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小學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽主持詞(3)

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小學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽主持詞

  小學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽主持詞(三):古詩(shī)文知識(shí)競(jìng)賽主持詞

  男、女主持:同學(xué)們!我們的祖國(guó)是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國(guó)。而中華古詩(shī)文又是我國(guó)古代珍貴的文化瑰寶。一篇篇膾炙人口的佳作,內(nèi)容極其豐富。有的寫景,有的寫物;有的抒情,有的敘事;有的寫人民的悲歡離合,有的寫國(guó)家的治亂盛衰;有的情意纏綿,有的豪邁奔放。(男女主持人采用一應(yīng)一和的方式朗誦。)“讀千古美文,做少年君子”,這是我們西張小學(xué)讀書特色活動(dòng)的口號(hào)。今天,讓我們倘佯在中華古詩(shī)文的長(zhǎng)河中,再次感受博大精深的中華古文化。

  男:錢怡,告訴你一個(gè)秘密。聽說(shuō)要舉行這次班隊(duì)活動(dòng),大家的興致可高了。不少同學(xué)拿起手中的畫筆,描繪了自己最喜歡的詩(shī)歌畫面。

  女:是嗎?那就請(qǐng)這些小畫家們給我們展示一下他們的才藝。

  男:行,有請(qǐng)我們的小畫家上臺(tái)。(帶頭鼓掌)

  生:依次上臺(tái)展示圖畫并背誦相應(yīng)古詩(shī)。(貼于黑板)

  女:小畫家們畫得真不錯(cuò),不過(guò)我們其他同學(xué)也不賴,大家的腦袋里可都收藏了不少的古詩(shī)文。要不,趁這個(gè)機(jī)會(huì)我們來(lái)個(gè)知識(shí)競(jìng)賽,你們說(shuō)怎么樣?

  生:同意。

  女:那這次比賽我們就以小隊(duì)為單位,每一小隊(duì)分別通過(guò)必答、搶答、風(fēng)險(xiǎn)題這三關(guān),最后以比分高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并頒發(fā)自制獎(jiǎng)杯。

  (出示計(jì)分卡,每一小隊(duì)推選一人上前計(jì)分。)

  (比賽流程:1宣布比賽規(guī)則2操作多媒體課件出題3根據(jù)隊(duì)員回答給予評(píng)價(jià)4宣布比賽最終結(jié)果,頒發(fā)自制獎(jiǎng)杯。)

  知識(shí)競(jìng)賽題目:

  必答題:

  第一小隊(duì)巧填地名

  1、、天下三分明月夜,二分無(wú)賴是( )。

  2、( )城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

  3、暖風(fēng)曛得游人醉,直把( )作( )。

  4、昔人已乘黃鶴去,此地空余()。

  第二小隊(duì)巧填顏色

  1、一年好景君須記,最是橙( )桔( )時(shí)。

  2、風(fēng)中( )葉樹,燈下( )頭人。

  3、千里( )云( )日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。

  4、()云翻墨未遮山,()雨跳珠亂入船。

  第三小隊(duì)巧填數(shù)量詞

  1、舉 ( )而反( ),聞()而知()。

  2、忽如( )夜春風(fēng)來(lái),( )樹( )樹梨花開。

  3、死去元知( )事空,但悲不見( )州同。

  4、黃河遠(yuǎn)上白云間,()片孤城()仞山。

  第四小隊(duì)巧填動(dòng)物名

  1、故人西辭( )樓,煙花三月下?lián)P州。

  2、草枯( )眼疾,雪盡( )蹄輕。

  3、獨(dú)憐幽草澗邊生,上有( )深樹鳴。

  4、泥融飛(),沙暖睡()。

  小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽主持詞小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽主持詞

  搶答題:(每小隊(duì)推薦兩名代表上前答題,準(zhǔn)備搖鈴,在主持人讀完題目說(shuō)開始之后以鈴聲為準(zhǔn)確定答題人選。答對(duì)加分,答錯(cuò)扣分。)

  1、“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。”中的“乃翁”是指( )

  a、蘇軾 b、陸游 c、王維 d、杜牧

  2、名句“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?”中的“二十四橋”現(xiàn)在在( )

  a、杭州 b、蘇州 c、常州 d、揚(yáng)州

  3、“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”中的“佳節(jié)”指( )

  a、元宵節(jié) b、端午節(jié) c、重陽(yáng)節(jié) d、中秋節(jié)

  4、“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。”的“鐘山”在( )

  a、南京 b、鎮(zhèn)江 c、揚(yáng)州 d、杭州

  5、“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。”詩(shī)句中的“子規(guī)”指( )

  a、黃鸝 b、杜鵑鳥 c、燕子 d、白鷺

  6、“雞聲茅店月,人跡板橋霜。”這句名句出自( )的《商山早行》

  a、李商隱 b、溫庭筠 c、賀之章 d、杜甫

  7、“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。”的作者龔自珍是( )人

  a、宋代 b、唐代 c、清代 d、明代

  8、孔子說(shuō):“學(xué)而不厭,( )人不倦。

  風(fēng)險(xiǎn)題:(有10分、20分兩種選擇,每一類型有4題可供選擇。答對(duì)加分,答錯(cuò)扣分。)

  10分風(fēng)險(xiǎn)題

  說(shuō)出與太陽(yáng)有關(guān)的詩(shī)句(二句)

  說(shuō)出與月亮有關(guān)的詩(shī)句(二句)

  說(shuō)出與雨有關(guān)的詩(shī)句(二句)

  說(shuō)出與雪有關(guān)的詩(shī)句(二句)

  20分風(fēng)險(xiǎn)題(看插圖背古詩(shī))

  男:經(jīng)過(guò)了剛才的熱腦運(yùn)動(dòng)之后,下面讓我們靜下心好好地品味一些名詩(shī)佳作。

  女:世上的萬(wàn)物都來(lái)自大自然,在詩(shī)人的筆下,一篇篇描寫自然美景的詩(shī)篇,讓人感到妙不可言。

  生:《望廬山瀑布》(男齊)

  《春日》(女齊)

  《詠柳》(各排輪流)

  《歸園田居》(男女對(duì)背)

  女:哇,好一派迷人的自然風(fēng)光。

  男:這算得了什么。古代的文學(xué)家們不僅善于寫景,也長(zhǎng)于敘事。不論是敘事詩(shī)還是敘事散文,都言簡(jiǎn)意賅,讓人贊嘆不已。

  《七步詩(shī)》是隊(duì)員們比較熟悉的。大家知道曹植當(dāng)年是在什么情況下寫出這首詩(shī)來(lái)的嗎?讓我們一起來(lái)看看《七步詩(shī)》的創(chuàng)作過(guò)程吧。

  (三人上場(chǎng),表演小話劇《七步詩(shī)》。一人旁白,其他兩人以簡(jiǎn)易古裝分別飾曹丕和曹植。)

  旁白:曹丕和曹植都是曹操的兒子,曹植曾是曹丕繼承帝位的勁敵。曹丕登上帝位以后,對(duì)曹植歷史學(xué)家忌恨,總想加害于他。一天,兄弟倆在宮中想見……

  曹丕:(圍著曹植踱步)賢弟,我一直非常欣賞你的才學(xué)。今天,我要你在七步之內(nèi)作出一首詩(shī)來(lái)。(冷笑)要不然,可別怪我不客氣。

  曹植:(吃驚)和、皇兄,你……你這不是存心刁難我嗎?

  曹丕:(發(fā)怒)少?gòu)U話,今天你做也得做,不做也得做。否則,哼,等著瞧。(狂笑)

  曹植:(低頭,嘆氣,向前走)煮豆持作羹,漉鼓以為汁。萁向釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。

  旁白:曹植運(yùn)用自己的才華再一次使曹丕的陰謀陷害沒(méi)有得逞,而曹丕聽后,也不由得慚愧地低下了頭。

  女:景迷人,事簡(jiǎn)潔。其實(shí)啊,我認(rèn)為古代的文學(xué)家們最擅長(zhǎng)的還是寫情。人有喜怒哀樂(lè),古代的文學(xué)家把這些情感都刻畫的非常細(xì)膩。我這里就有一些寫親情,友情的詩(shī)篇,會(huì)背的我們一起來(lái)背誦一下。

  福中不知福,好好珍惜吧。

  甲:但愿如此吧!

  女:在古詩(shī)文中,有許多詩(shī)句到現(xiàn)在還廣為流傳,被譽(yù)為“千古絕唱”。

  男:請(qǐng)聽六位同學(xué)為我們朗誦十二則經(jīng)典名句。

  (播放古典音樂(lè),六生入場(chǎng),以多種形式朗誦經(jīng)典名句。)

  欲窮千里目,更上一層樓。

  會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

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  花開堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。

  不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。

  忽如一夜春風(fēng)來(lái),行樹萬(wàn)樹梨花開。

  春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。

  小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。

  先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。

  黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。

  男、女:中華古詩(shī)文浩若煙海,華夏文明光輝燦爛。讓我們多學(xué)習(xí)中華經(jīng)典文化,領(lǐng)悟五千年文化精華,繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng),爭(zhēng)做現(xiàn)代社會(huì)君子。

  女:最后,讓我們?cè)凇睹髟聨讜r(shí)有》的歌聲中結(jié)束我們今天這個(gè)話題。

  全班齊唱歌曲

  輔導(dǎo)員:讀千古美文,做少年君子。希望同學(xué)們通過(guò)今天的活動(dòng),受益于千古詩(shī)文的文學(xué)滋養(yǎng),擁有“天下為公”的理念,“寧為玉碎,不為瓦全”的風(fēng)骨,“先天下之憂而優(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的操守,“無(wú)為而無(wú)不為”的智慧,“己所不欲,勿施于人”的道德原則。讓我們站在五千年文化的歷史巨人肩上,面向世界,開創(chuàng)未來(lái)。

  活動(dòng)到此結(jié)束。


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