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班主任工作研討會主持詞

時(shí)間: 佩珊807 分享

  班主任是班集體的組織者和管理者,是聯(lián)系各科任教師的紐帶,是溝通學(xué)校、家長、社會的橋梁。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的班主任工作研討會主持詞,僅供參考。

  班主任工作研討會主持詞(一):

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好! 應(yīng)該說本學(xué)期學(xué)生管理工作已經(jīng)做的很好了,這是在座的各位盡心盡力共同努力的結(jié) 果。但是學(xué)生工作還有提升的空間,比如說學(xué)生的文明禮貌、遵紀(jì)守法方面,學(xué)生熱愛學(xué)習(xí) 方面,環(huán)境衛(wèi)生保潔方面等等都有提升的空間。 為了提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理,今天我 們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,目的就是為進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生思想道德建設(shè), 強(qiáng)化 班級管理,拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念,激發(fā)班主任工作的熱情,激起班主任 對自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識。我們搭建這樣一個(gè)平臺,也供老師們交流與學(xué)習(xí),取 長補(bǔ)短、共同做好我校的德育及班主任工作。 今天我們共請了倪成芳 交流,下面我么依次進(jìn)行: 張欒秋 馬曉月 韓進(jìn)樞 許建梅五位班主任作班級管理經(jīng)驗(yàn)

  1. 請倪成芳老師發(fā)言。 《愛在細(xì)節(jié)中》 樹班風(fēng) 一、用真心感化學(xué)生 二、用細(xì)心關(guān)注學(xué)生 三、用信心鼓勵學(xué)生 四、用制度規(guī)范學(xué)生。 抓學(xué)風(fēng) 一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 三、加強(qiáng)督查 四、及時(shí)總結(jié) 感謝倪成芳老師的精彩發(fā)言。 陶行知先生說過:“誰不愛學(xué)生,誰就不能教育好學(xué)生”。其實(shí),當(dāng)我們老師用愛心、微 笑去感化學(xué)生時(shí),我們老師自己也被愛心、微笑感化了,此謂“教學(xué)相長”!愛學(xué)生的過程, 也是塑造教師自我的過程。

  2. 下面請張欒秋老師發(fā)言。 《為成就非凡事業(yè)而思考》 張欒秋老師的發(fā)言給了我們四個(gè)啟示: 讓玫瑰長得更象玫瑰,讓橡樹長得更象橡樹! 包容,但絕非包容和遷就孩子的錯誤行為! 給孩子以期待,促“野草”開花! 也許普普通通的“一句話” ,卻能改變學(xué)生的命運(yùn)! 感謝張欒秋老師的精彩發(fā)言。

  3. 下面請馬曉月老師發(fā)言。 《一名幸福的班主任》 馬老師從以下四個(gè)方面對她多年來從事班主任工作取得的經(jīng)驗(yàn)作了介紹,馬老師認(rèn)為 一、在開學(xué)初班主任要做好的幾件事 二、班主任在工作過程中要樹立威信 三、對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生身心健康地成長,樹立學(xué)生的信心 四、心靈溝通,增進(jìn)師生感情 五、平等地與學(xué)生相處,真誠地對待每一位學(xué)生 感謝馬曉月老師的精彩發(fā)言。

  4. 下面請?jiān)S建梅老師發(fā)言。 《為成就非凡事業(yè)而思考》 許建梅老師從給留給學(xué)生三個(gè)良好的第一印象闡述如何建立良好的師生關(guān)系到今天的 學(xué)生喜歡什么樣的班主任?班主任要有有真愛心 有親和力 時(shí)尚型來鞏固和發(fā)展班主任 的師生關(guān)系。感謝許建梅老師的精彩發(fā)言。

  5. 下面請韓進(jìn)樞老師發(fā)言。

  下面請 校長作總結(jié)講話,大家歡迎!

  今天 5 位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責(zé),愛生之道,愛校之本!用他們豐富 的經(jīng)驗(yàn)為我們提供了很好的借鑒。 我們“撥云見日”。 校長給我們班主任工作作了重要指導(dǎo),用他的睿智為

  希望各位班主任在今后的工作中, 一定要把班級管理工作做深做細(xì), 真正的把班級自主 化班級管理落實(shí)到實(shí)處,把責(zé)任承包落實(shí)到實(shí)效。用我們班主任應(yīng)有的愛心去管理好學(xué)生, 管理好班級,使我校的班級管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化,是我校班級管理工 作再上一個(gè)新的臺階。 現(xiàn)在我宣布:經(jīng)驗(yàn)交流會結(jié)束! 再次感謝 5 位老師的辛勤付出! 感謝各位老師的參與!

  班主任工作研討會主持詞(二):

  各位行政、班主任:

  大家好!

  為了落實(shí)“健康快樂 文明進(jìn)取”的德育理念和“育人為本,德育為先”的精神,為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,今天我們在這里以“提高班級管理水平 促進(jìn)良好校風(fēng)校紀(jì)”為主題,舉行2011年下半年班主任工作研討會。今天研討會,目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺,我們?nèi)¢L補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

  此次會議議程有三部分內(nèi)容,一是班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,二是班主任工作研討(主要針對在班主任中遇到的困惑和難題展開),三是談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲或?qū)W習(xí)體會。

  下面進(jìn)行會議第一項(xiàng),班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流(交流順序:一(1)、一(2)……六(1)、六(2))。

  (感謝朱老師的精彩發(fā)言,下面有請李老師發(fā)言……)

  以上老師的發(fā)言,我相信大家一定很有啟發(fā),也深受感動。12位班主任用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒,讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的發(fā)言。正所謂“他山之石,可以攻玉”,讓我們在實(shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法,希望在座的每一位老師都能做一名“輕松、快樂”的班主任。

  下面進(jìn)行會議第二項(xiàng):班主任工作研討(主要針對在班主任中遇到的困惑和難題展開)。

  下面進(jìn)行會議第三項(xiàng):談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲或?qū)W習(xí)體會

  最后,請李校長為我們的班級管理工作指點(diǎn)迷津并作總結(jié)性講話。(李校長對這次班主任工作研討作了中肯的評價(jià),也給我們提出了建議和希望。德育工作更是一門藝術(shù),它不但需要聰明和智慧,也需要耐心和恒心。讓我們齊心協(xié)力,將我們蓮塘小學(xué)的德育工作推上一個(gè)新的臺階。)

  各位行政、班主任,今天的班主任工作研討會,讓我們深深的體會到,班主任工作的方法與藝術(shù)是一項(xiàng)在長期教育實(shí)踐過程中鍛煉造就的一種能力,是借鑒他人教育經(jīng)驗(yàn)融會貫通,領(lǐng)悟開心的教育活動。班主任工作的藝術(shù)是教師在教育教學(xué)實(shí)踐中鉆研教育、教學(xué)規(guī)律,并仔細(xì)琢磨,了然于心的結(jié)晶。班主任想把班級管理好,照葫蘆畫瓢生搬硬套他人的經(jīng)驗(yàn),肯定行不通。別人的好方法,要經(jīng)過自己頭腦的思考,要經(jīng)過自己教育實(shí)踐的多次檢驗(yàn)和自己多次的修正,最后成為符合自己個(gè)性特點(diǎn)的教育,教學(xué)技巧。同時(shí)要成為一名優(yōu)秀的班主任必須具有一顆愛心、應(yīng)有高尚的品格、要有精深的專業(yè)知識和廣博的相關(guān)知識、具有創(chuàng)新開拓的科研精神。只有做好教書育人,才真正稱得上人類靈魂的工程師。

  最后祝大家身體健康,工作順利!

  班主任工作研討會主持詞(三):

  尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家下午好!

  當(dāng)2011 帶著經(jīng)綸輝煌90華誕的歡慶鑼鼓漸行漸遠(yuǎn)之時(shí), 金龍騰躍的2012年已經(jīng)走到了我們身邊。此刻,我們相聚在這里,召開以《惠風(fēng)和暢》為主題的班主任研討會,共同分享班主任工作中的快樂,在和諧氛圍中一起探索嘉銘分校德育工作的新思路,這是多么讓人高興的事呀!

  本次研討會也得到了總校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,他們在百忙中抽出時(shí)間蒞臨我們的大會,請?jiān)试S我為大家介紹到會的各位領(lǐng)導(dǎo):

  張德慶校長、胡硯校長、張景鵬教授、賈海波督學(xué)、程穆昌主任。

  讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  下面,我宣布嘉銘分?!痘蒿L(fēng)和暢》班主任研討會-------現(xiàn)在開始:

  八年砥行礪志,默默拾耕,務(wù)本求實(shí)。嘉銘分校秉承“老實(shí) 宜強(qiáng) 勤奮 創(chuàng)新”的一流校風(fēng),全方位構(gòu)建、全員參與具有嘉銘特色的九年四段德育模式,確立“德行”教育的主題,追求“書香敦品,德行勵學(xué)”的嘉銘特色,深入落實(shí) “實(shí)施做人德育,創(chuàng)建青春校園”的德育發(fā)展目標(biāo),使我校的德育工作邁向一個(gè)新臺階。 下面,我們通過一個(gè)短片來回顧一下我們走過的歷程。請大家觀看紀(jì)錄片《惠風(fēng)和暢》——和諧的樂章

  正像片中所說的那樣,在嘉銘和煦微風(fēng)的吹拂下,我們行走在班主任的隊(duì)伍中,在德育的天地里一路探索,一路收獲。就讓我們采擷幾枚香甜的果實(shí),一起分享成功的育人經(jīng)驗(yàn)與精彩的教育智慧。

  大會進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——主題發(fā)言。

  本學(xué)期,我校引進(jìn)嘗試教育,使我們構(gòu)建的班級自管自育體系更加完善。尤其是嘗試教育主題班會活動的進(jìn)行,更是將嘗試教育深入推進(jìn)。下面有請劉金華主任為我們做主題發(fā)言《活動育人,構(gòu)建自管自育班級——從班會透析班級自管自育》 劉主任的發(fā)言,讓我們所有的班主任從水中望月的朦朧到撥云見日的清晰,真是受益匪淺。

  我們學(xué)校一年級的小豆包們,帶著調(diào)皮,帶著可愛走進(jìn)了嘉銘分校,在短短的四個(gè)月中,成為了一名合格的小學(xué)生,尤其是在嘗試教育班會中更讓老師刮目相看,下面有請曹玉茹老師和大家共同探討班級管理之道,主題是《借助嘗試教育班會,在嘗試教育的道路上探索前行》

  仰望星空,夢想在自由馳騁;腳踏實(shí)地,未來在勤奮耕耘。我們的九年級是我們嘉銘的最高年級,他們在為嘉銘的輝煌明天努力奮斗,如何做好畢業(yè)班工作,激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志,為理想而戰(zhàn),請聽九年級組長師海紅老師的發(fā)言《仰望星空 腳踏實(shí)地》

  和煦的春風(fēng),和諧的氛圍,團(tuán)結(jié)協(xié)作,讓六年級組向幸福出發(fā),請聽六年級組長馮玉梅老師的主題發(fā)言《在團(tuán)結(jié)協(xié)作的年級組中幸福成長》

  八年級是初中階段的一個(gè)重要年級,班級管理工作面臨著許多新的矛盾和問題。而在我們嘉銘,八年級不僅平穩(wěn)過渡,而且還獲得了一次又一次榮譽(yù),陳蓉老師作為年級組長,身躬力行,帶出了一個(gè)和諧、上進(jìn)的年級組,她本人也獲得區(qū)級優(yōu)秀年級組長,讓我們一起走進(jìn)陳容老師,請聽發(fā)言《挽取胳膊,彎下腰去》

  聽了各位老師的精彩發(fā)言,我們都被他們樸實(shí)的教育之悟所震撼,被他們堅(jiān)實(shí)的探索足跡所感動,更被他們真實(shí)的創(chuàng)新做法所折服。他們用行動告訴我們:我參與、我研究、我踐行、我成長、我快樂、我幸福。

  下面就讓我們進(jìn)入幸福的時(shí)刻——獲獎宣讀及頒獎。請馬主任宣讀獲獎名單。 頒獎詞:

  靜能春風(fēng)化雨,潤物無聲;動能點(diǎn)石成金,琢璞成器。班主任,最沒有級別的主任,卻擔(dān)當(dāng)著最大的人生責(zé)任。你們步履匆匆,你們諄諄教導(dǎo)。你們蕩滌靈魂,你們引領(lǐng)未來。

  下面,我宣布獲得本學(xué)期優(yōu)秀班主任稱號的是:

  曹玉茹老師、趙小蕓老師、馮臨春老師、魏素雯老師、時(shí)衍麗老師、姜海峰老師 有請_____________為獲獎老師頒獎。

  感謝頒獎嘉賓!

  學(xué)生常說,老師是園丁,無微不至,語重心長。

  學(xué)生常嘆,老師是蠟燭,變成灰了,也無怨無悔,甘守清淚兩行。

  學(xué)生總講,老師您多像火炬,把知識的光明照亮每一個(gè)愚昧的地方;

  學(xué)生總想,為什么老師您總給我信心和希望?下面,請聽來自孩子們的心聲。 請欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給您,親愛的老師》

  .......

  一首《獻(xiàn)給您,親愛的老師》還不足以表達(dá)孩子們的心聲,他們還要用歌聲唱出自己的感恩之情。全校學(xué)生都在踐行者學(xué)會感恩,與愛同行。

  請欣賞手語演唱《感恩的心》。

  一曲感恩的心表達(dá)出了孩子們對老師的感激之情,更表達(dá)了學(xué)校對于各位班主任的感謝之意。

  下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長講話。

  李校長用她那詩富有哲理的語言,再次詮釋了班主任工作的重要性,我們嘉銘分校的良好校風(fēng)、做人德育的落實(shí)都系于我們在坐的各位班主任,正所謂“他山之石,可以攻玉”。

  下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡校長講話。

  胡校長的講話對我們的學(xué)校工作給予了高度評價(jià),希望大家從今天的研討會中有所收獲,也請總校領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定會在實(shí)踐中繼續(xù)探索,努力開創(chuàng)嘉銘教育的新特色。

  最后,讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長為我們本次的研討會做點(diǎn)評。

  感謝張校長風(fēng)趣幽默的精彩點(diǎn)評,相信我們在坐的每位嘉銘人都會把張校長的殷切希望自覺地融入到我們的本職工作中,為嘉銘的美好明天譜寫新的篇章!

  下面,我宣布嘉銘分?!痘蒿L(fēng)和暢》班主任研討會-------到此結(jié)束!

  感謝各位的光臨,預(yù)祝大家龍年春節(jié)愉快!吉祥如意!謝謝!

 
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