夢(mèng)里寫滿無(wú)疆大愛(ài),中國(guó)情里鑄滿和平安寧。4月20日的雅安地震,讓我們?cè)俅误w會(huì)了隨時(shí)可能面臨的災(zāi)難冰冷無(wú)情,而中華兒女卻有愛(ài)溫暖眾志成城。為雅安人民祈福。

  我們要以自己的努力祈禱并創(chuàng)造和平和諧與溫暖安寧。掌聲歡迎生科111班為我們帶來(lái)歌曲《amani》——

  10、[牛]命基122《夢(mèng)工廠》

  牛:當(dāng)清晨的第一縷曙光從東方乍現(xiàn),我們迎著朝陽(yáng)開始了新一天的生活。前進(jìn)路上,我們有時(shí)會(huì)迷茫無(wú)助,但我們知道,每個(gè)人并非孤軍奮戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兊纳砗笥袌?jiān)強(qiáng)的后盾——命基122。下面請(qǐng)欣賞命基122班為我們帶來(lái)歌曲《夢(mèng)工廠》。

  劉:(可以挑選微博來(lái)讀)下面又到了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了,讓我們來(lái)看看第二次的幸運(yùn)兒會(huì)是誰(shuí)呢? 開始——停—— 張:恭喜以上五位觀眾成為我們今晚最后的幸運(yùn)者!

  那么到現(xiàn)在為止,我們的兩輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了,請(qǐng)以上10位幸運(yùn)觀眾在晚會(huì)結(jié)束后到后臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。(過(guò)渡時(shí)可適當(dāng)引用現(xiàn)場(chǎng)微博中的話)

  11、[張]命基112《夢(mèng)想的翅膀》

  張:每個(gè)人都有夢(mèng),有夢(mèng)就不怕痛,讓我們張開夢(mèng)想的翅膀,擁抱無(wú)限美好無(wú)限期冀的明天,下面請(qǐng)欣賞命基112班為我們帶來(lái)歌曲《夢(mèng)想的翅膀》

  12、[牛、林]生科121《站起來(lái)》 牛:站起來(lái),面朝大海;站起來(lái),春暖花開;站起來(lái),中國(guó)有夢(mèng)

  林:因?yàn)閴?mèng)想在等待我們一起去追逐,勇敢地站起來(lái)邁出追夢(mèng)的第一步,讓我們共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓皎潔的心靈傾聽我們愛(ài)心旋律的唱響:站起來(lái)

  牛:下面請(qǐng)欣賞生科121班為我們帶來(lái)的《站起來(lái)》

  13、 [林]生技112《最初的夢(mèng)想》

  林:最初的夢(mèng)想總會(huì)到達(dá),最想要去的地方怎么能夠半路就返航。堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,永不停息。一首最初的夢(mèng)想為我們?cè)忈屃藟?mèng)想的含義與逐夢(mèng)的堅(jiān)持。

  下面請(qǐng)欣賞由生技112班用他們的方式為我們演繹歌曲《最初的夢(mèng)想》

  14、 [劉、張 ]理基121《we are young》 劉:一個(gè)來(lái)自四面八方的三十一人組成了這個(gè)神奇的班級(jí)

  張:這里有萌妹正太女漢子 劉:這里有文青民間真大俠

  張:這里有個(gè)性的張揚(yáng)、青春的釋放。 劉:這就是我們,能做任何的嘗試,會(huì)有無(wú)限的可能。因?yàn)槲覀冋贻p。 張:請(qǐng)欣賞由理基121班為我們帶來(lái)的歌曲《we are young》 【收?qǐng)鑫琛縖牛、林]

  牛:感謝以上14個(gè)班級(jí)的精彩表現(xiàn),我們的工作人員正在緊張的統(tǒng)分中。

  對(duì)了金龍,聽了那么多的歌曲,你有什么感受呀

  林:當(dāng)然是一場(chǎng)視聽盛宴呀,各個(gè)班級(jí)為我們呈現(xiàn)了獨(dú)具特色的班級(jí)文化和各種風(fēng)格的勵(lì)志歌曲。

  牛:是啊,單獨(dú)欣賞各班風(fēng)采之后,大家想不想知道當(dāng)不同風(fēng)格的班集結(jié)在一起會(huì)是什么樣呢?

  林:那么下面就讓我們一起來(lái)欣賞14個(gè)班級(jí)代表組合為我們帶來(lái)的動(dòng)感魅力十足的舞蹈吧~掌聲歡迎! 【頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)】[全上]

  下面就到了激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了,獲得最佳組織獎(jiǎng)的班級(jí)是 獲得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)的是 獲得三等獎(jiǎng)的有 二等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng) 頒獎(jiǎng)老師:

  院黨委副書記吳彥寧老師,

  學(xué)生工作處教育管理科科長(zhǎng)徐梅老師, 校黨委組織部許承保老師,

  校團(tuán)委文化建設(shè)部部長(zhǎng)朱媛媛老師, 院基地秘書劉園園老師。

  牛:一首首歌曲唱出了青春的夢(mèng)想與無(wú)畏; 林:一段段旋律跳動(dòng)著四射的活力與熱情; 劉:拉開天空的序幕,我們唱響時(shí)代的歡歌; 張:揚(yáng)帆夢(mèng)想的航船,我們擔(dān)起祖國(guó)的希望! 牛:愿成長(zhǎng)的日子總有歌聲相伴; 林:愿中國(guó)的未來(lái)愈加燦爛輝煌! 劉:感謝所有參賽班級(jí)的精彩合唱。 張:下面我宣布,生命科學(xué)學(xué)院“少年中國(guó)”第七屆班級(jí)合唱比賽到此結(jié)束,祝大家—— 合:晚安——

  請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與選手合影留念~

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