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招生會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿

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招生會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿

  招生一般是指各個學(xué)校 和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招收新學(xué)生。一般高校招生都是在每年的7月至9月這個時間段舉行,通過全國統(tǒng)一高中考試,學(xué)校根據(jù)當(dāng)年報考的情況來劃定錄取分?jǐn)?shù)線,最終決定錄取的新生下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的招生會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿,僅供參考。

  招生會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿(一):

  為貫徹落實《湖北省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2011-2020年)》要求和省政府教育督導(dǎo)室、省教育廳研究制定的《2014年高中階段學(xué)校招生“普職比”專項督導(dǎo)方案》,把中職招生工作擺在改善民生、促進(jìn)公平和推動跨越的突出地位,切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化目標(biāo)任務(wù),注重實效,進(jìn)一步把中職招生工作抓早、抓好、抓落實。組建中職招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確相關(guān)職責(zé)。為確保今年中職招生工作順利進(jìn)行,完成中職招生任務(wù),我在這里強(qiáng)調(diào)幾點:

  一、明確一個目標(biāo)

  貫徹落實省市縣相關(guān)文件精神,全力以赴完成2014年責(zé)任書確定的招生任務(wù)。

  真抓實干,努力提高中職升學(xué)率,力爭優(yōu)異的成績大打一個勝仗。 保底完成90%,爭取完成100%,力拼超額完成。

  二、突出兩個重點

  一是利用多種媒體、多種途徑、多種形式加強(qiáng)政策宣傳、云夢中職優(yōu)勢宣傳。即“四個無憂,多種選擇”。

  1、“學(xué)費無憂”:減免學(xué)費、國家資助和工學(xué)交替補(bǔ)助等。

  2、“工作無憂”:學(xué)校與世界名企建立合作關(guān)系,就業(yè)工作環(huán)境好、待遇高、穩(wěn)定性強(qiáng)。

  3、“考證無憂”:中職學(xué)生參加各類職業(yè)資格考試,云夢中職學(xué)生的通過率高于其他縣市學(xué)校。

  4、“學(xué)歷無憂”: 湖北全面推進(jìn)“技能高考”,擴(kuò)大本科專業(yè)招收中職生規(guī)模, 3+2或3+3分段培養(yǎng),采取適當(dāng)考核方式,直接進(jìn)入對口高職學(xué)習(xí)。云夢中職的升學(xué)率在全省位居前列。

  多種選擇是在就業(yè)、多種形式上大學(xué)的多重選擇。

  二是分解目標(biāo)任務(wù)、落實責(zé)任包保,主要是表現(xiàn)以下三個層面。

  1、與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委溝通匯報,召開各村書記會議,從嚴(yán)控制生源外流。

  2、學(xué)區(qū)全員蹲點各學(xué)校,召開教師會議,加強(qiáng)職業(yè)教育正能量引導(dǎo)。

  3、中學(xué)行政班子包班、班主任及責(zé)任教師包適讀中職的學(xué)生群體。

  三、搞好三個結(jié)合

  一是將中職招生與 “訪萬家”結(jié)合起來。

  通過QQ、電話、短信、上下屆學(xué)生聯(lián)誼會、家長會、上門走訪等多種形式建立家校共建體系。針對學(xué)生愿意就讀職業(yè)學(xué)校而家長不同意就讀的,學(xué)校要組織教師家訪,了解家長的想法和顧慮,做好家長的思想動員工作。

  二是將中職招生與人生職業(yè)規(guī)劃結(jié)合起來。

  繼續(xù)運用“153”工程的影響,對學(xué)生人文關(guān)懷,相信學(xué)生、發(fā)動學(xué)生、發(fā)展學(xué)生,對學(xué)生進(jìn)行人生職業(yè)理念教育。

  每一位畢業(yè)班的班主任必須上好一節(jié)中職動員課,這節(jié)課的內(nèi)容可以從就讀中職的優(yōu)勢和好處方面,可以從人生選擇方面,可以從當(dāng)今社會的形式方面等。要通過學(xué)科教師的思想動員,讓學(xué)生認(rèn)識到就讀職業(yè)學(xué)校的目的和意義,從而讓學(xué)生自愿、積極就讀職業(yè)學(xué)校。

  三是將中職招生與中考目標(biāo)、績效獎勵結(jié)合起來。

  堅決杜絕違規(guī)招生行為在轄區(qū)產(chǎn)生。1、在中職招生工作過程中凡是成績顯著,嚴(yán)潔無私的教師,學(xué)校對他們實行獎勵,一是按相關(guān)規(guī)定給予獎金,二是優(yōu)先享有評優(yōu)評先的權(quán)利。2、對在招生工作中不盡力,弄虛作假的教師,學(xué)校根據(jù)相關(guān)制度實行懲罰,針對謀取私利的教師,學(xué)校將上報上級進(jìn)行處理。

  四、開好四個會議。

  一是學(xué)校行政班子會議。

  統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,統(tǒng)籌抓好重點高中、普通高中、中職招生工作。 二是學(xué)校班主任工作會議。

  樹立班主任跟蹤管理意識,中考完成并不等于班主任工作結(jié)束。

  三是學(xué)生會議。

  樹立學(xué)生終身學(xué)習(xí)理念,初中畢業(yè)后,必須上學(xué)。成才的途徑也很多,選擇適合自身特點的形式去學(xué)習(xí)。

  四是學(xué)生家長會議。

  解決學(xué)生家長顧慮,引導(dǎo)學(xué)生家長正確選擇。作通家長的思想工作,這是中職招生工作成功的關(guān)鍵。到時,會上有領(lǐng)導(dǎo)為他們宣講今年的中職招生政策以及相關(guān)的法律法規(guī);有中職教師為他們介紹中職學(xué)校的基本情況以及畢業(yè)后的就業(yè)情況。

  全體九年級教師及學(xué)校行政人員都要參加。中職招生不僅是工作專班的事,更多的是全體教育者的事,我們要求每位教師均懂得新政策、新趨勢、新動態(tài)。

  會后安排九年級班科教師與家長們傾心相談,曉之以理,動之以情,想方設(shè)法讓他們轉(zhuǎn)變觀念,切實領(lǐng)悟讀中職的好處,從而主動支持學(xué)校的中職招生工作。

  五、五個要求。

  1、以學(xué)生的利益為出發(fā)點,為學(xué)生的前途作想,給學(xué)生推薦滿意的學(xué)校,不誘騙學(xué)生,不謀私利,不受賭。

  2、以相關(guān)文件精神為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校的工作方案,求真務(wù)實,扎實工作。

  3、學(xué)校統(tǒng)籌,畢業(yè)班教師全員參與、嚴(yán)禁私自操作,謀取私利、違者后果自負(fù)。

  4、宣傳統(tǒng)一口徑,按規(guī)操作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)禁拆臺。

  5、做好前期鋪墊工作。中職動員工作的核心要素是感情基礎(chǔ)。臨近中考,九年級的教師必須做好后進(jìn)生的關(guān)愛工作,從學(xué)習(xí)和生活上去關(guān)愛每一位后進(jìn)生,多和這些后進(jìn)生家長溝通,讓學(xué)生和家長感受到老師的這份關(guān)愛,相互之間建立起情感的橋梁。

  精誠所至,金石為開,只要我校教師團(tuán)結(jié)一致,心往一處想,勁往一處使,再難的困難都能克服,我們堅信今年的中職招生工作定會取得圓滿的成績。

  招生會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿(二):

  尊敬的職校教師、各位家長:

  你們好!

  你們在百忙中抽時間參加我們學(xué)校組織的家長會,我能在這里和各位家長暢談高中、中職招生的工作,共謀你子女的發(fā)展,我代表全校教職員工對你們表示衷心感謝。

  初三學(xué)生經(jīng)過三年中學(xué)生活,現(xiàn)在已面臨人生道路上的第一次重大選擇,為了幫助你子女正確選擇,在人生的道路上少走彎路,我校今天組織召開了這次家長會,其目的就是共同規(guī)劃你子女的學(xué)業(yè),共謀你子女的發(fā)展,當(dāng)好他們的人生向?qū)А?/p>

  一般來說,你子女面臨的將是兩個選擇,即考高中或?qū)W一技之長。如何在這兩者之間做出選擇?選擇后又該如何把握?我們家長們很是迷茫,你們都希望自己的子女能上重高(一中),沒能上重高,二中、三中、實驗中學(xué)也行,這種期望是好的,誰不希望自己的子女今后能考上一所名牌大學(xué)?但我要問家長們,你了解自己的子女學(xué)習(xí)情況嗎?你知道高中學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線嗎?你知道你子女的成績與錄取線的差距嗎?我看你們未必知道??几咧胁皇侨巳硕歼m合,很多家長認(rèn)為只有考高中才會有更好的發(fā)展。其實不然,社會需要不同類型的工作者,對高端人才的需求當(dāng)然是迫切的,然而更多需要的卻是各行各業(yè)的專業(yè)人才,這是社會結(jié)構(gòu)決定的。我們鼓勵成績特別優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)業(yè)上更上一層樓,向大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn),但這畢竟是極少數(shù)。同時我們也更支持學(xué)生讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一技之長,而且這也是大多數(shù)學(xué)生面臨的選擇。對此,我們家長們一定要保持客觀良好的心態(tài),從自己子女自身條件上、學(xué)習(xí)成績上去考慮衡量,幫助他們作出正確的選擇,避免浪費寶貴的時間和精力。人生道路上關(guān)鍵的選擇很重要,機(jī)遇一旦錯過就不再來。因此,我建議對于成績不是擺在前列,上不了高中的這部分同學(xué),家長們應(yīng)積極支持他們報讀中職學(xué)校?那么報讀中職學(xué)校究竟有何好處?下面我做一個簡要說明。

  常言道:家有萬金,不如一技在身。就讀中職,好處多多。

  一、就讀中職同樣可以考大學(xué)。目前,社會和家長普遍存在著一種觀念:“考不上高中就上不了大學(xué),人生就沒有前途”。其實考不上“高中”并不是上不了大學(xué),就是窮途末路,如果你深入了解一下職業(yè)學(xué)校,就會認(rèn)識到這種看法是完全錯誤和顛倒的。職業(yè)技術(shù)學(xué)校,也可以和普高、重高一樣,三年后能參加全國高考。

  二、適合自己的才是最好的。人生成功路,何止千萬條。但是適合每個人發(fā)展的路,卻只有一、二條。對于職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來講,學(xué)一門適合自己個性特長與愛好的專業(yè)最重要。職業(yè)學(xué)校專業(yè)不在于多,而在于精,在于能否切合學(xué)生今后發(fā)展的需要。

  三、讀職業(yè)學(xué)校國家有資助,費用低。

  三、就業(yè)率高。

  家長們:無論你贊同其子女選擇考高中還是選擇直接學(xué)一技之長,都應(yīng)該從子女的實際出發(fā),幫助他們正確選擇。隨著國家教育方針、教育政策的調(diào)整,成才已不再是考上高中同學(xué)的專利,它賦于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的是更多的成功機(jī)會。相信大家通過認(rèn)真的對比,會發(fā)現(xiàn),讀自己家門口的職業(yè)學(xué)校更安全、更實惠、更有機(jī)會獲得成功。同時也希望面臨著困惑與彷徨的家長,果斷決策,鼓勵子女選擇職業(yè)教育,報讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校,你子女可以更容易到達(dá)成功的彼岸。

  最后祝各位家長們瞌家歡樂,祝你們的孩子中考取得好成績!

  謝謝大家!

  招生會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿(三):

  各位老師:

  大家好!

  一年一度的暑假即將來臨,我們也將迎來一個新工作的開始——招生。結(jié)合我個人的招生體會,與大家一起交流暑期招生工作,主要談?wù)?ldquo;四個充分”:

  一、提高思想認(rèn)識,充分認(rèn)識到我校暑期招生工作的重要性;

  思想是行動的先導(dǎo)。對招生工作的認(rèn)識程度,直接關(guān)系到招生的積極性。首先要認(rèn)識到招生不僅僅是我校的行為,而且全國各個學(xué)校都在積極招生,麻城暑期招生學(xué)校很多,有周邊省市學(xué)校,有武漢市、黃岡市、也有市內(nèi)其他中職學(xué)校。學(xué)校的競爭對手較多。其次要認(rèn)識到中職招生對學(xué)校生存發(fā)展的重要。生源就是財源,我校已具規(guī)模,不招收一定數(shù)量的學(xué)生,學(xué)校發(fā)展將會受到一定的制約。我們的生存就受到影響,同時中職招生也為普高落榜學(xué)生指明一條讀書成才的金光大道,更是為初中落榜生提供讀書成才的捷徑。因此,每位教師要摒棄招生丟面子,進(jìn)家長門不好意思的思想,理直氣壯和責(zé)無旁貸地做好暑期招生工作,既是為學(xué)校發(fā)展出力,也是為廣大初中畢業(yè)生成才服務(wù),為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),我們常說:培養(yǎng)一個成功的中職生就富裕了一個家庭。

  二、充分做好暑期招生前各項準(zhǔn)備工作;

  1、充分了解國家發(fā)展職教的有利政策,為職教招生提供有力的政策依據(jù)。職業(yè)教育的發(fā)展成為當(dāng)今教育發(fā)展的主流。國家對職業(yè)教育的投入有增無減,當(dāng)前教育發(fā)展的形勢是:大力發(fā)展職業(yè)教育。而且中職生每年可獲得1500元國家資助,貧困學(xué)生還可以減免學(xué)費兩年,共7000元的資助,就讀中職學(xué)校學(xué)生今后將得到更多實惠。有關(guān)今年的招生形勢,在春季招生工作會議上已經(jīng)多次提到,到目前,此項工作的緊迫性,已到了刻不容緩,迫在眉睫的地步,同時我們領(lǐng)導(dǎo)班子每一位倍感自己肩上的責(zé)任重大。今年的招生工作對在位的每一位教職員工來說既是一次全新的挑戰(zhàn),又是一次考驗自身能力的最好的鍛煉。大家都知道,“招得進(jìn)、學(xué)得好、留得住、送得出”,這是職業(yè)學(xué)校發(fā)展中的四個環(huán)節(jié)。很顯然,招生工作是學(xué)校各項工作的前提和基礎(chǔ),它與我校的生存發(fā)展壯大息息相關(guān),不論是為了學(xué)校的明天考慮,還是為了自己未來的打算,我們在座的都責(zé)無旁貸,我們在座的每一位,有那位不愿意在眾人面前挺直腰板自豪地說:“我是工校的一名員工。”那種成就感和自豪感不言而喻,那才是我們想要的局面。這種局面在九十年代有過,但那是有好政策,今天的好局面時靠我們大家打造的,靠領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),靠每位教職工的共同努力打造的。

  2、充分認(rèn)識到我校發(fā)展的優(yōu)勢;

  (1)學(xué)校是一所老牌職校,辦職校的歷史長

  我們學(xué)校從1981年建校至今,一直從事職業(yè)教育,可以說是麻城純粹辦職教的老牌學(xué)校。

  (2)學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn),管理科學(xué);

  我校“學(xué)會求知,學(xué)會技能,學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會做人”的育人目標(biāo),將學(xué)技與做人并舉,充分體現(xiàn)我校獨特的特色。為學(xué)生生存立足,為學(xué)生發(fā)展奠基。辦學(xué)形式靈活,中專第一年的半工半讀和第三年頂崗實習(xí)工學(xué)結(jié)合。我校推行半軍事化的管理模式,以學(xué)生衛(wèi)生為載體突出學(xué)生良好習(xí)慣和養(yǎng)成。強(qiáng)化進(jìn)出校園管理的模式是麻城其它學(xué)校學(xué)習(xí)的典范。

  (3)學(xué)校專業(yè)設(shè)置合理,教學(xué)成績顯著;

  專業(yè)設(shè)置符合市場化,絕大多是目前市場上熱門專業(yè)。比有些學(xué)校開設(shè)專業(yè),是依靠青春,吃青春飯。我校設(shè)備先進(jìn),特別是對口高考 我們曾經(jīng)有過很好的經(jīng)驗。

  (4)學(xué)生就業(yè)質(zhì)量高,創(chuàng)業(yè)前途大;

  學(xué)生需要學(xué)校推薦就業(yè)的,學(xué)校始終堅持對學(xué)生負(fù)責(zé),為前途著想的原則,絕大多能夠?qū)I(yè)對口。而且學(xué)生畢業(yè)后,自己創(chuàng)業(yè)開辦企業(yè)的較多。老師們要尋找一些這方面的區(qū)域典型。面對不同家長做到有話可說。

  三、充分合理地利用暑期時間;

  中考結(jié)束分?jǐn)?shù)線劃定后,老師們就應(yīng)該積極主動地投入到招生工作中去。歷來暑期招生最基本會有四個階段:

  第一段階:分?jǐn)?shù)線劃定后到7月下旬。老師們在分?jǐn)?shù)線劃定后,要及時弄到招生班級的學(xué)生詳細(xì)地址、分?jǐn)?shù)及家庭詳細(xì)地址和電話。并按區(qū)域為單位進(jìn)行分類。然后到學(xué)生家進(jìn)行招生宣傳。這一階段力求對分?jǐn)?shù)線范圍內(nèi)的學(xué)生都進(jìn)行一次全面招生宣傳。了解學(xué)生及家長的初步讀書意向和家庭情況。這一階段要求老師不松勁,不怕苦。比別人學(xué)校招生老師早到,很多家長和學(xué)生都有先入為主的思想。

  第二階段:從7月下旬到8月初。這一階段主要是針對第一階段中走訪的學(xué)生進(jìn)行第二次招生走訪。介紹我校的優(yōu)勢,動員學(xué)生作出決定選擇就讀我校。

  第三階段:從8月初到8月中旬。重點走訪在左右波動,主意不定的學(xué)生。并作好意向已定學(xué)生的鞏固工作。根據(jù)實際情況可以收取學(xué)生一定的報名費。也可以組織學(xué)生來校參觀。

  第四階段:8月中下旬。除加大招生宣傳工作外,重點就是接達(dá)學(xué)生到校入學(xué)。

  當(dāng)然,不同的學(xué)生及家長走訪宣傳的次數(shù)也不同。有的只要一兩次就可以確定下來,有的還可能要五到六次,甚至學(xué)生入校后還有繼續(xù)進(jìn)行招生走訪。

  四、充分利用好幾種關(guān)系;

  1、處理并利用好初中學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師,特別是初三班主任之間的關(guān)系。 初中學(xué)校知道學(xué)生的基本情況,是招生的得力助手。處理好同他們的關(guān)系,并充分利用這種關(guān)系,讓家長更相信,讓學(xué)生更放心。

  2、利用好我校在校學(xué)生。

  我校學(xué)生是招生不忽視的有生力量,他們的說法更有信更有說服力。讓我校就讀學(xué)生去說服學(xué)生收效顯著。

  3、利用好親戚朋關(guān)系。

  4、利用好招生小組團(tuán)隊力量。

  五、充分了解其它招生學(xué)校情況:

  只有充分了解其它招生學(xué)校情況,才能知己知彼、百戰(zhàn)不貽。

  各位老師,職業(yè)教育的春天早已到來。作為職教戰(zhàn)線的一位青年人,只有播種春天,才會收獲夏的喜悅。我相信在大家的共同努力下,提高思想認(rèn)識,克服困難,一定會出色地完成每年暑期招生任務(wù)。

  六、痛定思痛,在困難中看到希望與挑戰(zhàn)并存

  有的教師可能這樣說:假如我們的招生安置工作做的好,以出口的通暢帶動招生;假如我們的學(xué)生管理工作能夠到位以嚴(yán)而著稱;假如我們的教學(xué)工作做的爭創(chuàng)一流;假如我們的后勤服務(wù)工作盡善盡美;這樣的假如還能說上若干個,但是現(xiàn)在說這一切,都與事無補(bǔ),我們應(yīng)痛定思痛,反思過去,著眼未來,在各個職能部門,在各個工作崗為上默默的奉獻(xiàn)自己的光和熱,少說多做。那么現(xiàn)在的情形會大相徑庭。目前“招生大戰(zhàn)”已經(jīng)如火如荼地展開,這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,的確,各學(xué)校之間的競爭日趨激烈。在這如此嚴(yán)峻的形勢下,我們在座的每一位,請用我們的至真、至誠的行動和職教人執(zhí)著的信念特有的激情來證明我們的實力和魅力。

  七、為學(xué)校既定目標(biāo)而努力奮斗

  作為一名工校人,參加到學(xué)校的招生工作中來,應(yīng)各盡所能,發(fā)動家人,朋友,親戚一起投入到學(xué)校的招生工作去,大家應(yīng)以飽滿的熱情,充沛的精力,百倍的信心和挑戰(zhàn)困難的激情來彌補(bǔ)經(jīng)驗的不足,我們始終相信態(tài)度決定一切,困難是暫時的。“工校是我家,發(fā)展靠大家”,讓我們即刻行動起來,共同為學(xué)校的招生工作,緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)(創(chuàng)建一流育人環(huán)境,打造一流師資隊伍,培養(yǎng)一流專業(yè)人才,搭建一流就業(yè)平臺,建設(shè)鄂東職教名校)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)而努力拼搏吧。最后順祝大家暑期快樂,招生滿載!

 
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