幼兒園畢業(yè)就代表著多彩的小學(xué)生活已悄悄向我們走近，在畢業(yè)之際要先參加學(xué)校的畢業(yè)典禮。下面是小編給大家整理的幼兒園畢業(yè)典禮主持詞，僅供參考。

　　幼兒園畢業(yè)典禮主持詞【篇一】

　　石和焦：親愛的爸爸媽媽

　　王和張：親愛的老師、小朋友們

　　合：大家上午好

　　石：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方

　　焦：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園，是老師們輕輕接過(guò)我們的小手

　　王：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲

　　張：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫

　　合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。

　　石：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮

　　焦：讓我們共同感受我們的老師為我們付出的艱辛

　　王：請(qǐng)大家共同檢驗(yàn)三年來(lái)我們學(xué)到的本領(lǐng)

　　張：與我們共同分享我們成長(zhǎng)的快樂

　　合：機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始

　　王：成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停留，多彩的小學(xué)生活已悄悄向我們走近

　　張：自從參觀小學(xué)后，我們小朋友也特別向往小學(xué)生活

　　王：嗯對(duì)了，張瑤，那天去了中山小學(xué)參觀，你有什么感想

　　張：我覺得呀，大家加來(lái)后，個(gè)個(gè)都像個(gè)小學(xué)了，請(qǐng)欣賞弟弟們的表演《象個(gè)小學(xué)生》

　　石：弟弟們的表演真精彩，下面請(qǐng)欣賞妹妹們的表演《讀書郎》

　　石：我們這些會(huì)唱歌的小花朵們，在幼兒園里度過(guò)了最快樂、最美好的童年時(shí)光

　　焦：即將邁出幼兒園的校門，我們有很多話想說(shuō)

　　石和焦：請(qǐng)壽景燁小朋友代表我們來(lái)說(shuō)說(shuō)心里話

　　石：我們長(zhǎng)大了，我們的本領(lǐng)非同一般了，看過(guò)我們班那支神氣的小樂隊(duì)嗎

　　焦：那可不是一支普通的小樂隊(duì)。每位隊(duì)員都能演奏小樂器，真像小學(xué)的鼓樂隊(duì)呢

　　石：百說(shuō)不如一看，請(qǐng)大家一起欣賞樂隊(duì)行進(jìn)表演《土耳其進(jìn)行曲》

　　王：我們的快樂成長(zhǎng)，離不開爸爸媽媽細(xì)心地照料

　　張：我們的快樂成長(zhǎng)，離不開爸爸媽媽耐心地教導(dǎo)

　　王：是誰(shuí)不禮貌地說(shuō)，我們這幫小孩不懂得珍惜，不懂得感恩

　　張：讓我們用歌聲告訴大家，我們的一片深情報(bào)恩之心。請(qǐng)欣賞全體幼兒的表演《感恩的心》

　　石：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快啊

　　焦：這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心

　　石：在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說(shuō)

　　焦：有請(qǐng)王傳奕的媽媽和張瑤的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們說(shuō)幾句話

　　張：感謝兩位媽媽為我們送上的美好祝愿，我們深受鼓舞，我們倍感親切

　　焦：我們這群可愛的孩子呀，還有什么比父母的祝福，老師的教導(dǎo)，同伴的關(guān)愛更值得我們期待呢

　　王;三年的美好時(shí)光，猶如一本炫彩的書，記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

　　張：今天我們就要離開老師、阿姨，離開生活了三年的幼兒園，不舍得、不舍得

　　王和張：再見了幼兒園;再見了，老師，我們一定會(huì)回來(lái)看您!請(qǐng)欣賞集體舞《老師再見了》

　　石：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇

　　焦：聲聲留戀化作動(dòng)聽的語(yǔ)言

　　石和焦：請(qǐng)聽朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

　　王：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑?/p>

　　張：今天我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離

　　王：我們畢業(yè)了

　　張：我們翱翔了

　　王和張：我們就要離開幼兒園了，讓我們用美的歌聲，唱出我們難忘的情懷，讓我們的歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)回蕩在幼兒園的上空

　　石和焦：畢業(yè)了

　　王和張：我們畢業(yè)了

　　石：我們不想離開老師

　　焦：但我們要告別幼兒園

　　王：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始

　　張：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來(lái)向老師們匯報(bào)

　　合：再見了，幼兒園!再見了，親愛的老師!

　　石和焦：機(jī)關(guān)幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中

　　王和焦：親愛的老師，親愛的伙伴們，讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來(lái)

　　合：機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再見!

　　幼兒園畢業(yè)典禮主持詞【篇二】

　　一：老師直接上表演手語(yǔ)節(jié)目《老師謝謝你》

　　二：四位主持人上場(chǎng)(主持人上場(chǎng)伴音樂

　　1：尊敬的各位來(lái)賓，

　　2：尊敬的老師，

　　3：親愛的小朋友，

　　4：親愛的爸爸、媽媽們，

　　1、2、3、4 合：大家上午好!

　　1：你們可曾記得，三年前，孩子們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

　　2：三年前，當(dāng)孩子們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)他們的小手。

　　3：：三年前，他們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

　　4 ：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。合：三年后的今天，站在這里的還是他們，但是他們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：

　　1、他們會(huì)唱好聽的歌曲，

　　2、他們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，

　　3、他們會(huì)跳可愛的舞蹈，

　　4、他們會(huì)畫美麗的圖畫，

　　合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

　　1：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)孩子的爸爸、媽媽以及他們的長(zhǎng)輩們2、還有曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心他們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界嘉賓，

　　1、2合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!3： 請(qǐng)大家檢驗(yàn)孩子們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本領(lǐng)，

　　4： 與孩子們共同分享成長(zhǎng)的快樂。

　　3、4：合：****幼兒園20**屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演現(xiàn)在開始。(放禮花)

　　三、1：時(shí)間像鬧鐘，嘀嘀嗒嗒向前跑著，三年的時(shí)間過(guò)去了，當(dāng)年愛哭愛鬧的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)也懂得了很多道理。

　　2：今天是:小朋友向爸爸媽媽展示匯報(bào)的日子，也是父母為他們們喝彩的日子。

　　3：孩子們充滿喜悅充滿歡快

　　4：家長(zhǎng)們充滿期待充滿希望

　　1：接下來(lái)就讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出部分家長(zhǎng)向自己的寶貝贈(zèng)送鮮花，當(dāng)然孩子們也會(huì)為自己的父母送上一份禮物，自制的心靈賀卡，有請(qǐng)親愛的家長(zhǎng)們上臺(tái)。

　　2：好掌聲歡送父母拉著自己的孩子下場(chǎng)

　　3：讓我們珍惜今天這個(gè)特殊的日子吧

　　4：帶上我們大家的祝福，放開夢(mèng)想，從這里飛翔。

　　四：1：　童年是一段“快樂來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)入下一個(gè)階段的學(xué)前班生活。此時(shí)此刻，心情最激動(dòng)的還是孩子們的父母，下面我們就掌聲邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng) 代表上場(chǎng)發(fā)言

　　1：感謝 家長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的講話，他的希望就代表著天下父母的心，不僅鼓勵(lì)著我們**幼兒園走向更好更高的目標(biāo)，同樣也相信，未來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛羞@么多優(yōu)秀的孩子而驕傲。下面請(qǐng)欣賞 表演的節(jié)目《弟子規(guī)》，指導(dǎo)老師：吳海茹，有請(qǐng)。

　　3、4上場(chǎng)

　　3對(duì)4說(shuō)： xx你喜歡跳舞嗎?4：當(dāng)然喜歡啦!我們幼兒園的老師都會(huì)跳，而且也教給孩子們很多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞等等等等

　　3：好了，好了，下面那就請(qǐng)大家欣賞 班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈，

　　3、4： 合：《一雙小小手》

　　七：1：鑼鼓喧天，令人振奮不已

　　2：快樂舞蹈，令人手舞足蹈

　　1：感謝 班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈

　　2：瞧那邊一群可愛的小模特們像我們走來(lái)

　　1：請(qǐng)欣賞走秀《泳裝秀》

　　2：指導(dǎo)老師：譚**

　　八：3：痛苦和悲傷:留給我自己 ，快樂送給最愛的你

　　4：為你而生的偶像 萬(wàn)萬(wàn)歲 為你平凡的偶像 萬(wàn)萬(wàn)歲

　　3：下面請(qǐng)欣賞有XX班為我們帶來(lái)的舞蹈《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》

　　4：指導(dǎo)老師：趙**

　　九：1：孩子們，三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開老師老師辛勤的輔導(dǎo)，更離不開我們園長(zhǎng)的教導(dǎo)、愛心哺育，離別之際，我們尊敬的園長(zhǎng)有許多的話要說(shuō)給大家聽 ，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭好嘛! 有請(qǐng) xx園長(zhǎng)。

　　十:2：感謝XX園長(zhǎng)發(fā)言的囑托與期望，朋友們，下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环葑C書，畢業(yè)證。讓我我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出

　　**幼兒園園長(zhǎng)xx女士

　　xx先生

　　xx先生

　　xx先生 ，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。

　　雖然今天我們離開了**幼兒園，也希望小朋友與各位家長(zhǎng)們會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系。

　　(播放歌曲 如果你感到幸福你就拍拍手 )

　　1：多么珍貴的畢業(yè)證書，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。

　　十一：2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞 班情景劇《春》

　　十二：3：《精靈進(jìn)行曲》被人們稱為“斗牛士進(jìn)行曲”。下面就請(qǐng) 欣賞XX班的為大家?guī)?lái)的打擊樂表演《精靈進(jìn)行曲》。

　　十三：4: 幼兒園里有這么一群孩子,他們天真無(wú)邪,他們活潑可愛,他們猶如舞動(dòng)的精靈,請(qǐng)欣賞由 班帶來(lái)的舞蹈《丫丫的兒歌》,掌聲歡迎.

　　十四：1：三年的校園生活不僅使孩子們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，也使他們與老師建立了純真的感情。在這特殊的日子里，我們親愛的老師一定也有很多話想對(duì)孩子們說(shuō)?下面讓我想邀請(qǐng)全體老師為大家朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師的寄語(yǔ) 。 (畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)

　　十五：2：開心的鑼鼓再次敲起來(lái)，動(dòng)人的歌曲唱起來(lái)， 優(yōu)美的歌舞起來(lái)，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由XX班表演的時(shí)尚健美操《向前沖》，掌聲有請(qǐng)。

　　十六：1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,尊敬的各位老師, 小面請(qǐng)欣賞 班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《唐詩(shī)新唱》,指導(dǎo)老師：趙**。

　　十七：3：時(shí)光荏苒 歲月如梭!

　　4：在三年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。

　　3：今天，我們歡聚一堂，放飛希望，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏，下面我們將進(jìn)行互動(dòng)歌曲，《相親相愛的一家人》請(qǐng)大家不要吝嗇你的掌聲，和我們一起分享家的喜悅，幸福夢(mèng)想吧!

　　十七：結(jié)尾詞

　　1：告別昨日的稚嫩，我們向快樂出發(fā)。

　　2：喜看今天的成長(zhǎng)，我們向快樂出發(fā)。

　　3：憧憬明朝的收獲，我們向快樂出發(fā)。

　　4：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在.

　　1： 孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起

　　2：祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。

　　3：祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。

　　4：**幼兒園20**年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

　　合：再見!

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