第二學(xué)期家長會主持詞
第二學(xué)期家長會主持詞
家長會是家長了解學(xué)生的教育現(xiàn)狀、教育手段和培養(yǎng)目標(biāo)的橋梁。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的第二學(xué)期家長會主持詞，僅供參考。
第二學(xué)期家長會主持詞篇1
尊敬的各位家長，在這春回大地，萬象更新之際，我們迎來20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位家長對學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請允許我代表學(xué)校、代表全校同學(xué)向各位家長到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
各位家長，春天是播種的季節(jié)，對于我們學(xué)生來說也是一個收獲的季節(jié)，本學(xué)期是20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期，將進行一年一度的學(xué)年統(tǒng)考，學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量將在本學(xué)期得到檢閱，基于此，我想今天的家長會，真誠希望各位家長本著一切為了我們的學(xué)生你們的子女這一根本出發(fā)點和共同點。進一步加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、下面按照今天家長會的議程首先請劉校長為我們講話，大家歡迎。
二、下面我們利用今天的家長會對上學(xué)期學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)進行頒獎。(對本次頒獎情況作說明)
三、下面會議進行第三項。
家長們，孩子的教室、座位，應(yīng)該是你最想去的地方了?，F(xiàn)在就請家長們移步至孩子的教室中，和老師們展開互動，做深入的溝通。 再次感謝眾位家長準(zhǔn)時參加學(xué)校的家長會。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進步、健康成長;也祝各位家長身體健康、合家歡樂。
第二學(xué)期家長會主持詞篇2
甲 親愛的爸爸,媽媽，
乙 親愛的叔叔阿姨，
丙 尊敬的各位老師
合 你們好!
甲 等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。
乙 走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
丙 擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:
合 歡迎您，親愛的家長!
甲 有了您們的精心呵護
乙 有了您們的悉心培養(yǎng)
丙 才有了我們的健康成長!
甲 我們已經(jīng)度過了一個半學(xué)期的初中生活，我們離八年級只剩半個學(xué)期的時間了。 已 在初一的那么多天中，我們班獲得了許多的榮譽。
丙 廣播操比賽第一、跳大繩比賽第一，全年級唯一的五星級班集體„„
合 我們是一個團結(jié)的班集體，我們是一個渴求進步的班集體。
甲：我們渴求關(guān)愛，渴求知識，渴求成長!
乙：帶著這份渴求，我們用我們的心去體察身邊的一點一滴，學(xué)會生活，勇?lián)?zé)任，學(xué)會感恩，學(xué)會學(xué)習(xí)。
甲：帶著這份渴求，我們體察到本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活和過去又有很大的不同，它要求我們同學(xué)更加努力，更加懂得交流與合作。
乙：帶著這份渴求，我們積極預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、溫故知新。每一堂課都留下我們努力思考的痕跡，每一份作業(yè)都留下了辛勤耕耘的印記。
丙：我們的身影還活躍在操場上，活躍在各項團隊活動中，我們奔跑跳躍、揮灑汗水，展現(xiàn)個性，挑戰(zhàn)自我。
甲：我們還學(xué)會了互相協(xié)作，互相關(guān)愛，形成了的良好生活氛圍。
合：親愛的爸爸媽媽，我們知道，我們的每一步成長都凝聚著你們的心血，所以，我們會把爸爸媽媽的叮嚀牢記在心，把我們自己的人生目標(biāo)牢記在心，一步一個腳印，踏踏實實，認(rèn)認(rèn)真真，不斷譜寫初中生活華彩的篇章。
合：七年級63班20xx——20xx年度第二學(xué)期期中家長會《有愛，請大聲說出來》正式開始!
乙：首先請各位叔叔阿姨將自己的手機設(shè)為靜音狀態(tài)，請各位同學(xué)注意會場紀(jì)律，切勿來回主動、切勿大聲喧嘩。
甲：首先有請班主任老師發(fā)言。
„„
乙：俗話說，沒有人計劃失敗，但是成功必然是因為有計劃的努力。既是考試，則必然有成功，有失敗。下面有請我們的班長閆津雨同學(xué)與我們一起主持本次家長會的頒獎儀式。
班長：首先宣布本次考試全班前十名同學(xué)，他們分別是董茹蕓同學(xué)、李潤宇同學(xué)、楊 帆同學(xué)、匡寧娟同學(xué)、馬伊凡同學(xué)、關(guān)芷漪同學(xué)、張豫同學(xué)、李澤輝同學(xué)、張楠楠同學(xué)、張佳同學(xué)。祝賀他們!
下面宣布本次開始在年級中進步10名以上的同學(xué)，他們分別是：進步38名的匡寧娟同學(xué)和苗玉玲同學(xué)，進步35名的王會龍同學(xué)，進步33名的韓穎欣同學(xué)，進步31名的郭昱昊同學(xué)，進步27名的董茹蕓、張豫同學(xué)、進步24名的趙瑞雪同學(xué)、進步14名的張佳同學(xué)、進步13名的閆津雨同學(xué)、進步11名的楊帆同學(xué)。讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!
丙：我們常說，“一份耕耘一份收獲”，是的，你們成績的進步和優(yōu)異成績的取得靠的正是你們艱苦的付出，我們有理由為你們自豪!
甲：當(dāng)然，我們比誰清楚，不要說我們的家長、老師對我們的成績還不夠滿意，就連我們自己也不滿意。因為“望子成龍、望女成鳳”，因為“進步永無止竟”，更因為我們承擔(dān)著父母太多太多的期望，我們必須對我們的父母完全負(fù)責(zé)!(合)
班長：本次考試中，我們63班有7個同學(xué)作出了非常突出的貢獻，受到了老師們的表揚，他們是進步38名的匡寧娟同學(xué)和苗玉玲同學(xué)，進步35名的王會龍同學(xué)，進步33名的韓穎欣同學(xué)，進步31名的郭昱昊同學(xué)，進步27名的張豫同學(xué)、進步11名的楊帆同學(xué)。有請以上7位同學(xué)的家長和 老師為他們頒獎。(掌聲)
下面是對班委會給他們的頒獎詞：
乙：如果說進步是偶然的，那么如此大的進步則是必然的;如果說一次進步是偶然的，那么持續(xù)的進步則是必然的;你們的進步大家不僅看在了眼里，更記在了心理，希望你們以此為契機，繼續(xù)努力，創(chuàng)造新的、更高的成績。有請以上同學(xué)上臺領(lǐng)獎。 丙：在本次考試中，也可以說在歷次考試中，或者說在平時的周測周清中總有兩個同學(xué)名列前茅，他們是本次考試63班的前兩名，總分超過700分的董茹蕓同學(xué)和李潤宇同學(xué)。下面是對他們的頒獎詞：
乙：你們是63班的旗幟、你們是63班的方向，不僅是因為那優(yōu)異的成績，更因那刻苦的、孜孜不倦求學(xué)的身影，還有那以班為家的情懷。所有老師都相信你們，只要你們繼續(xù)努力，重點高中的重點班就在向你們招手!下面有請總分超過700分的董茹蕓、李潤宇兩位同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
甲：有請以上兩位同學(xué)的家長和 老師為他們頒獎。(掌聲)
乙：成績的取得有他們付出辛勤的汗水，同樣也有來自其父母的努力，下面有請董茹蕓同學(xué)和李潤宇同學(xué)的家長發(fā)言。首先有請董茹蕓同學(xué)„„
請李潤宇同學(xué)的家長發(fā)言
丙：63班，之所以取得了一個又一個輝煌的成績，除了我們同學(xué)的努力，家長的付出外，同樣離不開一群默默無聞的老師在辛勤的耕耘，她們有的放了學(xué)還不愿離開教室，有的下了課還來教室看看，有的來教室比我們學(xué)生還要早，她們的目的只有一個，讓我們學(xué)得好一些，再好一些。下面有請數(shù)學(xué)老師劉芳老師發(fā)言。
„„(看老師到場情況來定)
甲 今天的我們已經(jīng)跨入初中一段時間了，心理和生活上也必然有很大改變，有時可能叛逆一些，有時可能惹您生氣了。
乙 爸爸媽媽，平時我們也許沒有太多相處的時間也不愿意或者是不敢把太多的話說出來，今天，我們都給爸爸媽媽寫了一封信。
丙 我們先來讀一些大家共同的心聲。
甲 其實，我也沒有太多的苛求，只是希望媽媽抽出看電視的時間，和爸爸打牌的時間來陪陪我。
乙 有同學(xué)這樣說：錢固然是重要的，但錢賺得再多又怎樣呢?錢除了消費外還有什么意義呢?錢與一家人的團聚相比，那一個更有意義呢?我相信爸爸媽媽是知道的。每一次我回家，幾乎都看不到你們，一個人待在家里，這還叫家么?
丙 你答應(yīng)我的事總是做不到，你曾一次次的答應(yīng)我，買參考書帶我一起去，可每一次你都自作主張，你又不是我，你怎么知道我需要哪方面的參考書呢?還有同學(xué)這樣說到。
甲 爸爸，我每次雙休日放假總會放松自己，正因為此，我才更需要你的監(jiān)督，你們盡管看不懂，但可以通過字跡，檢查我是否認(rèn)真。爸爸，我不想5+2=0，請你幫幫我。很多同學(xué)都這樣寫了。
乙 還有同學(xué)說，你們不要總拿我和別人比，我厭惡這種方式，甚至可以說是恨透了這種方式。
丙 有不少同學(xué)這樣說，爸爸媽媽，我希望你們雙休日可以好好陪我吃頓飯，談?wù)勑模胰艘彩菓?yīng)該在溝通中傳遞親情的。在我完成作業(yè)后，你們應(yīng)該檢查后再簽字，你們不是一直教我學(xué)習(xí)不能應(yīng)付嗎?
甲 有愛，請大聲說出來。親愛的爸爸、媽媽，如果您此時此刻想聽一下我們的聲音，就請您把我的名字大聲說出來，我會很認(rèn)真的都給您聽的。
乙 看完了、聽完了我們的心里話，請各位家長寫一寫自己看后的感受，給孩子回一封信，字?jǐn)?shù)不限。時間盡量在5分鐘以內(nèi)。
甲 一個半學(xué)期的努力暫時告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是學(xué)生與每位家長的心態(tài)。
乙 勝不驕，敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。在此希望每位家長都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路，從此時的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個無悔的明天!
丙：本次家長會到此結(jié)束，請班主任老師安排交流事項。
第二學(xué)期家長會主持詞篇3
譚：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們
胡：親愛的叔叔、阿姨們
潘：親愛的爸爸、媽媽們
合：大家晚上好!(敬禮)
譚：我是譚蓉 胡：我是胡航
潘：我是潘怡 譚：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
胡：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，
潘：感謝您一直以來對四(2)班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!
譚：請允許我們代表四年級二班所有的孩子，再次對你們說一聲——
合：謝謝!(鞠躬)
胡：我們是祖國的未來。
潘：我們是家長的希望。
譚：為了您和他人的健康，請不要在會議室吸煙!
胡：為了我們美麗的校園環(huán)境不被破壞，請不要亂丟垃圾!
潘： 為了在孩子們的心中樹立良好的形象，請不要高聲喧嘩!
譚：為了讓我們的會議秩序得以保證，請不要在會議中隨意接打電話!
胡：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高!
潘：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海!
譚：我們一起努力著，付出著，收獲著。
胡：有了您們的精心呵護 ，有了您們的悉心培養(yǎng)，才有了我們的健康成長!
潘：下面我宣布：四年級二班家長會
合：現(xiàn)在開始——
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
譚：今天的家長會安排：總共兩項議程：
胡：第一項議程由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，廖校長發(fā)言
潘：第二項議程由我們的班主任、數(shù)學(xué)教師發(fā)言
譚：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請南津路實驗小學(xué)廖校長講話。大家歡迎。
班主任講話
譚：謝謝廖校長的講話。有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
胡： 有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
潘： 她在我們的心田上播撒愛的陽光
譚： 她在我們的心田上滋潤愛的雨露
胡：她就是我們可親可敬的班主任 ——楊老師
潘： 下面有請我們的楊老師發(fā)言，大家歡迎!
數(shù)學(xué)教師發(fā)言
譚: 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
胡: 成長的道路荊棘叢生
潘: 是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
譚: 是老師教我們展翅飛翔
胡: 我們的成績長了
潘: 老師的面龐瘦了
譚: 我們的缺點、錯誤少了
胡: 老師的白發(fā)、皺紋多了
潘: 下面有請我們的數(shù)學(xué)老師易老師發(fā)言，大家掌聲歡迎
填表 譚：為了使我們能夠更好地成長發(fā)展，老師設(shè)計了這張調(diào)查卷表，想了解你們心中的好教師和孩子是怎樣，希望你們能如實填寫。 閉幕詞
譚：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們無時無刻地關(guān)心著我們,愛護著我們。
胡：為了我們，你們舍小家為大家，,默默的為我們奉獻一切.
潘：借此我們要對您們說一聲
合：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,您們辛苦了!”
譚：家長們也無時無刻地關(guān)愛著我們，呵護著我們。
胡：為了我們，你們努力的工作，讓我們茁壯成長。
潘：借此我們要對你們說一聲
合：爸爸媽媽、爺爺奶奶，你們辛苦了!
譚：溝通從心、從交流開始!我們的坦誠溝通，必會讓彼此之間多一份理解。
胡：天下莫大的幸福就是擁有一個幸福的家!
潘：這幸福需要我們家庭中的每個成員去努力，去經(jīng)營。
譚：希望這次家長會后，我們彼此的心能貼得更近。
胡：爸爸媽媽能更多地關(guān)心，了解我們，以自己的孩子為榮，讓我們在幸福的家庭中成長。
潘：同學(xué)們能更自覺，更體諒父母的辛苦，用自己的進步來回報自己的爸爸媽媽。
譚：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，
胡：我們會沿著您期待的目光展翅高翔!
潘：請你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂的!我們是健康向上的!
合：家長會到此結(jié)束，謝謝大家!最后，祝大家身體健康!工作順利!
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