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莊重的反義詞是什么

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莊重的反義詞是什么

  現(xiàn)代漢語(yǔ)反義詞在修辭上具有很重要的作用。反義詞的正確辨析與熟練掌握、運(yùn)用,可以充分發(fā)揮詞語(yǔ)的表義功能,提高我們運(yùn)用語(yǔ)言的能力.學(xué)期即將來(lái)臨,童鞋們將又面臨一輪的復(fù)習(xí),以下是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的關(guān)于莊重的反義詞,希望對(duì)你有用!

  莊重相關(guān)的反義詞:

  輕浮 輕佻 滑稽

  莊重中文解釋?zhuān)?/strong>

  [serious;grave;solemn] 風(fēng)度、儀表、舉止或談吐不隨便;沉著穩(wěn)重

  莊重英文解釋?zhuān)?/strong>

  serious;grave;solemn;sobriety ;

  莊重例句:

  1 郁金香是那么的高雅,那么的莊重,它是愛(ài)的化身,是成功的象征,是花的驕傲,我喜歡郁金香,更喜歡培植郁金香的人們!

  2 君子蘭的花開(kāi)得莊重有序,真象文質(zhì)彬彬的君子啊!

  3 跨進(jìn)校園,迎面是一座雷鋒塑像,他顯得十分莊重、慈祥,他是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。后面是一座美麗的三層花壇,最頂上是一架地球儀,它的周?chē)荒晁募緮[著各種各樣的花卉,杜鵑花、三角梅、五彩蘭花、一串紅、牡丹花、山茶花、月季花、雞冠花、蘭花……那里真可謂是“一個(gè)花的世界”。

  4 宮殿金頂、紅門(mén),這古色古香的格調(diào),使人油然而生莊重之感。

  5 文學(xué)用有教養(yǎng)者的莊重榜樣來(lái)激發(fā)我們的品德,它頌揚(yáng)有教養(yǎng)者,把他們描寫(xiě)為值得我們效仿的形象。

  6 松樹(shù),不像柏樹(shù)那樣筆直挺立,莊重肅穆。不像榕樹(shù)那樣枝葉茂盛,綠陰如蓋。也不像桂花樹(shù)那樣翠綠,閃爍著油亮的光澤??墒?,它卻默默地為人民做出犧牲,貢獻(xiàn)。

  7 松樹(shù),并不像柏樹(shù)那樣筆直挺立,莊重肅穆。不像榕樹(shù)那樣枝葉茂盛,綠陰如蓋。也不像桂花樹(shù)那樣翠綠,閃爍著油亮的光澤。但是,松樹(shù)卻有堅(jiān)強(qiáng)的高貴品質(zhì),這是其他樹(shù)都沒(méi)有的。

  8 玫瑰花開(kāi)得十分好看,淡黃色的花朵看上去十分典雅莊重;玫瑰花瓣的邊上眨著粉紅色,覆著茸毛,含著晶瑩的水珠,勃發(fā)著一派生機(jī),散發(fā)著一陣陣誘人的清香。zao jv.com莊重造句

  9 環(huán)保?環(huán)保是一件非常輕松,是一件非常莊重,又是一件非常有意義的事,你動(dòng)手,我動(dòng)手,他動(dòng)手,世界就會(huì)充滿希望!

  10 一分一文當(dāng)思來(lái)路要正,一言一行要想是否莊重。

  11 嚴(yán)厲生畏,但是粗暴生恨,即使公事上的譴責(zé),也應(yīng)當(dāng)莊重而不應(yīng)當(dāng)侮辱嘲弄。弗蘭西斯·培根

  12 要在人前莊重而在丈夫面前妖治,只有天才辦得到,而這等婦女是不多的。這是夫婦之間長(zhǎng)期恩愛(ài)的秘訣;在一些缺乏那種雙重奇才的女子,只覺(jué)得長(zhǎng)期恩愛(ài)是一個(gè)不可解的謎。巴爾扎克

  13 緊抓住月下老的手??焐由锨f重的問(wèn)候。聆聽(tīng)著交杯的美酒。祝福你們幸福永久。

  14 無(wú)論是豪華莊重,極致奢華,抑或是情調(diào)盎然,詩(shī)韻濃烈,還是不拘一格,自然浪漫,或色彩明快,風(fēng)格奇特…

  15 深沉莊重的貓頭鷹也會(huì)輕視那些自作聰明的人。

  16 讀史使人明智,讀私詩(shī)人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使邏輯修辭學(xué)使人善辯。

  17 閱讀使人充實(shí);會(huì)談使人敏捷;寫(xiě)作與筆記使人精確;史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理之學(xué)使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。弗蘭西斯·培根

  18 廟宇呈朱紅色,垣墻粉白。松柏青翠。整個(gè)建筑秀美而典雅,肅穆而莊重。

  19 讀史使人明智;讀詩(shī)使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精微,博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。

  20 我們來(lái)到花壇邊?;▔锏拿倒寤ㄉ势G麗:白的如雪紅的像火黃的似金粉紅的如霞……尤其是那淡黃色的花朵,更顯得典雅莊重,花瓣的邊上泛有粉紅色,覆著茸毛,含著透明的水珠,勃發(fā)著一派生機(jī)。

  21 鷹是南部天空的統(tǒng)治者它們把嚓亮的惚哨驕傲地撒向山川和林莽。它們威嚴(yán)莊重地、心滿意足地在高空巡視著這片隸屬自己的廣裹疆土。

  22 蘭花,沒(méi)有牡丹那雍容華貴,卻平添了一絲高貴;蘭花,沒(méi)有荷花的純凈潔白,卻留一絲余香讓你慢慢品味;蘭花,沒(méi)有茉莉的清新爽潔,卻帶有一些沉靜讓你感到甜美而安神。我愛(ài)蘭,愛(ài)它的平凡,愛(ài)它的莊重,愛(ài)它的清高。

  23 讀書(shū)使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確……讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。弗蘭西斯·培根

  24 細(xì)看那一枝。一朵朵或綻開(kāi)花瓣或打著苞兒的花綴于其上。綻開(kāi)的花,每一片都潔白如玉,每一片都清純似雪,而又不像玉般莊重,也不像雪般松散,宛如一個(gè)清純少女的嫣然一笑,恬靜動(dòng)人。

  25 身著淺紫色長(zhǎng)袍,肩披淡粉色薄紗,內(nèi)襯紫色薄衣。頭戴一枚金杈,數(shù)十根金色細(xì)絲延金杈垂下。纖手上帶著玉鐲。略施粉黛,顯得十分莊重,綠色的寶石耳墜閃亮別致,頭上綰了個(gè)蝴蝶髻,用深綠淺綠的寶石輕巧的加以點(diǎn)綴。

  26 夏天是多姿多彩的,沉靜的是湖藍(lán),純潔的是乳白,高貴的是米黃,熱烈的是大紅,典雅的是銀灰,莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫(huà)滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……

  27 年輕人應(yīng)該裝束得華麗瀟灑一些,表示他的健康活潑,正像老年人應(yīng)該裝束得樸素大方一些,表示他的矜嚴(yán)莊重一樣。

  28 一個(gè)隆起的土堆映入眼簾,前面赫然而立著一通石碑,上面刻著朱紅色的幾個(gè)大字“夸父陵”。陵上樹(shù)木成林,蓊蓊郁郁,蒼翠一片,在莊重、肅穆之中還透著幾分神秘,那樹(shù)林的綠濃濃的,似乎要流淌出來(lái)了。

  29 歷史使人明智,詩(shī)歌使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精確,哲學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯。

  30 “教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。


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