校園器樂比賽主持詞范文
校園器樂比賽主持詞范文
器樂是以樂器為物質(zhì)基礎(chǔ)，借助樂器的性能特征，結(jié)合演奏技巧的應(yīng)用，表現(xiàn)一定情緒與意境的發(fā)音介質(zhì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的校園器樂比賽主持詞范文，僅供參考。
校園器樂比賽主持詞范文篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!
今天，是一個(gè)音樂的節(jié)日，因?yàn)?，我們迎來了山東師大附小第四屆校園器樂大賽――六年級(jí)專場。
今天，優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂，讓我們翻起音樂的波浪，感受音樂的魅力吧!在比賽之前，我要十分榮幸地來為大家介紹一下我們的評(píng)委，他們是：山東省歌舞劇院張明寶老師，山東省歌舞劇院龍振水老師，山東省歌舞劇院閆青老師，五年級(jí)家長代表。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師的到來表示歡迎和衷心的感謝!
高山流水，傳世的是俞伯牙的一架古琴;潯(xun)陽江邊，令白居易動(dòng)情的是一把琵琶;一曲二胡名曲《二泉映月》，則為我們打開了中國民樂的心靈之門。下面，請欣賞六年級(jí)一班王海涵的二胡獨(dú)奏：《雪山魂塑》。大家掌聲歡迎!
輕彈如和風(fēng)撲面，重奏如雷霆萬鈞，這就是被稱為民樂仙子的古箏。六年級(jí)一班的張格?(kun)今天要用古箏為我們演奏樂曲《月兒高》。掌聲有請!
一曲古箏，讓我們聽得如癡如醉。接下來上場的是六年級(jí)二班的于浩麟同學(xué)，他為大家?guī)淼那渴撬_克斯獨(dú)奏《山丹丹花開紅艷艷》。掌聲有請!
揚(yáng)琴是中國民族音樂中，一種兼具打擊樂器及弦樂器特點(diǎn)的樂器。它是通過兩手敲擊琴弦共鳴發(fā)聲，常用的手法為左手為旋律，右手伴以分解和弦，酷似鋼琴，因此又有“中國鋼琴”之美譽(yù)?，F(xiàn)在就請請欣賞六年級(jí)二班馬心語為我們表演揚(yáng)琴獨(dú)奏《映山紅》。掌聲歡迎!
一曲優(yōu)美的揚(yáng)琴結(jié)束了，接下來請欣賞六年級(jí)三班戰(zhàn)嘉露帶來的長笛獨(dú)奏《美麗鮮花在開放》。掌聲有請!
聲聲笛音，絲絲情意，長笛一曲讓我們回味無窮。下面這位同學(xué)為我們帶來的是二胡獨(dú)奏《閑居吟》，掌聲歡迎來自六年級(jí)四班的唐心煜。
下面請欣賞六年級(jí)四班陳卓同學(xué)帶來的黑管獨(dú)奏《迎新春舞曲》。掌聲歡迎!
“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”、“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”，白居易的一曲《琵琶行》，曾引起我們對(duì)琵琶的強(qiáng)烈共鳴。下面，請欣賞精彩的琵琶獨(dú)奏《快樂的日子》。表演者，六年級(jí)五班張苗淼。掌聲歡迎!
動(dòng)聽的琵琶聲讓我們回味無窮，絲竹悅耳，雅樂新聲。接下來請欣賞六年級(jí)五班楊樂帶來的口琴獨(dú)奏《雪絨花》。掌聲歡迎!
接下來請欣賞六年級(jí)六班趙欣荷帶來的琵琶獨(dú)奏《彝族舞曲》。掌聲歡迎!
琵琶聲聲，清脆玲瓏;器樂聲聲，帶給我們無盡的夢幻。接下來請欣賞六年級(jí)六班尹光耀的架子鼓《吸引》。掌聲有請。
琵琶，是東亞傳統(tǒng)彈撥樂器，已經(jīng)有二千多年的歷史，被譽(yù)為“彈撥樂器之王”。下面請欣賞六年級(jí)七班秦橋雨帶來的琵琶獨(dú)奏《草原小姐妹》。掌聲歡迎!
古箏，相傳距今已有2500多年的歷史。在民樂界，素有“金箏、銀胡、銅琵琶”之說，這充分說明了古箏在民族樂器中的獨(dú)特位置。
下面大家就一起欣賞由六年級(jí)七班王彥心帶來的古箏《鋼水奔流》。大家歡迎。
嗩吶聲聲，吉祥喜慶。下面，就讓它給我們比賽增添一份喜慶與歡樂。請欣賞嗩吶演奏《糧滿倉》，表演者六年級(jí)八班王若涵。掌聲歡迎!
優(yōu)美的旋律是幸福的流淌，快樂的旋律是跳動(dòng)的音符。接下來請欣賞器樂合奏《豐收鑼鼓》，表演者六年級(jí)八班楊語涵等。掌聲歡迎!
接下來請欣賞六年級(jí)九班劉仲夏帶來的單簧管《愉快幻想曲》。掌聲歡迎!
單簧管的表演，讓我們聽得如醉如癡!接下來是本場比賽的壓軸節(jié)目，由六年級(jí)九班張瑞邑(yi)、謝天逸帶來的小提琴《漁舟晚唱》。掌聲歡迎!
相聚的時(shí)間總是這樣短暫，在我們的笑聲中今天的器樂大賽也接近了尾聲?？催^我們同學(xué)的精彩表演后，感到同學(xué)們的身上有著那么多的閃光點(diǎn)，有著無法阻擋的活力與朝氣。他們讓我們共同度過這美好的時(shí)光，也讓我們將這份音樂的快樂帶給身邊的每一個(gè)人吧。今天的器樂大賽到此結(jié)束，感謝評(píng)委老師們的辛勤付出，感謝同學(xué)們的精彩演奏，讓我們下屆再相聚。再見，朋友們!
請?jiān)u委老師、參賽選手上臺(tái)合影。
校園器樂比賽主持詞范文篇2
朱：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
郭：親愛的少先隊(duì)員們：
合：大家下午好!
朱：新年的鐘聲已經(jīng)敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
郭：伴隨著冬日溫暖的陽關(guān)，新的一年又來到了我們身旁;
朱：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們豐利的春天，這是我們豐利小學(xué)這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每一個(gè)豐小人的春天;
郭：今天，我們相約在這里，享受新年帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光;
朱：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
郭：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
朱：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
郭：豐利小學(xué)第四屆“十佳歌手”和第二屆“十佳器樂演奏能手”比賽現(xiàn)在開始!
朱：首先給大家介紹一下今天的評(píng)委老師：豐利鎮(zhèn)文化站任乃貴站長、章林爺爺、狄老校長、教育工會(huì)管主席、李松林校長、朱明山主任、嚴(yán)明明老師。
郭：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎!
朱：今天的比賽按照昨天抽簽的順序進(jìn)行，首先請1號(hào)選手上場，請2號(hào)選手做好準(zhǔn)備!
……
朱：多么動(dòng)聽的歌聲，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
郭：多么美妙的旋律，多么快樂的童年。雖然我們年齡還小，但是我們可以放飛自己的夢想;
朱：今天的比賽更加體現(xiàn)出我們豐利小學(xué)是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體;
郭：在這里，“愛國、明禮、求真、創(chuàng)新”為我們指明了努力的方向，催人奮進(jìn)，振奮人心;
朱：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
郭：在這里，散發(fā)著油墨的清香，蕩漾著童年的純真;
朱：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更美好!
朱：最后，讓我們再次熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師今天的辛勤勞動(dòng)表示感謝!
郭：第四屆校園“十佳歌手”和第二屆“十佳器樂演奏能手”比賽到此結(jié)束，祝大家在新的一年里生活快樂，萬事如意，心想事成!
校園器樂比賽主持詞范文篇3
【開場白】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，親愛的家長，同學(xué)們，大家下午好!
春天是辛勤耕耘的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，看，一個(gè)個(gè)含苞欲放的花朵正向我們走來;聽，他們正用飛舞的指尖把悠揚(yáng)的旋律奏響。
為豐富廣大少年兒童的文化生活，給孩子們提供一個(gè)展示藝術(shù)水平、挖掘藝術(shù)潛能的舞臺(tái)，***舉辦了少兒器樂大賽。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持下，近400名選手參與了初賽的激烈角逐，他們當(dāng)中的 30位同學(xué)脫穎而出，進(jìn)入今天的決賽!就讓我們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)出由衷地贊嘆，用掌聲為他們喝彩吧!
少兒器樂大賽決賽現(xiàn)在開始!
首先請?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師，他們分別是：
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎!今天的比賽分為低幼組和兒童組兩個(gè)組別。五位評(píng)委的總分就是我們小選手最后的成績。兩個(gè)參賽的組別，我們都將評(píng)出一等獎(jiǎng)“天籟之音”獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)“行云流水”獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)8名，并當(dāng)場頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。獲得一、二等獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)老師將獲得“伯樂獎(jiǎng)”。下面我們首先進(jìn)行低幼組決賽。
【中場】
工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，讓我們現(xiàn)場來個(gè)互動(dòng)，下面進(jìn)入到音樂知識(shí)問答時(shí)間，歡迎我們現(xiàn)場的觀眾朋友們積極參與，有精美的禮品等著你們!
1.我們學(xué)鋼琴的小朋友都彈過《約翰·湯普森鋼琴簡易教程》吧?那么哪位小朋友知道是約翰·湯普森是哪個(gè)國家的?
答：美國
2.哪位小朋友能夠說出五位中外音樂家的名字?
答：肖邦 貝多芬 舒曼 李斯特 朗朗 孔祥東 門德爾松 莫扎特等等
3.小提琴協(xié)奏曲《梁?！肥俏覈罱?jīng)典的民族交響樂，請問這首樂曲的作者是誰? 答：陳剛、何占豪
4.在西洋樂器中有兩種樂器分別被稱為“樂器之王”和“樂器女王”你知道是哪兩種樂器嗎?
答：鋼琴和小提琴
5.古箏和古琴這兩種樂器哪個(gè)的琴弦更多?
答：古箏
6.請分別列舉出兩種民樂的吹管、彈撥 、打擊樂器?
答：彈拔樂器： 琵琶 柳琴 阮 月琴 古琴 古箏 箜篌 三弦 東不拉 彈布爾 熱瓦甫等 吹管樂器： 笛子 簫 排簫 嗩吶 塤 笙 蘆笙 巴烏 管子 號(hào)筒等
打擊樂器： 編鐘 編磬 云鑼 曲鑼 排鼓 銅鼓 大鼓 堂鼓 鈸 鑼 碰鈴 木魚 南梆子 拍板 板鼓 梆子 手鼓 大鑼 大镲 鈴鼓 響板 沙槌等
7.被人們稱為“鋼琴詩人”的是哪位音樂大師?
答：波蘭作曲家肖邦
8.有誰知道我們中華人民共和國的國歌的名稱是什么?它是由誰作詞作曲的呢? 答：《義勇軍進(jìn)行曲》，田漢作詞，聶耳作曲
9.鋼琴有多少個(gè)琴鍵?
答：鋼琴的鍵盤是由黑色鍵和白色鍵共計(jì)88個(gè)鍵所組成，其中黑鍵36個(gè)，白鍵52個(gè)。
10.《黃河大合唱》的作者是誰?
答：冼星海
11.世界上最古老的樂器是什么?
答：中國、骨哨
12. 樂圣之稱的是指誰?
答;貝多芬
13. 世界上最龐大的樂器是什么?
答：管風(fēng)琴
14. 被譽(yù)為“小提琴之神”的是哪位音樂家?
答：帕格尼尼
15. 請分別列舉出西洋樂器的弦樂、木管、銅管、打擊樂器?
弦樂器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴
木管樂器：長笛、短笛、單簧管(黑管)、英國管、雙簧管、大管
銅管樂器：小號(hào)、圓號(hào)、長號(hào)、大號(hào)、薩克斯
打擊樂器：定音鼓、大鼓、小鼓、鈸、三角鐵、木琴、鐘琴
16.有一位音樂家被人們稱為“音樂神童”，他是誰?
答：莫扎特
17.古箏總共有多少根弦?
答：21根
18.古箏的前身古琴源于哪個(gè)國家?
答：中國
19.小提琴起源于哪個(gè)國家?
答：意大利
20.“交響曲之父”指的是哪位音樂家?
答：海頓
頒獎(jiǎng)儀式
最后的結(jié)果已經(jīng)出來了。
獲得低幼組優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)的同學(xué)是： 恭喜他們!有請**為他們頒發(fā)證書，他們將獲得的獎(jiǎng)品是**。
獲得兒童組優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)的同學(xué)是：恭喜他們!有請**為他們頒發(fā)證書，他們將獲得**，恭喜!
„„
比賽結(jié)束后請各位獲獎(jiǎng)選手至工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
【結(jié)束語】
祝賀我們的小選手們都取得了理想的成績，你們真棒!感謝各位家長在百忙之中和孩子共同參與我們的活動(dòng)，分享孩子們的快樂童年。今天是我們的盛會(huì)，更是孩子們的盛會(huì)，他們用稚嫩的樂曲喚醒了我們沉睡的心靈。比賽雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活還在繼續(xù)。愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝利者，少兒器樂大賽決賽到此結(jié)束，謝謝大家，再見!
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