笛子節(jié)目主題活動(dòng)主持詞

　　笛子節(jié)目主題活動(dòng)主持詞(二)

　　甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家上午好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，辛勤的老師! 讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表示對(duì)老師們衷心的感謝! 甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用笛聲吹奏出對(duì)你們的敬意!

　　乙：現(xiàn)在我宣布某某小學(xué)“慶祝六一豎笛比賽”現(xiàn)在開(kāi)始!

　　甲：小星星，白天睡覺(jué)晚上醒，不說(shuō)話眨眼睛，看著我們笑盈盈。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞一年1班吹奏的歌曲《閃爍的小星》。

　　甲：六一的日子快樂(lè)多，就讓我們盡情地歡笑吧!

　　乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年2班吹奏的歌曲《笑一個(gè)吧》。

　　甲：靜靜的深夜，群星在閃耀，我們辛勤的園丁依舊在耕耘。

　　乙：在這個(gè)特殊的節(jié)日里，讓我道上一句，老師，您辛苦了!下面請(qǐng)欣賞二年班吹奏的歌曲《閃爍的小星》和《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

　　甲：哈尼的兒童愛(ài)勞動(dòng)，苗家的兒童慶豐收。

　　乙：農(nóng)場(chǎng)的兒童吹豎笛，請(qǐng)欣賞二年2班吹奏的歌曲《苗家兒童慶豐收》和《其多列》。

　　甲：小鴨和小雞有禮貌地打招呼，成了好朋友。

　　乙：俗話說(shuō)相識(shí)是一種緣分，讓我們珍惜彼此的友誼。請(qǐng)欣賞三年1班吹奏的歌曲《小鴨和小雞》與《友誼地久天長(zhǎng)》。

　　甲：今天，誰(shuí)是最閃爍的小星呢?

　　乙：當(dāng)然是過(guò)著“六一”的兒童。請(qǐng)欣賞三年2班吹奏的歌曲《閃爍的小星》和《友誼地久天長(zhǎng)》。

　　甲：比賽已經(jīng)進(jìn)行了一半，讓我們稍作休息。

　　乙：下面進(jìn)行安全知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答，有請(qǐng)張老師。

　　張：同學(xué)們，首先提前祝大家六一歡樂(lè)多。老師準(zhǔn)備了一些有關(guān)安全知識(shí)的判斷題和選擇題，請(qǐng)同學(xué)們先聽(tīng)先思考而后舉手，記住要等老師把話筒遞給你的時(shí)候才動(dòng)口哦!答對(duì)的同學(xué)有獎(jiǎng)品哦!

　　好，請(qǐng)注意聽(tīng)題。

　　首先是判斷題。 1、失足落水后，要放松身體，頭部后仰。( )

　　2、有人溺水，立即呼救，就地取材，尋找棍棒，投向落水者。( )

　　3、只要水性好，任何地方都可以游泳。( )

　　4、游泳時(shí)，可以先下水適應(yīng)，不適應(yīng)再上岸。( )

　　5、當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，可以將手臂上舉亂撲動(dòng)。( )

　　6、學(xué)生可以潛泳，相互比一比誰(shuí)潛水的時(shí)間更長(zhǎng)。( )

　　7、夏天太熱，吃完中飯后立即去游泳，消暑解熱。( )

　　8、發(fā)現(xiàn)伙伴溺水，勇敢下水施救。 ( )

　　9、雷雨天氣不能站在大樹(shù)底下躲雨。( )

　　10、雷雨天氣來(lái)臨時(shí)應(yīng)關(guān)好門窗，切斷電器設(shè)備的電源。( )

　　選擇題 1、如果發(fā)現(xiàn)鄰居發(fā)生火災(zāi)，要及時(shí)報(bào)警，報(bào)警電話是( )。

　　A、120 B、119 C、122 D、110

　　2、如果在校外有人向你敲詐要錢，你認(rèn)為下面做法正確的是( )。

　　A、身上準(zhǔn)備些錢，免得沒(méi)錢挨打 B、盡快告訴父母和老師

　　C、不告訴別人，免得遭報(bào)復(fù)

　　3、小東家發(fā)生火災(zāi)，他身上的衣服著火了，他應(yīng)該采取的正確滅火方法是()。

　　A、用手拍打身上的火 B、趕快脫掉衣服 C、就地打滾壓滅身上火苗

　　4、家中電視機(jī)著火了，下列做法正確的是( )。

　　A、迅速切斷電源 B、用滅火器對(duì)準(zhǔn)熒光屏滅火 C、用水把火滅掉

　　5、在上體育時(shí)腳不慎扭傷，下列做法最好的是( )。

　　A、馬上用熱水袋熱敷 B、馬上揉搓患處 C、馬上用冷水浸泡

　　6、未滿( )歲的兒童，不能在馬路上騎自行車。

　　A、10 B、11 C、12 D、14

　　7、一個(gè)未成年人被綁架，對(duì)他自己比較有利的做法是( )。

　　A、大聲斥責(zé)歹徒 B、絕食抗?fàn)?C、假裝與歹徒合作，然后伺機(jī)逃跑

　　8、乘坐公共汽車、電車、出租車時(shí)，不準(zhǔn)攜帶( )。

　　A、食品 B、飲料 C、易燃易爆物品

　　9、坐在客車上,對(duì)面的叔叔請(qǐng)你喝他帶的可樂(lè),你認(rèn)為最好的做法是( )。

　　A、向他表示感謝，但不接受他的可樂(lè) B、接過(guò)可樂(lè)，并向他道謝

　　C、不要理他，保持沉默

　　10、觀看燃放煙花爆竹，應(yīng)至少遠(yuǎn)離燃放點(diǎn)( )米以上。

　　A、1 B、3 C、10

　　11、如果家里有人突發(fā)危險(xiǎn)疾病，應(yīng)撥打的電話是( )。

　　A、110 B、120 C、119 D、122

　　12、遇到交通事故，應(yīng)撥打的電話是( )。

　　A、110 B、120 C、119 D、122

　　13、父母還沒(méi)有下班，如果你放學(xué)回家時(shí)發(fā)現(xiàn)門開(kāi)著，屋里東西很亂，這時(shí)你應(yīng)該( )。

　　A、趕快進(jìn)屋看到底發(fā)生了什么事 B、趕快想法打110報(bào)警

　　C、叫小區(qū)的小朋友一起進(jìn)去

　　14、每年全國(guó)的“中小學(xué)生安全教育日”是在( )月份最后一周的星期一。

　　A、三 B、六 C、九 D、十

　　甲：太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我們笑。我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們愛(ài)勞動(dòng)。

　　乙：請(qǐng)欣賞四年1班吹奏的歌曲《茉莉花》和《上學(xué)歌》。

　　甲：臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，然而由于各種原因，至今未回到祖國(guó)媽媽的懷抱。

　　乙：讓我們深情地將它呼喚，臺(tái)灣，我們期待你的歸來(lái)。請(qǐng)欣賞四年2班吹奏的歌曲《臺(tái)灣島》和《月亮月光光》。

　　甲：在學(xué)校，我們是學(xué)生;在家里，我們是孩子。

　　乙：在裝修房子的時(shí)候，我們還是能干的粉刷匠。下面請(qǐng)欣賞五年1班吹奏的歌曲《粉刷匠》和《閃爍的小星》。

　　甲：在這歡樂(lè)的節(jié)日里，花兒點(diǎn)頭送祝福。

　　乙：瞧!小動(dòng)物們也趕來(lái)湊熱鬧了!請(qǐng)欣賞五年2班吹奏的歌曲《一只哈巴狗》和《兩只老虎》。

　　甲：評(píng)委老師們正在緊張地計(jì)算著分?jǐn)?shù)。

　　乙：我們稍等片刻，這樣吧，請(qǐng)五年2班的蘇小蘭為大家獻(xiàn)上一首《快樂(lè)的六一》。

　　甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

　　乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。 乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。 甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福， 乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。 合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。 甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

　　乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

　　甲：某某小學(xué)慶“六一”豎笛比賽到此結(jié)束 合：最后祝大家：

　　身體健康!

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　天天快樂(lè)!

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