全省共青團(tuán)工作會(huì)議講話稿(2)
全省共青團(tuán)工作會(huì)議講話稿【篇三】
同志們：
今天,我們召開20**年全省共青團(tuán)學(xué)校工作會(huì)議，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)黨的十六屆三中全會(huì)、省委七屆五次、六次全會(huì)精神，進(jìn)一步落實(shí)團(tuán)中央十五屆二次全會(huì)和團(tuán)省委十二屆三次全會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真總結(jié)20**年全省團(tuán)學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，研究部署20**年全省團(tuán)學(xué)工作任務(wù)，動(dòng)員全省廣大團(tuán)學(xué)干部以飽滿的工作熱情和良好的精神狀態(tài)，適應(yīng)新形勢(shì)，奏響主旋律，打好主動(dòng)仗，努力把我省團(tuán)學(xué)工作提高到一個(gè)新水平。
20**年是極不平凡的一年，也是大事多、要事多、突發(fā)事件多的一年。在過去的一年里，省委、省政府帶領(lǐng)全省人民克服了非典疫情和夏秋嚴(yán)重自然災(zāi)害帶來的不利影響，建設(shè)和發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)都取得了新的成績(jī)。特別是生產(chǎn)總值在連續(xù)跨越5000億、6000億兩個(gè)大關(guān)的基礎(chǔ)上，突破了7000億大關(guān)，使河南的經(jīng)濟(jì)實(shí)力躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)、民主法制建設(shè)也得到了很大的發(fā)展。在這樣的時(shí)代背景下，全省高校和地方各級(jí)團(tuán)學(xué)組織在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展，在一些重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了新的突破。特別是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想活動(dòng)在青年學(xué)生中興起了新高潮，“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”取得了新進(jìn)展,“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽辦出了新特色，大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了新成效，服務(wù)高校大學(xué)生就學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作邁出了新步伐。這些成績(jī)的取得，既凝聚著與會(huì)全體同志付出的熱血汗水，更包含著全省各級(jí)團(tuán)學(xué)組織和廣大團(tuán)學(xué)工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)。在此，我代表團(tuán)省委向與會(huì)同志、并通過你們向全省廣大團(tuán)學(xué)工作者一年來付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝和親切的慰問，向同志們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀和美好的祝愿!
20**年是實(shí)現(xiàn)“十五”計(jì)劃、深化改革、擴(kuò)大開放、促進(jìn)發(fā)展的重要關(guān)鍵一年，也是全省團(tuán)學(xué)組織落實(shí)團(tuán)的十五大和省十二次團(tuán)代會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)的開局之年。站在新的歷史起點(diǎn)，如何開創(chuàng)我省團(tuán)學(xué)工作新局面，努力推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，任務(wù)十分艱巨，責(zé)任非常重大。下面我代表團(tuán)省委談幾點(diǎn)意見，并與同志們共勉。
一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)校團(tuán)學(xué)工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
長(zhǎng)期的團(tuán)學(xué)工作實(shí)踐使我們深刻地認(rèn)識(shí)到，相對(duì)于團(tuán)的其他戰(zhàn)線而言，學(xué)校團(tuán)學(xué)工作具有鮮明的基礎(chǔ)性、時(shí)代性和敏感性特征：從我們的工作對(duì)象來看，中學(xué)是整個(gè)共青團(tuán)體系的基礎(chǔ)和源頭，高校是青年最為集中的地方，全省青年總數(shù)2100萬(wàn)，團(tuán)員總數(shù)490萬(wàn)，其中在校學(xué)生就達(dá)825萬(wàn)，學(xué)生團(tuán)員超過230萬(wàn)，均接近全省青年和團(tuán)員總數(shù)的一半，他們正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其素質(zhì)如何，將直接影響黨和國(guó)家的未來，影響中原的繁榮振興;從學(xué)生的個(gè)性發(fā)展來看，他們血?dú)夥絼?，風(fēng)華正茂，具有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感，頗具“天將降大任于斯人也”的豪邁氣概，在涉及國(guó)家前途命運(yùn)的重大事件之前，總是走在時(shí)代潮頭的前列，是社會(huì)名副其實(shí)的“溫度計(jì)”、“晴雨表”。這都要求我們必須自覺地把團(tuán)學(xué)工作放在國(guó)際國(guó)內(nèi)大背景下去思考、去把握，放到經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主旋律中去審視、去謀劃，在服務(wù)素質(zhì)教育，主動(dòng)參與改革中，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，謀求發(fā)展。
首先，要看到全面建設(shè)小康社會(huì)、奮力實(shí)現(xiàn)中原崛起的偉大實(shí)踐對(duì)做好團(tuán)學(xué)工作搭建了嶄新舞臺(tái)。省委七屆五次全會(huì)通過了《河南省全面建設(shè)小康社會(huì)規(guī)劃綱要》，六次全會(huì)通過了《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆三中全會(huì)精神，進(jìn)一步動(dòng)員全省人民奮力實(shí)現(xiàn)中原崛起的決議》。目前，全省人民正在按照《規(guī)劃綱要》確立的宏偉目標(biāo)，一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神搞建設(shè)。然而，小康大業(yè)，人才為本。實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)、強(qiáng)省戰(zhàn)略，大力培養(yǎng)造就各類高素質(zhì)人才，不僅是落實(shí)全面建設(shè)小康社會(huì)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保證，更是實(shí)現(xiàn)中原崛起和民族復(fù)興的根本大計(jì)。學(xué)校是培養(yǎng)人才的主要陣地，共青團(tuán)是對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)的重要部門，學(xué)聯(lián)、學(xué)生會(huì)是學(xué)生進(jìn)行“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的群眾組織。教育、引導(dǎo)和幫助青年學(xué)生為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中原崛起奮發(fā)成才、報(bào)效祖國(guó)，是時(shí)代賦予廣大團(tuán)學(xué)干部神圣而莊嚴(yán)的歷史使命，也為團(tuán)學(xué)組織發(fā)揮作用提供了更加廣闊的工作舞臺(tái)。
其次，要看到教育體制改革的不斷深化和素質(zhì)教育的深入實(shí)施對(duì)做好團(tuán)學(xué)工作提出了更高要求。一方面，從我省教育事業(yè)的發(fā)展看，改革開放以來特別是近年來，我省高等教育事業(yè)快速發(fā)展，取得了歷史性成就。20**年，全省高等教育在校生規(guī)模由1998年的14.6萬(wàn)增加到106.6萬(wàn)，毛入學(xué)率由6%提高到14%，提前完成了“十五”計(jì)劃目標(biāo)。但是還應(yīng)該看到，我省高等教育的整體發(fā)展水平與全國(guó)平均水平相比仍然有較大差距，在規(guī)模結(jié)構(gòu)和質(zhì)量等方面與現(xiàn)代化建設(shè)的需要和人民群眾的需求還有一定差距：20**年全國(guó)的毛入學(xué)率已達(dá)到17%，全國(guó)每萬(wàn)人口中普通本?？圃谛４髮W(xué)生數(shù)已達(dá)到86人,而我省的毛入學(xué)率僅有14%，每萬(wàn)人口中普通本?？圃谛４髮W(xué)生數(shù)只有58人。省委、省政府《關(guān)于大力推進(jìn)高等教育持續(xù)快速協(xié)調(diào)發(fā)展的決定》中，明確提出到2010年全省高等教育的在校生規(guī)模要達(dá)到206萬(wàn)人，毛入學(xué)率達(dá)到21%左右，比現(xiàn)在翻一番。這意味著從現(xiàn)在開始，平均每年要凈增9萬(wàn)人以上，我省的高等教育尤其是普通高等教育規(guī)模發(fā)展還面臨十分繁重的任務(wù)，以2005年全省高等教育在校生規(guī)模達(dá)到128萬(wàn)人、高等教育毛入學(xué)率達(dá)到15%為標(biāo)志，我省的高等教育將步入大眾化階段。另一方面，素質(zhì)教育的全面實(shí)施，帶來了教育觀念、教育體制、教育內(nèi)容和教育方法等全方位的變革，高校日益呈現(xiàn)出的學(xué)校園區(qū)集約化、信息來源網(wǎng)絡(luò)化、辦學(xué)種類多元化、后勤服務(wù)社會(huì)化、課余生活多樣化、學(xué)習(xí)時(shí)間彈性化的特點(diǎn)等，給我們團(tuán)學(xué)組織的職能定位、組織設(shè)置、陣地建設(shè)、運(yùn)行機(jī)制都提出了新課題、新任務(wù)、新要求，如何改進(jìn)組織設(shè)置增強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的組織覆蓋，如何緩解家庭貧困給部分大學(xué)生學(xué)習(xí)生活帶來的沉重壓力，如何引導(dǎo)日益增多的學(xué)生社團(tuán)加強(qiáng)管理、健康運(yùn)行、蓬勃發(fā)展，等等，都迫切要求各級(jí)團(tuán)學(xué)組織和團(tuán)學(xué)干部清醒認(rèn)識(shí)，正確把握，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，做出回答。
其三，要看到青年學(xué)生自身生活方式的變化對(duì)做好團(tuán)學(xué)工作提供了難得機(jī)遇。以信息技術(shù)為特征的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，上網(wǎng)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上交流已成為青年學(xué)生的重要生活方式和學(xué)習(xí)方式。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的統(tǒng)計(jì)報(bào)告，目前學(xué)生群體在中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)用戶中已占21%，是上網(wǎng)用戶比例最大的一個(gè)群體，其中高校學(xué)生占90%。大學(xué)生中是網(wǎng)迷的占4.5% ，經(jīng)常上網(wǎng)的占22.2%，偶爾上網(wǎng)的占44.6%，合計(jì)達(dá)到71.3%，沒上過網(wǎng)的僅占5.1%，并且學(xué)歷越高使用網(wǎng)絡(luò)越多。這說明互聯(lián)網(wǎng)形成的亞文化已成為校園文化的重要組成部分，如何切實(shí)建設(shè)好這一陣地，掌握網(wǎng)上主動(dòng)權(quán)，既是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇;同時(shí)我們也要看到，社會(huì)上的一些庸俗現(xiàn)象，正在通過各種渠道向校園滲透，正在對(duì)在校學(xué)生產(chǎn)生著不良影響，加上這一代學(xué)生多為獨(dú)生子女，在諸多方面急需要幫助、需要引導(dǎo)。幫助他們正確分析形勢(shì)，看清社會(huì)主流，明確人生目標(biāo)，既需要大量深入細(xì)致的思想政治工作，更需要團(tuán)學(xué)干部從自身做起，從本職工作做起，積極配合學(xué)校黨政和有關(guān)部門強(qiáng)化正面教育，促使團(tuán)學(xué)工作與學(xué)校體制改革和全面素質(zhì)教育同軌運(yùn)行、同步發(fā)展。
其四，要看到當(dāng)前日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)對(duì)做好團(tuán)學(xué)工作提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。黨和國(guó)家十分關(guān)心大學(xué)生就業(yè)問題，繼近年來教育行政部門先后制定多項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的政策措施之后，在剛剛開幕的全國(guó)十屆人大二次會(huì)議上，溫家寶在《政府工作報(bào)告》中專門提到要做好大學(xué)生就業(yè)工作，這是有史以來的第一次。前不久召開的河南省高等教育工作會(huì)議又專題審議通過了《關(guān)于進(jìn)一步深化教育改革，促進(jìn)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》，特別強(qiáng)調(diào),大力推進(jìn)我省高等教育的持續(xù)快速協(xié)調(diào)發(fā)展，要以就業(yè)為導(dǎo)向，樹立就業(yè)意識(shí)，實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手”工程，形成招生、培養(yǎng)、就業(yè)的良性循環(huán)，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作順利進(jìn)行。如何在這一關(guān)系廣大畢業(yè)生切身利益、關(guān)系高等教育改革發(fā)展、關(guān)系科教興豫和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略實(shí)施、關(guān)系全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、甚至關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定的黨政大局工作中，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，打開突破口，顯示新作為,迫切要求我們站在服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的高度，站在培育團(tuán)學(xué)工作新的增長(zhǎng)點(diǎn)的高度，因地制宜，想方設(shè)法，在服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中作出積極貢獻(xiàn)。這既是黨和政府的要求，也是廣大畢業(yè)生的期盼，更是我們的職責(zé)所在。
二、正確把握20**年的全省團(tuán)學(xué)工作格局
團(tuán)省委十二屆三次全會(huì)明確提出，20**年全省團(tuán)的工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“小康建設(shè)獻(xiàn)青春，中原崛起建功業(yè)”為主題，抓住“青年創(chuàng)業(yè)、青年文化、青年人才和青年中心建設(shè)”四個(gè)重點(diǎn)，深化實(shí)施“河南青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)、農(nóng)村青年增收成才行動(dòng)、河南青年科技創(chuàng)新行動(dòng)、保護(hù)母親河行動(dòng)”四項(xiàng)行動(dòng)，著力提高服務(wù)青年水平和自身建設(shè)水平。根據(jù)這一指導(dǎo)思想，今年的團(tuán)學(xué)工作要堅(jiān)持“貫穿一條主線”、“明確一個(gè)導(dǎo)向”、“搭建一個(gè)平臺(tái)”、“提高兩種能力”的基本思路，推動(dòng)全省團(tuán)學(xué)工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
“貫穿一條主線”——即把“育人”這一根本宗旨貫穿團(tuán)學(xué)工作的始終，堅(jiān)持不懈地用科學(xué)的理論武裝青年學(xué)生，用先進(jìn)的文化塑造青年學(xué)生，用高尚的道德陶冶青年學(xué)生。要重點(diǎn)抓好理論武裝。繼續(xù)以學(xué)理論讀書活動(dòng)為載體，進(jìn)一步鞏固深化“興起新高潮，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)”主題教育活動(dòng)，按照“五抓三進(jìn)”的工作思路，遵循從真懂到真信再到真用的認(rèn)識(shí)規(guī)律，通過“抓活動(dòng)、抓實(shí)踐、抓骨干、抓社團(tuán)、抓網(wǎng)絡(luò)”，推動(dòng)“三個(gè)代表”重要思想“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”，幫助引導(dǎo)青年學(xué)生全面、準(zhǔn)確、系統(tǒng)地理解和把握“三個(gè)代表”重要思想的理論體系、精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;要切實(shí)改進(jìn)理論教育的方式方法，針對(duì)不同層次、不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)，從中培育、挖掘和樹立表彰一批學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的先進(jìn)典型，發(fā)揮他們的示范帶動(dòng)作用，不斷把學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想活動(dòng)引向深入。要強(qiáng)調(diào)突出實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過深化實(shí)施青年志愿者行動(dòng)、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、中學(xué)生十八歲成人儀式教育和各種道德實(shí)踐活動(dòng)，在青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大的民族精神，倡導(dǎo)“二十字”基本道德規(guī)范，確立民主法制意識(shí)，增強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信觀念，幫助青年學(xué)生把為人民服務(wù)的思想貫穿于各項(xiàng)具體道德規(guī)范之中，把集體主義精神滲入到社會(huì)生活的各個(gè)方面，真正做到在道德實(shí)踐中提升道德。要進(jìn)一步繁榮校園文化。認(rèn)真研究青年學(xué)生思想道德教育、民族精神培養(yǎng)與各種文化載體相結(jié)合的方式方法，堅(jiān)持文化育人理念，提高文化育人能力，以舉辦“河南省第九屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)”為契機(jī)，以“經(jīng)典回響——河南青年文化系列活動(dòng)”為總攬，積極打造青年學(xué)生文化精品，不斷推出校園文化新人。要充分發(fā)揮目標(biāo)激勵(lì)的作用。用全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中原崛起的宏偉目標(biāo)鼓舞青年學(xué)生，教育引導(dǎo)青年學(xué)生正確理解在完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的進(jìn)程中必然會(huì)遇到的困難和問題，正確看待改革中的利益關(guān)系調(diào)整，分清是非原則，澄清模糊認(rèn)識(shí)，使全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)在青年學(xué)生中深入人心，使推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的思想在青年學(xué)生中深入人心，使實(shí)現(xiàn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展的觀念在青年學(xué)生中深入人心，最大限度地把廣大青年學(xué)生的智慧和力量凝聚到為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗中來。
“明確一個(gè)導(dǎo)向”——即以經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求為導(dǎo)向，服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)，把共青團(tuán)的“育人”職能落到實(shí)處。教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性全局性作用。作為團(tuán)學(xué)工作者，實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，首先必須堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。如果說“育人”是我們的根本任務(wù)，那么就要通過我們的努力工作，把青年學(xué)生培養(yǎng)成為黨和人民需要的方方面面人才，使他們有能力、有本領(lǐng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù);同時(shí)也要積極為他們充分發(fā)揮聰明才智、在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中建功立業(yè)創(chuàng)造條件、提供崗位、搭建舞臺(tái)，使他們有機(jī)會(huì)服務(wù)，有條件服務(wù)。明確導(dǎo)向，就是既要服務(wù)成長(zhǎng)成才，還要服務(wù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，這是一個(gè)問題的兩個(gè)方面。服務(wù)成長(zhǎng)成才是我們“育人”職能的體現(xiàn)，做好服務(wù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，讓社會(huì)接受和認(rèn)可，也是對(duì)我們“育人”效果的綜合檢驗(yàn)。
“搭建一個(gè)平臺(tái)”——即繼續(xù)堅(jiān)持以青年學(xué)生新世紀(jì)素質(zhì)工程為統(tǒng)攬，通過深化實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”和“中學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練計(jì)劃”，為大中學(xué)生開闊視野、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。青年學(xué)生新世紀(jì)素質(zhì)工程，以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以造就“四有”新人為目標(biāo)，以職業(yè)技術(shù)指導(dǎo)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、建立評(píng)價(jià)體系、強(qiáng)化社會(huì)認(rèn)同為基本環(huán)節(jié)，抓住了團(tuán)學(xué)組織服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)素質(zhì)教育、服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的最佳結(jié)合點(diǎn)，抓住了素質(zhì)教育的本質(zhì)要求，遵循了人才成長(zhǎng)發(fā)展的基本規(guī)律，滿足了大學(xué)生張顯個(gè)性、全面發(fā)展的內(nèi)在需要。大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃在我省實(shí)施以來，取得了較好效果，但是仍要不斷規(guī)范和完善。面對(duì)當(dāng)前一些大學(xué)生熱衷于考研、考證，不屑于參加活動(dòng)的現(xiàn)象，各高校團(tuán)學(xué)組織要不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式和活動(dòng)載體，進(jìn)一步提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。 “中學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練計(jì)劃”經(jīng)過去年一年的試點(diǎn)探索，反映良好，今年要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)力推進(jìn)，廣泛開展多種形式的暑期素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)及實(shí)踐教育活動(dòng)，激發(fā)青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和參與實(shí)踐活動(dòng)的積極性。
“提高兩種能力”——即提高團(tuán)學(xué)組織的自身建設(shè)能力和服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才能力。抓好團(tuán)學(xué)組織自身建設(shè)是做好團(tuán)學(xué)工作的基礎(chǔ)。近年來，通過實(shí)施團(tuán)建基礎(chǔ)工程，我們加大了包括民辦學(xué)校在內(nèi)的團(tuán)學(xué)自身建設(shè)力度，并對(duì)在學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生公寓中建立團(tuán)組織進(jìn)行了探索，也取得了初步的成效。但從去年對(duì)全省24所本科院校進(jìn)行的團(tuán)學(xué)工作檢查來看，這些探索還是初步的，如何進(jìn)一步創(chuàng)新團(tuán)的基層組織設(shè)置以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效覆蓋，如何進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的職能建設(shè)以鞏固團(tuán)組織在學(xué)校中的不可或缺的地位，如何竭誠(chéng)為廣大青年學(xué)生服務(wù)以增強(qiáng)自身的吸引力和凝聚力，還需要廣大團(tuán)學(xué)干部在實(shí)踐中創(chuàng)造出更多更好的經(jīng)驗(yàn)。這里我想著重強(qiáng)調(diào)提高服務(wù)能力的問題。提高團(tuán)學(xué)工作的服務(wù)能力，不是要求我們團(tuán)學(xué)組織包打天下，而是要在服務(wù)青年學(xué)生基本需求，代表和維護(hù)青年學(xué)生切身利益方面有所作為。我們開展的思想政治工作能否被青年學(xué)生接受，所設(shè)計(jì)的活動(dòng)能否吸引廣大青年學(xué)生參與，產(chǎn)生的效果能否幫助青年學(xué)生進(jìn)步，在很大程度上取決于我們的服務(wù)能力和服務(wù)水平。對(duì)即將走向社會(huì)的高校畢業(yè)生來說，就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求，是他們的最大需求，把服務(wù)工作與促進(jìn)他們就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，既是竭誠(chéng)為他們切身利益服務(wù)的具體體現(xiàn)，也是團(tuán)學(xué)組織加強(qiáng)自身建設(shè)、不斷提高吸引力和凝聚力的內(nèi)在要求;對(duì)剛剛踏入校門的特困大學(xué)生而言，不為學(xué)費(fèi)所苦，不為衣食所累，是他們的最現(xiàn)實(shí)需求，把服務(wù)工作與幫助他們解決實(shí)際問題相結(jié)合，盡心竭力為他們做實(shí)事、辦好事、解難事，就是真正把代表和維護(hù)他們切身利益的工作落到了實(shí)處。這方面，南陽(yáng)團(tuán)市委走在前頭，通過連續(xù)四年實(shí)施“救助貧困大學(xué)生活動(dòng)”，已籌集社會(huì)捐款486萬(wàn)余元，無(wú)償資助學(xué)生1000余人。今年，團(tuán)省委將在去年實(shí)施“愛心助學(xué)接力行動(dòng)”的基礎(chǔ)上，廣納社會(huì)資源，實(shí)行網(wǎng)上管理。各地、各高校也要積極行動(dòng)，爭(zhēng)取更多企事業(yè)單位的支持，使“愛心助學(xué)接力行動(dòng)”成為我省團(tuán)學(xué)工作的又一品牌工程。
三、切實(shí)做好服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作
據(jù)省教育廳提供的數(shù)字，今年，我省預(yù)計(jì)有28萬(wàn)研究生、大中專生面臨就業(yè)，其中畢業(yè)研究生0.5萬(wàn)，本科生6萬(wàn)，?？粕?0萬(wàn)，中專生11.5萬(wàn)，加上往年畢業(yè)、至今仍等待就業(yè)的估計(jì)要超過30萬(wàn)。省政府很快就要對(duì)做好20**年畢業(yè)生就業(yè)工作專門發(fā)出通知，要求各級(jí)人民政府、各有關(guān)部門加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，通力合作，把畢業(yè)生就業(yè)工作列入重要議事日程，納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的整體規(guī)劃之中，為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)崗位和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，千方百計(jì)促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。據(jù)去年團(tuán)省委對(duì)部分高校畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查顯示，畢業(yè)生就業(yè)率與各高校的重視程度有很大關(guān)系。以?？粕鸀槔?，去年全省?？飘厴I(yè)生的就業(yè)率為63.31%，而鄭州牧專的畢業(yè)生供求比近年來始終保持在1∶5以上,去年該校1615名畢業(yè)生,通過市場(chǎng)擇業(yè)的達(dá)到95.49%，得益于該校黨政工團(tuán)齊抓共管、共同把促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)校教育教學(xué)落腳點(diǎn)。黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)。團(tuán)學(xué)組織服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，要重點(diǎn)做好以下五個(gè)方面工作：
一要充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織的思想教育優(yōu)勢(shì)，幫助大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀。大學(xué)生就業(yè)困難，固然有供需矛盾的問題，同時(shí)也有很多大學(xué)生自身?yè)駱I(yè)觀念的問題。思想觀念的轉(zhuǎn)變決非一朝一夕之功。各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要從學(xué)生入校起，就切實(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的形勢(shì)教育、政策教育、創(chuàng)業(yè)教育和誠(chéng)信教育，及早抓，經(jīng)常抓，把其貫穿學(xué)生在校教育的全過程，使學(xué)生正確理解和把握“市場(chǎng)導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦與用人單位雙向選擇”的就業(yè)政策，舍棄天之驕子的虛榮和高、大、鐵(高薪水、大城市、鐵飯碗)的就業(yè)目標(biāo)，確定切合實(shí)際的就業(yè)期望值，樹立“行行建功、處處立業(yè)”的就業(yè)成才觀。要通過廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和勤工助學(xué)活動(dòng)，組織多種形式的就業(yè)形勢(shì)報(bào)告會(huì)、往屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成才和立足崗位成才先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)，幫助在校學(xué)生全面了解我國(guó)特別是我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r，在大學(xué)生中唱響“到基層去、到西部去、到祖國(guó)最需要的地方去”的時(shí)代強(qiáng)音，樹立“基層是成長(zhǎng)的沃土，艱辛是最好的老師，實(shí)踐是創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)”創(chuàng)業(yè)理念，鼓勵(lì)大學(xué)生到最艱苦的地方接受鍛煉、增長(zhǎng)才干、創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)。同時(shí)，更要準(zhǔn)確把握嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)給大學(xué)生帶來的思想波動(dòng)，及時(shí)疏導(dǎo)畢業(yè)生中存在的不穩(wěn)定思想和偏激情緒，特別是要加大心理輔導(dǎo)工作力度，創(chuàng)新工作方法，幫助他們消除、化解來自學(xué)習(xí)、生活、工作和家庭的各種壓力。
二要全面推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，不斷提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，從長(zhǎng)遠(yuǎn)講，是服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才;從近期看，又是服務(wù)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。要積極爭(zhēng)取學(xué)校、政府、社會(huì)的大力支持，通過整體推進(jìn)，機(jī)制保障，把大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃納入到學(xué)校教育教學(xué)的整體格局中，納入到學(xué)校對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)體系中，納入到社會(huì)對(duì)于人才選擇需求的體制中，保證大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃成為整個(gè)教育體系中一個(gè)不可替代的環(huán)節(jié)。要通過推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，大幅度提高學(xué)生的實(shí)踐能力、就業(yè)能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。要進(jìn)一步建立健全以《大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃證書》為載體的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，嚴(yán)格規(guī)范《證書》的填寫程序，實(shí)行網(wǎng)上管理，保障其向社會(huì)提供畢業(yè)生綜合素質(zhì)狀況的權(quán)威認(rèn)證，使用人單能夠通過這本《證書》，了解學(xué)生的思想道德品質(zhì)、科技文化素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力等等，幫助他們選到更理想的人才，提高大學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)要加強(qiáng)宣傳，讓全社會(huì)都知道大學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候除了標(biāo)志完成學(xué)歷教育的《畢業(yè)證書》，還有一本記載其能力狀況的《素質(zhì)拓展證書》。
三要充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極為大學(xué)生做好就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)工作。大學(xué)生就業(yè)不易、創(chuàng)業(yè)艱難，除了觀念因素，還有一個(gè)很重要的原因，就是信息不通、渠道不暢。共青團(tuán)組織擁有廣泛的社會(huì)聯(lián)系優(yōu)勢(shì)，龐大的組織聯(lián)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，更有親近學(xué)生、了解學(xué)生、針對(duì)不同學(xué)生的特殊情況及時(shí)滿足他們各種需求的優(yōu)勢(shì)，可以充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息量大、快速便捷的作用，為大學(xué)生就業(yè)提供必要的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)。近年來，通過實(shí)施“縣縣上網(wǎng)工程”，全省各級(jí)團(tuán)學(xué)組織已經(jīng)建立健全了173個(gè)完全屬于我們自己的網(wǎng)站。要充分利用這一現(xiàn)代傳媒手段，開辟服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)專欄，加強(qiáng)網(wǎng)上就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)，及時(shí)為畢業(yè)生提供政策指導(dǎo)和用人崗位介紹，向社會(huì)用人單位提供畢業(yè)生信息資料。團(tuán)省委學(xué)校部要繼續(xù)借助“河南共青團(tuán)”網(wǎng)站，開辟和建設(shè)好“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)推介”專欄，并積極與“中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)信息網(wǎng)”、“河南省畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”等人才信息網(wǎng)站連接，實(shí)現(xiàn)資源共享，在用人單位和畢業(yè)生之間搭建信息平臺(tái)。同時(shí)，要通過新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，向社會(huì)各界大力推薦在“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐、大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、青年志愿者行動(dòng)等社會(huì)廣泛認(rèn)可的工作“品牌”中涌現(xiàn)出來的省級(jí)先進(jìn)典型，為更多的用人單位識(shí)才、用才牽線搭橋，讓德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生找到施展抱負(fù)的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)雙贏。各團(tuán)市委、團(tuán)縣委和高校團(tuán)學(xué)組織也要充分利用自己的網(wǎng)絡(luò)陣地，爭(zhēng)取在4月底前建立服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)頁(yè)，并實(shí)現(xiàn)與“河南共青團(tuán)”網(wǎng)站互連互通。
四要充分發(fā)揮團(tuán)組織的健全組織優(yōu)勢(shì)，為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供更多的就業(yè)見習(xí)崗位。要大力整合資源，調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，繼續(xù)開展“獻(xiàn)出一份愛心，提供一個(gè)崗位，搭建一個(gè)平臺(tái)”活動(dòng)，鼓勵(lì)全省各級(jí)青聯(lián)委員、青年企業(yè)家、青年鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家，站在促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的角度，充分挖掘自身潛力，努力探索多途徑吸納大學(xué)生就業(yè)的方式方法，積極為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供見習(xí)崗位，拓展就業(yè)空間。啟動(dòng)實(shí)施“大學(xué)生就業(yè)見習(xí)行動(dòng)”，動(dòng)員更多的企事業(yè)單位加盟，通過組織提供見習(xí)崗位的企業(yè)和需要見習(xí)機(jī)會(huì)的大學(xué)生進(jìn)行正規(guī)的見習(xí)招聘面試，一方面，使學(xué)生能夠從感性上認(rèn)識(shí)就業(yè)，獲得一定的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，明確自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為將來更好地就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ);另一方面，為不同年級(jí)、不同學(xué)歷的大學(xué)生提供不同類型的實(shí)踐性見習(xí)、短期性實(shí)習(xí)，靈活性就業(yè)的崗位，并將見習(xí)基地、社會(huì)實(shí)踐基地與畢業(yè)生就業(yè)基地建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，使社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)同時(shí)成為畢業(yè)生擇業(yè)、企事業(yè)單位考核錄用人才的重要環(huán)節(jié)。
五要努力開辟靈活、臨時(shí)的就業(yè)渠道，引導(dǎo)大學(xué)生勇于開拓，大膽創(chuàng)新，自覺走艱苦創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、科技創(chuàng)業(yè)的成才之路。大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)辦科技性、服務(wù)性企業(yè)，既實(shí)現(xiàn)自我就業(yè)，還能夠提供更多的就業(yè)崗位，是今后大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的重要途徑之一。為有效解決困擾我省青年創(chuàng)業(yè)發(fā)展的瓶頸，鼓勵(lì)青年自主創(chuàng)業(yè)，團(tuán)省委設(shè)立了1000萬(wàn)元的“河南青年創(chuàng)業(yè)基金”，用于對(duì)青年創(chuàng)業(yè)進(jìn)行有償扶持幫助，并對(duì)創(chuàng)業(yè)有為青年進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);推出了總金額達(dá)10億元的“扶持河南青年創(chuàng)業(yè)貸款資金計(jì)劃”，用于對(duì)青年創(chuàng)業(yè)提供信貸資金支持;在鄭州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)創(chuàng)建了“河南青年創(chuàng)業(yè)基地”。這些政策和措施，將更加傾斜于有志創(chuàng)業(yè)、敢于創(chuàng)業(yè)、善于創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生。各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、推薦有意向、有條件自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生，經(jīng)常組織優(yōu)秀青年企業(yè)家對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和輔導(dǎo);要繼續(xù)辦好“挑戰(zhàn)杯”科技競(jìng)賽和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，推動(dòng)學(xué)生科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，幫助大學(xué)生憑借知識(shí)優(yōu)勢(shì)自主創(chuàng)業(yè)。要通過樹立表彰一批投身西部計(jì)劃、投身農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市社區(qū)建設(shè)、自主創(chuàng)業(yè)、在平凡的崗位做出成績(jī)的畢業(yè)生先進(jìn)典型，鼓勵(lì)青年學(xué)生在我省促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快工業(yè)化、城鎮(zhèn)化，推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中，積極到農(nóng)村基層就業(yè)，到中小城市和社區(qū)就業(yè)，到中小企業(yè)就業(yè)。
四、以求真務(wù)實(shí)之風(fēng)狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)
前不久，胡錦濤在中紀(jì)委三次全會(huì)上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)全黨同志要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。這一講話意義高遠(yuǎn)，論述深刻，內(nèi)涵豐富，各級(jí)團(tuán)學(xué)組織和廣大團(tuán)學(xué)干部一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，充分認(rèn)識(shí)求真務(wù)實(shí)的極端重要性，在全省團(tuán)學(xué)工作中大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，以創(chuàng)新的勇氣、求實(shí)的態(tài)度、實(shí)干的精神，盡心竭力把今年安排的工作做好，把廣大青年學(xué)生的利益服務(wù)好、維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好。
1、謀劃工作要有思路。思路決定出路。我們常講，共青團(tuán)干部，要培養(yǎng)辯證思維，要練就超前眼光，要學(xué)會(huì)在黨政關(guān)心、社會(huì)關(guān)注、青年期盼的事關(guān)大局上，找題目、做文章。作為學(xué)校系統(tǒng)團(tuán)干部，特別是高校的團(tuán)學(xué)工作者，尤其應(yīng)該在謀劃工作的時(shí)候，多一點(diǎn)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，多一點(diǎn)理性思維、辯證思維、戰(zhàn)略思維。因?yàn)楦咝Ｊ乔嗄耆俗罴械牡胤?，而我們又是青年學(xué)生的領(lǐng)袖，始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，站在社會(huì)進(jìn)步的潮頭，重大問題糊涂不得，涉及原則馬虎不得，要做政治上的明白人。各級(jí)團(tuán)學(xué)干部要帶頭潛下心來，沉下身去，加強(qiáng)理論武裝，打牢思想基礎(chǔ)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做青年學(xué)生的表率和模范;要認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的業(yè)務(wù)知識(shí)，注重領(lǐng)會(huì)黨組織和上級(jí)團(tuán)組織的有關(guān)精神，并在實(shí)際工作中積累工作經(jīng)驗(yàn)，成為團(tuán)務(wù)方面的行家里手;要善于理論聯(lián)系實(shí)際，重視調(diào)查研究，勤于思考分析，樂于總結(jié)探討，能夠在服務(wù)大局和服務(wù)青年的結(jié)合點(diǎn)上，提出符合實(shí)際情況的工作要求、工作目標(biāo)、工作思路，不斷提高解決實(shí)際問題的工作能力和水平。
2、推進(jìn)工作要有魄力。魄力基于正確判斷、科學(xué)決策，源于整合資源、形成合力，體現(xiàn)在不斷克服困難、開拓創(chuàng)新、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展?？v觀全年的團(tuán)學(xué)工作，可謂時(shí)間緊、任務(wù)重、頭緒多。“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)實(shí)踐要再掀新高潮，大中學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練計(jì)劃要全面推進(jìn)，服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)要重拳推出，團(tuán)學(xué)自身建設(shè)要鞏固深化，這些都不是循規(guī)蹈矩，固步自封，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單靠幾個(gè)活動(dòng)就能解決的，因?yàn)檫@些都是事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)、事關(guān)大局的，都是需要下苦工夫、真功夫的。要善于根據(jù)不斷發(fā)展變化的學(xué)生思想實(shí)際、團(tuán)學(xué)工作實(shí)際，大膽創(chuàng)新團(tuán)學(xué)組織設(shè)置的新辦法、新途徑，創(chuàng)新推進(jìn)團(tuán)學(xué)工作的新方法、新機(jī)制，不斷推出新的項(xiàng)目載體，開辟新的活動(dòng)領(lǐng)域;要善于集中群體智慧、動(dòng)員社會(huì)資源、形成整體合力，全面向前推進(jìn)。要正確處理好抓重點(diǎn)與帶全局的關(guān)系。對(duì)于一個(gè)地方、一所高校而言，抓重點(diǎn)就是抓結(jié)合，抓特色，只有把重點(diǎn)工作與本地實(shí)際、本校實(shí)際結(jié)合好了，才能形成精品，創(chuàng)出名牌;而重點(diǎn)工作的突破又可以帶動(dòng)全局工作的開展，常項(xiàng)工作推進(jìn)可以為重點(diǎn)工作突破優(yōu)化環(huán)境，打好基礎(chǔ)。在這里，我殷切希望每一個(gè)市、每一所學(xué)校都能夠在常項(xiàng)工作中抓鞏固、抓提高，在我們確定的重點(diǎn)工作中出經(jīng)驗(yàn)、出精品。
3、落實(shí)工作要有韌勁。事業(yè)是干出來的，地位是干出來的，影響是干出來的。對(duì)于團(tuán)干部個(gè)體而言，團(tuán)的崗位是暫時(shí)的，但是對(duì)團(tuán)的事業(yè)來說，卻是生生不息的。以辦事業(yè)的精神推進(jìn)團(tuán)學(xué)工作，就是要堅(jiān)韌不拔，奮發(fā)有為。要防止和克服急躁心理、短期行為和畏難情緒，以真抓實(shí)干的精神落實(shí)工作部署，并在抓落實(shí)的實(shí)踐中提高求真務(wù)實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性。要通過建立健全必要的定期督察、工作抽查、信息通報(bào)等制度，把各市、各學(xué)校落實(shí)工作的進(jìn)度，及時(shí)向主管黨委書記匯報(bào)，對(duì)謀長(zhǎng)遠(yuǎn)、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，工作成績(jī)突出的單位、個(gè)人及時(shí)提出表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)工作不落實(shí)或落實(shí)不力的，進(jìn)行告誡批評(píng)。
4、對(duì)待工作要有激情。激情來自于內(nèi)心深處對(duì)待工作的責(zé)任感、使命感。它不僅可以燃燒自己的理想，還可以克服前進(jìn)道路上的困難;不僅可以使個(gè)人的潛能得到充分發(fā)揮，還可以感染周圍的人一起勇往直前。共青團(tuán)的歲月，就是激情燃燒的歲月，團(tuán)學(xué)干部更應(yīng)該始終燃燒著激情。我們的工作對(duì)象主要是青年學(xué)生，他們正處在人生的起步階段，處在道德養(yǎng)成、素質(zhì)提高和健全人格的關(guān)鍵時(shí)期。他們有朝氣、有生機(jī)、有活力，他們充滿好奇，充滿幻想，充滿熱情，我們也只有帶著激情深入到他們之中，與他們交朋友，做知己，了解他們的所思所慮，傾聽他們的意見呼聲，為他們誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事，才能增強(qiáng)對(duì)他們的親和力、吸引力、凝聚力。設(shè)計(jì)活動(dòng)、開展工作與他們的個(gè)性特點(diǎn)、所需所求相適應(yīng)，寓教于樂，生動(dòng)活潑，才能激發(fā)他們的參與熱情，在參與活動(dòng)中達(dá)到傳播先進(jìn)思想、培養(yǎng)優(yōu)良品德、塑造美好心靈的教育目的。
同志們、同學(xué)們，“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來”。在這春暖花開之際，矚目中原大地，處處迸發(fā)著為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中原崛起而開拓進(jìn)取、頑強(qiáng)拚搏的勃勃生機(jī)。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為的黨中央周圍，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，認(rèn)清形勢(shì)，明確責(zé)任，求真務(wù)實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力開創(chuàng)我省團(tuán)學(xué)工作新局面，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全省廣大青年學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中原崛起的宏偉目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)!
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