心存感恩主題班會主持詞
心存感恩主題班會主持詞
感恩,是一種哲學,是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質,是一種道德情操。永存感恩之心,常表感激之情的人最快樂,也是最幸福的人。下面是學習啦小編給大家整理的心存感恩主題班會主持詞,僅供參考。
心存感恩主題班會主持詞(一)
甲:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。
乙:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。
丙:生活中,我們需要別人的幫助、關愛,當然也應該把自己的愛心奉獻給他人,愛是相互的??墒?,我們很多人,已經習慣接受別人的關愛,接受別人的幫助,并且認為這是理所應當?shù)摹?/p>
?。何覀儩u漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。請看接下來的這一幕幕場景,大家是否覺得似曾相識呢?(出示片)
?。嚎戳藙偛诺倪@些圖片,你有什么樣的想法?你仍然在抱怨生活,抱怨父母,抱怨社會嗎?我們是幸運的一代,我們所擁有的遠遠超出了我們所需要的 。留心一下你周圍的人和事,應該明白,我們應該少一點抱怨,多一點感激和付出。 合:感恩—對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼,也許我們都不曾理解過感恩的真正含義,然而,在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們去感受,去回報。在這個陽光燦爛的上午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。高一6班“心存感恩,走向成長”主題班會現(xiàn)在開始。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的爸爸媽媽和我們的各位任課老師。
甲:據(jù)我所知,我們當中的有些人,在家里,吃飯時最好的菜他一人獨享;電視遙控器他一人主宰;同學聚會,要設法把父母打發(fā)出去,或時不時給父母臉色等等,不知感恩父母。在公共場所,使用著優(yōu)良先進的公共設施,不知感恩社會。在課堂,不專心學習,對老師的批評教育置若罔聞,不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切,不知感激和保護它,反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”,只顧自己的利益,將父母、親人、師長、朋友、同學的幫助視為理所當然、天經地義。
乙:從今天起我們要對以上的行為說“不”。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應在我們的感恩之列。從今天起,我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。
合:我們要對父母心存感恩,因為他們給予我們生命,讓我們健康成長,他們的一次次牽扶,讓我們在遠離父母的時候,放飛理想。我們要對老師心存感恩,因為他們給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧,懂得思考,在學習的歷程中實現(xiàn)自我。我們要對朋友心存感恩,因為他們給了我們友愛,讓我們在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。我們要感謝曾幫助過我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。我們要感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份善良延續(xù)。下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母。
第一部曲: 感謝父母
丙:我們從小被父母呵著護著,從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。我們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來不會從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。
?。寒斘覀冏诮淌依飳W習時,父母在忙什么呢?當我們坐在桌邊,吃著好飯、好菜時,他們又在忙著什么呢?請看父母工作時的錄像。
?。憾嗝锤腥说膱鼍鞍?同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事,還要為了家庭那么辛勤地工作,這其中蘊藏著多么深厚的愛啊!
甲:今天,我們的爸爸媽媽不顧工作的疲憊和辛勞,或許還請了假,可以說百忙之中來參加我們的班會,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的關心厚愛??吹轿覀円惶焯扉L大,他們肯定有許多感慨。下面請到場的父母給我們講講心里話,掌聲歡迎。
合:謝謝父母的金玉良言。曾經無論我們多么的幼稚頑皮,曾經有時我們那么不顧場合地沖撞父母、傷害父母,但我們的父母始終是那么地包容我們。其實,我們一直想喊: “爸爸媽媽,我們愛您!我們感謝您!” (全班一起大聲喊出)
乙:最能激起我們心底深深的感恩之情的莫過于父母親,的確我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛,下面請大家說說在日常生活中,父母使你最感動、最難忘的故事或生活片段。(誰的家長來參會,誰提前做好準備) (提問的人名 )
丙:謝謝給我們帶來感動的 同學。現(xiàn)在,我們逐漸長大,我們已經懂得怎樣回報父母了,請每個同學就在此時在現(xiàn)場用手機為父母發(fā)一條表達感恩的短信。(給大家?guī)追昼姇r間發(fā)短信)
下面請在場的父母讀一下您收到的來自孩子的短信。
丁:感謝 同學的家長。我相信,通過剛才的環(huán)節(jié),同學們更深刻地感受了來自父母的愛,理解了父母的愛。而且相信同學們不是語言的巨人,行動的矮子。從現(xiàn)在做起,學會感恩父母。你準備怎樣做呢?(找?guī)讉€學生自由發(fā)言) • (預設:以實際行動,用優(yōu)異的成績來報答含辛茹苦的父母。力所能及地幫助父母做點兒家務,替父母分擔一點兒憂愁。
• 尊敬自己的父母,和父母談話時態(tài)度溫和,不和父母耍小脾氣,力所能及地幫助父母做點兒家務。
• 一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進步,都是對父母的愛的一種無聲的表達方式。
• 不要父母的付出看成是理所當然,應該經常向父母表達感激之情。對父母的嘮叨多點兒理解,少點兒抱怨.)
第二部曲: 師恩難忘。
甲:如今有的同學整天抱怨學習太辛苦,嫌老師布置的作業(yè)太多。當你整天抱怨學習太辛苦,嫌老師布置的作業(yè)太多時,你見過這樣的畫面沒有?(ppt老師辦公桌的一摞摞作業(yè)本)
乙:在學校,坐在寬敞明亮的教室里,老師講課你不認真聽講,有時甚至還打瞌睡時,當你把教師苦口婆心的規(guī)勸視為耳邊風時,當你抱怨老師管得太嚴時,你聽過下面的這段話嘛?(王楨老師的視頻)
丙:今天王樹權老師也特意參加了我們的班會,下面有請王樹權老師講述他的一天。
?。菏歉改赴盐覀兯腿胫R的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,展翅飛翔,無論暴風驟雨,是老師賦予了我們頑強的斗志,鼓勵我們勇往直前。感謝你啊,老師!
下面還是請我們同學一起來說說使你感動的有關老師的故事,有哪位同學愿意來談談,讓我們和你一起分享你的故事。
甲:我們沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。接下來,請宋坤 同學演唱《每當我走過老師的窗前》,掌聲有請。 (下載mtv)
宋坤:您們辛苦了!老師,我們尊敬您!老師,我們謝謝您!(鞠躬)
乙:我班的每一位老師兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在講臺上,此刻,你想對老師講哪些話呢?那么一吐為快吧。該說謝謝的時候大聲說出來,讓我們不要把謝意在心底深埋,行動起來,用真誠的心回應真誠的心,用愛回報得到的關懷。(一科一個學生發(fā)言如:我要謝謝 老師,你對我們特別和藹可親,……)
丙:今天我們班的班委會有個倡議書要宣讀,下面有請全體班委會成員起立(全體班委大聲讀出)
1. 從今天起,尊敬老師,不頂撞老師。
2. 從今天起,上課認真聽講,記筆記,不打瞌睡,不做與課堂無關的事情。按時按質完成作業(yè)。給老師一個愉悅的心情。
3. 從今天起,預備鈴響,立刻進入教室,靜待老師到來
4. 從今天起,刻苦鉆研,認真學習,力爭以自己最好的成績來回報老師。
5.從今天起,學會對幫助過自己的人心存感激。
6. 從今天起,把對別人,對社會的感激之情化為學習的動力,以便將來有更好的機會來回報他人,回報社會。
(班長大聲地問同學:能不能做到?)
第三部曲:走向感恩
班長:我們相信,在我們的生活中并不缺少愛,因為在我們6班的大家庭里,平時人人都在為獻出一點愛而做了很多工作,可以說我們每一個人都生活在一個充滿著愛充滿著感謝的大家庭里。同時我們也更多地學會了感恩。下面是我班的“感恩宣言”,請大家跟隨我朗讀:“感恩宣言”。(配樂《感恩的心》曲子) 附:詩歌“感恩宣言
感激生育我的人,因為你們使我體驗生命;
感激撫養(yǎng)我的人,因為你們使我不斷成長。
感激幫助我的人,因為你們使我度過難關。
感激關懷我的人,因為你們給我溫暖。
感激鼓勵我的人,因為你們給我力量。
感激教育我的人,因為你們開化我的蒙昧。
感激鐘愛我的人,因為你們讓我體會愛情的寶貴。
感激傷害我的人,因為你磨煉了我的心志;
感激絆倒我的人,因為你強化了我的雙腿;
感激欺騙我的人,因為你增進了我的智慧;
感激藐視我的人,因為你覺醒了我的自尊。
凡事感激,學會感激。感激一切使我成長的人!
班長:通過班委會討論,得到班主任同意,我們班委決定:把每月的第一個周二作為感恩日,到時在班會課時間同學們對曾經幫助過自己的人,大聲地說聲“謝謝”。請同學們鼓掌通過,謝謝大家。
班長:接下來,請同學們以飽滿的激情齊唱《感恩的心》,有請周冰洋同學領唱。
甲:同學們,班主任老師為我們這次活動的開展付出了很多辛勤的勞動,現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲請我們的班主任講話。
附:班主任講話
學會感恩,走向成長。不要再認為父母是理所當然幫你們做任何事情,他們把你們帶到這美麗的世界,已經是足夠的偉大,而且將你們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為你們付出,你們就別再貪得無厭的索求他們的付出。
學會感恩,走向成長。不要再認為你的一切成績都是理所當然的,盡管他們的得來,也包含著你的心血,你的努力,但也不都是你一個人的,因為沒有他人的心血和努力,你的世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。同學們,你們要感謝老師及時的指導與教育。
學會感恩,走向成長。不要再認為社會理所當然地為你們提供一切,感謝社會,要感謝你們身邊的一切,從小事做起,回報他人,回報社會!!
學會感恩,走向成長。學會承擔自己在學校和家庭的責任和義務;學會感受為他人服務的快樂;學會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊;學會 “在乎”每一個人,尊重他人的權益;體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮,因為整潔的環(huán)境屬于大家;課間與午休時不要大聲喧嘩,因為安靜屬于大家……這樣,能使大家懂得更多, 愛的更多, 得到的也會更多。
我們有太多值得感恩的事情和理由。愿同學們從今天起對一切心存感恩! 愿同學們從今天起走向成長!
合:心存感恩,會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人,都應該是個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。心存感恩,回報他人。高一6班主題班會到此結束。謝謝大家!
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