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最新朗讀比賽主持人臺(tái)詞(2)

時(shí)間: 佩珊807 分享

  最新朗讀比賽主持人臺(tái)詞篇3

  男:尊敬的各位老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  男:詩(shī)歌是無(wú)際的海,朝向它,可遙看春暖花開(kāi)

  女:詩(shī)歌是無(wú)邊的天,仰望它,可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡

  男:把詩(shī)歌植于校園,校園就是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的人文之都

  女:把詩(shī)歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源

  男:今天,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  女:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)詩(shī)詞書(shū)韻。

  男:為繼承和弘揚(yáng)浩瀚的民族文化;營(yíng)造富有激情、富有文化氣息的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采,提高中學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,今天,我們玉潭中學(xué)初中部迎來(lái)了“誦讀詩(shī)文,傳承文明”專題朗誦比賽。

  女:接下來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我,給大家隆重介紹本次比賽的的評(píng)委: 讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委表示最衷心的感謝。

  合:預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。比賽正式開(kāi)始。

  男:光明:恒久的追求

  真理:恒久的眷念

  江山大好,風(fēng)華正茂的我們

  指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字

  我們,將主宰世界沉浮

  我們,乃今朝風(fēng)流人物

  看,未來(lái)來(lái)了。

  看,我們來(lái)了。

  請(qǐng)欣賞096班同學(xué)朗誦《沁園春 雪VS長(zhǎng)沙》

  女:只要生命還在,我們就不會(huì)悲哀,什么也改變不了我們對(duì)生命的熱愛(ài),請(qǐng)欣賞113班同學(xué)朗誦《火熱的生命》

  男:095班串詞:《我愛(ài)我的祖國(guó)》

  跨越世界的中國(guó),日新月異,一日千里,小康社會(huì)的藍(lán)圖,無(wú)比輝煌,無(wú)比壯麗,下面請(qǐng)聽(tīng)095班朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》。

  女:人生中有痛苦才會(huì)有歡樂(lè),有迷惘才會(huì)有清醒,有黑夜才會(huì)有太陽(yáng),有冬天才會(huì)有春天,只要生命存在,才有希望的綠洲。請(qǐng)欣賞由116班帶來(lái)的精彩表演《珍惜生命》。

  男:114班串詞:《熱愛(ài)自然,熱愛(ài)生活》

  熱愛(ài)生活,你會(huì)感到大自然的美好;

  熱愛(ài)生活,你會(huì)感到人世間其樂(lè)無(wú)窮。

  熱愛(ài)生活,你會(huì)感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。

  美好的生活,永遠(yuǎn)屬于那些熱愛(ài)自然熱愛(ài)生活的人!

  讓我們熱愛(ài)自然熱愛(ài)生活吧!

  女:112班串詞: 《感恩生命,快樂(lè)成長(zhǎng)》

  感謝父母,給了我們寶貴的生命;

  感謝老師,給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng);

  感謝伙伴,給了我們真誠(chéng)的幫助;

  感謝學(xué)校,給了我們和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

  接下來(lái)請(qǐng)欣賞112班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩生命,快樂(lè)成長(zhǎng)》

  男:102班串詞:《海燕》

  《海燕》是無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的開(kāi)山之作。它有如春天的旋律,時(shí)代的前奏曲,革命的宣言書(shū)。高爾基以激昂的浪漫主義激情,氣勢(shì)磅礴的藝術(shù)筆觸,對(duì)不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的“海燕”——無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒戰(zhàn)士給予了最真摯、最熱忱的贊頌!初中部102班65個(gè)同學(xué)就是高爾基筆下的海燕,一群在暴風(fēng)雨中勇敢飛翔的海燕!看,他們來(lái)了!

  女:115班詩(shī)歌串詞:

  它,在馬路邊上安家,不怕行人的腳步,也不怕來(lái)往的大車。這就是小黃花, 雖然微小卻充滿生機(jī)。在勃勃生機(jī)的自然里,讓我們一起珍愛(ài)自然,珍愛(ài)生命!下面,給大家?guī)?lái)的是115班詩(shī)朗誦 《別踩了這朵花》!

  男:091串詞:《我的祖國(guó)》

  高山巍峨,大河奔騰,這就是我的祖國(guó)!地大物博,人民勤勞,這就是我深深愛(ài)戀的祖國(guó)!可愛(ài)的祖國(guó)啊,就讓我盡情地歌頌?zāi)?下面,有請(qǐng)091班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的朗誦《我的祖國(guó)》。

  女:103班的串詞《理想》:

  理想是石,敲出星星之火; 理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路„„大家都知道理想是人生的奮斗目標(biāo),是人們對(duì)未來(lái)的一種有可能實(shí)現(xiàn)的想象。請(qǐng)大家乘理想之馬,揮鞭從此起程,欣賞103班的詩(shī)朗誦《理想》。

  男:092班串詞《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》

  祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó),你用五千年輝煌的歷史,締造了中華民族不朽的豐碑。你用生生不息的民族魂,訴說(shuō)著神舟大地動(dòng)人的傳奇。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》

  女:105班串詞:

  前程因努力而如此美好,未來(lái)因奮斗而如此光明,朋友啊,堅(jiān)定地相信未來(lái)吧,相信不屈不撓的努力,相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。 相信未來(lái)、熱愛(ài)生命。請(qǐng)欣賞105班合誦—《相信未來(lái)》

  男:093班串聯(lián)詞

  當(dāng)四大發(fā)明震撼世界,

  當(dāng)神州七號(hào)順利升空,

  當(dāng)奧運(yùn)賽場(chǎng)國(guó)歌嘹亮,

  當(dāng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)日益騰飛,

  我自豪,我是中國(guó)人。

  黃土高原是我挺起的胸脯,

  黃河流水是我沸騰的血液,

  長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂,

  泰山是我站立的腳跟。

  請(qǐng)聽(tīng)093班的朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。

  女:106班串詞:《少-年-中-國(guó)-說(shuō)》

  超越夢(mèng)想!超越經(jīng)典!在這個(gè)金色的季節(jié),我們要用思想碰撞激情!用信念點(diǎn)燃每個(gè)少年心中的火炬!———請(qǐng)欣賞106班《少-年-中-國(guó)-說(shuō)》

  男:111班串詞: 《在這里,我們創(chuàng)造奇跡》

  湘江之畔,景色怡人

  三湘名校,朗朗書(shū)聲

  金秋十月,我們踏夢(mèng)而來(lái)

  沐浴著溫暖的陽(yáng)光馳騁在夢(mèng)想的天堂

  請(qǐng)聽(tīng)C111班集體詩(shī)朗誦

  《在這里,我們創(chuàng)造奇跡》

  女:101班串詞:

  青春是一首永不言敗的歌

  青春是一條永不停息的河

  青春是一本讀不厭的書(shū)

  青春是一杯品不盡的茶

  面對(duì)青春,我們情不自禁地誦出我們的贊美:壯哉,青春!

  請(qǐng)欣賞101班合誦——《壯哉,青春》

  男:104班的串詞《信念,我心中的太陽(yáng)》

  古今中外,多少名人世家的親身經(jīng)歷告誡我們:萬(wàn)事之成不缺信念。自古以來(lái),多少功成名就的智士勸勉我們:信念是通向成功的護(hù)身符。就讓我們把信念作為堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱,勇往直前吧!它將如陽(yáng)光般溫暖我們的心間,照亮我們未來(lái)的路!下面,請(qǐng)跟隨104班65顆火熱的心去感受信念的力量。

  女:094班串詞:《中國(guó)夢(mèng)》

  帶著女?huà)z補(bǔ)天的彩石,攜著伏羲老祖的故事,今夜,你入我夢(mèng)來(lái)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》

  結(jié)束語(yǔ):

  男:今天是一個(gè)歡快的日子,我們齊聚一堂,共同學(xué)習(xí)。

  女:今天是一個(gè)收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。

  男:誦讀經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  女:誦讀經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。

  合:讓我們生活有詩(shī)意,心中有詩(shī)情,讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天。玉潭中學(xué)初中部“誦讀詩(shī)文,傳承文明”專題朗誦比賽到此結(jié)束。 謝謝大家!

 
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