三嚴三實嚴以修身發(fā)言稿

　　“三嚴三實”中，“嚴以修身”居首位，如何“嚴以修身”?要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。“嚴以修身”既是全面深化改革語境中對領導干部作風建設的現(xiàn)實要求，又是對中華優(yōu)良傳統(tǒng)的弘揚和繼承，是價值觀層面作風建設的新境界。嚴以修身既是領導干部立身之本,也是干事創(chuàng)業(yè)搞改革之本。下面是小編帶來的三嚴三實嚴以修身發(fā)言稿，歡迎大家閱讀學習。

　　各位領導：

　　根據(jù)會議安排，對照“三嚴三實”要求做一交流發(fā)言。我發(fā)言的題目是：嚴于心，實于行。

　　提出“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的“三嚴三實”要求，言簡意賅，立意高遠，具有很強的思想性、指導性和針對性。焦裕祿作為“三嚴三實”的典型代表，他所鑄就的親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，是我們的標桿，更是我們學習的榜樣。通過參加市委組織的多次學習，對照“三嚴三實”要求和焦裕祿精神，堅持把自己擺進去，查不足，找差距，找準定位抓整改、抓提升。

　　一是在理論學習方面存在不足。存在實用主義現(xiàn)象，覺得有用的就學，而且浮在上面，做一般理解，深入學習思考少，往往把學習文件瀏覽一下，沒有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內(nèi)涵。對政治思想學習不夠重視，集體組織的各項學習活動雖然能按時參加，但是平時學習的自覺性、主動性不強。

　　二是在“四風”方面存在不足。形式主義方面，主要以文件傳達文件、以會議傳達會議，在調(diào)查研究上存在做表面文章現(xiàn)象。官僚廣義方面，容易憑經(jīng)驗辦事，聽取意見和建議不夠，有自我表現(xiàn)傾向。享樂主義方面，艱苦奮斗精神有所松懈，工作標準不高，滿足于一般要求。奢糜之風方面，勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風堅持的不夠好，嚴以自律不夠嚴格。

　　三是在務實方面存在不足。作為一名水利工作者，盡管工作與民生息息相關，但是遠沒有象焦裕祿做的那樣親民愛民、求真務實。存在坐著車子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，隔著玻璃看看現(xiàn)象;在抓落實上不注重實際效果，在工作推進上有追求表面政績現(xiàn)象。

　　這些問題的存在，究其原因，就是內(nèi)心把關不嚴造成的，缺少親民愛民、攻艱克難的主動性。因此，在今后的工作中，將牢記宗旨，牢記崗位和權力是人民賦予的，是組織的信任和肯定，主動擺正位置，接受組織和群眾的監(jiān)督，自覺把“三嚴三實”要求內(nèi)化于心、外化于行，始終堅持為民務實清廉。

　　以上發(fā)言，不足之處，敬請各位領導批評指正。

　　謝謝大家。