學(xué)生會聯(lián)歡會主持人主持詞

　　學(xué)生會聯(lián)歡會主持人主持詞(二)

　　2：B 3：C

　　1：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月。

　　2：攜著祝福，帶著囑托，我們相聚在陶院。

　　3：懷著夢想，帶著希望，我們相約在信息工程學(xué)院。

　　1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 2:各位來賓 3：親愛的老師同學(xué)們

　　大家晚上好!(合)

　　1：歡迎大家來到20xx屆信息工程學(xué)院迎新晚會現(xiàn)場!我是主持人A

　　2：我是主持人B

　　3：我是主持人C

　　1：本次晚會形式是以交誼舞為主，新生表演為輔。那么在比賽之前呢請允許我們介紹本次到場的嘉賓。他們分別是

　　2：還有我們各兄弟分院的負(fù)責(zé)人，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的光臨表示最衷心的問候和誠摯的感謝!

　　2：最后還要介紹我們本次交誼舞大賽的評審團，他們是由我們的高書記為團長的評審隊。相信他們會以公正嚴(yán)明的態(tài)度來評審這次比賽的，讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們! 3：最后最后呢，還有到場的我們可愛的同學(xué)們，歡迎你們!

　　1：現(xiàn)在由我介紹一下本次比賽的評分規(guī)則。參加比賽共有五組選手，每組參賽選手的每支舞的分值是10分。分值10分別是：入場動作一分,儀表、精神面貌、形象氣質(zhì) 1分, 節(jié)奏感、踏樂2分, 舞步的熟練程度 5分，舞伴間的交流與配合、表現(xiàn)力 1分。

　　2：每組完成一支就統(tǒng)計此舞蹈的分?jǐn)?shù)并記錄。主持人將在下一組比賽之前宣讀出上組的成績。 3：對的。那么在比賽之前先輕松一下，先請鄧軍為我們帶來歌曲《愛有你才完整》。請第一第二組選手做好準(zhǔn)備。有請鄧軍!

　　1：很好聽很激情的一首歌，謝謝M。對了，裴育，你對交誼舞了解多少啊?

　　3：這個呀!還好吧。好像對大學(xué)生很有作用呢。

　　1：是的。那你先說說你的理解吧。

　　3：跳交誼舞的過程中，優(yōu)美的舞姿不僅使人的身體得到極大的放松，優(yōu)雅的音樂曲調(diào)也使人的精神得到極大的滿足，更能起到鍛煉身體，放松精神的作用?？梢蕴嵘陨淼膬x態(tài)和氣質(zhì)，還可以提高社交能力。

　　1：嗯嗯，說的對極了。交誼舞是一項融體育與藝術(shù)、健身與娛樂于一體的具有推廣性的體育運動項目,是大學(xué)生走向社會后參加社交活動的有效手段之一。廢話少說，讓我們用熱烈的掌聲歡迎第一二組為我們帶來的優(yōu)美舞蹈吧。

　　3：有請第一第二組!

　　1：的確很優(yōu)美，你說是吧B。

　　2：嗯，聽著音樂伴著舞姿讓人瞬間安靜下來。

　　1：是啊。。感謝他們的表演，都跳的很好哦。

　　2：嗯。一組比賽結(jié)束，讓我們輕松下吧。來場精神的盛宴。下面有請我們的 同學(xué)為我們朗誦《夢，從這里開始》。

　　1.剛剛 同學(xué)的朗誦實在是很優(yōu)美。哎，B，別沉浸了，看把你迷的，還在夢里難以自拔了。

　　2.嗯嗯，這樣的夢到是讓我想起了幾個月前的我們，那是我還在向往著我的大學(xué)該是怎樣的場景。那樣的記憶還是深深刻在我的腦海里，如果今天能聽到這樣的話語就好了。

　　1.看來今天你運氣不錯，這次就如你所愿，下面這位同學(xué)啊正是要為我們帶來他對大學(xué)的那份向往。 同學(xué)，有請。

　　2.非常不錯哦，今天聽到這樣優(yōu)秀的詩歌朗誦，人間哪得幾回聞哪。小亮，看我們的帥哥主持裴育都忍不住要上場來展示他的才藝了。

　　1：當(dāng)然不甘示弱的還有我們學(xué)院的W社團啊。歡迎裴育為我們帶來吉他表演同時還有我們的常青藤為我們帶來《愛》的手語。

　　2：請第三組參賽選手做好準(zhǔn)備。有請C。

　　2：現(xiàn)在由我宣讀一下第一第二組的成績： 好了。大家說C的吉他表演精不精彩呢?? 3：哎呀B別笑話我了。謝謝大家啊

　　2：C你別謙虛了。大家都說好啊你應(yīng)當(dāng)仁不讓啊

　　3：要我說啊，還是咱常青藤的手語表演的好。用無聲的語言來詮釋愛，帶領(lǐng)我們深入了解愛的涵義。

　　2：嗯是的。那讓我們再次以熱烈掌聲感謝他們的表演吧! 好吧，言歸正傳，相信咱的參賽選手已經(jīng)等不及了。有請第三組參賽選手上臺為我們獻上他們的舞蹈作品。

　　3：清幽的音樂中將會出現(xiàn)如何優(yōu)雅的舞姿?有請!

　　2：好優(yōu)美的舞姿啊!每組都跳的這么好，這為我們的評審團出了大難題啊!那我們就為了咱的評審團爭取更多的時間考慮吧。我們都知道音樂的無窮魅力，為我們帶來歡樂帶來激情帶來寧靜。下面有請L,O等人為我們帶來的歌曲串燒!也請第四組第五組第參賽選手做好準(zhǔn)備。

　　1：一曲深情的《光輝歲月》，為我們的比賽增添色彩。感謝他們的演唱!說起演唱，我倒是想起以前這么一檔節(jié)目，歌曲與歌曲之間總會有魔術(shù)表演，就是記不起那位魔術(shù)表演著名字了。 2：嗨，那不就是劉謙嘛。近年來咱們中國的劉謙似乎很受大家的歡迎啊，各種各樣的魔術(shù)表演，那是把我們帶到了一個神奇的世界啊?？墒俏叶紱]在現(xiàn)實生活中見過魔術(shù)表演呢，真是可惜。

　　3.真的嗎?那你的人生也太失敗了。這不，我們身邊就有這樣一位魔術(shù)愛好者，他呀8歲就學(xué)魔術(shù)而且是自學(xué)成才!現(xiàn)在的他的魔術(shù)應(yīng)該練得爐火純青了。居然連這樣的人才這都沒發(fā)現(xiàn)，哎呀呀。

　　1.C，看你。就別賣關(guān)子啦，趕緊讓我們看看魔術(shù)，大家都等不及了，是不是啊?

　　3.好，下面就有請崔巍同學(xué)為我們帶來精彩的魔術(shù)表演。

　　1：B,C，崔巍是怎么做的啊?這么神奇!

　　2：啊?我好像沒怎看清楚了，太不可思議了!大家說要不要叫崔巍再來一段!好不好!!

　　3：哎呀別鬧了啊!大家比賽后纏著崔巍去啊!現(xiàn)在所有選手的比賽成績已經(jīng)在我手中，難道大家不想知道啊?!

　　1,2：C你別賣關(guān)子了!

　　3：好吧。下面我來宣讀一下本場比賽各組得分。

　　1：所以，今天獲得信息工程學(xué)院交誼舞大賽一等獎的是 ，有請組員代表上臺，請我們的高樹太高老師為他頒獎。

　　2：獲得信息工程學(xué)院二等獎的是 ，有請組員代表上臺并由我們的M頒獎。

　　3：獲得信息工程學(xué)院三等獎的是 ，有請組員代表上臺，請我們的N上臺頒獎。祝賀他們!

　　1：哎呦，剛剛真是緊張的時刻。掌聲祝賀獲獎的選手們!相信大家剛剛也和我一樣緊張而激動。那么就讓我們在小酒窩中緩緩靜下我們的心，靜靜的欣賞由洪嬋娟和謝雅軍為我們帶來的《小酒窩》，大家掌聲歡迎。

　　2：剛剛的小酒窩實在是好聽了，真想再聽首歌。這一首不夠，大家覺得呢?

　　3;其實啊，我們的學(xué)姐學(xué)長們也為我們帶來了表演啊!讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)長學(xué)姐們?yōu)?/p>

　　我們帶來歌曲《愛因為在心中》!

　　2,3：有請!

　　1：自古圣賢贊春宵，今言秋日勝春潮。

　　2：歡樂的時刻總是那么短暫

　　3：歡樂的笑語留在你我的心中

　　1：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望 2：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望

　　3：有希望的地方就有年輕的我們

　　1：愿我們的同學(xué)在四年之后收獲累累的碩果

　　2：愿我們的陶院為我們放出所有的夢想希望

　　3：感謝各位嘉賓的到來也感謝參賽選手同學(xué)們帶來的精彩表演。 1：迎新晚會兼交誼舞比賽到此刻已圓滿結(jié)束

　　2：謝謝大家的光臨，祝賀參賽選手

　　3：請大家有序的退場。請同學(xué)們先讓我們的老師們先走，辛苦了! 1：全體學(xué)生會成員請留下。

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