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升旗儀式主持詞范文

時(shí)間: 梁淑807 分享

升旗儀式作為一種特殊的文化活動(dòng)于《中華人民共和國國旗法》頒布實(shí)施之后正式走進(jìn)全國各地的中小學(xué)校,在學(xué)校教育中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的升旗儀式主持詞,僅供參考。

升旗儀式主持詞(一)

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們: 大家早上好!

今天的升旗儀式由我們八年級(jí)一班主持,我是主持人___

我們八年級(jí)一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,積極向上的班集體。在班主任張老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚(yáng)向上,我們風(fēng)雨同舟,39顆永恒的心,團(tuán)結(jié)在一起,迸發(fā)出最美的心跳聲,我們的拼搏,我們的努力,注定會(huì)在校園里留下最美的一頁成長的道路上。我們會(huì)彼此激勵(lì),共同前進(jìn)。在不久的將來,我們一定會(huì)成為學(xué)校的驕傲。

本周升旗儀式的主題是:文明禮儀伴我行

今天的升旗手和護(hù)旗手是我班民主推選的文明禮儀小標(biāo)兵。

升旗手:___ 護(hù)旗手:___ ___ ___ ___ ___ 升旗儀式現(xiàn)在開始 第一項(xiàng):出旗

第二項(xiàng):升國旗 唱國歌 請(qǐng)全體師生行注目禮,

第三項(xiàng):我們班___同學(xué)對(duì)文明禮儀有自己的獨(dú)特的感受,請(qǐng)他和大家一起分享,由___做國旗下講話

第四項(xiàng):請(qǐng)我們班班主任 講話

升旗儀式主持詞(二)

今天是20__年__月__日,星期一,我們?cè)谶@里舉行隆重的升旗儀式。主持本次升旗的是六一班,旗手靳軼然是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心、發(fā)言積極、愛動(dòng)手的科學(xué)小男孩兒;護(hù)旗手馬家樂品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、喜歡畫畫,是班上公認(rèn)的手抄報(bào)大王;護(hù)旗手穆雅菲尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,愛好唱歌,是我們六一班的金嗓子。禮儀隊(duì)員申夢(mèng)煊、王欣格、朱苡萌堪稱班上的小班主任,崔高原和賈凱迪既是學(xué)習(xí)上的好苗子,又是運(yùn)動(dòng)場上的優(yōu)秀健將,牛皓楠、汪若晴學(xué)習(xí)積極努力、認(rèn)真細(xì)心,宋金曉寫得一手好字,是班上的小小書法家。

升旗儀式現(xiàn)在開始:

第一項(xiàng):全體立正,敬禮!出國旗!

第二項(xiàng):升國旗,奏國歌!

禮畢!

第三項(xiàng):呼號(hào)

當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)想到:我是中國人!我愛自己的祖國。

我們的校訓(xùn)是:天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易。

我們的學(xué)風(fēng)是:知行

第四項(xiàng):誦讀《弟子規(guī)》

弟子規(guī),圣人訓(xùn)??是者死,如是生。

第五項(xiàng):國旗下演講。

(下面有請(qǐng)何校長講話)

下周升旗儀式由六年級(jí)二班主持,升旗儀式到此結(jié)束,國旗禮儀隊(duì)退場,各班有順序帶回。

升旗儀式主持詞(三)

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天是20__年周。升旗儀式現(xiàn)在開始。 第一項(xiàng),出國旗,全體立正肅立。

第二項(xiàng),奏國歌,升國旗。少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

第三項(xiàng),國旗下演講,演講人 ,她演講的題目是《 》。

第四項(xiàng),頒獎(jiǎng)典禮。

首先頒發(fā)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)。獲得 年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)的班級(jí)是 班。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長到時(shí)前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

接下來頒發(fā)文化長廊評(píng)比獎(jiǎng)狀。獲得文化長廊評(píng)比二等獎(jiǎng)的班級(jí)有: 班。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長到時(shí)前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

獲得文化長廊評(píng)比一等獎(jiǎng)的班級(jí)有: 班。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長到時(shí)前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

最后頒發(fā) 月份“文明班級(jí)”獎(jiǎng)牌。獲得 月份“文明班級(jí)”稱號(hào)的班級(jí)有: 班。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長到時(shí)前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

第五項(xiàng),升旗儀式結(jié)束,各班依次帶回。

升旗儀式主持詞(四)

甲:敬愛的老師

乙:親愛的同學(xué)們

合:大家好!

甲:運(yùn)動(dòng),是一種精神,它賦予我們勇敢、果斷、激情;

乙:運(yùn)動(dòng)是一種財(cái)富,它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂;

合:開發(fā)區(qū)第六小學(xué)六一班“我運(yùn)動(dòng),我健康”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

甲:下面進(jìn)行第一項(xiàng):認(rèn)識(shí)小小“國旗班”。

乙:六年級(jí)一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,積極向上的班集體。26名同學(xué)肩并肩,手挽手形成一個(gè)非常溫暖的大家庭。

甲:我們團(tuán)結(jié),同學(xué)們和睦相處,互幫互助,

乙:我們上進(jìn),每個(gè)人都勤奮努力,奮勇爭先。

甲:成長的道路上,我們彼此激勵(lì),我們共同前進(jìn)。

乙:在不久的將來,我們班將充分發(fā)揮長處,彌補(bǔ)自己的不足,成為學(xué)校的驕傲。

甲:擔(dān)任本次校旗護(hù)旗手的有:(介紹)

甲:擔(dān)任本次國旗護(hù)旗手的有:(介紹)

甲:擔(dān)任本次升旗手的是:(介紹)

甲:運(yùn)動(dòng)是一種藝術(shù),他使我們協(xié)調(diào)、大方、優(yōu)美。

乙:運(yùn)動(dòng)更是一門智慧,它讓我們用頭腦、用技能,用知識(shí)來征服困難,越過一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)中的障礙。

甲:健康的體魄,充沛的精力是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的重要條件。

乙:在我們?nèi)W(xué)習(xí)的時(shí)候,發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)我們的體質(zhì),也是我們最迫切的愿望

甲:下面進(jìn)行第二項(xiàng):出旗

乙:下面進(jìn)行第三項(xiàng):升國旗,奏國歌,全體敬禮!禮畢。

甲:下面有請(qǐng)同學(xué)帶來的國旗下講話:《陽光體育,健康成長》

乙:下面,請(qǐng)欣賞由六一班“李嫦馨、吳迪、楊童、栗美潔、劉萱”五位同學(xué)帶來的《啦啦舞》表演,大家掌聲歡迎。

甲:如果你想擁有健康的心靈,如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄,如果你想擁有成功的人生,請(qǐng)來參加運(yùn)動(dòng)吧,因?yàn)椋疫\(yùn)動(dòng),我健康,我快樂。

乙:“我運(yùn)動(dòng),我健康”主題升旗儀式到此結(jié)束!

升旗儀式主持詞(五)

AB:同學(xué)們,老師們,大家好。

AB:__中學(xué)“講文明習(xí)禮儀重修養(yǎng)教育”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

A:全體同學(xué)面向國旗,向右轉(zhuǎn)!

AB:出旗!

A:升國旗奏唱國歌,敬禮!

B:禮畢,向左轉(zhuǎn)!

A:A禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這新的學(xué)期,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

B:我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

A:在學(xué)校,禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善,使校園的文明氛圍更濃

B:課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

A:校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說一聲“您好”,架起友誼的橋梁;道一聲“謝謝”,勝過萬語言。

B:我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周同學(xué)的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。禮儀的花兒需要我們精心培育,良好的行為習(xí)慣更需從小養(yǎng)成

A:今天我們榮幸邀請(qǐng)到學(xué)生會(huì)宣傳部部長:許曉云為我們做國旗下講話:《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎!

A:感謝許曉云同學(xué)精彩講話!

B:同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

A:文明,是璀璨明珠的輝煌;文明,是民族孕育的希望

B:文明,是溝通情感的橋梁,文明,是社會(huì)高飛的翅膀!

AB:我們共同呼吁:希望大家都行動(dòng)起來,把孝心獻(xiàn)給父母,把敬心獻(xiàn)給老師,把關(guān)心獻(xiàn)給同學(xué),把誠心獻(xiàn)給朋友,傳承中華傳統(tǒng)美德之風(fēng)!

AB:__中學(xué)“講文明習(xí)禮儀重修養(yǎng)”主題升旗儀式到此結(jié)束!

現(xiàn)在公布上周獲得流動(dòng)紅旗的`班級(jí)__。

請(qǐng)獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)現(xiàn)在派一個(gè)代表到李主任那里領(lǐng)取流動(dòng)紅旗。


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