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精彩的大學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭

時(shí)間: 若木0 分享

導(dǎo)語(yǔ):又是一年畢業(yè)時(shí)節(jié),留戀、傷感、迷茫、憧憬……在整個(gè)夏天,畢業(yè)生們都將踏上全新的人生旅程。本文是畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭,歡迎大家閱讀借鑒。

人的一生中,能讓人刻骨銘心、記憶一輩子的事情并不多,大學(xué)畢業(yè)典禮就是其中之一。又是一年畢業(yè)季,大學(xué)里的“最后一課”——畢業(yè)致辭便成了壓軸大戲?!爱厴I(yè)致辭一個(gè)比一個(gè)精彩,畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)的演講要是不精彩,你都不好意思畢業(yè)……” 這些致辭,仔細(xì)讀來(lái),耐人尋味。學(xué)生辛苦幾年,能讓學(xué)子們快樂畢業(yè),帶著歡樂離開學(xué)校、走向社會(huì),這是所有老師的期盼。

臨別在即,我要以怎樣的話語(yǔ)來(lái)送別諸位呢?想了又想,還是用“服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略”來(lái)勉勵(lì)大家吧?!@里,我想給大家提出三點(diǎn)希望:第一,希望同學(xué)們培養(yǎng)戰(zhàn)略的眼光,站得高一些,看得遠(yuǎn)一些,把個(gè)人的發(fā)展融入國(guó)家的發(fā)展。第二,希望同學(xué)們牢固地樹立服務(wù)人民意識(shí),扎根到人民群眾之中,時(shí)時(shí)刻刻不要忘本。第三,希望同學(xué)們?cè)诟邠P(yáng)理想主義的同時(shí),也發(fā)揚(yáng)為人老實(shí)、作風(fēng)樸實(shí)、學(xué)習(xí)踏實(shí)、工作務(wù)實(shí)的求實(shí)精神。

北大的學(xué)生總是充滿激情的。我們這所大學(xué),也是中國(guó)“理想主義者的精神家園”。我始終都相信,理想主義者在推動(dòng)國(guó)家社會(huì)的進(jìn)步方面,能夠發(fā)揮更大的作用。高揚(yáng)理想主義,并不是要高調(diào)做人、高聲說話、眼高手低。我希望同學(xué)們?yōu)槿说驼{(diào)、老實(shí),以誠(chéng)待人,不要虛情假意;要保持樸實(shí)作風(fēng),不事張揚(yáng),為國(guó)家為社會(huì)為老百姓做實(shí)事,不沾染浮華的習(xí)氣;要繼續(xù)學(xué)習(xí),崇尚科學(xué),認(rèn)真讀書,勤于實(shí)踐,大膽探索,真正做到專業(yè)基礎(chǔ)好,學(xué)問有功力,工作有方法,行為得擁護(hù)。

我希望,將來(lái)你們到了社會(huì)上,能夠繼續(xù)多做這樣實(shí)實(shí)在在的事情,不要太“小資”,不要浮躁……我也希望,你們一定要忘記成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)績(jī)點(diǎn),榮耀也好,郁悶也罷,那真的只是“浮云”;請(qǐng)你們忘記曾經(jīng)和同學(xué)之間發(fā)生過的不愉快,多想想那些純真的友情,你們就不會(huì)那么的“傷不起”……忘記這些,放下這些,在未來(lái)的人生道路上,你們將擁有更加廣闊的舞臺(tái),擁有無(wú)限的可能和無(wú)數(shù)的機(jī)遇。

——北京大學(xué)校長(zhǎng)周其鳳

我和老師們看著你們跟隨奧運(yùn)的腳步來(lái)到清華,看著最近傳到網(wǎng)上的各種賣萌照。我聽過你們百年清華志愿者熱情的講解、馬約翰杯賽場(chǎng)上賣力的吶喊。我記得你們趕去聽人文講座。你們?cè)谶@里灑下了汗水和淚水,留下了友情和愛情……你們需要的是,不唯眾,不唯上,不在意在普通的道路上是否比別人走得更快,而是有在無(wú)人行走的荒野上行走的勇氣,這樣才能看到別人無(wú)法看到的情境。

——清華大學(xué)校長(zhǎng)陳吉寧

在我的眼中,你們愛真理,也愛生活;愛自己,也愛公益;愛機(jī)械制圖,也愛引體向上……沒有什么畏懼與不可能,你們要獨(dú)立思考,善于作為。

——清華大學(xué)老校長(zhǎng)顧秉林

對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望:一、博學(xué)而篤志,把知識(shí)能力的提高和思想品德的修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái);二、切問而近思,把創(chuàng)新實(shí)踐和憂患意識(shí)緊密結(jié)合起來(lái);三、寧?kù)o而致遠(yuǎn),把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。

——中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)紀(jì)寶成

復(fù)旦是我們的家,在人生的任何階段,直到生命的終點(diǎn),無(wú)論你是杰出或是平凡,復(fù)旦都以它的博大和包容平等地看待每一個(gè)復(fù)旦人,這就是復(fù)旦精神。

我相信許多學(xué)生最近都在反省自己四年的人生,感到自己在這四年當(dāng)中虛度了光陰。但是我想說即便是你感到虛度光陰,也不用過分地傷感,因?yàn)檎`用光陰比虛擲光陰的損失更大,教育錯(cuò)了的孩子比沒有受過教育的孩子離智慧更遠(yuǎn)……在復(fù)旦,我們并不是生怕你們虛度光陰,而是你們被迫地去誤用光陰,而讓你們遠(yuǎn)離智慧……乍一看來(lái),你們?cè)趶?fù)旦學(xué)習(xí)的東西很多都是看似無(wú)用的,但我要說,很可能復(fù)旦給你們的這些貌似無(wú)用的東西,恰恰是最神圣的、最尊貴的精神價(jià)值。在本質(zhì)上,無(wú)用之用常常勝于有用之用,精神價(jià)值永遠(yuǎn)高于實(shí)用價(jià)值。因?yàn)樗鼭M足人的心靈的需要,它將注入你們?cè)谧拿恳晃坏慕K生。忘記了為考試所牢記、所背的一切,剩下的東西才是最有價(jià)值的。

一顆沒有精神家園的心靈,不可能去思考自己生命的意義和價(jià)值,也就不可能對(duì)他人有真正的情感關(guān)心,對(duì)社會(huì)有真正的責(zé)任心。我們?nèi)绱藦?qiáng)調(diào)心靈,也是因?yàn)檫@是一所大學(xué)所能夠給我

們的學(xué)生最寶貴的東西。我們大家都要奉獻(xiàn)我們的心靈和想象力。

——復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊玉良

現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是不完美的,有浮躁、淺薄、腐敗和虛假,這種不完美恰恰源于精神的淪喪。所以你們的使命就不僅僅是堅(jiān)守大學(xué)精神,還要傳播并發(fā)揚(yáng)光大。我相信對(duì)高尚精神的堅(jiān)守,會(huì)讓你們保持對(duì)生活和社會(huì)的熱忱,擁有挑戰(zhàn)自己的勇氣,向?qū)W求知的態(tài)度和無(wú)堅(jiān)不摧的意志,從而戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)具體和全局的困難、考驗(yàn)。在人生、事業(yè)、成就、幸福的追求和完成中,不斷向自己也向社會(huì)證明,青春四年選擇了交大的正確和智慧以及被交大選擇,成為交大人的幸運(yùn)和責(zé)任。

——張杰,上海交通大學(xué)

什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。

我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛,記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼,記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠,記得食堂常常讓你們生氣,我當(dāng)然更記得自己說過的話:我們絕不賺學(xué)生一分錢”,也記得你們對(duì)此言并不滿意。但愿華中大不會(huì)忘記關(guān)于校園丑陋的記憶,只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。

不要忘了,讀書致遠(yuǎn)。盡管你們已經(jīng)讀過很多書,讀書卻是一輩子的事,閱讀會(huì)給你智慧與精神,給你到遠(yuǎn)方的方向與方法;請(qǐng)記住寧?kù)o致遠(yuǎn),浮躁不會(huì)把你帶至遠(yuǎn)方,不要為眼前的名和利而耗盡你終生的利益;要知道“知止”可以致遠(yuǎn),尤其走得很快的時(shí)候,稍微歇一歇,想一想,你會(huì)走得更遠(yuǎn);你們要善于與他人協(xié)力,攜手共進(jìn)而更容易致遠(yuǎn),“神九”的三位航天員若不齊心協(xié)力,何以到達(dá)遠(yuǎn)方的“天宮”?

我知道,你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”,從熱鬧和愚蠢中,你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”,從麻木和好笑中,你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放,哥的犀利。未來(lái)有一天,或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問自己,曾經(jīng)是姐的娛樂,還是哥的寂寞?

你們中的大多數(shù)人,即將背上你們的行李,甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行。也許你會(huì)選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻?zhàn)逯粏T。沒關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住,別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住,“敢于競(jìng)爭(zhēng),善于轉(zhuǎn)化”,這是華中大的精神風(fēng)貌,也許是你們未來(lái)成功的真諦。

如果問你們關(guān)于一個(gè)字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。親愛的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”,根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”:你們的未來(lái)“被”華中大記憶!

不管你愿意不愿意,你的未來(lái)一定與國(guó)家的未來(lái)聯(lián)系在一起。三十多年來(lái),我們的國(guó)家一直在摸著石頭過河,我們還沒有完全趟過社會(huì)主義初級(jí)階段的那條河。未來(lái),前面是否還有石頭可摸?黨和政府號(hào)召創(chuàng)新社會(huì)管理,我們?nèi)绾文苡幸粋€(gè)健全的公民社會(huì)?未來(lái)是否有你的一份責(zé)任?

抖落著,紛紛雪花——寒梅早報(bào),歡笑著,豐收果實(shí)——生息靜待。忍耐著,烈烈酷暑——干實(shí)稷穗,滋潤(rùn)著,綿綿細(xì)雨——火熱情懷。春夏秋冬——未來(lái),原來(lái)是時(shí)間的至愛。

——華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根,

網(wǎng)絡(luò)批評(píng)已成為還原真實(shí)、維護(hù)公平正義、實(shí)現(xiàn)公共監(jiān)督的一種有效形式,但如果這種批評(píng)不是建立在理性和探究真理的基礎(chǔ)上,就會(huì)走向事物本來(lái)面目的反面。遇事要冷靜,不要一點(diǎn)就著,要有獨(dú)立思考的精神和自我反思的力量,運(yùn)用理性的頭腦去偽存真。

——西安交通大學(xué)校長(zhǎng)鄭南寧

古人云:“一屋不掃,何以掃天下。”我要說:“一心只想掃屋子的人,永遠(yuǎn)掃不了天下!”我期盼武大的畢業(yè)生,既能踏踏實(shí)實(shí)地“立地”、“掃屋子”,更有“頂天”的遠(yuǎn)大志向,樹立起“掃天下”的豪氣和雄心,成為未來(lái)社會(huì)的中堅(jiān)力量。武大118年的歷史造就了一大批卓有建樹的革命家、科學(xué)家、理論家、藝術(shù)家、企業(yè)家……如今,我期盼著每一位武大學(xué)子都能夠闖出大事業(yè),成就真英雄,讓10年、20年、30年之后的杰出人士中有更多的武大人!最后,我用武漢大學(xué)校歌中的一句話為大家壯行:揚(yáng)帆長(zhǎng)江,奔向海洋;今朝多磨礪,明日作棟梁!

——武漢大學(xué)校長(zhǎng)李曉紅

你是否清晰地意識(shí)到自己的意志和這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)時(shí)代緊密相連?你是否清晰地意識(shí)到自己是怎樣度過了人生中最熱情、最燦爛、最美好的時(shí)光?你是否清晰地意識(shí)到當(dāng)你踏出校門的時(shí)候,要告別的不僅僅是學(xué)校和老師,更重要的是告別自己,告別從前的自己?“生活在當(dāng)下的我們,注定要與時(shí)代同行,與社會(huì)伴生?!?/p>

——西南政法大學(xué)校長(zhǎng)付子堂

文憑如果僅僅是一張印刷精美的紙張,那么頃刻即可毀滅,也可瞬間復(fù)制;文憑如果代表著一種知識(shí)水平,那么科技飛速發(fā)展,社會(huì)日新月異,總有一天會(huì)過時(shí)。只有當(dāng)文憑蘊(yùn)涵了更為重要的價(jià)值,才會(huì)成為你們內(nèi)心的驕傲,從而引領(lǐng)你們今后的人生追求。

——武漢理工大學(xué)校長(zhǎng)張清杰

你若安好,便是晴天

——重慶大學(xué)校長(zhǎng)林建華

清華北大是軟臥,一本是硬臥,二本三本是硬座

——四川大學(xué)錦江學(xué)院校長(zhǎng)__強(qiáng)

在各大排行榜中,我們常年排第三。在江湖,人稱小三。這種小三精神,也是浙大人特有的人生哲學(xué):只做不說,明知沒地位,堅(jiān)信有機(jī)會(huì)。而且,在武書連的流行排行榜中,浙大已經(jīng)排第一。至于你們信不信,我反正是信了。

朕私下想,諸位書生必是極好的……眾愛卿均是高富帥,眾愛妃均是白富美。但是,請(qǐng)你們記?。菏聵I(yè)有成的、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,往往都是矮矬窮——我們的領(lǐng)導(dǎo)除外。因?yàn)?,法律只評(píng)價(jià)客觀行為,而不關(guān)心主體形象……你們說,到浙大來(lái)混,將來(lái)要做一個(gè)混混。但是,浙大畢業(yè)生不能做個(gè)小混混,要做個(gè)敢愛、敢恨、敢裸奔的文藝混混……大學(xué)有相同之處,進(jìn)來(lái)的時(shí)候,要學(xué)習(xí)做人,出去的時(shí)候,要好好做人。你們經(jīng)歷了三年、兩年的有期徒刑,有的人是打著游戲度過的,有的人是打著kiss度過的,有的人是打著醬油度過的,不管你們?cè)?jīng)打過什么,你們統(tǒng)統(tǒng)刑滿釋放。出去后,要記得,得人品者得天下,要以德服人。最后,請(qǐng)讓我以老師的名義說聲:真的愛你!

——浙江大學(xué)光華法學(xué)院副教授高艷東

我相信,通過努力,你們也一定會(huì)成為高富帥、白富美。

——武漢科技大學(xué)校長(zhǎng)孔建益

可以不是“高富帥”,不可不是真漢子!

——成都理工大學(xué)文法學(xué)院院長(zhǎng)陳俊明

我每天的工作非常簡(jiǎn)單,早上四點(diǎn)上班,和面、發(fā)面、煮稀飯,然后制作饅頭、花卷、燒賣、各種口味的油餅和包子,每天要用掉三袋面粉。我做的面點(diǎn)品種多,口味好,老師學(xué)生都喜歡吃。做人,就要像做饅頭一樣,干干凈凈、實(shí)實(shí)在在!

——南京信息工程大學(xué)“饅頭大叔”

遼大是塊金字招牌,不管你信不信,反正我信了。我的簽名將永久地停留在你的畢業(yè)證上,它將會(huì)執(zhí)著地保佑著你。畢業(yè)證不管擱抽屜里,擱書桌上,擱被窩里,都會(huì)保佑你。畢業(yè)后,遼大將伴隨你一生,無(wú)論你喜歡與不喜歡,他都在那里,不離不棄。

——遼寧大學(xué)校長(zhǎng)黃泰巖

誰(shuí)能告訴我,夢(mèng)想是什么?有人說:夢(mèng)想就是貓盼望著吃到魚,狗盼望著吃上肉,奧特曼盼望著打小怪獸。我想,夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單,她就是一種憧憬幸福生活的積極心態(tài),是一個(gè)人靈魂中代表希望的種子……

——杭州電子科技大學(xué)校長(zhǎng)薛安克

四年以前你們帶著很好的理想到政法大學(xué),那時(shí)理想很豐滿。而四年以后,你們帶著些缺憾,離開政法大學(xué),現(xiàn)實(shí)很骨感。而正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)很骨感,我們理想才必須繼續(xù)豐滿。我知道北師大有個(gè)老師說,你們畢業(yè)十年以后沒有4000萬(wàn)不要來(lái)見我,我不會(huì)說這樣的話,我也不指望你們畢業(yè)以后做包公,但十年以后你們誰(shuí)敢陷害忠良,我就給你滅了門,不讓你進(jìn)我的門……

——中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)何兵

如果你填志愿的時(shí)候選的不是你喜歡的,是你父母喜歡的;如果你選修課程時(shí),選的不是你喜歡的,是容易得到學(xué)分的;如果你畢業(yè)找工作時(shí),選的不是你喜歡的,是你覺得收入好的,那你憑什么希望你從事的事業(yè)是自己喜歡的?

——北京大學(xué)德語(yǔ)系張靈泉

在懷疑的時(shí)代依然需要信仰

——北京大學(xué)中文系盧新寧

忠告我們的男孩子:事業(yè)是男人的姿色,會(huì)掙錢的男人別愁找不到老婆,有了事業(yè)和家庭后要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),勇于承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。

忠告我們的女孩子:漂亮只不過是眉清目秀、膚色動(dòng)人,而氣質(zhì)和修養(yǎng)卻是一輩子的財(cái)富。

要心中裝著多數(shù)人,但嘴上不可嘩眾取寵。你可以像鳳姐那樣挑戰(zhàn)人們的視覺底線,但絕不能挑戰(zhàn)人們的道德底線。

進(jìn)入社會(huì)后,你可能經(jīng)常遇到這樣的困惑:為什么理想像楊貴妃一樣豐滿,現(xiàn)實(shí)卻像趙飛燕一樣骨感。親愛的,這很正常。只要你懂得堅(jiān)守,勝利一定屬于你。

男孩子要干得好工作、對(duì)得起老婆、教得好孩子。更重要的是要孝順父母,不能娶了媳婦忘了娘。

女孩子無(wú)論在任何情況下,經(jīng)濟(jì)上一定要獨(dú)立,這樣才能贏得人格上的尊嚴(yán)。不要寧愿坐在“寶馬”車?yán)锟奁膊辉缸谧孕熊嚿衔⑿?。要上得廳堂,下得廚房,一貫優(yōu)雅,偶爾可以罵娘。

千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,那就是:衷心祝愿大家身體好、家庭好、工作好、福利好、待遇好!一切都好

——武漢外語(yǔ)外事職業(yè)學(xué)院教師蔡霞

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