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有關(guān)明理的反義詞近義詞

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有關(guān)明理的反義詞近義詞

  【明理解釋】:1.嚴(yán)明的治理。 2.明顯的道理。 3.說(shuō)明道理。 4.明察事理;懂道理。下面學(xué)習(xí)啦小編就給大家整理明理的反義詞,近義詞和造句,供大家學(xué)習(xí)參考。

  明理的反義詞

  糊涂

  明理的近義詞

  達(dá)理

  明理造句

  1. 夫醫(yī)者,非仁愛(ài)之士,不可托也;非聰明理達(dá),不可任也;非廉潔淳良,不可信也。是以古今用醫(yī),必選名姓之后。其德能仁恕博愛(ài),其智能宣暢曲解。……貫微達(dá)幽,不失細(xì)小,如此乃謂良醫(yī)。

  2. 自三皇以降,先秦諸子,漢唐經(jīng)學(xué),宋明理學(xué),所有大大小小的命題最終都在這三字上歸宗。三字一出,洞見(jiàn)全體,既包含了本體又包含了功夫,任憑你考三王、叩天地、質(zhì)鬼神、俟后圣,無(wú)有如此簡(jiǎn)易精一者,致良知之教也。

  3. 夫醫(yī)者,非仁愛(ài)之士,不可托也;非聰明理達(dá),不可任也;非廉潔純良,不可信也。

  4. 樹(shù)若正直,能參天成偉材;人若正直,可明理識(shí)大局。

  5. 讀書(shū)明理的人品行偽善,就同狡詐的小人肆無(wú)忌憚地作惡沒(méi)有區(qū)別,如果正人君子中途變節(jié),還不如奸詐小人改過(guò)自新。

  6. 犯罪的人能夠明理,悔罪改過(guò)起來(lái)要比那種愚蠢無(wú)知的人快得多。

  7. 讀書(shū)以明理為要,理明則中心有主,而是非邪正自判也。

  8. 讀書(shū)以明理為要。理既明則中心有主,而是非邪正自判矣。

  9. 讀書(shū)以明理,可辨美善真。讀書(shū)以求智,可利家國(guó)民。讀書(shū)以修身,可戒貪癡嗔。讀書(shū)以陶情,可養(yǎng)精氣神。

  10. 蓋醫(yī)出于儒,非讀書(shū)明理,終是庸俗昏昧,不能疏通變化。

  11. 夫醫(yī)學(xué)之要,莫先于明理,其次則在辯證,其次則在用藥。理不明,證于何辨?證不辨,藥于何用?

  12. 訓(xùn)曰:讀書(shū)以明理為要。理既明則中心有主,而是非邪正自判矣。

  13. 他倆鬧意見(jiàn),小明理屈,應(yīng)該受到批評(píng)。

  14. 做明理的智能人,做歡喜的快樂(lè)人,做奉獻(xiàn)的愛(ài)心人,做有力的忍耐人,做融和的大度人,做共生的地球人!

  15. 凡人多望子孫為大官,余不愿為大官,但愿為讀書(shū)明理之君子。勤儉自持,習(xí)勞習(xí)苦,可以處樂(lè),可以處約。此君子也。凡富貴功名,皆有命定,半由人力,半由天事。惟學(xué)作圣賢,全由自己作主,不與天命相干涉。

  16. 信算命,信風(fēng)水,皆妄念所致。讀書(shū)明理人以義命自安,便不信也。曾國(guó)藩

  17. 你不參加植樹(shù)勞動(dòng),要向老師申明理由。

  18. 愛(ài)迪生頑強(qiáng)搏擊于科學(xué)海洋的精神和卓有成效的創(chuàng)造發(fā)明理所當(dāng)然地贏得同時(shí)代人的贊譽(yù),從小就對(duì)電話司空見(jiàn)慣的現(xiàn)代人無(wú)法想像出,當(dāng)時(shí)人們從聽(tīng)筒里聽(tīng)到歌唱家的歌聲時(shí)的驚喜之情。

  19. 盡管錢大昕對(duì)宋明理學(xué)的很多范疇提出質(zhì)疑,但他對(duì)朱熹、王陽(yáng)明正心誠(chéng)意、主敬立誠(chéng)的思想又十分推崇。

  20. 努力學(xué)習(xí)不是為了考高分,而是為了求知,為了明理、以及學(xué)有所用!

  21. 他個(gè)性好強(qiáng),明明理虧,也要強(qiáng)詞奪理辯解一番。

  22. 論學(xué)便要明理,論治便須識(shí)體。

  23. 假設(shè)有一個(gè)領(lǐng)域,謙虛的人、明理的人以為它太困難、太曖昧,不肯說(shuō)話,那么開(kāi)口說(shuō)話的就必然是淺薄之徒、狂妄之輩。這導(dǎo)致一種負(fù)篩選:越是傻子越敢叫喚。

  24. 非讀書(shū),不明理。要知事,須讀史。

  25. 揮汗讀書(shū)不已,人皆怪我何求。我豈更求榮達(dá),日長(zhǎng)聊以銷憂。讀書(shū),為明理也;明理,為做人也。

  26. 中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體,對(duì)其教育是教師的責(zé)任,教育的過(guò)程是一個(gè)啟智明理導(dǎo)行的過(guò)程。教師的幾個(gè)不等式:有名氣有水平,人緣好威信高,有點(diǎn)子有能力,資格老經(jīng)驗(yàn)多。

  27. 中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體,對(duì)其教育是教師的責(zé)任,教育的過(guò)程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過(guò)程。

  28. 我們必定要努力把年富力強(qiáng)的人民趕緊的培植起,使他們個(gè)個(gè)讀書(shū)明理。并愿為國(guó)鞠躬盡瘁。

  29. 人貴立志,有志者事竟成;人貴存誠(chéng),精誠(chéng)者金石開(kāi);人貴明理,達(dá)理者去向通;人貴行善,心善者貴人來(lái)。

  30. 唐玄宗為廣納賢人,不惜委屈自己,這都讓我一一折服,但人算不如天算,如此明理的皇帝最后也因貪圖享樂(lè)而自作自受。

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5.標(biāo)題

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