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學(xué)術(shù)報告會主持人主持詞

時間: 佩珊807 分享

  進入二十一世紀(jì)后。隨著科技的迅猛發(fā)展,各國學(xué)術(shù)界間的交流變得愈加頻繁。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的學(xué)術(shù)報告會主持人主持詞,僅供參考。

  學(xué)術(shù)報告會主持人主持詞(一)

  各位學(xué)者、專家:

  大家下午好!*******學(xué)術(shù)報告會現(xiàn)在開始。這次報告會由安全分院科研學(xué)術(shù)中心主辦。我代表主辦單位對大家的光臨,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  這里的語言是思維的碰撞,這里的思路是智慧的閃光,你有一個idea,我有一個idea,我們交流就每個人有兩個idea,這是學(xué)識的增加。

  今天我們請來了******和*****(可以加點匯報人簡介)

  下面,學(xué)術(shù)報告開始。讓我們以熱烈的掌聲歡迎*****。

  謝謝******

  5分鐘時間進行提問交流,有提問的請舉手。

  (控制在2個問題)

  好,現(xiàn)在提問到此為止。謝謝******。

  下面有請******

  謝謝******5分鐘時間進行提問交流,有提問的請舉手。 (控制在2個問題)

  好,現(xiàn)在提問到此為止。謝謝******。

  兩位嘉賓的精彩報告,到此已全部完成,讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝兩位嘉賓的精彩匯報。

  獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞,勤學(xué)而交流,則博學(xué)而睿智,交流是知識保持鮮活的法寶,交流是學(xué)術(shù)不斷創(chuàng)新的階梯,學(xué)術(shù)交流,期待更精彩的交鋒。

  現(xiàn)在,我宣布,****學(xué)術(shù)報告會到此結(jié)束。謝謝大家光臨。

  學(xué)術(shù)報告會主持人主持詞(二)

  各位嘉賓,女士們、先生們:

  在****報告會隆重舉辦之際,我們榮幸地邀請到了*****為我們作“*********”主題報告。首先,讓我們以熱烈的掌聲對*********的到來表示歡迎和感謝!

  *********(報告人簡介)

  參加今天報告會的有:********

  下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎*****作報告。 (之后)

  剛才,******為我們作了一個十分精彩的報告。***(報告會評價)。

  最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對*****的精彩報告表示衷心感謝!

  報告會到此結(jié)束,謝謝大家!

  學(xué)術(shù)報告會主持人主持詞(三)

  尊敬的盛連喜教授、尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!

  金秋十月,紅葉漫山,層林盡染,色彩斑斕,在這收獲的季節(jié)。我們非常榮幸的請到盛連喜教授來我市講學(xué),讓我們用熱烈的掌聲歡迎盛教授的到來。

  盛連喜現(xiàn)任東北師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,國家濕地環(huán)境保護與生態(tài)恢復(fù)實驗室主任,全國政協(xié)委員,教育部高等學(xué)校環(huán)境科學(xué)與工程教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、環(huán)境科學(xué)類專業(yè)指導(dǎo)分委員會副主任委員,中國生態(tài)學(xué)會教育專業(yè)委員會主任、吉林省生態(tài)學(xué)會理事長等職務(wù)。盛教授一直致力于受損生態(tài)系統(tǒng)的研究,并在生態(tài)學(xué)基本理論、恢復(fù)生態(tài)學(xué)方面取得了系列研究成果。2000年以來,共發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,承擔(dān)或參加科研項目15項,發(fā)表專著5部。其成果曾獲得國家能源部、國家教委和吉林省科委的科技進步獎等,1996年至1997年作為高級訪問學(xué)者赴美國伊利諾斯大學(xué)開展合作研究;并多次赴日本、香港、北朝鮮、澳大利亞、俄羅斯等國進行學(xué)術(shù)訪問或開展合作研究。在國內(nèi)外享有很高的聲譽。

  參加學(xué)術(shù)報告會的有蛟河教育局機關(guān)全體、教師進修學(xué)校全體教師、全市中小學(xué)校長、部分教師代表共計200人。希望大家珍惜這次難得的機會,為此,提出幾點要求:請大家關(guān)閉手機或調(diào)試到震動狀態(tài),禁止吸煙,保持肅靜,做好記錄。

  盛教授為我們所做題目是《教育文化和教育功能》。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎盛教授為我們做報告。

  結(jié)束語及總結(jié)

  同志們,盛教授以其淵博的學(xué)識,獨到的見識為我們做了一場精彩的報告,讓我們從中受到深刻的教益。我們對教育自身有了一個較為明晰的認識。教育暨取得了偉大的成就,同時又存在不可低估的問題。作為一名教育工作者,特別是校長,我們該如何辦學(xué)?如何充分發(fā)揮學(xué)校文化的功能?這是值得我們思考,更值得我們努力做好的事情,相信盛教授的報告已經(jīng)給了我們一個明確的答復(fù),作為一名校長,心懷大愛,謙和寬容,敏銳善思,敢于追求,從而讓我們的學(xué)校有人物,有故事,有空間,有代表,這樣我們的教育人民就滿意了!

  請盛教授退場。


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