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2017年頒獎(jiǎng)典禮主持詞

時(shí)間: 佩珊807 分享

2017年頒獎(jiǎng)典禮主持詞

  頒獎(jiǎng)典禮是我們工作中常見(jiàn)的,主持詞要怎么說(shuō)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的2017年頒獎(jiǎng)典禮主持詞,僅供參考。

  2017年頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇1

  熱場(chǎng)音樂(lè):《幸福是什么》

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  乙:親愛(ài)的老師們:

  合:大家下午好!

  甲:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

  乙:又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿(mǎn)園的節(jié)日。

  甲:明天,就是第32個(gè)教師節(jié),

  乙:她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來(lái)。

  甲:“花的事業(yè)是甜蜜,果的事業(yè)是尊貴,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。

  乙:教師的人生沒(méi)有驚天動(dòng)地的震撼,沒(méi)有催人淚下的曲折,有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn),是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程,是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!

  甲:三尺講臺(tái)——留給莘莘學(xué)子多少夢(mèng)想,

  乙:兩寸粉筆——寫(xiě)下美麗人生無(wú)限希望!

  甲:今天,我們歡聚在這里,花團(tuán)錦簇,燈火輝煌。

  乙:今天,我們歡聚在這里,笑逐顏開(kāi),興致勃勃。

  甲:首屆魅力教師玉蘭杯獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮暨教師節(jié)慶?;顒?dòng)

  合:——現(xiàn)在開(kāi)始!

  (背景音樂(lè)先起《雪兒達(dá)娃》43秒后片段)

  甲:玉杯千盞錯(cuò)落排,雪羽輕綃下瑤臺(tái)。

  乙:夜滌清風(fēng)朝沐露,冰心不許入塵埃。

  甲:這,就是玉蘭花,也是我們##小學(xué)的?;ā?/p>

  乙:每當(dāng)春風(fēng)吹拂的時(shí)候,潔白的玉蘭花在校園里芬芳吐蕊,她幽香陣陣,高雅皎潔。這不正是我們##小學(xué)老師們的象征嗎?

  甲:##小學(xué)已建校六十一年,在營(yíng)造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導(dǎo)下,逐漸成為一校兩址,為孩子終身發(fā)展奠基,開(kāi)放式、高品位的魅力學(xué)校。

  乙:##小學(xué)玉蘭杯獎(jiǎng),正是為我們學(xué)校辛勤工作在一線的教師們?cè)O(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。這也是建校61年以來(lái),首次為一線教師量身打造的涉及各專(zhuān)業(yè)、各年級(jí)、各年齡階段的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  甲:經(jīng)過(guò)各年級(jí)組民主選舉,共有五十名教師將在這里登臺(tái),贏得我校首屆玉蘭杯獎(jiǎng)。

  乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)首屆玉蘭杯獎(jiǎng)組委會(huì)主席書(shū)記致辭。

  (登臺(tái)曲《星球大戰(zhàn)開(kāi)篇曲》)

  甲:再次感謝李書(shū)記熱情洋溢的致辭,

  乙:感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一線教師的鼓勵(lì)與培養(yǎng)。

  一、 處處領(lǐng)先的優(yōu)秀黨員獎(jiǎng):

  甲:共產(chǎn)黨員他們是沖鋒的號(hào)角,是開(kāi)拓的先鋒;

  乙:共產(chǎn)黨員他們是群眾的楷模,是社會(huì)的窗口。

  甲:在##小學(xué),有這樣一些人:他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏?,是那樣普通,卻發(fā)揮著不同尋常的作用。

  乙: 他們有著崇高的理想,蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量。他們給你無(wú)私的幫助,給你親人般的溫暖。

  甲:那就讓我們首先頒發(fā)“處處領(lǐng)先的優(yōu)秀黨員”獎(jiǎng),有請(qǐng)金副校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞。

  乙:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲得此項(xiàng)榮譽(yù)的老師頒獎(jiǎng)。(音樂(lè)入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

  甲:請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師登臺(tái)。

  乙:讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。

  甲:李老師,剛剛看到您非常激動(dòng),想請(qǐng)您用一句話說(shuō)說(shuō)您此時(shí)的心情。

  這就是我身邊的榜樣,是我們積極分子前進(jìn)的方向,向您致敬。

  乙:那我也問(wèn)問(wèn)魏老師,您也用一句話說(shuō)說(shuō)您的獲獎(jiǎng)感言。

  黨員是多么高尚的名字,我為我是一名共產(chǎn)黨員而自豪。

  請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師們臺(tái)下就座。

  二、 教書(shū)育人的師德標(biāo)兵:

  甲:教師像紅燭,燃燒自己照亮了別人;

  乙:教師像石子,默默鋪筑歷史的跑道。

  甲:愛(ài)自己的孩子是本能,愛(ài)別人的孩子是神圣。

  乙:教師將溫暖的、無(wú)私的、寬容的、高尚的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生。

  甲:德高為師、身正為范,

  乙:言傳身教、潤(rùn)物無(wú)聲。

  甲:下面將頒發(fā)的是“教書(shū)育人的師德標(biāo)兵”獎(jiǎng),請(qǐng)金副校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞。

  乙:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)(音樂(lè)入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

  甲:讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師登臺(tái)。

  乙:讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)這些老師表示祝賀,請(qǐng)老師們到臺(tái)下繼續(xù)欣賞我們精彩的節(jié)目。

  甲:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦(節(jié)目:《長(zhǎng)大后我就成了你》)

  三、 刻苦鉆研的崗位能手:

  甲:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革創(chuàng)新、大潮滾涌的偉大時(shí)代;

  乙:我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!

  甲:這將給我們的教育事業(yè)提供一次又一次的機(jī)遇,

  乙:也將給我們這些教師帶來(lái)前所未有的挑戰(zhàn)。

  甲:我們的教師,必將以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略,

  乙:以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、刻苦鉆研的精神,

  合:連創(chuàng)輝煌!

  甲:現(xiàn)在要頒發(fā)的是“刻苦鉆研的崗位能手”獎(jiǎng),請(qǐng)金副校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞

  乙:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎(jiǎng)。(音樂(lè)入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

  甲:有請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師登臺(tái)。

  乙:掌聲!掌聲再熱烈些。請(qǐng)老師們臺(tái)下休息。

  甲:老師身懷絕技,多才多藝,請(qǐng) 老師為我們展示風(fēng)采。

  四、 無(wú)私奉獻(xiàn)的耕耘之星:

  甲:白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),鮮花奉獻(xiàn)給山野,我拿什么奉獻(xiàn)給您,親愛(ài)的老師!

  乙:江河奉獻(xiàn)給海洋,星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜,我拿什么奉獻(xiàn)給您,親愛(ài)的老師!

  甲:日復(fù)一日,您妙語(yǔ)連珠,引導(dǎo)著一批批學(xué)生去探索天有多高,地有多廣……

  乙:年復(fù)一年,您循循善誘,把一批批學(xué)生從懵懂帶入科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂!

  甲:作為教育崗位上的小字輩,我們更是離不開(kāi)您的指導(dǎo)與幫助,您卻從不求回報(bào)與索取。

  乙:您和藹的微笑,溫和的話語(yǔ),就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。

  甲:“桃李不言下自成蹊”現(xiàn)在我們要頒發(fā)的是“無(wú)私奉獻(xiàn)的耕耘之星”獎(jiǎng),有請(qǐng)金校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞。

  乙:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎(jiǎng)。(音樂(lè)入場(chǎng)《拉德斯基進(jìn)行曲》)

  甲:請(qǐng)獲得此項(xiàng)榮譽(yù)的老師登臺(tái),

  乙:請(qǐng)大家把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給這些可敬的老師們。

  甲:我們?nèi)f泉的年輕老師也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,以感謝關(guān)心幫助他們成長(zhǎng)的老師們,讓我們掌聲有請(qǐng)。(節(jié)目:《掌聲響起來(lái)》)

  五、勇于創(chuàng)新的萬(wàn)泉新秀:

  甲:我們朝氣蓬勃,聰慧健美

  乙:我們熱情澎湃,活力四射。

  甲:我用堅(jiān)韌去磨煉,我用冷靜去思考,

  乙:我用青春去堅(jiān)持,我用熱情去探索。

  甲:我們不怕挑戰(zhàn),不畏艱苦,不怕摔倒,不懼挫折,

  乙:我們并肩攜手,開(kāi)拓創(chuàng)新,鋪造屬于我們驕傲的道路。

  甲:下面我們將頒發(fā)最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)“勇于創(chuàng)新的萬(wàn)泉新秀”獎(jiǎng),請(qǐng)金副校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞。

  乙:請(qǐng)我們這些朝氣蓬勃的萬(wàn)泉新秀臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。(音樂(lè)入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

  甲:祝賀老師們,臺(tái)上有請(qǐng)。

  乙:老師們臉上綻放著幸福的光芒,再一次掌聲祝賀他們。

  甲:張老師,剛才我數(shù)了數(shù),50名獲獎(jiǎng)老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢

  乙:那我們也請(qǐng)他們表演一個(gè)節(jié)目吧。掌聲有請(qǐng)。(節(jié)目:《真心英雄》)

  甲:教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);

  乙:教育是責(zé)任,責(zé)任的真諦在于堅(jiān)韌;

  甲:我們選擇了教師,同時(shí)就選擇了奉獻(xiàn);

  乙:我們選擇了教師,同時(shí)也就選擇了責(zé)任;

  甲:我們有幸成為一名人民教師,能夠用自己的人格去塑造人;

  乙:我們有幸成為萬(wàn)泉的教師,能夠用自己的魅力去感染人。

  甲:老師們,今天我們尊敬的景校長(zhǎng)也為我們帶來(lái)一份禮物。掌聲有請(qǐng)景校長(zhǎng)。

  乙:再次感謝景校長(zhǎng)的發(fā)言。

  甲:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,

  乙:親愛(ài)的老師們,讓我們繼續(xù)——

  合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  甲:最后讓我們共同祝愿老師們雙節(jié)快樂(lè)、身體健康

  乙:家庭幸福,和諧美滿(mǎn)。

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