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區(qū)長教育工作會議講話稿

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區(qū)長教育工作會議講話稿

  國運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺,關(guān)乎未來。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的區(qū)長教育工作會議講話稿,僅供參考。

  區(qū)長教育工作會議講話稿(一)

  同志們:

  這次教育工作會議,是區(qū)委、區(qū)政府召開的一次重要會議。剛才,亞娜副區(qū)長作了工作報告,我完全同意,會議還表彰獎勵了我區(qū)榮獲全省標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)先進(jìn)校和全市百所樣板校的先進(jìn)學(xué)校,在此,我代表區(qū)委、區(qū)政府對受到表彰獎勵學(xué)校所取得的成績,表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。亞娜副區(qū)長的工作報告講得比較全面,下面,我就教育工作重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)四方面的問題。

  一、要營造繼續(xù)重視教育的環(huán)境和氛圍

  近年來,區(qū)委、區(qū)政府十分重視教育事業(yè)發(fā)展,不斷加大教育的投入,新一屆班子也將一如既往的重視教育。一是區(qū)第十一次黨代會提出了五區(qū)建設(shè),其中之一就是教育前導(dǎo)區(qū)建設(shè),由此可以看出我們發(fā)展教育事業(yè)的決心。二是十六屆二次人代會政府工作報告明確了政府對教育的投入堅定不移。今年實(shí)施了新財政體制改革,我們的財政實(shí)力不是增強(qiáng)了,而是削弱了,但我們對教育的投入不會減弱,在財政非常緊張的情況下,今年我們要新建5600平方米民航路小學(xué)和幼兒園,完成大民中心校及第十七中學(xué)校園建設(shè),完善五十九中、新明小學(xué)等4所申辦省標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施。三是各單位要大力支持我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。教育、文化、經(jīng)計、財政等部門要積極爭取國家、省、市教育專項資金,增加對教育的投入;各街道、城管、環(huán)衛(wèi)等部門要加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的管理;公安、交警等部門要確保校園周邊環(huán)境平安暢通。

  二、要切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量

  一要完善教育軟件建設(shè)。隨著連續(xù)幾年的投入,我區(qū)教育軟、硬件建設(shè)都取得了較好成效,(舉例,城鄉(xiāng)結(jié)合部的大民中心校建設(shè)得比較好)下步工作中我們需要進(jìn)一步完善軟件建設(shè),在加強(qiáng)管理上下功夫。重點(diǎn)要在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升教師隊伍整體素質(zhì)、加強(qiáng)學(xué)校管理等方面下功夫。二要加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校校長是第一責(zé)任人,因此,區(qū)教育局要強(qiáng)化每一個學(xué)校的校長的能力建設(shè)。三要抓好區(qū)教育局自身的班子建設(shè)。四要強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)。有好的帶頭人,還要有好的教師隊伍,這是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障,要實(shí)施“三名工程”,培養(yǎng)名師、名校和名校長。

  三、要切實(shí)提高學(xué)生全面素質(zhì)和辦出特色品牌學(xué)校

  一要充分認(rèn)識提高學(xué)生全面素質(zhì)的重要性。中小學(xué)時期是人生成長的重要時期,也是人生記憶最深刻的時期,因此,小學(xué)和中學(xué)教師對孩子的記憶和影響也最深刻,因此說素質(zhì)教育很重要,看上去簡單,但做起來卻很難。二要將素質(zhì)教育貫穿整個學(xué)校教育活動中。目前,我們現(xiàn)在的教育就是適應(yīng)應(yīng)試教育,因為我國的教育體制就是這樣,但在適應(yīng)應(yīng)試教育的同時,我們也要把素質(zhì)教育貫穿于整個教育教學(xué)當(dāng)中,讓學(xué)生不斷地去看、去聽、去接觸,從而提高學(xué)生的全面素質(zhì)。三要把學(xué)校辦出特色、辦出品牌。我們的教育,是要把應(yīng)試教育和素質(zhì)教育都辦好的教育,并且都要辦出特色、辦出品牌。(舉例,河北省恒水中學(xué),建議教育部門去進(jìn)行考察)

  四、要切實(shí)抓好學(xué)校的安全教育和安全管理

  一要強(qiáng)化學(xué)生安全意識的教育。安全意識教育對學(xué)校、家庭和孩子的一生都非常重要。(舉例,工廠工人發(fā)生安全事故,就是缺乏安全意識),因此,中小學(xué)要定期開展安全應(yīng)急疏散和演練,培養(yǎng)孩子的安全意識,讓孩子養(yǎng)成良好的注意安全的習(xí)慣,責(zé)任重大,使命光榮。二要加強(qiáng)學(xué)生飲水和學(xué)校食堂的安全管理。(舉例,恒昌中學(xué)學(xué)生宿舍和學(xué)校食堂衛(wèi)生、管理都做得比較好)三要加強(qiáng)校園周邊環(huán)境和校園內(nèi)部環(huán)境安全管理。各學(xué)校要與消防部門、就近的派出所和街道社區(qū)結(jié)成安全聯(lián)防對子,加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境和校園內(nèi)部環(huán)境的安全管理,防止出現(xiàn)打架等安全事件或安全事故發(fā)生。四要抓好校園安全工程建設(shè)。我區(qū)的校安工程建設(shè)得比較好,但我們還要繼續(xù)完善學(xué)校的校舍安全建設(shè),確保學(xué)生安全。

  同志們,“國運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺,關(guān)乎未來”。龍沙的發(fā)展正面臨著千載難逢的良好機(jī)遇,教育事業(yè)也承載著繼往開來的光榮使命。讓我們以飽滿的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng),團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,不斷書寫龍沙教育事業(yè)的新篇章,為龍沙經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)!

  區(qū)長教育工作會議講話稿(二)

  各位老師、廣大教育工作者、同志們:

  在第29個教師節(jié)即將到來之際,今天,我們在這里隆重召開全區(qū)教育工作會議,會議規(guī)模大、規(guī)格高,充分說明了區(qū)委、區(qū)政府對教育工作的重視。剛才,勝利書記、亞娥部長分別宣讀了區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于表彰20xx-20xx學(xué)年度提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位和教育工作先進(jìn)個人的決定》和教師節(jié)慰問信,秋實(shí)區(qū)長作了教育工作報告,市教育局王局長對我區(qū)教育工作給予了充分肯定,并提出了明確要求,請大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。同時,會上對20xx-20xx學(xué)年度全區(qū)提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位和教育工作先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰。在此,我代表區(qū)委、區(qū)政府向受到表彰的先進(jìn)單位和個人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育教學(xué)一線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!

  近年來,區(qū)委、區(qū)政府始終把教育作為惠及全區(qū)人民的民心工程來抓,將教育擺在各項社會事業(yè)的首位,認(rèn)真落實(shí)中央和省市教育方針和部署要求,大力實(shí)施“科教強(qiáng)區(qū)、人才興區(qū)”戰(zhàn)略,強(qiáng)化政府辦學(xué)責(zé)任,持續(xù)深入推進(jìn)教育改革,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升,尤其是廣大教育工作者愛崗敬業(yè)、勤勉奉獻(xiàn),為培養(yǎng)優(yōu)秀人才、推動全區(qū)教育事業(yè)快速發(fā)展付出了大量心血。在此,我代表區(qū)委、區(qū)政府向全區(qū)廣大教職員工及所有關(guān)心和支持渭城教育事業(yè)發(fā)展的各界人士,表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  當(dāng)前和今后一個時期,是我們搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的“黃金時期”,也是對渭城發(fā)展具有決定性意義的關(guān)鍵時期。面對新的機(jī)遇和形勢,區(qū)委七屆六次全會上提出了建設(shè)現(xiàn)代化田園新區(qū)、在全市率先實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化、率先實(shí)現(xiàn)“咸陽夢”的奮斗目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這個宏偉目標(biāo),我們要做好方方面面的工作,抓好教育工作尤為重要。古人講:“敬教勸學(xué),建國之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。”就是說重視教育是建國的根本,培養(yǎng)人才是治理國家的首要任務(wù),沒有一批有能力、懂技術(shù)、敢創(chuàng)業(yè)的人才作支撐,再好的目標(biāo)也是空談。對此,大家一定要牢牢把握好教育這個根本,以創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)為目標(biāo),積極學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)代教育的先進(jìn)經(jīng)驗和成功做法,大膽探索現(xiàn)代教育新模式,完善從學(xué)前教育到成人教育科學(xué)合理的現(xiàn)代教育體系,努力為渭城的發(fā)展培養(yǎng)更多人才,為加快現(xiàn)代化田園新區(qū)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“兩個率先”目標(biāo)提供強(qiáng)大的人才引擎和持久的智力源泉。下面,我著重從理念方面講五個意見:

  一要提升素質(zhì)教育,推進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展。“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。”這是孔子的話,也是他最核心的價值觀,“志于道”,就是要立志高遠(yuǎn);“據(jù)于德”,是說要以德作為行事的規(guī)則;“依于仁”,就是說對人對物要有愛心;“游于藝”,則是指熟練掌握禮、樂、射、御、書、數(shù)等六藝,這12個字雖然簡短,但卻道出了育人之要,也指明了教育的根本方向?,F(xiàn)在來說,就是我們實(shí)施的綜合素質(zhì)教育。1、要堅持育人為本。何為“育人”?就是教育學(xué)生如何做人的問題,這是教育的生命和靈魂,我國著名的教育家陶行知先生也指出:“先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是育人做人”。如果單純強(qiáng)調(diào)知識灌輸,而缺少正確人生觀、世界觀、價值觀的引導(dǎo),就會使學(xué)生缺乏做人的志向和原則,這樣的教育是失敗的教育,甚至是危害社會的教育。我覺得,我們的學(xué)校應(yīng)該把“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終作為辦學(xué)的根本課題,切實(shí)做到育人為本,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,塑造學(xué)生的健全人格和健康個性,這是我們培養(yǎng)人才最起碼也是最基礎(chǔ)的要求。2、要堅持德育為先。我國傳統(tǒng)教育歷來十分講究道德教育,或是出于“溫良恭儉讓”的道德規(guī)范,或是來自“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的人生理念,總之,德育在我們傳統(tǒng)的教育體系中一直占據(jù)重要位置。然而,從藥家鑫、李天一等青少年問題中,大家應(yīng)該清醒的意識到當(dāng)前道德教育的不足,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),已成為一個刻不容緩的事情。我們要跳出“分?jǐn)?shù)統(tǒng)領(lǐng)一切”的泥潭,從豐富的傳統(tǒng)道德中挖掘正能量,培養(yǎng)青少年遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己的道德自覺和敬業(yè)、誠信、友善的道德情懷,構(gòu)建有靈魂的道德教育體系,真正使學(xué)生成為有道德、有責(zé)任心、有正義感、有奉獻(xiàn)精神的人。3、要堅持全面發(fā)展?,F(xiàn)代社會需要德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的高素質(zhì)綜合人才,這是素質(zhì)教育的根本方向。我們在教育學(xué)生加強(qiáng)知識學(xué)習(xí)、打好文化基礎(chǔ)的同時,要更加注重體育和心理健康教育,不斷強(qiáng)化生命、生存、生活教育,努力使學(xué)生體魄強(qiáng)健、人格健全,讓學(xué)生擁有良好的審美情趣和人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)步。4、要堅持能力為重。“高分低能”的話題已是老生常談,前些年,11名內(nèi)地高考“狀元”在面試環(huán)節(jié)被香港大學(xué)拒之門外,港大的理由是不愿錄取“書呆子”,這一事件不得不引起我們的深思。大家一定要注重學(xué)生的學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一,讓學(xué)生學(xué)會知識技能、學(xué)會動手動腦、學(xué)會生存生活,使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力同步發(fā)展。

  二要堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào),推進(jìn)教育事業(yè)均衡發(fā)展。我們渭城的教育要發(fā)展、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,必須以促進(jìn)教育公平和優(yōu)化資源配置為重點(diǎn),著力構(gòu)建符合我區(qū)實(shí)際的現(xiàn)代教育體系,更好地滿足城鄉(xiāng)群眾多層次、多樣化的教育需求。1、要合理調(diào)整學(xué)校布局。隨著秦漢、空港新城建設(shè)的深入推進(jìn),拆遷的村組不斷增多,統(tǒng)籌解決好拆遷群眾子女的上學(xué)問題是我們必須考慮的一件大事。對此,我們要圍繞全市教育發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)和兩個新城的對接,按照高中向組團(tuán)城市集中、初中向片區(qū)集中、小學(xué)向新型社區(qū)集中、學(xué)前教育向農(nóng)村延伸的“三集中一延伸”發(fā)展思路,科學(xué)確定各個層次、各個階段的學(xué)校布局規(guī)劃,堅持因地制宜、因時制宜,充分考慮學(xué)校實(shí)際情況和群眾意愿,宜撤則撤、宜并則并、宜建則建,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整。2、要優(yōu)化教育資源配置。促進(jìn)教育公平、縮小教育差距,是我們優(yōu)化教育資源配置的根本目的,更是廣大群眾的迫切愿望。教育部門要結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整和寄宿制學(xué)校建設(shè),積極實(shí)施薄弱學(xué)校改造計劃,把教育資源配置向城鄉(xiāng)薄弱學(xué)校傾斜,逐步實(shí)現(xiàn)師資、設(shè)備、圖書、校舍的均衡配置,縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際間差距,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,逐步解決“擇校熱”和“大班額”等問題。特別是對于貧困家庭、殘疾兒童、流動人口子女等社會弱勢群體,我們更應(yīng)該盡到政府的責(zé)任,建立健全弱勢群體受教育權(quán)利保障機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的保障措施,為渭城轄區(qū)的每個家庭困難學(xué)生、殘疾孩子、農(nóng)村“留守兒童”、進(jìn)城務(wù)工人員子女,都提供相對公平的教育機(jī)會,讓每一個孩子都享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。3、要實(shí)施名校戰(zhàn)略。要以創(chuàng)建精品學(xué)校、名優(yōu)學(xué)校為目標(biāo),積極推進(jìn)“教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展工程”,高標(biāo)準(zhǔn)地創(chuàng)建示范學(xué)校,引領(lǐng)和帶動全區(qū)所有學(xué)校進(jìn)一步提升師資水平、辦學(xué)條件和教育質(zhì)量,力爭通過3-5年的努力,在學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育各個學(xué)段中培育一批聞名省市的知名學(xué)校,逐步形成“一校一特色、一校一品牌”的教育格局。4、要積極推進(jìn)“雙高雙普”創(chuàng)建工作。這是對一個地區(qū)教育綜合實(shí)力的全方位考量,也是創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)的必經(jīng)階段。我們的教育等相關(guān)部門和各中、小學(xué)要嚴(yán)格按照省上的評估標(biāo)準(zhǔn),本著軟件從嚴(yán),硬件從實(shí)的原則,拿出可行性方案和階段性計劃,統(tǒng)籌安排,查找差距,落實(shí)措施,確保“雙高雙普”工作扎實(shí)推進(jìn),順利通過驗收。

  三要強(qiáng)化隊伍建設(shè),推進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。“教師是人類靈魂的工程師”。咱們想把渭城的教育事業(yè)辦好、辦出成績,首先要加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。著重從三個方面抓起:1、要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。唐代思想政治家韓愈說:“師者,傳道授業(yè)解惑也”。在中華民族的教育歷史中,“傳道”,也就是我們現(xiàn)在所講的社會道德、文明公約是首要的。所以說,身教重于言教,廣大教師要從自身做起,切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),不斷提升綜合素質(zhì),這是其一。再就是要采取措施,比如通過開展評選表彰優(yōu)秀模范教師等活動,樹立先進(jìn)典型,弘揚(yáng)高尚師德,培育更多的“呼秀珍式”典型,著力在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。2、要加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。教育的質(zhì)量取決于教師的質(zhì)量,教師能力搞不好,其他硬件再好也不頂用。我們必須把好教師入口質(zhì)量關(guān),不斷完善教師培訓(xùn)規(guī)劃,健全教師繼續(xù)教育制度和教師資格制度,全面提高教師業(yè)務(wù)水平;要重視改善教師的工作、生活條件,落實(shí)教師社會保障政策,在工資、住房、職稱等方面消除后顧之憂,讓他們安心舒心教書育人,真正使教育成為太陽底下最光輝的職業(yè),讓教師成為最受尊敬、最值得羨慕的人。3、要加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)。學(xué)校辦學(xué)水平的高低,與校長能力水平大有關(guān)系,沒有好校長,學(xué)??赡芫娃k不好。我們要提倡教育行家辦學(xué),建立健全校長選拔任用制度和任期制度,鼓勵他們在實(shí)踐中大膽探索,創(chuàng)新教學(xué)思想、教育模式和教育方法,著力打造一批懂教育、善管理、有創(chuàng)意的學(xué)校領(lǐng)頭人,不斷提升全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量和水平。

  四要深化教育改革,推進(jìn)教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。“明者因時而變,知者因事而制。”就是說,凡事都是不斷發(fā)展變化的,我們的教育教學(xué)事業(yè)也要與時俱進(jìn)的深化改革,從渭城的教育發(fā)展實(shí)際出發(fā),更新教育觀念,創(chuàng)新教學(xué)手段,不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。1、要推進(jìn)人才培養(yǎng)體制改革。這是深化教育教學(xué)改革的首要課題,根本則是以創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為導(dǎo)向,不斷完善學(xué)業(yè)水平考試,構(gòu)建科學(xué)的綜合素質(zhì)人才評價體制機(jī)制。我們各學(xué)校要按照適應(yīng)國家和社會發(fā)展的需求,遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律,注重因材施教,推動教育教學(xué)方法創(chuàng)新,倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式、參與式教學(xué),激發(fā)學(xué)生好奇心、自覺性,鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性、發(fā)散性思維,為全面提升素質(zhì)教育、大力培養(yǎng)創(chuàng)新人才提供保證。2、要深化教育管理體制改革。這其實(shí)無非就是“教”、“管”分家的問題,學(xué)校“教”到點(diǎn)子上,教育部門“管”到關(guān)鍵處,各自做好自己事情就行了。我們各級教育主管部門要以轉(zhuǎn)變職能和簡政放權(quán)為重點(diǎn),推動教育行政管理從微觀向宏觀轉(zhuǎn)變、從直接向間接轉(zhuǎn)變、從管理為主向服務(wù)為主轉(zhuǎn)變,逐步形成政教分開、權(quán)責(zé)明確、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、規(guī)范有序的教育管理體制。3、要深化辦學(xué)體制改革。我覺得,在這個問題上:一方面是進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),大力推進(jìn)依法辦學(xué)、自主教學(xué)、民主管理的現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),使學(xué)校真正成為自我發(fā)展、自我約束的責(zé)任主體;另一方面鼓勵社會力量以多種形式興辦民辦教育,加快構(gòu)建政府、學(xué)校、社會之間的新型辦學(xué)關(guān)系,形成以政府辦學(xué)為主體、全社會積極參與、公辦和民辦教育共同發(fā)展的良好格局。

  五要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)教育事業(yè)長足發(fā)展。我覺得,順利完成今年教育各項工作任務(wù),最根本的還是要夯實(shí)責(zé)任、狠抓落實(shí)。1、要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委、政府要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,黨政主要負(fù)責(zé)同志切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任,高度重視、主動關(guān)心、大力支持,真正把教育工作抓在手上、放在心上,推動教育事業(yè)快速發(fā)展;分管領(lǐng)導(dǎo)同志要及時研究解決重大教育問題,確保各項工作任務(wù)落到實(shí)處。2、要加大投入。在這里,我講一個故事:民國時期四川有個軍閥叫劉文輝,任西康省政府主席,他的一條重要執(zhí)政理念就是“傾囊興教”。1930年,有個攝影師發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校校舍大都寬敞明亮,而一些縣政府辦公房卻破爛不堪,于是問當(dāng)?shù)乜h長:“為什么縣政府的房子還不如學(xué)校校舍?”縣長回答:“劉主席說了,如果縣政府的房子比學(xué)校校舍好,縣長就地正法!”大家想想,一個舊軍閥尚且有如此重視教育的眼光,我們更應(yīng)該不斷加大財政對教育投入的力度,進(jìn)一步完善政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)機(jī)制,注重動員在外人士為家鄉(xiāng)教育事業(yè)捐資引資,不斷拓寬教育資金的領(lǐng)域,促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)長足發(fā)展。3、要合力推進(jìn)。全區(qū)上下要大力倡導(dǎo)“興教助學(xué)、人人有責(zé)”的理念,引導(dǎo)社會各界樹立正確的教育觀,充分調(diào)動社會團(tuán)體、企事業(yè)單位和公民個人關(guān)心支持教育的積極性,努力形成重教為先、興教為責(zé)、支教為本、愛教為榮的良好格局。要建立和完善群眾對教育建言獻(xiàn)策的平臺,積極利用社會力量監(jiān)督和評價教育、參與教育管理,營造學(xué)校、家庭、社會“三位一體”共同關(guān)心、支持教育的濃厚氛圍,促進(jìn)全區(qū)上下形成“人人關(guān)心教育事業(yè),人人支持教育發(fā)展”的強(qiáng)大合力。

  同志們,教育興則渭城興、教育強(qiáng)則渭城強(qiáng)。大家一定要按照本次會議的部署和要求,圍繞抓教育、提質(zhì)量、育人才、促發(fā)展,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,開拓進(jìn)取、真抓實(shí)干,奮力開創(chuàng)全區(qū)教育事業(yè)的新局面,為加快現(xiàn)代化田園新區(qū)建設(shè),實(shí)現(xiàn)“兩個率先”目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

  區(qū)長教育工作會議講話稿(三)

  同志們:

  回顧總結(jié)上一學(xué)年工作,安排部署下一學(xué)年工作,我覺得很有必要,意義重大。剛剛過去的上一學(xué)年,全區(qū)教育系統(tǒng)堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),大力實(shí)施區(qū)委“3421”工作思路,深入推進(jìn)“科教興區(qū)”戰(zhàn)略,以“質(zhì)量提升年、體系完善年、制度建設(shè)年”“三個年”活動為載體,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,各項工作取得了顯著成效??偟母爬ㄆ饋砩弦粚W(xué)年教育工作呈現(xiàn)出四大特點(diǎn):一是決戰(zhàn)區(qū)委“3421”工作思路的熱烈氛圍已然形成,全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工干事創(chuàng)業(yè)熱情高漲;二是“三個年”活動開局良好,各項工作順利推進(jìn);三是教育改革成效明顯,教育管理體系進(jìn)一步健全完善;四是教育質(zhì)量有所提高,今年高考上線率達(dá)到85.8%,比去年提高了1個百分點(diǎn),高出全市6.7個百分點(diǎn)。這些成績的取得來之不易,這是區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是全區(qū)全社會關(guān)心支持的結(jié)果,是教育系統(tǒng)全體同志團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。借此機(jī)會,我代表區(qū)委、區(qū)政府向全區(qū)教育工作者和為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的同志們,表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  剛才,部分單位負(fù)責(zé)人作了交流發(fā)言,區(qū)教委陳皎同志作了工作報告,我完全同意,請大家下來抓好貫徹落實(shí)。下面,我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見。

  一、以貫徹落實(shí)全國教育工作會議精神為契機(jī),進(jìn)一步提高對教育改革發(fā)展重要性的認(rèn)識 今年7月13日至14日,中共中央、國務(wù)院召開了全國教育工作會議。會議分析了全國教育工作面臨的新情況、新問題,號召全黨、全社會全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,堅持優(yōu)先發(fā)展教育,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,建設(shè)人力資源強(qiáng)國,為全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化提供更有力的人才保證和人力資源支撐。這次會議是黨中央、國務(wù)院在新世紀(jì)召開的第一次全國教育工作會議,教育改革已經(jīng)明確提上了重要議事日程。從國家層面來看,中央已經(jīng)制定頒布《教育規(guī)劃綱要》,提出了到20xx年實(shí)現(xiàn)教育財政性支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值4%的目標(biāo),表明了黨和政府推動教育改革和發(fā)展的堅定決心。胡錦濤強(qiáng)調(diào):必須堅持改革創(chuàng)新,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,深化辦學(xué)體制改革,深化教育管理體制改革,加強(qiáng)教育國際交流合作,進(jìn)一步消除制約教育發(fā)展和創(chuàng)新的體制機(jī)制障礙,全面形成與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和全面建設(shè)小康社會目標(biāo)相適應(yīng)的充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的教育體制機(jī)制。溫家寶指出:推進(jìn)教育事業(yè)改革和發(fā)展是一項長期而艱巨的任務(wù)?!督逃?guī)劃綱要》的制定和實(shí)施只是一個新的起點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展,根本出路在改革創(chuàng)新。要解放思想,實(shí)事求是,敢于沖破傳統(tǒng)觀念和體制機(jī)制的束縛,允許和鼓勵各地進(jìn)行探索和試驗,通過改革創(chuàng)新使教育發(fā)展更加符合時代發(fā)展的潮流,更加符合建設(shè)中國特色社會主義對人才的需要,更加符合廣大人民群眾對教育的殷切期望。從全市來看,我市已獲準(zhǔn)成為國家統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗區(qū),全市教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)入了一個嶄新的歷史階段。以建設(shè)長江上游地區(qū)教育中心和西部高地為目標(biāo),大力推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育改革試驗,努力種好教育“試驗田”,全面提升重慶教育發(fā)展水平,成為了新時期新階段全市教育工作的主旋律。從全區(qū)來看,自改革開放以來,我區(qū)教育發(fā)展取得了輝煌的成就。特別是區(qū)委十二屆十三次全委會以來,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我區(qū)教育事業(yè)進(jìn)入到快速發(fā)展的歷史時期。但我們也要清醒地看到,我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展還不相適應(yīng),與人民群眾對接受教育的需求還不相適應(yīng)。我們要站在新的歷史起點(diǎn)上,順應(yīng)教育發(fā)展的新趨勢和人民群眾對教育的新期盼,認(rèn)真謀劃我區(qū)未來教育的發(fā)展。合川未來的發(fā)展,關(guān)鍵靠人才,根本在通過教育來提高全區(qū)廣大人民群眾的素質(zhì)。大力推動教育事業(yè)改革發(fā)展,既是貫徹全國教育工作會議精神,實(shí)施《國家中長期期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020)》的具體體現(xiàn),又是站在新的歷史起點(diǎn)上,全面謀劃合川教育事業(yè)發(fā)展新藍(lán)圖的具體要求。我們要在傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深化對教育改革重要性的認(rèn)識,堅定對教育改革與發(fā)展的信心,抓住機(jī)遇、開拓進(jìn)取,努力推動我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階。

  二、以繼續(xù)開展“三個年”活動為載體,強(qiáng)力推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展步伐

  改革創(chuàng)新是教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的根本動力,沒有改革創(chuàng)新就沒有科學(xué)發(fā)展。從中央到地方推進(jìn)改革的決心很大,群眾要求改革的愿望強(qiáng)烈,教育系統(tǒng)也希望通過改革解決存在的問題。但我們必須充分認(rèn)識改革的長期性、艱巨性和復(fù)雜性。改革不僅是體制機(jī)制轉(zhuǎn)變,也涉及利益格局調(diào)整。因此我們在深入調(diào)查研究的前提下,今年年初提出了開展質(zhì)量提升年、體系完善年、制度建設(shè)年“三個年”活動,旨在通過體系完善和制度建設(shè),從而提升教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到推動教育事業(yè)改革發(fā)展的目的。目前,我們已經(jīng)理順了鎮(zhèn)街教管中心體制,區(qū)教委增加了科室和人員編制,成立了考試中心;聘請了100名教育工作監(jiān)督員,延伸教育監(jiān)督管理觸角;督導(dǎo)督學(xué)有關(guān)制度辦法正在研究制定,學(xué)子教育服務(wù)發(fā)展有限公司即將成立,教育會計核算代辦處也將設(shè)立。從完善教育管理體系角度說成效明顯,但在制度建設(shè)方面還有一定空白,還需要加大工作力度進(jìn)行補(bǔ)充完善??傮w來說目前我們“三個年”活動已經(jīng)進(jìn)入新的階段,下步要著重在轉(zhuǎn)變觀念上下功夫,在建章立制上下功夫,在逗硬考核上下功夫。

  第一,要轉(zhuǎn)變觀念。這是教育改革創(chuàng)新的先導(dǎo)和前提。只有擁有先進(jìn)教育理念,才會有清晰有力的改革思路,也才有教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的根本出路。一是樹立全面發(fā)展觀念,促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機(jī)融合,教育學(xué)生學(xué)會知識技能,學(xué)會動手動腦,學(xué)會生存生活,學(xué)會做事做人。二是樹立人人成才和多樣化人才觀念,面向全體學(xué)生,創(chuàng)造適合他們的教育和健康成長的環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生自覺主動、生動活潑地發(fā)展,讓教育成為每一個人追求幸福人生的重要途徑,為國家和社會培養(yǎng)各級各類高素質(zhì)人才。三是樹立終身學(xué)習(xí)觀念,克服“應(yīng)試教育”弊端,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,使他們一生中中各個階段都有根據(jù)自己意愿接受進(jìn)一步教育的機(jī)會。

  第二,要建章立制。這是教育改革創(chuàng)新的基礎(chǔ)和保障。根本目的是做到以制度規(guī)范工作,以規(guī)范促進(jìn)發(fā)展。要建立完善“人財物”管理的脈絡(luò)體系,對已有的各項制度,要與時俱進(jìn),不斷健全完善;對尚未建立的有關(guān)制度,要查漏補(bǔ)缺,補(bǔ)充健全。一是進(jìn)一步健全完善教育系統(tǒng)人才配置辦法。在已經(jīng)出臺《合川區(qū)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔、任免及交流試行辦法》、《合川區(qū)教育系統(tǒng)教職工流動管理暫行辦法》的基礎(chǔ)上,要立足于合川教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的需要,研究制定有關(guān)配套辦法,大力引進(jìn)高層次人才,力爭在全區(qū)上下形成具有活力的教師隊伍梯隊。二是進(jìn)一步健全完善財務(wù)管理制度。針對下步即將成立的教育服務(wù)公司和教育會計核算代辦處,區(qū)教委會同有關(guān)單位要迅速制定公司章程和管理細(xì)則,管好用好教育資產(chǎn),必須進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)管理,規(guī)范中小學(xué)財務(wù)收支行為,強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計,確保真正把每一分錢都用在刀刃上。三是進(jìn)一步建立健全學(xué)校建設(shè)項目管理制度。教育系統(tǒng)建設(shè)項目涉及中小學(xué)建設(shè)、塑膠運(yùn)動場建設(shè)、校安工程項目建設(shè),建設(shè)量大面廣,規(guī)模大小不一,難以全方位進(jìn)行監(jiān)管。區(qū)教委要會同區(qū)城建公司,盡快形成教育項目建設(shè)管理辦法,嚴(yán)格項目審批建設(shè)程序,強(qiáng)化項目實(shí)施監(jiān)管,確保項目建設(shè)進(jìn)度和質(zhì)量。

  第三,要逗硬考核。這是教育改革創(chuàng)新的核心和根本。一是要重點(diǎn)圍繞考核這個核心手段,注重評價的科學(xué)性、全面性、客觀性和實(shí)效性,全面強(qiáng)化學(xué)校的質(zhì)量意識和競爭意識。二是要建立政治上能上能下,經(jīng)濟(jì)上能高能低,職業(yè)上能進(jìn)能出,榮譽(yù)上能褒能貶的公平競爭、有效激勵、獎懲分明的教育考核機(jī)制,激發(fā)廣大教育工作者愛崗敬業(yè)的巨大熱情。三是要不斷探索和完善考核方法,努力提高考核的科學(xué)性,保證考核機(jī)制的有效運(yùn)行,充分發(fā)揮考核在加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),促進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要作用。四是要堅持公平公正、公開透明,充分發(fā)揚(yáng)民主,增強(qiáng)考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。五是要切實(shí)做好深入細(xì)致的教師思想工作,要嚴(yán)肅考核工作紀(jì)律,對工作不負(fù)責(zé)任,考核失真失實(shí)的,實(shí)行責(zé)任追究。

  第四,當(dāng)前重點(diǎn)工作。

  一是抓好開學(xué)前準(zhǔn)備工作。為了保證全區(qū)教育教學(xué)工作規(guī)范有序開展,使新的學(xué)年教育工作有一個良好的開端,區(qū)教委要組織安排好安全排查和開學(xué)工作檢查,研究制定杜絕亂收費(fèi)有關(guān)文件辦法。要加大關(guān)注民生工作力度,尤其是關(guān)注農(nóng)村留守兒童和流動人口子女入學(xué)工作,多渠道、多途徑做好資助貧困生入學(xué)工作,確保秋季開學(xué)一個學(xué)生都不能少。

  二是抓好“五個校園”建設(shè)工作。“五個校園“建設(shè)已召開了全區(qū)動員啟動大會,區(qū)教委要按照會議要求和工作方案切實(shí)履行牽頭抓總的職責(zé),要把“五個校園”建設(shè)與“雙十工程”項目建設(shè)、中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)、教育信息化建設(shè)及體育衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)相結(jié)合,要組織各級各類學(xué)校認(rèn)真實(shí)施。各鎮(zhèn)街教管中心、各級學(xué)校要擔(dān)起責(zé)任,主動思考,因地因校制宜抓好此項工作的推進(jìn)。

  三是抓好特色教育品牌創(chuàng)建。特色教育品牌創(chuàng)建,規(guī)劃是前提,學(xué)校是主體,校長是主導(dǎo),教師是關(guān)鍵。區(qū)教委要根據(jù)特色學(xué)校建設(shè)進(jìn)程,科學(xué)制定過程性督導(dǎo)要求和標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)和督促學(xué)校抓好工作落實(shí)。各校要綜合校情、師情、生情、社情、未來發(fā)展等因素,因地制宜找準(zhǔn)特色創(chuàng)建的切入點(diǎn),科學(xué)擬定創(chuàng)建規(guī)劃。

  四是要抓好以績效考核、質(zhì)量考核為重點(diǎn)的制度建設(shè)工作。區(qū)教委要重點(diǎn)圍繞考核這個指揮棒,進(jìn)一步研究制定相關(guān)制度,充分發(fā)揮考核引領(lǐng)導(dǎo)向的作用,突出以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為重點(diǎn),落實(shí)質(zhì)量責(zé)任,引導(dǎo)學(xué)校不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校要結(jié)合自身實(shí)際,進(jìn)一步建立健全績效考核、質(zhì)量考核制度,不斷完善教學(xué)質(zhì)量、教職工績效評價體系和評價辦法,創(chuàng)新考核機(jī)制,規(guī)范考核程序,進(jìn)一步調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

  五是全力推動教育項目建設(shè)。今年我區(qū)雙十工程教育項目建設(shè)任務(wù)重、時間緊。各涉及鎮(zhèn)街、區(qū)級有關(guān)部門和單位要高度重視,切實(shí)加大協(xié)調(diào)配合力度,在嚴(yán)格保證建設(shè)項目質(zhì)量和符合建設(shè)項目相關(guān)規(guī)定的前提下,進(jìn)一步提高工作效率,縮減辦件周期,加快推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)建設(shè)、校安工程、職教中心新校區(qū)(農(nóng)民工實(shí)訓(xùn)基地)以及高校協(xié)建等項目,確保按時序進(jìn)度保質(zhì)保量完成全年工作任務(wù)。

  六是抓好校園周邊環(huán)境整治及校園安保工作。由區(qū)公安局、區(qū)教委牽頭,會同各鎮(zhèn)街、區(qū)級有關(guān)部門對校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查,對排查出的問題,采取有效措施及時解決。要按照全區(qū)校園安保工作會議的要求,積極落實(shí)有關(guān)人防、物防、技防的措施,千方百計確保學(xué)校平安。 七是抓好高中新課改工作。此項工作已經(jīng)在暑期召開的全區(qū)高中新課改實(shí)驗工作動員大會作了部署安排,并組織開展了各級各類培訓(xùn)。區(qū)教委要進(jìn)一步細(xì)化工作方案,加強(qiáng)指導(dǎo)力度,確保課改工作起好步、開好頭。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,抓住重點(diǎn),精心組織,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)普通高中新課程改革工作,確保課改工作穩(wěn)步推進(jìn)和高中教學(xué)秩序。

  八是抓好三項“常態(tài)”工作。黨風(fēng)廉政、安全、穩(wěn)定工作是教育各項工作開展的“老三篇”基礎(chǔ)工作,是其他工作能否開展好的前提條件。區(qū)教育系統(tǒng)的廣大干部職工要進(jìn)一步提高認(rèn)識,準(zhǔn)確把握教育事業(yè)發(fā)展的新形勢、新任務(wù)、新特點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制,嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)問題。切實(shí)加大對重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)廉政監(jiān)管力度和校園安全隱患及不穩(wěn)定因素的排查整改力度,推進(jìn)廉政教育和廉政文化進(jìn)校園,營造風(fēng)清氣正、和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

  三、以只爭朝夕的精神,全力打造重慶北部地區(qū)教育高地

  教育工作是一項社會系統(tǒng)工程,任務(wù)重、責(zé)任大,全區(qū)各級黨委、政府和區(qū)級有關(guān)部門要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,認(rèn)清形勢,進(jìn)一步提高工作責(zé)任感和緊迫感,進(jìn)一步增強(qiáng)工作主動性和創(chuàng)造性,開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。

  一是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。從實(shí)踐“三個代表”和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度出發(fā),以對子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,心懷教育,情系教育,盡心盡力為教育多辦實(shí)事。要進(jìn)一步完善各鎮(zhèn)街、區(qū)級有關(guān)部門定期研究教育工作制度,層層落實(shí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

  二是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),務(wù)實(shí)創(chuàng)新。“大事講原則,小事講風(fēng)格”,領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,班子團(tuán)結(jié)。切實(shí)以事業(yè)凝聚人心,以團(tuán)結(jié)促進(jìn)發(fā)展,進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)推動教育事業(yè)再上新臺階。

  三是多方聯(lián)動,形成合力。大力發(fā)展教育事業(yè)不僅是教育部門的事情,也是全社會的共同責(zé)任。區(qū)教育部門要履好主管之責(zé)。要加強(qiáng)對教育工作的規(guī)劃、部署、協(xié)調(diào)和組織實(shí)施,加強(qiáng)校長、教師隊伍建設(shè)。區(qū)級相關(guān)部門要盡到配合之責(zé),要定期召開教育工作聯(lián)席會議,專題研究解決教育工作中存在的問題和困難。要進(jìn)一步形成區(qū)委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),教育職能部門牽頭抓總,有關(guān)部門各司其職、緊密配合,社會力量廣泛參與的教育工作新格局,不斷增強(qiáng)我區(qū)教育發(fā)展的合力。 四是強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。做好教育政策的宣傳工作,做好教育熱點(diǎn)問題的釋疑解惑工作,做好社會輿論的引導(dǎo)工作。拓寬聽取廣大師生和社會各方面意見建議的渠道,把全全校師生參與和支持我校教育的積極性進(jìn)一步調(diào)動起來,為教育改革發(fā)展?fàn)I造良好的社會環(huán)境和氛圍。

  五是朝氣蓬勃,敢于爭先。教育事業(yè)的興衰成敗,關(guān)鍵在人。要把合川教育事業(yè)不斷推向前進(jìn),必須培養(yǎng)、選拔、造就一大批教育系統(tǒng)的優(yōu)秀人才,形成一支朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、敢為人先、靠得住、有本事的人才隊伍。我校加大培養(yǎng)力度,要以提高教師隊伍整體素質(zhì),組織開展好一系列培訓(xùn)展示活動,充分展現(xiàn)勇于創(chuàng)新、敢于亮劍的昂揚(yáng)向上精神面貌。

  同志們,國運(yùn)興衰,系于教育;教育振興,全民有責(zé)。優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)責(zé)任重大、意義深遠(yuǎn)。讓我們積極行動起來,進(jìn)一步解放思想,堅定信念,抓住機(jī)遇,乘勢而上,為我校教育事業(yè)健康發(fā)展,打造重慶北部地區(qū)教育高地而努力奮斗。

 
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