學生技能大賽閉幕式講話
學生技能比賽可以激發(fā)學生的求知欲望,增強學生的團隊合作意識,鍛煉學生的心理素質,提高學生的專業(yè)技能,對創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)具有促進作用。下面是學習啦小編給大家整理的學生技能大賽閉幕式講話，僅供參考。
學生技能大賽閉幕式講話篇1
尊敬的各位領導、來賓、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
歷時一個多月的20xx年福建省大學生營銷技能大賽在大家的共同關注、同學們的積極參與下取得了圓滿成功。借此機會，我謹代表本次大賽的承辦方-福建外經貿學院，向比賽中獲得優(yōu)異成績的同學們表示衷心的祝賀，向長期以來關心、支持本次大賽的福建省高等職業(yè)教育研究會、福建省高等職業(yè)教育研究市場營銷協作會、娃哈哈集團福建分公司以及精心籌備本次大賽的工作人員等表示衷心的感謝，對本次大賽的成功舉辦表示最熱烈的祝賀!
這次營銷技能大賽是對學生技能水平的一次全面檢閱，是深化“產教結合”加強校企合作的一次具體實踐，是拓寬人才培養(yǎng)渠道的一次成功嘗試。此次比賽中，參賽選手們表現出了扎實的技能功底，在比賽過程中他們克服重重困難，勇攀大賽高峰，體現出了強烈的競爭意識和團隊精神，全面展示了良好神風貌，賽出了水平、賽出了風格，實現了我們舉辦營銷大賽的初衷。希望同學們能夠繼續(xù)將這份熱情投入到平常學習中，不斷進步，用青春與智慧、激情與活力譜寫出明天的輝煌。
同時也希望今后能以此為紅線拓寬跟兄弟院校之間溝通交流的渠道，加強合作，共同肩負起培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重任，共同推動中華民族的繁榮和發(fā)展。今天，20xx年福建省大學生營銷技能大賽即將落下帷幕，但這僅僅是一個逗號，讓我們相約在明年的營銷大賽。
最后，衷心地祝愿各位領導、來賓、老師、同學們身體健康，萬事順意、學業(yè)有成同學們學習進步，謝謝大家!
學生技能大賽閉幕式講話篇2
各位老師，各位同學：
大賽就要落下帷幕了，說什么呢?因為是第四屆，我就說四個詞八個字，那就是：感謝、感動、感激、感慨。
感謝：要感謝的太多，首先要感謝評委老師們和領隊老師們，因為大家是大賽的主導者，從幾天的過程中可以看到，學會實際上是大家的共同意愿的代表者和代言人，我也更加深刻地體會到承辦方就是應該大家和大賽全面而忠實的服務者。其次要感謝的是選手們，你們是大賽真正的主體，沒有你們就沒有大賽，沒有你們的積極配合和努力也就沒有大賽的圓滿成功。至于對學會、大賽工作人員等就不一一致謝啦。
感動：有句戲言說的好，“人來就行啦，大包小包帶那么多干嘛呀!”，看到選手不顧旅途遙遠，不惜身體疲憊，小心翼翼地帶來了自制的教具，大的有幾米，重的就十幾斤，貴的包了個里三層外三層的，難怪各位老師們那么的愜意，因為“得天下英才而教育之，三樂也。” (孟子語)我無論還是作為承辦單位的負責人，還是作為一名教師，深受感動。
感激：大家不遠千里之外，幾經輾轉，來到位于山區(qū)、老區(qū)、欠發(fā)達地區(qū)的xx，你們就是師范教育大軍中的中央紅軍，當然xx大學不敢自稱陜北紅軍，可以算是其中一個小分隊，大家不僅帶來了新的思想，新的理念、好的方法和高超的技能，更重要的是留下了不可多得的寶貴辦學意見和建議，這也是我們辦賽的重要收獲。對此我們心存感激，必將長久難忘。
感慨：說到感慨，那實在是太多啦!
選手：有南來、有北往，高中有高，強中見強。
評委：能參賽已是正品，又獲獎更是精品，再展示只能是極品，在座的都是免檢產品。
辦會：開小會、辦大賽，會辦才叫會，精彩叫大賽。
最后我想把專為大會而作的一幅對聯送給大家：
百校名師 傾愛心 育英才 云集圣地愜意主大賽 賽場內外盡展風采 千名學子 愛師業(yè) 懷絕技 齊聚xx健步邁講臺 講臺上下書寫未來 祝各位老師，瀟灑從教，盡展名師風采!
祝各位同學，不解努力，描繪精彩未來!
謝謝大家!
學生技能大賽閉幕式講話篇3
親愛的同學們、老師們、同志們：
大家上午好!
20xx年全國職業(yè)院校技能大賽今天就要閉幕了，這次大賽舉辦成功，同學們嫻熟的技能、良好的素養(yǎng)和奮發(fā)的精神給我留下了深刻的印象。剛才我看了企業(yè)和獲獎學生簽約，月薪都是3000-7000，有的企業(yè)承諾表現的話一年后月薪可以達到1萬元。看到企業(yè)和同學們滿意高興的笑容，我感到高興和欣慰。有人說職業(yè)院校低人一等，我說職業(yè)教育大有可為，前景光明!我想借這個機會，向參加大賽的師生和工作人員表示問候和祝賀!也向長期以來關心支持職業(yè)教育事業(yè)的各級黨委政府、各有關部門、行業(yè)企業(yè)和社會各界表示衷心的感謝!
20xx年以來，在時任天津市市委書記張高麗和現任書記孫春蘭同志的高度重視和大力支持下，教育部聯合天津市政府、國家有關部委、社會團體和行業(yè)組織成功舉辦了六屆全國職業(yè)院校技能大賽。大賽展示了職業(yè)教育創(chuàng)新的成果，深化了職業(yè)教育教學改革，有力推動了產教融合、校企合作、促進了人才培養(yǎng)和產業(yè)發(fā)展的結合，擴大了職業(yè)教育的國際交流，增強了職業(yè)教育的影響力和吸引力。大賽越辦越好，已經成為廣大師生追夢圓夢的廣闊舞臺，成為促進我國職業(yè)教育改革發(fā)展的重要抓手，對職業(yè)院校辦出特色、辦出水平的引領作用日益凸顯。黨中央國務院高度重視職業(yè)教育，新世紀以來，兩次召開全國職業(yè)教育工作會議，出臺了一系列加快職業(yè)教育發(fā)展的政策措施。教育規(guī)劃綱要頒布實施以來，職業(yè)教育戰(zhàn)線圍繞國家戰(zhàn)略，日益改革創(chuàng)新，努力探索中國特色的職業(yè)教育的發(fā)展之路，做出了突出貢獻。
令人可喜的是，中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育的招生規(guī)模各占了高中階段和普通高等教育的半壁江山，人才培養(yǎng)的類型、專業(yè)、層次結構更加合理，加快推進了我國教育結構的戰(zhàn)略性調整?，F在全國職業(yè)院校的在校生已經達到3100萬人，每年可以向社會輸送的技術技能人才近一千萬人，有力支撐了發(fā)展方式轉變和產業(yè)轉型的升級，每年還培養(yǎng)培訓農村的轉移勞動力超過了一億五千萬人次，大力開展農村實用技術和生產經營培訓，較好地服務了城鎮(zhèn)化、農業(yè)現代化的建設，中職學校畢業(yè)生的就業(yè)率一直穩(wěn)定在95%以上，高職學校畢業(yè)生的就業(yè)率達到了85%，高于高中生和一般的大學生(去年大學生就業(yè)率為70%)。有效緩解了就業(yè)結構性的矛盾。另外，中職免學費，國家獎助學金等政策的持續(xù)，效益顯現，職業(yè)教育的吸引力在不斷增強，積極促進了教育公平和社會和諧穩(wěn)定。
當今世界，正進入大發(fā)展、大變革、大調整時期，新一輪的科技和產業(yè)革命蓄勢待發(fā)，人才和創(chuàng)新日益成為綜合國力競爭的決勝因素。特別是國際金融危機以來，美國、歐洲等發(fā)達國家重新審視實體經濟的價值，提出了再工業(yè)化的目標，深深把發(fā)展職業(yè)教育、提升國民的競技技能水平作為增強產業(yè)競爭力的發(fā)展后勁的戰(zhàn)略選擇。當代中國，正處于全面建成小康社會的決定性階段，面臨著人類歷史上規(guī)模空前的工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的進程和日益加劇的國際競爭。我們只有迎難而上，全力打造中國經濟的經濟版，才能形成新的競爭優(yōu)勢，才能爭取主動、贏得未來。
黨的提出了兩個感人的奮斗目標，提出了“五位一體”的總體布局和“四化同步”的發(fā)展路徑，強調要優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國。前不久，在天津考察時，指示要搞好職業(yè)技能培訓，完善就業(yè)服務體系，增強學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和職業(yè)轉換的能力。對職業(yè)教育也是高度重視，明確提出，本屆政府要把職業(yè)教育作為政府工作的重點之一，今年的職業(yè)教育大會他還將發(fā)表講話。當前實現經濟轉型升級，提升中國的制造水平，加快中國創(chuàng)造步伐，必然要求整體的提高勞動者的素質，造就一流的技能人才隊伍，這就為實現技術技能強國夢，職業(yè)教育成才夢創(chuàng)造了難得的歷史機遇，對職業(yè)教育的轉型升級提出了新的更高的要求，我們必須加快改革的步伐，切實把職業(yè)技術教育作為提高經濟發(fā)展質量和效益的戰(zhàn)略基礎，作為擴大就業(yè)和改善民生的戰(zhàn)略途徑，作為基本實現教育現代化的戰(zhàn)略重點，要建設一支規(guī)模龐大、結構合理、素質較高的技能型的人才隊伍，為現代化建設提供有力支撐。
黨的首次明確提出，加快發(fā)展現代職業(yè)教育為新時期的職業(yè)教育工作指明了方向，迫切要求我們牢固樹立現代職業(yè)教育的理念，深化理解現代職業(yè)教育的內涵，要科學規(guī)劃健全制度、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，要開發(fā)、整合、共享優(yōu)質的教育教學資源，打通各類人才的發(fā)展通道，建設以經濟社會需求有效對接的現代職業(yè)教育體系。當前要重點抓好以下幾個方面工作：一是要以籌備召開全國職業(yè)教育大會為契機，加強頂層設計，今年將召開全國職業(yè)教育工作會議，出臺進一步加快職業(yè)教育改革發(fā)展的政策實施，各地各部門要深入貫徹精神，落實國務院總體部署，堅持適應需求、有機銜接、多元立交的方向和中國特色世界水準的要求，要科學謀劃，明確重點，進一步統籌職業(yè)教育以社會經濟事業(yè)和其他類型教育事業(yè)的關系，要系統設計現代職業(yè)教育的體系框架、結構布局和運行機制，要實現現代產業(yè)、公共服務和終身教育體系的融合發(fā)展，要在全社會牢固樹立經濟發(fā)展、社會管理、文化傳承必須重視技術技能積累的戰(zhàn)略意識，切實落實政府責任，凝聚行業(yè)、企業(yè)的力量，形成促進職業(yè)教育發(fā)展的強大合力;二是要，以服務經濟社會發(fā)展為宗旨，以解決青年就業(yè)為導向，這是職業(yè)教育的出發(fā)點和落腳點，要促進中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育的協調發(fā)展，鼓勵推動地方的本科院校向職業(yè)院校轉型。要使得專業(yè)結構和層次結構與人力資源的需求相適應，要增強學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和職業(yè)轉換的能力，來提高就業(yè)率和就業(yè)的質量。要把技能培訓放在與學歷教育同等重要的地位，不斷滿足職業(yè)崗位對人才素質、人民群眾對終身學習的多元多樣的需求;三是要以重點領域、薄弱環(huán)節(jié)為突破口，深化綜合改革，要加快發(fā)展現代職業(yè)教育必須依靠深化改革，要以制度創(chuàng)新來破除體制機制的障礙，釋放職業(yè)教育改革紅利，要努力在產教融合、職(業(yè)教育)普(通教育)溝通、中高職銜接、行業(yè)企業(yè)參與、“雙證書”制度以及完善就業(yè)政策、提升技術技能人才隊伍方面取得新的突破。要加強綜合協調和統籌管理，打好組合拳，推進教育和生產過程相銜接，教育和勞動制度相配套，教育和市場形象相結合。教育辦得好不好，要看人民滿意不滿意，要看市場用的上用不上。要形成校企合作育人的良好格局，要尊重基層首創(chuàng)實踐，注重頂層設計和基層探索的協同創(chuàng)新，鼓勵各地各校大膽試驗，推動職業(yè)教育綜合改革向縱深發(fā)展;四是要以素質教育為核心，提升人才培養(yǎng)的質量，提高質量是教育改革的核心任務，我們要讓每個孩子成為有用之才，這是職業(yè)教育的價值追求，要把提高學生的綜合素質、實現全面發(fā)展放在突出位置，深化職業(yè)教育的教學改革，加強思想品德和文化素質教育，要強化職業(yè)道德的培訓和職業(yè)技能的訓練;要加強雙師型教師隊伍建設，完善教師企業(yè)的實踐和兼職教師聘用制度，提高職教教師的地位和待遇，吸引更多的優(yōu)秀人才投身職業(yè)教育，要強化師德師風建設，引導廣大教師牢固樹立現身職業(yè)教育、關愛職教學生、安心職教工作的敬業(yè)精神;要學習推進教育信息化、促進職業(yè)教育的教學與現代信息技術的融合發(fā)展，以信息化帶動職業(yè)教育的現代化。要向管理要質量要效益，深化學校內部管理體制改革，推進管理的精細化，增強學校發(fā)展的內生動力和活力。結合中央八項規(guī)定，加強抽查，嚴防浪費和腐敗現象。五要以可持續(xù)發(fā)展為目標，完善保障機制，為職業(yè)教育發(fā)展提供有力保障，這是各級政府和全社會的共同主任。要加強職業(yè)教育的投入，提高職業(yè)教育培養(yǎng)能力，堅持政府投入為主，把職業(yè)教育作為教育投入的重點，加快制定職業(yè)院校申請財政撥款的標準和公共經費的標準，引導社會特別是行業(yè)企業(yè)，加大對職業(yè)教育的投入力度，建立健全職業(yè)教育經費穩(wěn)定增長的機制，深化東西部職業(yè)教育的對口支援，推動合作辦學、聯合招生，提高經費的使用效益，加強資金的監(jiān)管，確保用好每一分錢。進一步完善資助政策體系，積極推進中職的全部免學費。要提高助學金的資助標準，擴大高職獎助學金的覆蓋面，讓政策的陽光惠及到每一位學生。
同學們，知識照亮人生之路，技能鑄就美好未來。當前全面建設小康社會急需大量技能型人才，職業(yè)教育改革發(fā)展呈現出前所未有的良好勢頭。希望你們珍惜大好時光，勤奮學習，打牢基礎，砥礪意志品質，練就過硬本領，希望你們自信自強、不畏艱辛、堅忍不拔，經得起各種風浪的考驗，以智慧和勇氣戰(zhàn)勝困難與挑戰(zhàn)，來贏得社會的尊重。希望你們腳踏實地、學以致用，一步一個腳印，把個人夢、職業(yè)夢榮譽到國家夢和民族夢之中。用自己的雙手來開創(chuàng)成功之路和幸福生活，讓青春更加絢麗，讓人生更加多彩!
同學們、老師們、同志們，加快發(fā)展現代職業(yè)教育事關國家全局和民族的未來，讓我們在以同志為的黨中央領導下，解放思想、日益進取、齊心協力，努力推動現代職業(yè)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌，為全面建成小康社會，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大的貢獻!
謝謝大家!
看過學生技能大賽閉幕式講話的人還看了：