紅領(lǐng)巾廣播站主持詞范文(2)
紅領(lǐng)巾廣播站主持詞范文
紅領(lǐng)巾廣播站主持詞范文篇2
甲：xx紅領(lǐng)巾廣播站
乙：xx紅領(lǐng)巾廣播站
合：xx紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播
我是主持人xxxxxxxxxx
開頭語：
甲：有一個人，無論你身在何地，她都給你最深切的關(guān)懷和牽掛，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，而你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，無論你人在何時，它都讓你肆意的索取、享用，而它卻永遠都不知疲倦，永遠都不要你任何的回報??這個人，就叫“母親”，這種愛，就叫“母愛”!
乙：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”母親的愛象一座高山，擋住了生活的嚴寒酷暑;母親的愛象一片大海，溶解了生活的苦辣甜酸。
丙：親愛的同學們，今天是母親節(jié)，此時你們是否會想起的媽媽?她的快樂、她的幸福、她的勞累、她的辛苦、她的病痛、她的白發(fā)!我想大家一定會有濃濃的情愫，要用熾熱的文字來深深地表達。后xx小學“為了母親的微笑”主題隊會現(xiàn)在開始。
甲：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親. 乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。 丙：播放音樂《感恩的心》
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是天上的美味了! 有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路，自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕??她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音??
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?那是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走?? 小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過??“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜??”她就這樣站在雨中不停歇地“唱”著，一直到媽媽的眼睛終于閉上??
甲：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??感恩的心，感謝命運， 花開花落，我一樣會珍惜??這個小女孩讓人感動，這樣的母愛同樣偉大!今天就讓我們學會感恩，珍惜母愛!
乙：心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報。”感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。 丙：每個人的成長都離不開母愛，是母愛成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感，啟迪了科學家敏銳的智慧，也豐富了我們每個人內(nèi)心的情感。
甲：母愛就像滿天的繁星，星星點點，映照著我們每個人的心田。
乙：人世間因為有了母愛而變得更加豐富多彩。滄海桑田，世事變遷，惟有母愛能賜予我們神奇的力量，唯有母愛的光輝永恒不變。
丙：播放歌曲(世上只有媽媽好)
甲：孩兒的成長，是母親再生的希望;
乙：孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;
丙：孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
甲：同學們，為了母親的微笑，
乙：同學們，為了明天的收獲，
合：讓我們豪情似海，壯志如山，永不服輸，奮力拼搏吧!
播放音樂：《祖國祖國我愛你》
結(jié)束語：
甲：踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語。
乙：激揚著青春的風采，一路笑語，一路歡歌。 甲：走進xx，讓我們每個孩子獲得理想的發(fā)展。 乙：走進xx，讓我們每個孩子的成長永遠快樂。
合：xx紅領(lǐng)巾廣播站，今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學們下次再見。
紅領(lǐng)巾廣播站主持詞范文篇3
王穎：敬愛的老師!
何玲：親愛的同學們!
合：下午好!
王穎：我是303班的主持人 。
何玲：我是303班的主持人 。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
王穎：今天紅領(lǐng)巾廣播站分為三個欄目，1.好習慣伴終生;2.好書推薦;3.每周一歌. 何玲：同學們經(jīng)常會聽到父母和老師在講習慣的問題，那么你們是否已經(jīng)知道：什么是習慣?
王穎：習慣就是長期重復的做，是逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為活動。習慣涉及到我們學習、生活的方方面面，按性質(zhì)可分為好習慣和壞習慣。
何玲：就我們小學生來說，遵守<<小學生守則、<<日常行為規(guī)范就是好習慣，違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習慣。
王穎：培根說：習慣是人生的主宰。 習慣即命運，成功從培養(yǎng)習慣開始 。葉圣陶說：教育就是培養(yǎng)習慣。
何玲：一位諾貝爾獎獲得者也曾說過：我的成功歸功于小學，因為小學讓我養(yǎng)成了良好的習慣。
王穎：可見，好的習慣是多么重要。它是人們走向成功的起點，是我們快樂成長的階梯。不管是美好的品德，還是較強的學習能力，一切都離不開良好習慣的培養(yǎng)。
(插播歌曲百烏龍)
何玲：我們小學生是習慣形成的重要時期，這個時侯的教育非常重要。那么，我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的行為習慣呢?我認為，我們至少要做到：愛閱讀、愛思考、愛勞動、講衛(wèi)生、不睡懶覺、對人有禮貌。
王穎：如果沒有這些好的習慣，那成功只能是海市蜃樓，可遠觀，而永遠無法靠近。 何玲：試想，一個愛睡懶覺、生活懶散又沒有規(guī)律的人，他怎么約束自己勤奮工作? 王穎：一個不愛閱讀，不關(guān)心身外世界的人，他能有怎樣的胸襟和見識?
何玲：一個自以為是，目中無人的人，他如何去和別人合作和溝通?
王穎：一個雜亂無章思維混亂的人，他做起事來的效率會有多高?
何玲：一個不愛獨立思考的人，人云亦云的人，他能有多大的指揮和判斷力? 王穎：從我做起，從現(xiàn)在做起吧。你的好習慣越多，你離成功越近。
何玲：是啊，習慣的力量是巨大的。如果是好習慣，則會讓你終生受益;反之，就會在不知不覺中害你一輩子。
王穎：心理學家研究發(fā)現(xiàn)，一個好的舉動，如果能堅持21天，就能形成受用一生的好習慣。 在這里，我想再給同學們介紹十條受用一生的好習慣，作為大家今后努力的方向。
何玲：
①見人微笑、問好，欣賞他人，重于合作。
?、谛攀刂Z言，言出必行。
③愛護環(huán)境，不隨意丟棄廢物，干凈每一天。
④遵守交通規(guī)則，橫穿馬路要小心，上下樓梯要右行。
?、莘b樸素，干凈整潔。
?、迱巯锲?，勤儉節(jié)約，不浪費一滴水、一分錢。
?、甙搭D就餐，不吃零食，養(yǎng)成健康飲食的好習慣。
?、嗄托穆爠e人講話，公共場所不喧嘩。
?、崂死?，別人的東西不要亂動。
?、鈱W會感恩，主動和爸媽談心，向爸媽、親人、朋友問好
王穎：同學們，我們播下一個行動，將收獲一個習慣;播下一個習慣，將收獲一個品格。讓我們積極地行動起來，養(yǎng)成良好的習慣——愛學習、會生活、懂文明、講衛(wèi)生、常運動、能自護。這是我們一生最大的財富。
何玲：讓我們從身邊的點滴小事做起，告別那些不文明習慣，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、和諧、美好的校園環(huán)境。
王穎：本周推薦好書為《三個孩子探北極》。推薦理由：本書以北極愛斯基摩人的生活為背景，通過三個不同種族的孩子在北極的生活與友誼，為我們展示了一幅神秘而又情趣盎然的愛斯基摩人的生活畫卷。其中獨特的北極風光、捕鯨的艱辛、分鯨的快樂、遭遇北極熊的兇險以及在北極過感恩節(jié)和圣誕節(jié)等生活場景，無不讓我們打開眼界。該作內(nèi)容豐富，故事生動驚險，語言簡潔明快，是一本難得的帶有濃厚紀實色彩的長篇小說。
王穎：接下來，303班學生為全校師生點播一首《愛因為在心中》，敬請欣賞! (播放《愛因為在心中》)
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學的收聽。
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