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中學讀書節(jié)主持詞

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  書,能給人知識;書,能凈化心靈;書,培育了一代又一代人。然而只有愛讀書的人,才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。下面是學習啦小編給大家整理的中學讀書節(jié)主持詞,僅供參考。

  中學讀書節(jié)主持詞(一):

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  值此紀念孔子誕辰2559周年、我校迎來了首屆“讓書香伴我們成長——校園讀書節(jié)”,為積極打造書香校園,進一步豐富學校的人文底蘊,創(chuàng)設(shè)師生濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)建學習型學校而努力。

  [活動儀式第一項,宣布開幕]

  下面,我宣布:惠安縣第三實驗中學首屆校園讀書節(jié)正式開幕!

  [活動儀式第二項,舉行升旗儀式]

  全體立正,出旗,奏樂;

  升旗,敬禮,奏國歌

  禮畢,唱國歌

  [活動儀式第三項,校長致開幕詞]

  莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。此屆讀書節(jié)舉辦的籌備,讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣,更使我們感受到的是全校老師給予我們的無限關(guān)愛,現(xiàn)在我們請郭校長為我們致開幕詞。大家掌聲歡迎。

  [活動儀式第四項,書社揭牌儀式]

  “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”。讀書就是在和最崇高的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。我們堅信:辛勤耕耘,精心護理,終有花期。

  惠安縣第三實驗中學的讀書實踐活動,必將讓人詩意煥發(fā),在享受學習快樂的同時,享受精神的快樂,為創(chuàng)建“學習型校園”、“和諧的書香校園”撐起一片生命的綠洲。因此,我們特成立了“刺桐花”紅領(lǐng)巾書社。下面,請黃淑芬書記為“刺桐花”書社揭牌。(奏樂)

  [活動儀式第五項,教師代表發(fā)言]

  本次讀書節(jié)以“讓書香伴我們成長”為主題,按照“教師帶頭、學生主體、全員參與、家校共勉”的活動思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、發(fā)展評價、提升品味”的活動要求,全面鋪開。學校針對各年段學生的實際情況,制定了各年級的“必讀書目”和“推薦書目”,強調(diào)以古詩詞、經(jīng)典美文、童話、寓言、科普讀物、歷史作品等書籍為主,并要求各班都制定相應(yīng)的讀書計劃,確保讀書節(jié)各項活動有條不紊地深入開展。下面,我們請教師代表張雅燕老師發(fā)言。大家掌聲歡迎。

  [活動儀式第六項,學生代表發(fā)言]

  少而讀書,如日出之陽;壯而讀書,如日中之光;老而讀書,如炳燭之明。讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成一種熱愛讀書的好習慣。下面,請學生代表講話,掌聲歡迎!

  [活動儀式第七項,古詩文互動節(jié)目]

  采擷人類文化長河的粒粒珠璣,摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學會理解、學會欣賞,我們感謝,感謝學校給我們展示風采的舞臺。下面請欣賞601班集體頌讀:《我自豪,我是中國人》,大家掌聲歡迎。

  幾千年燦爛的華夏文明,博大精深,瑰麗多姿,似花中的奇葩,大海的珍珠。請欣賞504班張維平同學誦讀的《水調(diào)歌頭》。

  中學讀書節(jié)主持詞(二):

  李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  孫:各位老師

  兩生:親愛的同學們

  合:大家上午好!

  合:臨沂新勝中學第三屆讀書成果展示會現(xiàn)在開始!

  女:書是一道厚重的門,

  垂青著每一位敲門者。

  男:那敞開的門扉里,

  是一口淘不完的井,

  是一座掘不盡的礦。

  女:蘇霍姆林斯基說過,“一個學??梢允裁炊紱]有,但不能沒有書。” 男:是的,書籍,是人類寶貴的精神財富

  合:閱讀,成就幸福人生!請欣賞第一樂章:春之華

  第一樂章:春之華

  女:柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中輕柔地拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。

  男:夾在柳樹中間的桃樹葉開出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了!

  合:詩朗誦春風之《詠柳》(臺下合)

  女:勝日尋芳泗水濱

  男:無邊光景一時新

  女:等閑識得東風面

  (臺下合:萬紫千紅總是春)

  女:春天來了,最早迎接春天的是那一棵棵弱不禁風的小草 男:看似柔弱,其實無比頑強,野火燒不盡,春風吹又生 合:詩朗誦春草之《草》(臺下合)

  女:不知什么時候,落起了春雨,輕輕的,聽不見淅瀝響聲,像一種濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤著大地。

  男:春雨過后,整個世界像剛洗過似的,特別清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣。

  合:詩朗誦春雨之《春夜喜雨》(臺下合)

  女:遲日江山麗

  男:春風花草香。

  (臺下合:泥融飛燕子, 沙暖睡鴛鴦)

  女:多么燦爛的春光

  男:多么迷人的季節(jié)

  合:我們多想放聲歌唱,歌唱這無比絢麗的春天!

  詩伴舞《春曉》

  女:春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。

  男:春天,風光無限,讓我們繼續(xù)放歌,再度唱響春天的無限華光 詩伴舞《村居》

  女:持一本好書,如乘一葉扁舟弄潮于知識的浪巔,縱然驚、險、奇、難,然而縱橫于天地之間,集天地之靈氣,日月之精華,方鑄成一把金閃閃的鑰匙——開啟智慧之門。

  男:讀書節(jié)里,我們不僅閱讀了中國古典詩詞,我們還閱讀了一系列的書籍

  女:同學們對這些書籍愛不釋手,讀了又讀,演了又演。。。 課本劇《木偶奇遇記》

  合:請欣賞第二樂章:經(jīng)典誦讀

  第二樂章:經(jīng)典誦讀

  女:說到《論語》,古人曰:半部《論語》治天下。今人云:半部《論語》修己身;半部《論語》興中華。

  男:一本《論語》將仁愛的明燈高懸千古,一本《論語》把智慧的種子播撒四方。

  合:讓我們追隨孔子的足跡,感受孔子的仁愛和智慧

  六年級《論語》

  女:我國的古典文化源遠流長,如,弟子規(guī),百家姓......都是世界文化寶庫中的一枝奇芭,它一枝獨秀,雖歷經(jīng)埂古,然精氣不變,今天,讓我們:

  男:品千古佳句

  女:賞經(jīng)典美文

  男:與大師對話

  女:與智者共舞

  男:傳承古代文化

  女:弘揚先祖文風

  男:繼承漢唐遺志

  女;爭做有古韻的現(xiàn)代人

  合:聽,校園里傳來了朗朗的讀書聲

  《弟子規(guī)》(拍掌)

  女:《論語》用一句最簡單的話來告訴我們至深的道理

  男:用一句最簡單的話給我們指出一條腳下的路,讓我們抵達自己的理想。

  合:就讓我們再次尋著孔子的足跡去撰寫一個方方正正的“人” 。 五年級《論語》

  女:人之初、性本善、性相近、習相遠

  男:《三字經(jīng)》教給我們學習和做人的道理

  女:《三字經(jīng)》教我們智仁忠信、廉恥禮義

  合:讓我們再來溫習—《三字經(jīng)》

  《三字經(jīng)》

  合:請欣賞第三樂章:愛我中華

  第三樂章:愛我中華

  女生獨唱:五星紅旗(魏娜)(小紅旗搖擺) 女:滔滔黃河,淹不盡浩浩中華魂

  男:巍巍泰山,鎖不住陣陣中華風

  女:有一句話說出就是禍,

  男:有一句話能點得著火。

  女:別看五千年沒有說破,

  男:你猜得透火山的緘默?

  女:說不定是突然著了魔,

  男:突然青天里一個霹靂,爆一聲:

  合:“咱們的中國!”

  (臺下合:咱們的中國!)

  女:這話教我今天怎么說?

  男:你不信鐵樹開花也可,

  女:那么有一句話你聽著:

  男:等火山忍不住了緘默,

  女:不要發(fā)抖,伸舌頭,頓腳,

  男:等到青天里一個霹靂,爆一聲:

  合:“咱們的中國!”

  (臺下合:咱們的中國!)

  六年級中華少年

  (臺下合)

  女:錦繡河山收拾好,萬民盡作主人翁

  男:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂

  合:祖國如有難,汝應(yīng)作前鋒,熱愛祖國、維護祖國尊嚴,是每一個國人的責任!

  課本劇《晏子使楚》

  男生在臺下獨唱《中華人民共和國國歌》第一句

  臺下男女主持合:勿忘國恥、振我中華!

  (臺下合:勿忘國恥、振我中華!)

  《盧溝瑤》

  女:少年富,則國富!

  男:少年強,則國強!

  合:神州華夏,地大物博,中華少年,勝于歐洲!

  (臺下合)

  三年級《少年中國》

  (臺下合)

  女:我深深的愛著我的祖國,搏動的心臟跳動著五千年的脈搏 男:我深深的愛著我的祖國,涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波 女:我深深的愛著我的祖國,黃色的皮膚印著祖先留下的顏色 男:我深深的愛著我的祖國,黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩 女:我深深的愛著我的祖國,堅強的性格挺拔起泰山的氣魄 男:我深深的愛著我的祖國,遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托

  (臺下合:我愛我的祖國!我愛我的祖國!)

  教師《我的祖國》(播放配樂:《大漠敦煌》)

  女:羲之故里,翰墨飄香

  男:在這個飄滿花香的季節(jié)里,我們一起步入書籍的殿堂 女:靜聽花開花落的聲音,細品書香書韻的味道

  男:在讀書活動中,同學們徜徉書海,精心閱讀,用心品味,感受到了閱讀的樂趣

  女:悠悠書香,點點墨趣,與書為友,天長地久

  男:掩卷回味,經(jīng)典猶存,書香長留,收獲頗豐

  于:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”

  李:老師們,同學們,讓我們相約下次讀書節(jié)!

  合:下次讀書節(jié),再會!

  (播放音樂《二十年后再相會》,臺下全體揮動花束。)

  中學讀書節(jié)主持詞(三):

  【班會開場語】

  女:各位老師,同學們大家下午好!我是主持人:

  男:大家好,我是主持人:

  女:歡迎大家來到陽光六班“悅讀”讀書交流活動主題班會現(xiàn)場。我們本期班會的主題是:一路書香,一生陽光。

  男:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。” 同學們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要!

  女:書,能給人知識;書,能凈化心靈;書,培育了一代又一代人。然而只有愛讀書的人,才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。

  下面,我宣布初二(6)班“一路書香,一生陽光”主題班會現(xiàn)在開始!

  女:【第一環(huán)節(jié)】講名人讀書故事

  男:古今中外都有不少名人愛讀書的故事,下面有請: 來給大家講講名人讀書的故事吧!

  (請幾位同學說說他們知道的故事)

  男:【第二環(huán)節(jié)】分享讀后感

  女:名人愛讀書,我們大家也都是書的好朋友,都喜歡讀書!在學校“共享書香,相伴成長”的讀書節(jié)活動中,我們走進了書的世界,深深的被書吸引了,從書中學到的不僅僅是知識,更是智慧和思想。咱們班的同學在讀書節(jié)的活動中也是受益匪淺,那就請你與大家分享一下自己的讀書感想吧。大家歡迎!

  (請幾位同學說說他們的讀書感受)

  女:【第三環(huán)節(jié)】推薦好書

  男:感謝以上三位同學的精彩展示。其實,我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!

  女:哦,哪4個?

  男:“開卷有益”!

  男:世界上有這么多書,到底哪些書才是好書,才適合我們看呢? 女:是啊,這也是一個值得我們探討的問題。上周我們班就讀書節(jié)的活動進行了討論和交流,每個人都有很多好書亟待推薦給大家,與大家分享。現(xiàn)在,就請你把好書推薦給大家,并說明你的推薦理由。 (請大家推薦自己的好書)

  男:聽了這么多,我明白了,“好書”的標準是思想性好,知識性強,趣味性濃,種類豐富,深淺適宜。所以,我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書,以免受到毒害。

  女:是啊,好書才是我們真正的朋友??磥?,適合我們讀的好書還真不少呢!

  女:【第四環(huán)節(jié)】制定讀書計劃

  男:這么多好書,真讓人眼饞!我們是不是應(yīng)該制定個讀書計劃? 女:我們班在讀書節(jié)期間,同學們已經(jīng)制定了讀書計劃,接下來,請你說說你的讀書計劃?

  (同學們展示自己的讀書計劃,與大家分享)

  女:【第五環(huán)節(jié)】請欣賞詩朗誦《一路書香,一生陽光》

  (欣賞詩朗誦)

  男:成長路上,有好書相伴,我們的步伐將更加穩(wěn)健!

  女:成長路上,有老師、親人陪我們共讀,我們更是多么快樂和幸福! 合:此時此刻,我們最想說的話是——和好書交朋友,我們最想做的事是——和好書交朋友!

  合:享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長道路上的每一天!

  男:【第六環(huán)節(jié)】班主任總結(jié)

  一本書,可以是一個故事,一段人生,一種精神;一本好書,能帶你走進知識的殿堂,讓你在知識的海洋里盡情遨游;一本好書,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好書,能引領(lǐng)你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。

  同學們,讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書,我快樂! 女:謝謝趙老師。本次班會活動到此結(jié)束。再一次以熱烈的掌聲感謝參加我們班會的老師。

 
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