小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)主持詞
小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)主持詞
六一國際兒童節(jié)定于每年的6月1日,是全世界少年兒童的節(jié)日。每當兒童節(jié)來臨的時候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。下面是學(xué)習啦小編給大家整理的小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)主持詞,僅供參考。
小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)主持詞【篇一】
王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
黎:各位來賓
鄒:親愛的小朋友們
合:上午好!
王:彈去五月的風塵,我們走進溫馨的六月
黎:帶著石榴的芬芳,我們走進多情的六月
鄒:六月,一個充滿夢想和希望的季節(jié)
王:六月,一個熱情似火,豪情滿懷的季節(jié)
黎:走進六月我們看到了小伙伴們天真的笑臉
鄒:走進六月我們聽到了孩子們歡快的歌聲
王:慶祝六月,給孩子們留下美好的童年
黎:歌唱六月,為孩子們鑄就輝煌的明天
鄒:**小學(xué)慶六一活動
合:現(xiàn)在開始
小朋友們,在這個屬于你們自己的節(jié)日里,盡情的唱吧,歡快的跳吧!
1、王:還記得小時候,回到姥姥家,坐在門口看大戲的情景,那種感覺真的是美妙極了,告訴你一個好消息,今天我們能重溫那一幕美好的畫面了!請欣賞舞蹈《姥姥門前看大戲》表演者:五年級
2、黎:得天時地利,享政通人和,我們的家鄉(xiāng)是一片充滿希望的熱土。勤勞的人民攜起手來,昂首闊步,共創(chuàng)嶄新的輝煌。請欣賞合唱《眾手澆開幸?;ā繁硌菡撸毫?/p>
3、王:六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著陽光、伴隨著希望悄然而至,現(xiàn)在欣賞舞蹈《種太陽》。表演者:幼兒班
4、鄒:地球真美啊!瞧,魚兒搖尾劃破湖面,云兒在浪里搖。我們的田野風景優(yōu)美,我們的田野碩果累累。請欣賞舞蹈《我們的田野》。表演:六一班
5、黎:春天是美好,她是四季之首,是一年的開端,是新的一年希望的開始。古人說:冬至一陽生。就在最黑暗的那一天,最寒冷的那一天,在人們吟誦著:“花落知多少”的時候,春天已開始孕育了。請欣賞一年級小朋友帶來的帶來的舞蹈《春曉》。
6、王:多少年來,《松花江上》以其悲愴激蕩的音符,永遠留住了日本軍國主義的罪行,留住了民族的辛酸血淚。那民族心靈的創(chuàng)痛,那悲涼憤懣的氣氛,那東北淪陷的痛苦,時至今日仍令人聞曲悲嘆、感發(fā)興起?!端苫ń稀返男?,將永遠激蕩在民族的心靈史上,使我們激憤,使我們嘆惋,使我們清醒,使我們奮起。請欣賞四二班帶來的表演唱《松花江上》。
7、鄒:六月,混著花香和麥香的微風將一個美好的心愿傳送;她悄悄,悄悄地縈繞在我的耳畔,回蕩在我們的心田;六月是我們的節(jié)日,快樂的節(jié)日。請聽三年級小朋友班帶來的舞蹈《春天在哪里》。
8、黎:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,《小小雨花石》會帶給小朋友們無限快樂和無限的遐想,他會幫助小朋友實現(xiàn)美好的夢想。請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《小小雨花石》。
9、王:這世間充滿了熱情,這世界充滿了愛,讓我們手牽著手,讓這溫暖的愛在我們手中傳遞,讓這溫暖的愛傳遞到世間每一個角落,接下來,請欣賞六三班為我們帶來的舞蹈《心電心》,掌聲有請!
10、鄒:遠方來的朋友請你過來歇一歇, 跳起你的舞蹈奏起古老的音樂,,彝家和你一起走進愛的火把節(jié),一起嘗嘗彝家的酒彝家的歲月,獻給你的吉祥幸福千萬別推卻,你栽下的友誼花朵永遠不凋謝。下面請欣賞布依歌舞〈〈七月火把節(jié)〉〉,表演:四一班。
11、黎:我們小學(xué)生一定要有自我保護意識,遇到麻煩和壞人的時候可要多加小心哦,可不能被壞人的花言巧語輕易蒙騙哦!瞧,這一群小朋友就非常聰明。請欣賞舞蹈《不上你的當》。
12、王:在中華五千年浩瀚的歷史中,古詩文就像是一顆璀璨的明珠。我們的古詩文, 形式多樣 、內(nèi)容豐富 、特別其中的愛國主義詩文 、猶如聲聲春雷 、震撼著我們的心靈 ,又如個個問號 、啟發(fā)我們?nèi)ド钏?、去探索?它,就是我們千年的絕唱 、一直唱向永恒的未來。 請欣賞詩歌朗誦 《將進酒、滿江紅》
13、鄒:《將進酒、滿江紅》,傾訴了一片赤子情懷。
14、合:腹有詩書氣自華、詩歌可以使我們充實,詩歌可以使我們明智,讓我們每個人都走進古詩文的樂園,頌中華古詩文,揚愛國主義情懷,讓我們的校園充滿朝氣,讓我們的心靈沐浴書香。
結(jié)束語:
快樂的時光總是那么短暫
團聚的日子總是讓人感動
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),感謝您對我們工作的支持!
親愛的老師,感謝您為孩子們付出的辛勤勞動!
親愛的小朋友們,感謝你們,陪伴著大家度過了一個快樂的節(jié)日!
我宣布:**小學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)主持詞【篇二】
甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長
乙:同學(xué)們
齊:大家好!
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線
乙:我們又迎來了新的一天
甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。
乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:這是多么快樂的一天啊
乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
乙:福祿小學(xué)慶“六一”文藝演出
齊:現(xiàn)在開始!
節(jié)目一、二:大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》和《疼愛媽媽》
甲:首先,請欣賞校園合唱隊給大家?guī)淼膬墒赘琛吨袊倌晗蠕h隊隊歌》和《疼愛媽媽》乙:在他們的中間,你會發(fā)現(xiàn)一個令人難忘的身影哦!一起來看看。
節(jié)目三:舞蹈《小紅帽》
甲:感謝合唱隊的同學(xué)給我們帶來的精彩表演。
乙:同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧,這個故事描述的是:一個的又可愛,又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽黎師師、唐悅等幾位同學(xué)為我們帶來的舞蹈《小紅帽》。
節(jié)目四:五(一)班:舞蹈《拉拉愛》
甲:有一群陽光女孩,她們用自己的舞姿詮釋著現(xiàn)代人的生活
乙:下面請欣賞五(一)班表演的舞蹈《拉拉愛》。
節(jié)目五:舞蹈《洗手帕》
甲:手帕臟了就該洗,小朋友,你們會洗手帕了嗎?請欣賞二村小學(xué)幼兒園小朋友的舞蹈《洗手帕》
節(jié)目六:舞蹈《吹泡泡》
乙:剛才的小朋友真勤快啊,他們都會自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調(diào)皮多了。他們還在吹泡泡呢!一起來看看。
節(jié)目七:合唱《采山》
甲:同學(xué)們,今天的真可謂是多彩紛呈啊,剛才我們欣賞了大合唱,下面要欣賞的是二年級的快樂小女生組合小合唱《采山》。掌聲有請她們上臺
節(jié)目八:表演唱《我是小音樂家》
乙:剛才的小合唱好精彩,接下來的這個表演更精彩。同學(xué)們,你們想不想快點欣賞啊(觀眾說想)大聲點(觀眾再說想)好,掌聲有請三年級的同學(xué)。他們帶給我們的是表演唱《我是小音樂家》
節(jié)目九:舞蹈《輕輕地告訴你》
甲:同學(xué)們,我們每個人都有很多秘密。下面我們一起來聽聽七村二年級小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。
節(jié)目十:舞蹈《野菊花》
乙:在靜靜的小山坡上,盛開著一朵野菊花。它高貴而典雅。請欣賞三年級舞蹈《野菊花》
節(jié)目十一:舞蹈《小松樹》
甲:小松樹,風里站著笑,雪里不彎腰。青青小松樹,身體真正好。
乙:小松樹挺拔、頑強,勇敢地與風雪搏斗。
甲:我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難,茁壯成長。
乙:請欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹》,
節(jié)目十二:舞蹈《小螺號》
男:我們是跨越新世紀的先鋒隊員。
女:我們準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
男:我們時刻準備著,只等吹響那沖鋒的號角。
女:請欣賞七村三年級表演的舞蹈《小螺號》
節(jié)目十三:舞蹈《愛的奉獻》
甲:讓我們作出愛的奉獻
乙:讓我們發(fā)出心的呼喚
甲:請欣賞舞蹈《愛的奉獻》
節(jié)目十四:合唱《同一首歌》
甲:我們生活在同一塊藍天下
乙:我們都共同擁有一個祖國媽媽
甲:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱《同一首歌》
節(jié)目十五:合唱《每當我走過老師窗前》
甲:老師是辛勤的的園丁,是奉獻的紅燭,默默地、無私地為教育事業(yè)奉獻一生。
乙:我們贊美,我們吟唱,一首歌曲寄托我們的滿腔敬意!
甲:請聽二村三年級的合唱《每當我走過老師窗前》。
節(jié)目十六:舞蹈《BE BE WORD》
甲:現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的魅力
乙:現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的自信
甲:現(xiàn)代人更有著現(xiàn)代人的節(jié)奏
乙:請欣賞五(二)班給大家?guī)淼默F(xiàn)代舞《BE BE WORD》
節(jié)目十七:舞蹈《金孔雀》
甲:三國時,孔雀東南飛。他們飛呀飛呀,飛到了這里,今天來為我們慶祝六一來了。
乙:看,他們來了。請欣賞 二年級的舞蹈《金孔雀》
節(jié)目十八:舞蹈《小海軍》
甲:我是小海軍,開著小炮艇,不怕風,不怕浪,勇敢向前進,
乙:看,那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來。請欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》
節(jié)目十九:舞蹈《虹彩妹妹》
乙:夏天正慢慢向我們走來。看,在這片綠地上,虹彩妹妹們正在歌唱,正在跳舞,她們跳得多歡啊,請欣賞七村四年級的舞蹈《虹彩妹妹》
節(jié)目二十:合唱《和你一樣》
甲:我們都一樣,一樣的堅強,一樣的青春煥發(fā)著金黃色的光芒,
乙:哪怕會受傷,哪怕有風浪,風雨之后才會有彩色陽光,
甲:我們都一樣,都和你一樣,一樣的善良,一樣為需要的人打造一個天堂,
乙:歌聲是翅膀,唱出了希望,所有的付出只因愛的力量,我們和你一樣。
甲:下面請欣賞由五(一)班帶來的合唱——《和你一樣》
節(jié)目二十一:課本劇《夏夜多美》
甲:彩蝶紛飛,花香陣陣,春天的草地上,我們把歌聲唱響。
乙:陽光明媚,白云朵朵,夏日的池塘里,我們把笑聲打撈。
甲:下面請欣賞一年級小朋友給我們帶來的課本劇《夏夜多美》
節(jié)目二十二:舞蹈《種太陽》
甲:我有一個美麗的愿望,長大以后能播種太陽,一個送給南級,一個送給北冰洋。
乙:讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。
男:請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。
節(jié)目二十三:舞蹈《可愛的小明星》
甲:成為明星是我們很多人的渴望。
乙:從現(xiàn)在起,你、我都是明星,都是些可愛的小明星
甲:請欣賞舞蹈《可愛的小明星》
節(jié)目二十四:舞蹈《小竹排》
甲:小竹排,順水流,鳥兒唱,魚兒游,兩岸樹木密,禾苗綠油油……
乙:下面請欣賞二年級舞蹈《小竹排》
節(jié)目二十五:舞蹈《DA DA DA》
甲:在我們學(xué)校里,有很多同學(xué),她們歌聲甜美,舞姿亮麗,
乙:曹鳳林和她的好朋友就是這樣的位同學(xué),下面我們就來欣賞由她們帶來的舞蹈《da da da》
節(jié)目二十六:手語《感恩的心》
甲:感謝養(yǎng)育我們的父母
乙:感謝教育我們的老師
甲:滴水之恩當涌泉相報,讓我們都擁有一顆感恩的心
乙:請欣賞六(二)唐慧琳、楊敏幾位同學(xué)的手語表演《感恩的心》
節(jié)目二十七:舞蹈《哎呀呀》
甲:六(二)的同學(xué)真是多才多藝啊,
乙:說起六(二)班,我就會想起一個名字,
甲:什么名字啊
乙:陳達容啊
甲:哦,她們的班長啊!她今天會給我們帶來什么精彩表演呢?
乙:她今天和她的同學(xué)給我們帶來的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請。
主持詞結(jié)束語:
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽
(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日,
(合)讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪福祿小學(xué)美麗的明天。
(乙)福祿小學(xué)第20XX年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,請丁主任組織同學(xué)有序退場
小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)主持詞【篇三】
序曲開場白:《哇哈哈》中主持人入場
師1:正當芍藥盛開,燕子飛來
師2:正當玫瑰含笑,櫻桃熟了
師3:一年中最好的時節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!
生1:芍藥不及我們美
生2:櫻桃不及我們紅
生3:玫瑰開了還有謝
師:兒童節(jié)永遠歡躍!:孩子們,你們是祖國的寶貝!
生:我們學(xué)習,我們勤勞,我們歌舞。我們多么幸福!
師:今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生:今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生1:老師愛我們2:爸爸媽媽愛我們3:全社會都愛我們!
臺下齊呼:愛滿六一!快樂六一!
師1:梁平縣20**年城區(qū)學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!
生1:瞧,關(guān)愛我們的叔叔阿姨們來了!
師2:首先,歡迎 為我們獻上節(jié)日的問候!
(領(lǐng)導(dǎo)講話) 主持人下臺
師:感謝 對我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿,同時也感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界一直以來對教育的關(guān)心和支持,你們的支持,是我們前進的動力,謝謝你們?,F(xiàn)在,由少先隊員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓敬獻紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在全體起立,齊唱《少年先鋒隊隊歌》。
第一節(jié) 愛在學(xué)校
師1:孩子們,今天是我們的節(jié)日,你們快樂嗎?今天,我們的衣裳格外漂亮,我們的笑容特別美麗,我們的心情格外歡暢,看校園里花團錦簇,汽球漫天,看到處彩旗飄舞,歌聲蕩漾。伴著快樂的心情,合著快樂的節(jié)奏,讓我們唱起那首熟悉的歌曲——《快樂的節(jié)日》
全場齊唱《快樂的節(jié)日》
生1:我們是一棵棵綠色的幼苗,生長在學(xué)校溫暖的懷抱。
生2:老師的教導(dǎo)指引著我們,同學(xué)的互助讓我向上。
生1:我愛我的學(xué)校,我愛我的集體,
生2:因為它充滿歡樂,我在這里快樂地成長。
生1:“藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化”, 由梁山小學(xué)來倡導(dǎo)。
生2:下面請欣賞梁山小學(xué)給我們帶來的拉丁舞《 》,
生1:就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃,
生2:讓我們?yōu)樗麄兘泻?
(梁山小學(xué)拉丁舞)
學(xué)生1:梁山燈戲,是梁平縣的地方戲,2:被譽為"藝苑奇葩",列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。1:它角色夸張、動作劇烈、充滿喜劇色彩,2:實驗小學(xué)傳承了地方戲的優(yōu)秀文化,請看他們的節(jié)目《賣驢》,1:相信生動滑稽的表演一定會令大家開懷捧腹。
(實驗小學(xué)燈戲《賣驢》)
師1引領(lǐng)誦讀
同學(xué)們,“六一”屬于小朋友,也屬于大朋友,因為每一位小朋友的健康成長都牽動著大朋友的心。許多兒童作家也關(guān)心著我們,給我們送來了“六一”寄語。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福,能帶給小朋友別樣的驚喜。首先,我們來看冰心奶奶的六一寄予,大家跟著我念——讀書好!好讀書 !讀好書! 希望大家好好讀書。
當代兒童文學(xué)家高洪波寄予:陽光燦爛、笑聲飛揚的“六一”節(jié),是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無數(shù)個“六一”節(jié)過去了,一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年,享受“六一”吧!把“六一”節(jié)存貯在心里的人,注定是最幸福的人。
跟著老師念:享受童年,享受“六一”!
第二節(jié):愛在家庭
師2:今天,是最難忘的日子,今天,是最幸福的日子,今天是——“六一國際兒童節(jié)”,我們的節(jié)日,快樂的節(jié)日! 可別忘了啊,可《別忘了過六一》!
全場齊唱《別忘了過六一》
生3:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4:“盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3:看了同學(xué)們精心準備的節(jié)目,大家想不想看看老師、家長和同學(xué)們一起表演的節(jié)目啊?
4:那還等什么,讓我們趕快來欣賞梁山小學(xué)幼兒老師、同學(xué)和家長帶來的舞蹈《愛家鄉(xiāng)》。
(梁山小學(xué)幼兒園舞蹈《愛家鄉(xiāng)》)
3:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?
4:如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?
3:如果你是一粒糧食,你是否哺育了饑渴的生命?
4:如果你是一顆螺絲釘,你是否堅守生活的崗位?
3:這,就是雷鋒精神,雷鋒精神永恒,
合:他是我們的偶像。
4:請欣賞西苑小學(xué)帶來的舞蹈《我的偶像》
(西苑小學(xué)舞蹈《我的偶像》
第三節(jié):愛在社會
師3:少年兒童是祖國的花朵,是新世紀的接班人,我們的成長離不開社會各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂的日子里,各級領(lǐng)導(dǎo),各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來到我們中間,和我們共度美好時光。同學(xué)們,縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們,今天,他們也來到我們的活動現(xiàn)場,給我們送節(jié)日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
(關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話)
生5:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6:福祿小學(xué)給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味,
5下面請欣賞。
(福祿小學(xué)舞蹈《春曉》)
生:“喜笑鬧、扭拽跳。”這就是梁平燈戲的特點,它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格,瞧,力帆小學(xué)的孩子們來了!
(力帆小學(xué)梁平燈戲)
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?!啡w主持人上臺。
師1:五星紅旗迎風飄拂, 萬里山河鶯歌燕舞;
生1:我們的學(xué)習多么快樂, 我們的生活多么幸福,
師2:我們深知今天的幼苗, 將是明天的參天大樹;
生2:我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3:你們是祖國的花朵,學(xué)校社會給你們指明前進的道路。
生3:我們是家中的寶貝, 爸爸媽媽給我們無微的照顧;
生齊:我們生活在愛的懷抱中,我們在愛的陽光下不斷進步。
師1:你們踩著師長的肩膀, 站得更高,看得更遠;
師2:你們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
師3:你們要回報老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。
生1:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,
生齊:“我們能更好,我們會更幸福”!
師1:梁平縣20**年城區(qū)學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,
齊:再見!
看過小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)主持詞的人還看了: