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中華經(jīng)典詩文誦讀主持詞(3)

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中華經(jīng)典詩文誦讀主持詞

  中華經(jīng)典詩文誦讀主持詞(三)

  王:中華文化源遠流長

  張:中華詩文浩浩湯湯

  王:我們在這漢字織就的錦繡中穿行

  張:我們在這聲韻匯成的河川地徜徉

  王:這里有浪漫灑脫的李白

  張:這里有憂國憂民的杜甫

  王:這里有江南的鐘靈毓秀

  張:這里有塞北的廣袤蒼涼

  王:這里有牧童村娃的天真爛漫

  張:這里有憫農(nóng)詩人的諄諄教誨

  王:上下五千年縱橫九萬里

  張:巍巍大中華浩浩民族風

  合:五家戶中心學校感悟經(jīng)典相約圣賢中華經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始

  王:一方水土,養(yǎng)一方人,誰不眷戀生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)?故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水。故鄉(xiāng)的人匯成了一首深情的歌。故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛,總在有月亮的晚上響起。離別后,鄉(xiāng)愁成了一顆沒有年輪的樹,永不老去 ……下面請聽四年二班楊雪帶來的《鄉(xiāng)愁》。

  張:鳳凰是人世間幸福的使者,它背負著人世間的所有不快和仇恨恩怨,以生命和美麗的終結(jié)換取人世間的祥和和幸福。請聽五年級顧佳同學的《鳳凰涅槃序曲》

  王:黃河洶涌的波濤聲時時在我們的耳邊回響,在我們的心中回蕩。它的氣勢,它的勇猛激勵著我們,站在黃河邊,閉目深吸,會感受到來自心靈深處的澎湃。下面請欣賞六年二班帶來多的《黃河頌》。

  張:長城是一條巨龍,橫臥在華大地上。你見證了中華民族悠久的歷史,你曾是漢族人民抵御外族入侵的屏障?,F(xiàn)在你作為中華民族的象征,向世人訴說了我們民族的振興和騰飛。我們因你而感到自豪,長城是我們祖國的名片,是我們放飛夢想的舞臺。請聽三年一班褚佳欣帶來的《長城之歌》

  王:我想變小鳥,看白云的柔軟;我想變柳絮,撲向土地媽媽的懷抱;我想變蒲公英,飛到天涯海角。我想做的事好多好多…..想聽一聽嗎?下面請二年級的金時鳳同學為我們朗誦兒歌《我想》

  張:一首優(yōu)美的抒情詩,就宛如一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂,就讓我們聽遍流水,扶遍春風,伴著康橋,去追尋夢中的她…請聽五年級孫彤的《再別康橋》

  王:愛心是一片冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,愛心是沙漠中的泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望,下面請聽四年二班田雨欣的朗誦《愛心》。

  張:花有重開日,人無再少年。請聽五年級的《美哉瀟湘?zhèn)ド倌辍?/p>

  王:有這樣一種動物,它在童話故事里是威風和可怕的,它吞掉過小紅帽,欺負過大山羊,但其實他遠沒有那么可怕,它是誰呢?接下來請欣賞二年級王會鑫同學為我們帶來的兒歌《大灰狼》

  張:中華,我們慈祥的母親,我們可愛的家,下面請聽六年一班王思宇的《中華,中華》

  王:我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我是中華的少年,譜寫中華更璀璨的詩篇,有請六年一班張鶴楠、王思宇同學為我們朗誦《中華少年》。

  張:長城似一條巨龍,橫臥在中華大地上,你見證了中華民族悠久的歷史。你曾是漢族人民低于外族入侵的屏障;現(xiàn)在,你作為中華民族的象征,向世人訴說了我們民族的振興何騰飛。我因你而感到自豪,長城。請聽四年二班莊健的詩朗誦《長城頌》。

  王; 飛揚的雪花,清香的衣襟,因為心底共同的愛,才完成了一次親密的接吻,這是天緣巧合,更是心靈的默契。請聽三年二班車旭同學帶來的《雪花的快樂》

  張:我們的祖國正在走向繁榮富強,我為我的祖國感到驕傲和自豪,今天就由四年一班肖丹、張欣悅帶來一首朗誦詩《祖國啊,我親愛的祖國》

  王:我們是一群鄉(xiāng)下的孩子,我們生在陽光下,長在曠野里。我們幸福,我們是鄉(xiāng)下孩子,我們驕傲,我們是鄉(xiāng)下孩子。下面請欣賞二年級同學張鑫鑫為我們帶來的兒歌朗誦《鄉(xiāng)下孩子》。

  張:真者,精誠之至也,不精不成,不能動人。真誠是一種心靈的開放,真誠是最能打動人心的力量。請聽由三年二班湯焱同學帶來的《母親之歌》

  王:我是中國人,我驕傲;我驕傲,因為我是中國人,中國在世界的大舞臺上是一個非常負責的大國,隨著國民收入的不斷提高,人民生活水平越來越好,中國在世界的影響力越來越大,我們學生正享受著這幸福的生活,下面請欣賞六年二班徐超的《我驕傲,我是中國人》

  張:媽媽,您別再為我流淚了,我會把自己照顧好的;媽媽,請您放心吧,如今的我已經(jīng)長大成人了…..請聽四年一班馬伊敏帶來的《請求》

  王:世界上有一種最動聽的聲音,那便是母親的呼喚。在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝。請聽由三年一班路麗娜同學帶來的《孩子,快抓緊媽媽的手》。

  王:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近中華經(jīng)典。

  張:金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

  王:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

  張:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

  王:絲絲管弦,演不盡古風的流光溢彩

  張:悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘

  王:愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳

  張:愿五千年文化的血脈永久傳承

  合:五家戶中心學校“經(jīng)典詩文誦讀”比賽,到此結(jié)束。

  王:謝謝同學們的精彩表演。

  張:謝謝各位領(lǐng)導、老師的指導。


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