小學(xué)生迎元旦主持詞
小學(xué)生迎元旦主持詞
相傳五帝時(shí)期,顓頊以正月為元,初一為旦?!稜栄?amp;middot;釋詁》解釋,“元,始也”,“旦,早也”??梢?amp;ldquo;元旦”的古意即一年之始,一日之晨下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小學(xué)生迎元旦主持詞,僅供參考。
小學(xué)生迎元旦主持詞(一):
開場(chǎng)白
甲:尊敬的各位家長
乙:各位來賓
甲:敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好
男:神龍辭舊歲歲歲平安
女:金蛇迎新年年年幸福
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,元旦如約而至;
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們我們學(xué)校的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
甲:今天,我們相約這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光; 乙:今天,我們相聚這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
甲:今天,我們相聚這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
乙:今天,我們相聚這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
甲:我們堅(jiān)信:在新的一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,在各位家長的支持和配合下,我們學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!
合:中心小學(xué)慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞
男:一年級(jí)的小同學(xué)們?yōu)榱吮硌莨?jié)目,早上六點(diǎn)鐘就來到了學(xué)校,他們非常激動(dòng),接下來請(qǐng)欣賞他們給我們帶來的舞蹈《小花傘》,大家歡迎!
男:冬天到了,小燕子們飛到南方去過冬去了,可是還有幾只不怕冷的小燕子,她們提前來到了和我們一起共同慶祝這美好的節(jié)日,看!他們展翅飛來了!請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小同學(xué)給我們帶來的舞蹈《小燕子》。
女:兩只小青蛙是一對(duì)好朋友,可是它倆的性格不同„„接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小同學(xué)給我們帶來的故事《兩只小青蛙》。剛才的故事對(duì)我們有沒有啟示?(有!)
男:冬天過去,春天即將來臨,春天將帶給我們的是絢麗多彩的世界,接下來請(qǐng)欣賞二
(1)班表演舞蹈《春天的彩帶》,希望大家喜歡!
女:小學(xué)生從小講文明,懂禮貌,愛學(xué)習(xí),勤奮向上,長大了才是有用人才,接下來請(qǐng)欣賞二(1)班同學(xué)給我們帶來的大合唱《咱們從小講禮貌》,請(qǐng)以熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們! 男:看!二(2)班的同學(xué)們服裝那么整齊,個(gè)個(gè)精神抖擻,他們等不及了,接下來請(qǐng)他們給我們帶來的大合唱《新年好!》,大家掌聲歡迎!
女:一曲《新年好》大合唱,一下子把我們帶到新年里了,再過些日子春節(jié)就來了,接下來請(qǐng)
女:采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大竹筐......。(主持人現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)唱)看!幾個(gè)花枝招展的小姑娘過來了,她們采了很多鮮嫩的蘑菇來請(qǐng)我們品嘗,同學(xué)們:蘑菇好不好吃?(回答:好吃!)你們愛不愛吃?(回答:愛吃!)接下來請(qǐng)欣賞學(xué)三年級(jí)的同學(xué)給我們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
男:新年快樂,我愛新年,新年的到來,會(huì)給我們每個(gè)人帶來好運(yùn)!接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)給我們表演舞蹈《新年快樂-我的愛》,大家的掌聲大點(diǎn)好不好?
女:生活中難免會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),有爭(zhēng)執(zhí)顯現(xiàn)問題的矛盾,從而才能想辦法解決問題,看!眼前這個(gè)淘罐和鐵罐之間將會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)給我們表演課本劇《陶罐和鐵罐》。
男:勝利召開了,我們的國家國策又翻開嶄新的一頁,國家會(huì)更加繁榮富強(qiáng),我相信,在的領(lǐng)導(dǎo)下我們的生活會(huì)更加幸福!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們表演舞蹈《我相信》,大家以熱烈的掌聲歡迎!
女:新年新氣象,師生同歡樂,接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們表演舞蹈《快樂的小隊(duì)》,希望大家喜歡!
男:愛護(hù)小動(dòng)物,愛護(hù)大自然,人與自然和諧相處,才能使世界更加絢麗多彩,接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的小品《小豬發(fā)脾氣》,看了這個(gè)小品,我要抽插同學(xué)們說說,你有什么感概!
男:我國有56個(gè)民族,各民族有不同的生活習(xí)慣,大家生活在這個(gè)大家庭里,感到非常幸福,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來了最美麗的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,請(qǐng)用力拍響你的巴掌,(主持人也用力鼓掌,活躍氣氛)。
女:的的第一場(chǎng)雪,比以往來的早些!那時(shí)急著要迎接春天早點(diǎn)到來,同學(xué)們!你們喜歡春天還是喜歡冬天?(不同的回答,主持人給予肯定,詮釋:冬天里,下大雪了,大家可以打雪仗,堆雪人,快活吧,溫暖的春天,給大地帶來的生機(jī)勃勃的繁榮景
象......。)接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)的同學(xué)給我們表演舞蹈《拜訪春天》。 男:21世紀(jì),科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展,面臨全球化的經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn),國民素質(zhì)要大力提高,學(xué)校教育更是責(zé)任重大,大力發(fā)展素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生的綜合能力,我們小學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,社會(huì)的發(fā)展要靠我們?nèi)ヅ?,接下來?qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)給我們表演小品《做學(xué)習(xí)的主人》。大家歡迎!
男:嘻唰唰嘻唰唰!讓我們帶著喜悅的心情來度過這個(gè)美好的元旦佳節(jié),下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)給我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們!
女:這舞跳的夠棒的!大家喜歡吧?
男:大家掌聲再激烈些好不好?
女:祖國繁榮富強(qiáng)了,我們的生活環(huán)境越來越好,我們感到越來越幸福!我們感到非??鞓?,接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)被我們表演舞蹈《快樂》,大家歡迎!
3小燕子,穿花衣,幾只漂亮的小燕子飛也來歡慶新年了,大家說她們漂不漂亮?(漂亮!)請(qǐng)欣賞學(xué)前小班的小朋友給我們帶來的兒歌表演《小燕子》,希望大家喜歡。 4(主持人最好要會(huì)模仿公雞叫的聲音叫幾聲:盡量做到聲情并茂),看!幾只小公雞大搖大擺,昂首挺胸地在地上散步,他們期盼著新年早點(diǎn)到來,接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)給我們表演的舞蹈《小公雞》。
13小動(dòng)物是我們的好朋友,森林里那一蹦一跳的小袋鼠多么惹人喜愛呀!接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小同學(xué)給我們表演的舞蹈《小袋鼠》。
14南河,我們美麗的家鄉(xiāng),看!一排排蔥綠的大樹,看!一棟棟漂亮的樓房,這里山清水秀,環(huán)境舒適,大家說:我們生活在這有山有水的地方好不好?(好!),大家感到幸福嗎?(幸福!)下面請(qǐng)欣賞學(xué)前小班給我們表演第一個(gè)節(jié)目《農(nóng)家小院》。 結(jié)束語
男:難忘今天今天難忘,歡樂的時(shí)光即將離去,今天將成為我們美好的回憶。 女:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情讓歡樂永恒。 男:“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新”為我們指明了努力學(xué)習(xí)的方向,戰(zhàn)鼓聲聲催人奮進(jìn), 女:油墨的清香跳動(dòng)的脈搏,伴我們?cè)谛@里發(fā)熱放光。
男:回首過去我們熱情洋溢
女:展望未來我們斗志昂揚(yáng)
男:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn),
女:讓我們努力學(xué)習(xí),再創(chuàng)新成績!
合:中心小學(xué)“慶元旦,迎新年”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
最后祝福培育我們成長的辛勤工作的每一位老師們?cè)┛鞓罚履昙?
祝福所有的同學(xué)們新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!同時(shí)在這里祝福在場(chǎng)觀看我們演出的爺爺奶奶,叔叔阿姨們:祝你們?cè)谛碌囊荒昀锖霞倚腋#南胧鲁?
再見!
小學(xué)生迎元旦主持詞(二):
開場(chǎng)白: 合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20_年元旦即將到來。
乙:新年拉近了我們成長的距離
甲:新年染紅了我們快樂的生活
乙:新年讓我們截取下了四季的片段
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
合:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔,文江中學(xué)20_年元旦元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
……
結(jié)束語:
甲:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開
啟一片溫馨的心靈
乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
乙:今天的文藝匯演更加體現(xiàn)出我們文江中學(xué)是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。今天的文藝匯演到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
小學(xué)生迎元旦主持詞(三):
主持(1.2合): 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
主持(3.4合): 敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們
全合: 大家上—午—好!
主持1:跨越時(shí)間的門檻,我們送走了碩果累累的20_年, 主持2:伴隨溫暖的陽光,我們即將迎來充滿希望的20_年。 主持3:回首過去,我們熱情洋溢,
主持4:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)。
主持1:今天,我們相聚在一起,盡情地載歌載舞,釋放青春活力, 主持2:今天,我們相聚在一起,用心地感受真情,享受美好時(shí)光。
合: 讓我們盡情地歡歌、舞蹈,展現(xiàn)我們的才華,祝福大家在猴年里長得猴美猴美的,掙得猴多猴多的,心情猴好猴好的,運(yùn)氣猴順猴順的,睡覺猴香猴香的,總之,一切都猴蜜猴蜜的!
合:石滓鎮(zhèn)中心小學(xué)20_年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持2::首先有請(qǐng)陳校長上臺(tái)致新年賀詞,大家熱烈歡迎!
主持(1.2)(1): 感謝陳校長精彩的致辭,天地之間和為貴,百善之中孝為先。主持(2):我們的祖國是擁有悠久歷史的禮儀之邦,讓我們一起傳承文明,做一個(gè)新世紀(jì)文明好少年。主持(1):首先請(qǐng)欣賞我們的第一個(gè)節(jié)目,由學(xué)校全體教師和6、四班的同學(xué)們共同為大家?guī)淼谋硌莺铣逗竦螺d物》,大家掌聲歡迎。
(2):請(qǐng)一年級(jí)二班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
主持(3.):剛才老師們和六年級(jí)的哥哥姐姐們唱得可真好聽呀,主持(4):是呀,厚德載物這首歌告訴我們要做一個(gè)道德高尚的人,將來才能承擔(dān)重大的任務(wù)。(男)_問你一個(gè)問題,你喜歡看動(dòng)畫片嗎?(女)非常喜歡,我跟你說呀,我最喜歡看熊出沒了。(男)哎!今天呀,我可沒幫你請(qǐng)到大狗熊,不過請(qǐng)到了一群小公雞來這里跳舞,你想看嗎?(女):真的嗎?那趕快把他們請(qǐng)上來吧,我都有點(diǎn)迫不及待了。(合)請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮缎‰u小雞》。掌聲響起來!請(qǐng)一年級(jí)三班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
主持(1):剛才《小雞小雞》這個(gè)舞蹈真是太有趣了,我也好想穿上那樣的衣服扮一回小雞呀,主持(2):得了吧,咱們還得主持呢,這也是一項(xiàng)很重要的任務(wù)。 主持(1):好吧,人們都說呀,生命在于運(yùn)動(dòng),會(huì)跳舞的人最有魅力了,隨著動(dòng)感的音樂節(jié)奏,越跳越美麗,越跳越健康,(合):請(qǐng)欣賞由一年級(jí)三班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)須g快的舞蹈《魅力無限》。掌聲熱烈一點(diǎn),請(qǐng)一年級(jí)一班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。
主持2:每個(gè)人都渴望擁有一雙隱形的翅膀,不管有多少的困難絕望,都能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班的同學(xué)為大家?guī)淼氖种肝琛峨[形的翅膀》。請(qǐng)一年級(jí)四班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。
主持:3:小小宇宙,大世界,小小的身體能爆發(fā)無限大的能量,讓我們一起用掌聲請(qǐng)出一年級(jí)四班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼牡奈璧浮痘ɑㄓ钪妗?,?qǐng)二年級(jí)二班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。
主持4:世上只有媽媽好,媽媽你們辛苦了,我真想快快長大,給你做好吃的,給你洗衣裳,接下來繼續(xù)欣賞由二年級(jí)二班帶來可愛的舞蹈《我愛媽媽》,請(qǐng)二年級(jí)三班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。
主持(1.2):(男)小妞妞,挎簍簍,干什么?(女)拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。(合):請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班的舞蹈《拾豆豆》。請(qǐng)二年級(jí)四班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。
主持(3.4):(女)眼睛能傳達(dá)人的情感,透出人的個(gè)性。(男) 眼睛是晶亮的明燈,是我們看外面世界的鑰匙。(女)眼睛是心靈的窗戶,是我們表情達(dá)意的好幫手。合:讓我們“愛護(hù)眼睛保護(hù)心靈之窗”。一起來欣賞一年級(jí)四班的同學(xué)們帶來的情景劇《眼睛,心靈的窗戶》。
掌聲歡迎,請(qǐng)二年級(jí)一班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。
主持(2):二年級(jí)四班的情景劇真有特色,讓人耳目一新啊,今后我可得好好愛護(hù)我寶貴的雙眼了,現(xiàn)在的我們真幸福,校園生活真豐富,二年級(jí)的同學(xué)都能把籃球玩兒得溜溜轉(zhuǎn)了,看,他們正精神昂揚(yáng)的排列在舞臺(tái)上,讓我們一起欣賞由二年級(jí)一班的同學(xué)帶來的球操《we well rock you》。請(qǐng)三年級(jí)一班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。
主持(1.2):(男)“嘻唰唰,嘻唰唰,嘻唰唰,咕咕!”(女)你在洗碗那?(男)不是,我在唱一首非常happy的歌兒,名字叫嘻唰唰,接下來我們就要來一起欣賞三年級(jí)一班的舞蹈《嘻唰唰》。請(qǐng)三年級(jí)四班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。
主持(3):有一個(gè)女孩,她有一個(gè)花一樣的名字,有一個(gè)女孩,她的故事千古流傳,她就是花木蘭,請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班帶來的舞蹈《花木蘭》,請(qǐng)三年級(jí)二班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。
主持(4):大家聽說過嗎?有一種很酷的舞蹈,名字叫“街舞”,瞧,三年級(jí)二班的同學(xué)已經(jīng)做好了耍帥的準(zhǔn)備,讓我們一起來欣賞三年級(jí)二班的街舞《精武門》,大家掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)三年級(jí)三班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。
主持(2):高高的雪山上盛開了一種花,名字叫“格?;?amp;rdquo;,相傳格?;ù碇篮门c幸福,看吧,一群格桑花來到了舞臺(tái)迎接新年了,請(qǐng)欣賞三年級(jí)三班為大家表演別具風(fēng)格的藏族舞《幸福的格?;ā?,請(qǐng)四年級(jí)一班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。
主持(1):向快樂出發(fā),世界那么大,任風(fēng)吹雨打,夢(mèng)總會(huì)到達(dá)。讓我們跟隨四年級(jí)一班的同學(xué)們一起向快樂出發(fā)吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《向快樂出發(fā)》。請(qǐng)四年級(jí)二班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。
主持(4):只要心中有夢(mèng)想,并向著目標(biāo)去努力,不畏困難,夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)!讓我們帶著風(fēng)箏,插著翅膀,飛的更高,更高!請(qǐng)欣賞由四年級(jí)一班的同學(xué)帶來的舞蹈《追夢(mèng)》。請(qǐng)四年級(jí)四班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。
主持(3):遇到困難,我們要對(duì)自己說:不怕不怕;遇到挫折,我們要對(duì)自己說:不怕不怕。四年級(jí)四班的同學(xué)們正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》,請(qǐng)四年級(jí)三班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。
主持(1):踩踩踩,我們一起踩,所有不爽不快,一腳踢開。掌聲歡迎,由五年級(jí)一班帶來的舞蹈《踩踩踩》。請(qǐng)五年級(jí)二班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。
主持(2):沒有潔白的羽毛,沒有飛翔的翅膀,卻一直掌握著人間天堂的方向,沒有浮云做伴,沒有風(fēng)的呼喚,卻一直如云般飛翔,它就是我們心中的天使,請(qǐng)欣賞由五年級(jí)二班的同學(xué)們來的舞蹈《天使》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)五年級(jí)三班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。
主持(3.4):(女)在我們中國人的眼里,紅色代表著吉祥、富饒和喜慶!(男):是啊,逢年過節(jié),到處都能看到火紅的一片,象征著好日子:紅紅火火,喜慶連年!(女):那么今天,我們就用開門紅這個(gè)喜慶的舞蹈來迎接猴年的到來!(男)下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)三班帶來的舞蹈。合:《開門紅》,請(qǐng)五年級(jí)四班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。
主持(1.2):(男)鋤禾日當(dāng)午,(女)汗滴禾下土,(男)誰知盤中餐,(女)粒粒皆辛苦,請(qǐng)欣賞五年級(jí)四班的同學(xué)帶來的舞蹈《粒粒皆辛苦》,請(qǐng)六年級(jí)三班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。
主持3:愛是一種神奇的魔法,擁有了愛我們就有了巨大的能量,所以我們要愛自己,更要愛他人,就能幫助我們實(shí)現(xiàn)身邊很多的愿望。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)三班的同學(xué)們帶來的舞蹈《愛的魔法》。請(qǐng)六(2)班和六(4)班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。
主持4:風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮,自古英雄出少年,歌唱二小放牛郎,請(qǐng)欣賞六(2)班和六(4)班共同為大家?guī)淼暮铣侗Pl(wèi)黃河》、《歌唱二小放牛郎》。請(qǐng)六年級(jí)一班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。
主持:1:中國,祝福你,你永遠(yuǎn)在我心里,主持4:少年智,則國智,少年強(qiáng),則國強(qiáng),祖國的需要我們不懈努力,愿我們的祖國更加繁榮,更加富強(qiáng),請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班帶來的合唱《大中國》、《英雄少年》。請(qǐng)最后一個(gè)節(jié)目做好準(zhǔn)備。
主持(3.4)(男)急促的軍號(hào)擊響了,帥氣的士兵們整裝待發(fā),他們從小立志要保衛(wèi)祖國,(女)讓我一起來學(xué)習(xí)軍人的不怕苦不怕累的精神,做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。請(qǐng)欣賞學(xué)校藝體組給大家?guī)淼能娢琛镀邉?zhàn)歌》。
主持3:說不完,道不了,心中的情愫。
主持4:唱不夠,舞不盡,胸中的熱情。
主持1:今天我們放飛理想,
主持2:明天我們收獲成績。
主持3:新的一年,新的起點(diǎn),新的夢(mèng)想,新的期待!
主持4:讓我們共同祝愿我們的學(xué)校明天更美好!
合:石滓鎮(zhèn)中心小學(xué)20_年元旦文藝匯演到此結(jié)束,最后,祝大家節(jié)日快樂、身體健康、心想事成!老師們,各位來賓,同學(xué)們,再見。
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