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小學慶祝六一兒童節(jié)表演主持詞

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小學慶祝六一兒童節(jié)表演主持詞

  六一兒童節(jié)已經(jīng)悄然已近,學校為此準備了六一兒童節(jié)表演,下文是小學慶祝六一兒童節(jié)表演主持詞,歡迎大家閱讀借鑒。

  開場白:

  男1:敬愛的老師,

  女1:親愛的同學:

  合:大家上午好!

  男1:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

  女1:六月的日子,花團緊簇,吐露芬芳。

  男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

  女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

  男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,

  女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,

  男女1合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,

  男女2合:我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師,親愛的同學,

  合:祝福老師們工作順利,身心健康!

  祝福同學們六一快樂,茁壯成長!

  男1:20xx年范鎮(zhèn)中心小學第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

  女1:現(xiàn)在開始!

  節(jié)目01:一(二)舞蹈《快樂女孩》

  男2:請欣賞第一個節(jié)目,一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛!

  節(jié)目02:一(一)電子琴獨奏。

  女2:請欣賞第二個節(jié)目,一年級一班表演的電子琴獨奏,大家掌聲歡迎!

  節(jié)目03:一(三)歌曲經(jīng)典串燒。

  男1:歌聲唱出我們心中的喜悅,請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請!

  節(jié)目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

  女1:兔年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來歡笑,兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

  節(jié)目05:二(三)電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。

  男2:請欣賞二年級三班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!

  節(jié)目06:二(四)詩朗誦《獻給快樂的孩子們》。

  女2:快樂的孩子愛歌唱,快樂的孩子愛創(chuàng)造,請欣賞二年級四班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》,大家掌聲歡迎。

  節(jié)目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

  男1:下面掌聲有請,卡巴那拉丁舞培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

  節(jié)目08:三(1)詩朗誦《六一的太陽》。

  女1:六一的太陽分外燦爛,六一的陽光格外耀眼,請欣賞三年級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》,掌聲歡迎。

  節(jié)目09:三(2)小品《新孟母三遷》。

  男01:花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤,我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請欣賞三年級二班帶來的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!

  節(jié)目10:三(3)拉丁舞。

  女1:掌聲有請三年級三班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

  節(jié)目11:三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

  男1:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩情畫意,一路收獲理想,下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請。

  節(jié)目12:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

  女1:請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請!

  節(jié)目13:四(3)話劇《妙乎回春》。

  男1:請欣賞四年級三班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請!

  節(jié)目14:四(2)小合唱《陽光總在風雨后》。

  女1:請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽光總在風雨后》,大家掌聲歡迎!

  節(jié)目15:五(2)雙簧《慶六一》。

  男1:請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。

  節(jié)目16:五(3)小品《打針》。

  女1:請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長!大家掌聲歡迎。

  節(jié)目17:五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。

  男1:真誠的祝愿同學們天天都是兒童節(jié),祝福同學們快樂相伴,幸福相隨!掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。

  結(jié)束語:

  男1:載歌載舞,訴不盡我們對幸福的渴望,

  女1:載歌載舞,述不完我們對明天的渴盼,

  男2:敬愛的老師,親愛的同學,

  女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

  合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

  男1:范鎮(zhèn)中心小學第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束,

  女1:讓我們明年六一再見!

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