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校園聯(lián)歡晚會(huì)主持詞范文(2)

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校園聯(lián)歡晚會(huì)主持詞范文

  校園聯(lián)歡晚會(huì)主持詞范文篇2

  開(kāi) 場(chǎng)

  陳:玉兔歡歌辭舊歲

  張: 金龍起舞迎新春

  葉:冬日的安外,銀裝素裹,彩旗飛揚(yáng),處處洋溢著燦爛的笑容

  柯:今天的安外,花團(tuán)錦簇,載歌載舞,聲聲傳遞著相聚的歡歌

  陳:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事

  張:親愛(ài)的來(lái)賓,大家

  合:下午好!

  葉:很榮幸今天在這里能與大家歡聚一堂,

  柯:在這辭舊迎新之際,我們先給大家拜年了!

  合:大家過(guò)年好!

  陳:站在歲末我們回首望去,過(guò)去的一年有太多的感動(dòng)與故事

  張:站在歲首我們企盼未來(lái),未來(lái)的一年有更多的期望與夢(mèng)想

  葉:北風(fēng)擋不住春天的腳步,20xx已向我們揮手告別;

  柯:冰雪封不住青春的熱情,20xx正隨春雷滾滾而來(lái)!

  陳:安慶市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20xx年迎新聯(lián)歡會(huì)

  合:現(xiàn)在開(kāi)始

  陳:過(guò)去的一年,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,安外全體干部員工,求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作 張:汗水鑄就榮耀,信念編織夢(mèng)想,學(xué)校又好又快的發(fā)展,各項(xiàng)工作取得了顯著成效。 葉:成績(jī)的取得,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,更離不開(kāi)全體干部員工的辛勤勞動(dòng)。 柯:今天我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)也非常榮幸的邀請(qǐng)到了各位領(lǐng)導(dǎo),他們分別是:

  陳:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!

  張:首先有請(qǐng)校工會(huì)主席陳一平校長(zhǎng)為本次聯(lián)歡會(huì)致新年祝詞!

  葉:感謝陳校長(zhǎng)的祝福!

  結(jié) 束

  陳:這一刻,我們回首往昔,鮮花和淚水記錄著我們的成長(zhǎng) 張:這一刻,我們聆聽(tīng)旋律,歌聲和舞姿定格在記憶的相冊(cè) 葉:相逢是今天的歌,愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福 柯:相知是明天的緣,愿明天的希望承載著你我的夢(mèng)想

  陳:過(guò)去一年的耕耘換來(lái)今天臉上的笑顏

  張:新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛

  葉:展望新春,讓我們敞開(kāi)心靈之窗,放飛夢(mèng)想

  柯:展望新春,讓我們挽起友愛(ài)臂膀,攜手共

  陳:親愛(ài)的朋友們,安慶市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 20xx年迎新聯(lián)歡會(huì) 合:圓滿結(jié)束

  陳:祝愿大家在新的一年里身體健康!

  張:萬(wàn)事如意!

  葉: 工作順利 !

  柯: 闔家幸福!

  合:讓我們明年再見(jiàn)!

  校園聯(lián)歡晚會(huì)主持詞范文篇3

  白:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家晚上好!

  白:20XX年國(guó)慶文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

  楊:轉(zhuǎn)眼間,20XX已經(jīng)匆匆走過(guò)了一大半,可以說(shuō)20XX年是責(zé)任之年:在最美火炬手金晶以?shī)^力保護(hù)圣火來(lái)詮釋對(duì)國(guó)家對(duì)奧運(yùn)的責(zé)任時(shí),中國(guó)的乳品業(yè)卻因嚴(yán)重的失職造成了危害無(wú)數(shù)家庭的三聚氰胺事件。幸好黨和政府對(duì)于此事處理的即時(shí)又得當(dāng),才不至于有更多的人繼續(xù)受到傷害。

  白:20XX年也可以說(shuō)是真情之年:當(dāng)冰雪切斷了回家的路、當(dāng)?shù)卣鹫鹚榱税褪裆酱?、?dāng)大水淹沒(méi)了溫暖的家,不怕!舉國(guó)同胞同舟共濟(jì);血脈相連生死不離。大災(zāi)無(wú)情可真情無(wú)疆,齊心協(xié)力來(lái)重筑家園。我們用真情來(lái)驅(qū)散恐懼,用愛(ài)心點(diǎn)亮未來(lái)!

  趙:20XX年又可以說(shuō)是民族情義之年:

  馬:20XX年更是中國(guó)力量之年:百年奧運(yùn)百年的夢(mèng),在20XX年8月8日8點(diǎn)這歷史的一刻成為現(xiàn)實(shí),我們以飽滿的熱情向世界展現(xiàn)中國(guó)的風(fēng)采。從東方紅一號(hào)傳來(lái)“東方紅,太陽(yáng)升”的音樂(lè),到如今神舟七號(hào)的漫步太空,中國(guó)的科學(xué)事業(yè)正在發(fā)生著日新月異的變化,我們正以無(wú)限的活力迎接更多的挑戰(zhàn)!

  楊:我們唱響《歌唱祖國(guó)》,我們高誦《寫(xiě)給祖國(guó)母親的歌》,我們滿懷喜悅地迎來(lái)了祖國(guó)母親67歲華誕。

  白:建國(guó)67年來(lái),我們的祖國(guó)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著翻天覆地的變化:改革開(kāi)放、西部開(kāi)發(fā)、中部崛起、振興東北……祖國(guó)上下生機(jī)勃勃,各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上。

  趙:中國(guó)巨龍正在騰飛,中華民族的偉大復(fù)興,正在逐步成為現(xiàn)實(shí)。中國(guó)人民正在昂首闊步,邁向充滿希望的明天!

  馬:金秋十月,丹桂飄香,讓我們以一首《真的愛(ài)你》共同祝福偉大的祖國(guó)欣欣向榮,祝福我們的祖國(guó):

  合:明天更美好!

  馬:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由1015班為大家?guī)?lái)的《真的愛(ài)你》,掌聲歡迎。

  2.《藤枝葉》

  白:在充斥著鮮綠與陽(yáng)光的繁密中,西雙版納的濕熱雨林散發(fā)出他柔美歡騰的氣息,輕揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的葫蘆絲觸發(fā)了那藤枝葉的純美律動(dòng)。

  趙:藤與枝剛?cè)嵯嗌?,枝與葉靈動(dòng)纏繞。在金色陽(yáng)光下交融與共,散發(fā)出友誼的光輝。這是兩枝藤的故事,又是一枝藤的神話。下面請(qǐng)欣賞由1017班田濮陽(yáng)、許懿文為大家?guī)?lái)的舞蹈《藤枝葉》。

  3.《only love》

  楊:if you were a teerdrop in my eyes,for fear if losing you,i would never cring.and if the golden sun should cease to shine its light,just one smile from you,would make my whole worldbright.

  馬:《圣經(jīng)》上說(shuō),愛(ài)是恒久的忍耐,還有恩惠。逆境,唯有愛(ài)使人們執(zhí)著;困難,唯有愛(ài)使人們前行;痛苦,唯有愛(ài)使人們堅(jiān)強(qiáng),唯有愛(ài)能創(chuàng)造奇跡!only love can do it! 那么,就有請(qǐng)1011班王宇航為我們帶來(lái)《only love》

  4.《doll's party》

  趙:你們女生小時(shí)候都玩兒些什么啊?

  白:當(dāng)然是娃娃了。那時(shí)候我總希望可以擁有各式各樣的娃娃。

  趙:那現(xiàn)在呢?

  白:很少了,慢慢長(zhǎng)大了,娃娃的夢(mèng)也便漸漸隱去了,好懷念呀!

  趙:那今天就給你一個(gè)驚喜。你看,這里來(lái)了一群活力四射的娃娃,她們要在這里悄悄地開(kāi)一個(gè)舞會(huì),希望娃娃們神秘的舞會(huì)可以帶領(lǐng)大家回到童年。下面歡迎1006班的精靈們帶來(lái)《doll's party》

  5.《器樂(lè)演奏》

  馬:接下來(lái)請(qǐng)欣賞一組器樂(lè)演奏。首先,有請(qǐng)1112班的吳雪辰為大家?guī)?lái)二胡獨(dú)奏——《賽馬》

  白:《賽馬》是一首膾炙人口的二胡曲。樂(lè)曲表現(xiàn)的是我國(guó)內(nèi)蒙古人民在傳統(tǒng)節(jié)日盛會(huì)上進(jìn)行賽馬比賽時(shí)的背景?!顿愸R》的旋律簡(jiǎn)單,主題是蒙古族民歌《紅旗歌》。著名作曲家黃懷海先生從這首民歌中得到創(chuàng)作靈感憑借自己嫻熟的二胡演奏技巧,把一首僅有四句十六小節(jié)的民歌,升華為一首風(fēng)靡全國(guó),響徹海內(nèi)外的傳世之作。

  樂(lè)曲開(kāi)始時(shí)以描寫(xiě)奔騰馳騁的駿馬,來(lái)刻畫(huà)蒙古族人民節(jié)日賽馬的熱烈場(chǎng)面,接著完整地引用民歌的全曲旋律,通過(guò)對(duì)民歌錦上添花地變奏,創(chuàng)造性地運(yùn)用大段落的撥弦技巧,使樂(lè)曲別開(kāi)生面,獨(dú)樹(shù)一幟,隨后自然地引出了華彩樂(lè)段,這是模仿馬頭琴演奏手法的一段“獨(dú)白”式的音樂(lè)。它把草原的遼闊美麗和牧民們的喜悅心情表現(xiàn)得酣暢淋漓,同時(shí)把二胡的演奏技巧提到了新的高難度水平。樂(lè)曲的最后,以第一段旋律的變化再現(xiàn)結(jié)束全曲。

  楊:下面請(qǐng)欣賞由1109班的高朦、竇燕瑩共同為大家?guī)?lái)的古箏合奏——《井岡山上太陽(yáng)紅》

  趙:《井岡山上太陽(yáng)紅》是由中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、趙曼琴古箏藝術(shù)專修院院長(zhǎng)、黃科大音樂(lè)學(xué)院教授、中奧維也納音樂(lè)學(xué)院客座教授、著名古箏藝術(shù)家趙曼琴老師,于1975年據(jù)同名歌曲改編而成的一首著名古箏合奏曲。歌曲的原型為廣泛流傳于江西地區(qū)的《采茶謠》。每年谷雨季節(jié),采茶姑娘上山采茶時(shí),總要唱起柔婉抒情的《采茶謠》,來(lái)抒發(fā)內(nèi)心對(duì)收獲的喜悅和對(duì)自然景色的贊美。曲調(diào)為五聲羽調(diào)式,旋律進(jìn)行以級(jí)進(jìn)為主,只在幾處出現(xiàn)了四度跳進(jìn),給人以柔美流暢之感。

  6.《愁》

  楊:小小少年,沒(méi)有煩惱(唱)……同志們啊,你們聽(tīng)聽(tīng),這誰(shuí)寫(xiě)的缺德歌詞啊,明擺著說(shuō)瞎話嘛!

  白:楊夢(mèng)澤,你這是怎什么了?

  楊:是誰(shuí)說(shuō)小小少年沒(méi)有煩惱,愁死我了!咱這天天跑步跑得腿酸疼,作業(yè)寫(xiě)到手抽筋,你說(shuō)這能不愁嘛?咳……

  白:都說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”,我看你這是愁上了眉梢了吧!

  楊:可不嘛。哎,這可怎么是好呦!

  白:那就聽(tīng)聽(tīng)這位同學(xué)是怎么說(shuō)的吧,指不定對(duì)你會(huì)有點(diǎn)啟發(fā)呢。

  楊:嗯,那就快讓他上來(lái)唄!

  白:有請(qǐng)1114班韓宜達(dá)同學(xué)為大家?guī)?lái)快板《愁》。

  7.《the new born》

  趙:印度少女睜開(kāi)明澈的深眸,舞動(dòng)的腰肢如同恒河無(wú)盡的訴說(shuō),神秘的土地承接第一束光芒,驅(qū)逐黑暗,蔓延成生命的禮贊。

  白:幾度生命的輪回延續(xù)了力量與活力,絢麗的舞步踏出新生的樂(lè)譜,珠潤(rùn)玉滑的笑靨給了復(fù)活完美的呈現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞1017班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《the new born》

  8.《my love》

  白:空寂的街道,空寂的房間,空寂的思念深藏在我的心中,孤孤單單。

  趙:無(wú)盡的孤寂壓迫著我,我想知道怎樣,我想知道是何原因,我想知道他們?nèi)ツ膬毫?mdash;—那些我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,

  合:那些我們共同吟唱的歌。


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