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詩文朗誦比賽主持詞范文(2)

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詩文朗誦比賽主持詞范文

  男:宣言的最后得分( )

  女:九十年的理想信念

  男:九十年的綱領路線

  女:九十年汗水和淚水

  男:映山了黨旗下的山花爛漫,請欣賞六年一班的詩朗頌《面對鮮紅的黨旗》。請四年級邱欣宇做準備。

  女:韓相玉的最后得分( )

  男:黨啊,親愛的黨,你用火焰照亮我們前進的征程。請欣賞四年級邱欣宇帶來的《黨啊,我們?yōu)槟璩啡昙壚顦诽熳鰷蕚洹?/p>

  女:張麗麗最后得分( )我們偉大的祖國物產富饒,地大物博,九百六十萬的土地上一片生機勃勃,請聽三年級李樂天帶來的《祖國,祖國,我愛您》請三年級賈明磊做準備。

  男:邱欣宇的最后選得分( )黨旗,鮮艷的五星紅旗,你指引我們前進的航程,請欣賞四年朱明月《黨旗頌》請二年一班秦銘池做準備。

  女:李樂天最后得分( )。

  男:幾回回夢里回延安,雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你

  ——母親延安就在這里!請欣賞二年一班秦銘池帶來的《望延安》請二年二班趙宏圖做準備。

  女:賈明磊得分是( )。在黨的腳步聲中,我們聽到的是堅定,聽到的是希望,多少熱血男兒扛槍奔赴在黨的身后,前赴后繼,在鮮艷的五星紅旗上添上自己的鮮血。請傾聽《梅嶺三章》。請二年一班方海雙做準備。

  男:朱明月的最后得分( )星空寄于無限希望,請聽方海雙的《望星空》。一年一班耿志鵬做準備。

  女:秦銘池最后得分( )。黨的話兒記在心,老師的話語記心間。請聽耿志鵬的《老師的話語》。一年二班陳冰做準備。

  男:趙宏圖最終得分( )。三字經是國粹,經久不衰。請欣賞陳冰的《三字經》。二年二班朱炎楓做準備。

  女:方海雙最后得分( )。赤潮澎湃,晚霞飛動,驚醒了,五千余年的沉夢。聽請朱炎楓的《赤潮曲》。邱建新做準備。

  男:耿志鵬的最后得分( )。我驕傲我是中國人,請聽《我是中國娃》。請一年二班馮赫宇做準備。

  女:陳冰的最后得分( )。祖國變化大,多想去祖國各地去看看。請欣賞《多想看看》。

  男:朱炎楓得分( )邱建新最后得分( )馮赫宇最后得分( )

  女:各位老師、同學們,經過評委老師緊張而忙碌的工作,各位選手的成績已經排定,請楊校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎。

  結束語

  男:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近中華經典。

  女:金色的童年,如夢如幻,校園內外我們誦讀中華經典。

  男:中華經典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。

  中華經典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

  女: 吟誦經典,讓民族的精神在我們血脈中流淌

  吟誦經典,讓華夏文化撐起我們人格的脊梁

  男: 絲絲管弦,演不盡古風的流光溢彩

  女:悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘

  男:愿中華詩文藝術之花永遠芬芳

  女:愿五千年文化的血脈永久傳承

  合:大吉口中心小學“紅色經典詩文誦讀”比賽,到此結束。

  男:謝謝同學們的精彩表演。

  女:謝謝各位領導、老師的指導。

  詩文朗誦比賽主持詞范文篇3

  開場白:

  (男):尊敬的各位領導、各位來賓。

  (女):敬愛的老師,親愛的同學們。

  (合):大家下午好!

  (男): 歡迎來到紀念12.9詩文朗誦比賽現場。我是主持人郭嘉琪

  (女):我是主持人王貝貝

  男:請全體起立,唱國歌。

  男:請坐下。

  (男):當時間的車輪碾到今天的時候,當掛歷上顯示12月9日的時候,我們相信,身為青年學生的我們,沒有一個人會忘記這一天------1935年12月9日。

  (女):是啊!12月9日,一個普通卻是非常不平凡的日子。

  (男):我們不會忘記這一天,79年前的這一天;我們更不會忘記,那些在敵人的白色恐怖下,高呼著口號、散發(fā)著傳單的青年學生,不惜拋頭顱,撒熱血的青年學生們。

  (女):是他們,在國家存亡的關頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協。

  (男):是他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。

  (女):是他們,可敬可愛的青年學生,以他們的實際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。

  (男):歷史不會忘記,中華人民不會忘記,我們全體學子們不會忘記:我們的先輩為了和平,拋頭顱,灑熱血,換來了今天的幸福生活。

  (女):獻身豈只危難時,報國盡在言行中。青年朋友們,讓我們將自已的命運同國家的興亡聯系在一起,高揚愛國主義旋律,以天下為已任,“為中華之崛起而讀書”,以一腔熱血,報效國家。

  (男):今天就讓我們用詩歌緬懷先烈,用精神鼓勵自我吧。

  (合):銀星學校高中部20xx年紀念12.9詩文朗誦匯演現在現在開始。

  (女):首先,請允許我為大家介紹今天到場的特邀嘉賓和評委,他們是……讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來

  (男):為了比賽的公平公正,下面由我(或者是某領導)為大家宣讀本場比賽的評分細則及獎項設置

  (女):宣布比賽順序

  A:紀念“一二九”運動歌詠比賽

  (合):正式開始 (以下內容或者采用主持同學準備的串詞)

  B:首先上場的是101班代表隊,他們朗誦的題目是《歷史 不會忘記》

  A:朗誦者是:……

  B:感謝選手帶給我們的精彩的朗誦。是的,歷史不會忘記。不會忘記那些為祖國,為人民流血犧牲的青年,不會忘記歷史的每一道傷痕,不會忘記1935年12月9日。

  A:接下來上場的是……

  102班:是的苦難孕育的中華兒女 ,戰(zhàn)爭教育的炎黃子孫 ,在國難當頭,民族危亡的時刻 ,奔走呼告 , 把我們的青春敬獻給祖國 ,把我們的生命奉獻給母親。讓我們一熱烈的掌聲感謝選手的朗誦。

  B:101班去掉一個最高分 去掉一個最低分 101班最后得分

  朗誦完畢

  A:經過剛才緊張的比賽,下面讓我們輕松一下,讓我們歡迎聲樂班同學給大家?guī)砗铣妒图t軍到吳起鎮(zhèn)》

  B:讓我們再次感謝聲樂班同學的深情演唱。

  A:好啦,經過評委老師的裁定,下面我來宣布這次比賽的最終結果:

  結 束 語

  (男):同學們,在漫漫的歷史長河中,12月9日雖然只是歷史的一頁插圖,但請我們的同學不要忘記,79年前的今天,是先烈們用鮮血和生命換來了我們今日的幸福、美好、和安寧!

  (女):歷史的要緊處只有那么一小步,先烈們一路艱難,前仆后繼的抗爭才為我們鋪就了今天的繁榮、昌盛和富強!

  (男):當今的世界并不和平,戰(zhàn)爭的硝煙依舊彌漫著蒼穹!日本賊子,狼子野心,釣魚島上覬覦我中華疆土。昔日的傷口還未愈合,今日新瘡怎能容忍。

  (女)讓我們把12.9銘記在心,為中國的騰飛而讀書;為中國的強大而努力;為中華民族的偉大復興而奮斗!

  (男):讓我們用歌聲唱響時代前進的號角,勿忘歷史的今天,繼承和發(fā)揚愛國的光榮傳統(tǒng).

  (合):讓我們用精神、用團結、用行動來共創(chuàng)銀星學校美好的明天。

  (男):銀星學校紀念12.9歌詠比賽

  合:到此結束,

 
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