干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮主持詞
干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮主持詞
干部培訓(xùn)是貫徹落實黨的方針政策、提升干部綜合素質(zhì)的重要途徑。下面是學習啦小編給大家整理的干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮主持詞，僅供參考。
干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮主持詞篇1
同志們：
20xx年全縣科級干部任職培訓(xùn)班今天下午結(jié)業(yè)了。我代表縣委干教領(lǐng)導(dǎo)小組和縣委組織部部務(wù)會，向為這期培訓(xùn)班付出辛勤勞動和心血的縣委黨校各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示衷心的感謝!向各位參訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部克服各種困難、全心身參加學習，表示誠摯的問候!
今天下午的結(jié)業(yè)典禮有六項議程：一是請學員代表發(fā)言;二是學員代表向縣委黨校贈送紀念品;三是縣委黨校校長李緒國同志致詞;四是縣委副縣級干部曾善生同志作結(jié)業(yè)總結(jié);五是縣委組織部干部二組組長羅平同志宣布優(yōu)秀學員名單;六是請縣委組織部和縣委黨校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎學員頒獎。
下面，進行第一項議程：請學員代表王志宏同志上臺發(fā)言，大家歡迎!
……
請學員代表劉喻鴻同志上臺發(fā)言，大家歡迎! ……
請學員代表張煒同志上臺發(fā)言，大家歡迎!
……
下面，進行第二項議程：請學員代表為黨校贈送紀念品;
……
下面，進行第三項議程：請黨校李校長為學員致詞。大家歡迎!
……
下面，進行第四項議程：請縣委副縣級干部曾縣委作結(jié)業(yè)總結(jié)。大家歡迎!
……
下面，進行第五項議程：請縣委組織部干部二組組長羅平同志宣布優(yōu)秀學員名單。大家歡迎!
……
現(xiàn)在進行最后一項議程：請請縣委組織部和縣委黨校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎學員頒獎。請獲獎學員上臺領(lǐng)獎。
同志們，剛才我們學員代表作了體會發(fā)言，李校長給我們進行了諄諄教導(dǎo)，言簡意駭，令人深受鼓舞和啟發(fā);曾縣委對這期培訓(xùn)班作了系統(tǒng)的總結(jié)。曾縣委總結(jié)了這期培訓(xùn)班的特點，同時，也對大家提出了三點希望。請大家深刻領(lǐng)悟，好好消化。羅組長宣布了獲獎名單并進行了現(xiàn)場頒獎。借此機會，我也向大家提出了三點希望：一是希望大家做到學以致用。要把所學的知識運用到實踐中，做到學以立德，學以增智，學以致用。希望大家在今后的學習、生活、工作中，展現(xiàn)我們領(lǐng)導(dǎo)干部的亮麗風采。二是希望大家知足感恩珍惜新崗位。要常懷感恩之心，感激組織的培養(yǎng)和教育，感激同事的擁護和支持，感激家人的支持和付出，努力將他們的關(guān)心關(guān)愛轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動力和激情，不辜負組織的重托和群眾的期望，做到組織給我一分愛，我還事業(yè)百分情。三是希望新任干部熱愛團隊同樹新形象。共同營造內(nèi)和外順、風清氣正、催人奮進的團隊干事氛圍。我們這期中青班，156名同學就是一個優(yōu)秀的團隊，就是一個能夠擔當起歷史重任的團隊，希望大家在今后的人生道路上，相互幫助，相互勉勵，同舟共濟，共同攜起手來，走向美好的未來和明天。
最后，祝大家人生美好，事業(yè)興旺，身體健康，前途輝煌!
今天的結(jié)業(yè)典禮到此結(jié)束。
下面，請同志們一起到黨校食堂共進晚餐。散會。
干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮主持詞篇2
【大會即將開始，請大家保持會場安靜，并將手機等通訊工具調(diào)至靜音或關(guān)閉狀態(tài)，謝謝合作!(可重復(fù)) 】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家，中午好! 歡迎各位參加武漢理工大學華夏學院第四期團干培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮。
在院黨委的指導(dǎo)和關(guān)懷下，院團委經(jīng)過精心的籌劃、組織,在全體基層團干的共同努力下，為期兩周的團干培訓(xùn)活動已圓滿結(jié)束?；厥走@段時間的學習與實踐，相信在座的很多同學都從中獲益不少，對今后工作的順利開展勢必起到很好的促進作用。今天我們在此隆重舉行結(jié)業(yè)典禮也是為本次活動劃上一個完美的句號。
現(xiàn)在我宣布，武漢理工大學華夏學院第四期團干培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮正式開始!
下面，請允許我為大家介紹到場的嘉賓，他們分別是：
下面大會進行第一項，請全體起立，奏《國歌》。
請坐下。
接下來，有請院團委書記淡玉堂老師為大家作結(jié)業(yè)總結(jié)報告，大家掌聲歡迎!
謝謝淡書記的精彩總結(jié)。經(jīng)過同學們的共同努力,我院第四期團干培訓(xùn)圓滿完成了預(yù)定的各項任務(wù), 進一步加強了基層團組織建設(shè)，提高了基層團干的工作能力和綜合素質(zhì)，全力推進了我院團的工作推進跨越式發(fā)展，培訓(xùn)活動取得了顯著的成效。接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎院團委張睿老師為我們宣讀本次團干培訓(xùn)的具體結(jié)業(yè)情況。
同樣感謝*****的宣讀。“豐收的果實總在艱辛后”， 參加培訓(xùn)的各位都是優(yōu)秀的團員干部，既是我院共青團隊伍的中堅力量，又是新時期共青團事業(yè)的踐行者。在為期兩周的培訓(xùn)中，涌現(xiàn)出了一批勇于進取、敢于拼搏、成績突出的優(yōu)秀學員，他們的態(tài)度和精神值得我們學習、發(fā)揚。接下來，有請院團委副書記李凱老師為我們宣讀第四期團干培訓(xùn)表彰決定。
請各系領(lǐng)獎代表上臺領(lǐng)獎。
無論結(jié)業(yè)成績?nèi)绾?，我們都?yīng)該全面地為自己作一次總結(jié)以進一步提高自己的思想覺悟和對學習工作的熱情。下面有請優(yōu)秀學員代表杜康發(fā)言，掌聲有請。
下面，請全體起立，奏《團歌》。
現(xiàn)在,我宣布:共青團武漢理工大學華夏學院第四期團干培訓(xùn)圓滿結(jié)束!
感謝各位學員的積極參與和認真聽講!請各位領(lǐng)導(dǎo)先退場。
優(yōu)秀學員到前臺領(lǐng)獲獎證書，各小組組長到前臺領(lǐng)結(jié)業(yè)證書。
干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮主持詞篇3
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
B：親愛的同學們
合：大家下午好。
A：我是主持人**
B：我是主持人**
A：轉(zhuǎn)眼之間，**天的培訓(xùn)生活即將結(jié)束，從這里我們又將走向新的起點
B：時間雖然短暫，但這段時光將使我們終生難忘，終生受益。 A：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受青春帶給我們的美好
B：今天，我們相聚在這里，展示我們對生活的激情，展示我們對未來的渴望。
A：首先，要感謝組織部、黨校、人社局為我們提供的學習、展示的舞臺
B：同時，我們也要感謝學習班的領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們無微不至的關(guān)懷和關(guān)愛。這在里，請允許我們代表全體學員向所有付出辛苦勞動的領(lǐng)導(dǎo)、老師說一聲：
合：你們辛苦了!
A:請允許我隆重的向大家介紹參加我們活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：……
(一人一位)
A：讓我們用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
B:下面，我宣布：20xx年公務(wù)員培訓(xùn)班匯報演出
合：正式開始!
B：下面有請……領(lǐng)導(dǎo)致辭
A：謝謝領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和鼓勵，我們一定牢記囑托，擔負起時代的使命和責任。拼搏是一種精神更是一種態(tài)度，在引進大項目、建設(shè)大園區(qū)、打造大**的干事創(chuàng)業(yè)中更需要這種拼搏的精神和態(tài)度。作為公務(wù)員，我想，沒有哪首歌能比這首歌更能講述我們走過的路，沒有哪首歌能比這首歌更能表明我們對未來的態(tài)度，請欣賞由**帶來的歌曲《愛拼才會贏》。掌聲歡迎
B：有人說，有夢的人，永不孤單，追夢的人，永不獨行，面對未來，讓我們一起做一個幸福的追夢人，下面請聽歌曲《追夢人》演唱者：**。
A：有人說，精品總是用歲月和滄桑鍛造。那么曾經(jīng)有一個歌手，歷經(jīng)了兩個春秋，用雙手打造出了這張音符，其實，這張音符在那一刻也就成了一副心靈的地圖。這個歌手叫伍思凱，這首歌，叫《愛的鋼琴手》。今天，**把這首歌帶到了這個舞臺，讓我們追誰他的歌聲一起回味，品鑒和典藏。
合： B:有人說，法官的職業(yè)與社會正義生死相依; 有人說，是人民法官的錚錚鐵骨與優(yōu)良作風，肩負起了社會主義法制的威嚴;
A：是啊，是人民法官正義的裁決與過硬素質(zhì)，弘揚了國家法制的正義，我們的法官，以舍小家為大家的精神和默默奉獻、忘我工作的情懷，贏得了人民群眾的理解、尊重和一聲聲喝彩!
B:然而，我們的人民法官卸下了嚴肅的工作習慣之后，在生活中也是多才多藝的。接下來，就讓我們的法官們說說他們自己的故事，請欣賞快板《贊法院》。
合:游戲環(huán)節(jié)。
A：感謝游戲的參與者們舍己為人的帶給我們的快樂。但是，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，每一次回味無窮的快樂都伴隨著悠遠的嘆息，每一個刻骨銘心的十年都縈繞著淡淡的哀傷。十年之前，我不認識你，你不認識我，今天，我們是朋友，十年后，我們把話筒交給**，請他用歌聲告訴我們答案。請欣賞歌曲《十年》。
B: 愛情的風往哪吹?砰然的心，為誰動?愛被吹走了還要不要回?這一切的問號可怎么打開?這要問我們的帥哥——**。有請**為我們演唱愛情歌曲——《風往北吹》
A：在剛剛聽十年這首歌的時候，我忽然在想，讀懂一個人，十年夠不夠，但是不論夠不夠，我一直在讀你。請欣賞**帶來的歌曲《讀你》。 B:黨校老師節(jié)目。
合: B:誒，**，你今兒個穿鞋墊了嗎?
A：穿了，千層底兒的
B:哦。。你覺得穿鞋墊兒幸福嗎/
A:這個、、、要不我脫下來你幫我感受一下?!
B:啊、不不不，您自個兒感受就行了。不過接下來呢，我要向大家隆重推出20xx新款鞋墊，名叫《超幸福鞋墊》
B：感謝兩位帶給我們的超幸福鞋墊，同時也是一雙超快樂鞋墊。雖然我們不是天使，但我們每個人都渴望有一雙隱形的翅膀，帶我們翱翔，其實，我們每個人內(nèi)心又都真實存在著一雙隱形的翅膀，帶我們飛，飛出絕望，飛向希望。請欣賞歌曲《隱形的翅膀》，演唱者，**。
A：不論失望與希望，我們都有一雙隱形的翅膀，不論團聚還是天各一方，我們來日方長!即使我們不能像今天這樣歡聚一堂，但是，朋友，青春，祖國，無論多少個十年，我都不會忘記對你的承諾。請聽歌曲，《你的承諾》，演唱者：**。
合：B：幾經(jīng)寒素，春華秋實，我們終于在這個地方歡聚一堂，在這里，我們可以坦然的面對過往的坎坷和風霜，我們更可以對未來充滿憧憬和希望。
A：十年寒窗，破繭成蝶，我們終于在這個季節(jié)揚帆起航，在這條路上，一路走來我們收藏了許多來自親朋好友的感動時光，一路走去我們還會收獲更多來自各級領(lǐng)導(dǎo)的無微關(guān)照。
大家一起上臺，
B：**，我以前也主持過很多節(jié)目，但是今天這個舞臺上我感觸特別不同。
A：有什么不同?
B：除了身份的不同帶來的不同感觸以外，今天我最不同的感觸是我們這個時代，今年是新一個十年的起步之年，是十二五規(guī)劃的開局之年，是建設(shè)大**、融入大**的啟動之年，還是五個著力的奠基之年。這些里程碑是鼓舞更是鞭策，讓我覺得這次晚會不僅僅是一次展示和匯報，更多的擔負著一種責任和信念。
A：是啊，作為初任公務(wù)員，我們更應(yīng)該擔負起這些歷史的使命，為實現(xiàn)嘉祥的大發(fā)展大跨越貢獻我們青春的力量。
合：親愛的朋友們，我們的明天會更好!
看過干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮主持詞的人還看了：