文明禮儀實(shí)施細(xì)則
文明禮儀實(shí)施細(xì)則
提高大學(xué)生自身文明禮儀素養(yǎng),實(shí)施系統(tǒng)化的大學(xué)文明禮儀教育改革,營(yíng)造良好家庭文明禮儀教育環(huán)境,拓寬文明禮儀教育傳播渠道是新時(shí)期大學(xué)生文明禮儀教育開展的有效路徑。下文是文明禮儀實(shí)施細(xì)則，歡迎閱讀!
文明禮儀實(shí)施細(xì)則一
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，更好地落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《馬嶼鎮(zhèn)小小學(xué)生文明禮儀教育讀本》，把學(xué)校的文明禮儀規(guī)范評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和班級(jí)的班規(guī)結(jié)合，促進(jìn)良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，校風(fēng)的形成。
二、實(shí)施方案
總負(fù)責(zé)： 班主任
分管人： 班級(jí)八個(gè)組長(zhǎng)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：以學(xué)校的文明禮儀規(guī)范達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分為標(biāo)準(zhǔn)，再進(jìn)行班級(jí)同學(xué)的評(píng)議。
具體操作方法：
1、把評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表發(fā)到各組長(zhǎng)處，由組長(zhǎng)對(duì)組員進(jìn)行評(píng)分和管理，評(píng)分嚴(yán)格遵照上面的分?jǐn)?shù)。
2、路隊(duì)管理、體操管理、晨讀管理、課前管理、衛(wèi)生管理由專門的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，各組長(zhǎng)把當(dāng)天的分?jǐn)?shù)打好，掛在中隊(duì)角，每個(gè)組長(zhǎng)再把自己組員的分?jǐn)?shù)打好。
3、八大組長(zhǎng)，實(shí)行全班同學(xué)互相監(jiān)督，認(rèn)真負(fù)責(zé)得打好分?jǐn)?shù)。
4、建立獎(jiǎng)罰制度：
獎(jiǎng)勵(lì)： (1)每個(gè)星期五組長(zhǎng)將自己組的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好，匯報(bào)給班主任，分?jǐn)?shù)在98分以上的評(píng)為文明禮儀優(yōu)秀的隊(duì)員。評(píng)上班級(jí)文明禮儀的同學(xué)，可在班級(jí)五彩繽紛欄里表?yè)P(yáng)一次，獲得一個(gè)大蘋果和一些學(xué)習(xí)用品。
(2)在班級(jí)文明禮儀優(yōu)秀隊(duì)員中評(píng)選出一名推薦到學(xué)校參加評(píng)比，并且能在兩個(gè)星期里能為班級(jí)，同學(xué)做好事的同學(xué)，優(yōu)先推薦。
懲罰：分?jǐn)?shù)在60分以下的同學(xué)接受教育批評(píng)，并告知家長(zhǎng)，一起進(jìn)行教育。
文明禮儀實(shí)施細(xì)則二
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了重新樹立起孩子們正確的人生價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到禮儀對(duì)于有著5000年歷史的中華民族傳人的重要性，特制定文明禮儀活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
1.培養(yǎng)禮儀意識(shí)：使學(xué)生知道禮儀對(duì)于一個(gè)人生活的重要意義，知道一個(gè)知禮、守禮、行禮的人，才是一個(gè)道德高尚、文明的人。
2.培養(yǎng)禮儀情感：激發(fā)學(xué)生對(duì)禮儀的認(rèn)同感，知道只有做一個(gè)遵守禮儀的人才能得到他人的尊重。使學(xué)生不斷強(qiáng)化禮儀的成就感，感受到禮儀的樂(lè)趣，從而自覺(jué)地踐行禮儀。
3.培養(yǎng)禮儀技能：讓學(xué)生知道現(xiàn)代社會(huì)生活中有哪些禮儀規(guī)范，應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做，通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐，掌握交往技能，成為知禮、守禮、行禮的人。
4.培養(yǎng)禮儀品質(zhì)：通過(guò)反復(fù)、長(zhǎng)期的禮儀行為訓(xùn)練，通過(guò)學(xué)生的自我鍛煉、自我改造，內(nèi)化為自己的需要，并在交往實(shí)踐中自如地表現(xiàn)出優(yōu)秀的禮儀品質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：“文明禮儀伴我行”
三、具體活動(dòng)方案：
(一)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生禮儀實(shí)施方案》通過(guò)討論，制定出本班的實(shí)施方案。
(二)按周細(xì)化，細(xì)做，扎實(shí)開展活動(dòng)，開展相應(yīng)的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
(三)通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信，密切家教聯(lián)系，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。
(四)在班級(jí)博客中開設(shè)文明禮儀教育專欄。
(五)每天利用晨會(huì)的5分鐘時(shí)間學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。
(六)開展“文明用語(yǔ)我先行”活動(dòng)
開展“文明用語(yǔ)我先行”、“找朋友”活動(dòng)，讓孩子們每天多說(shuō)一些文明用語(yǔ)，在同伴相處時(shí)多點(diǎn)笑容與謙讓。
(七)認(rèn)真評(píng)選禮儀之星，每項(xiàng)評(píng)出二名禮儀之星。
(八)參加學(xué)校的禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
(九)具體活動(dòng)安排。
第七周：少先隊(duì)禮節(jié)，上課禮儀
1.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)禮節(jié)。(5項(xiàng))
2.利用星期一的升旗儀式加強(qiáng)少先隊(duì)的禮節(jié)教育。
3.學(xué)習(xí)上課禮儀。
4.各科任教師配合，繼續(xù)加強(qiáng)上課，下課的禮儀教育。
5.加強(qiáng)課堂的常規(guī)訓(xùn)練。
6.課代表要整隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)生去專用教室上課，并及時(shí)向班主任反饋上課的情況和人數(shù)。
7.不隨意進(jìn)辦公室，進(jìn)辦公室要喊報(bào)告，并不能大聲講話，減少學(xué)生進(jìn)辦公室打電話的次數(shù)。
8.評(píng)選禮儀之星。(2名)
第八周：課間禮儀，稱謂禮儀，問(wèn)候禮儀：
1.組織學(xué)生課間禮儀，稱謂禮儀，問(wèn)候禮儀的相關(guān)知識(shí)。
2.狠抓課間禮儀，尤其是不在樓內(nèi)大聲喧嘩，打鬧輕聲慢步靠右行。
3.狠抓校內(nèi)的安全教育及文明的課間活動(dòng)。
4.師生主動(dòng)撿廢物，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。
5.不給老師同學(xué)起外號(hào)，對(duì)長(zhǎng)輩、父母、同學(xué)、客人等都要有禮貌。
6.評(píng)選禮儀之星。
第九周：尊師禮儀，乘坐公交車禮儀：
1.學(xué)習(xí)尊師禮儀，乘坐公交車禮儀。
2.教育學(xué)生珍惜老師的勞動(dòng)成果，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。接受師長(zhǎng)的教誨，對(duì)老師講知心話，不頂撞老師。
3.文明乘公交車，自覺(jué)的先下后上，尊老愛(ài)幼，主動(dòng)禮讓，并要嚴(yán)格遵守交通安全。
4.評(píng)選禮儀之星。
第十、十一周：升旗禮儀，穿著禮儀，行走禮儀：
1.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容。
2.教育學(xué)生相互寬容，不在班內(nèi)論長(zhǎng)論短，注重團(tuán)結(jié)。
3.同學(xué)之間要互助互愛(ài)，學(xué)會(huì)尊重。
4.強(qiáng)調(diào)服裝干凈，戴紅領(lǐng)巾上學(xué)。
5.本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)路隊(duì)整頓。
6.評(píng)選禮儀之星。
第十二周：集會(huì)禮儀，同學(xué)禮儀：
1.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容。
2.加強(qiáng)集會(huì)禮儀的教育。(重點(diǎn))
3.注意同學(xué)之間的禮儀教育。
4.評(píng)選禮儀之星。
第十三周：文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽：
1.利用周五隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
第十四周：參加學(xué)校的表彰，爭(zhēng)取被評(píng)為“文明禮儀先進(jìn)班集體”。
文明禮儀實(shí)施細(xì)則三
為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部文明禮儀教育，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)及其干部在引領(lǐng)社會(huì)文明風(fēng)尚中的作用，市政協(xié)機(jī)關(guān)決定開展文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，特制定《實(shí)施方案》如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，塑造政協(xié)人講文明、知禮儀、重誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、親和融洽的良好形象，為推進(jìn)政協(xié)工作的開展?fàn)I造良好的環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)持抓宣傳教育與抓實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，樹立先進(jìn)典型與解決突出問(wèn)題相結(jié)合，形成強(qiáng)勢(shì)，務(wù)求實(shí)效，使機(jī)關(guān)廣大干部職工在遵守文明禮儀規(guī)范等方面有明顯變化，為推動(dòng)文明機(jī)關(guān)、和諧機(jī)關(guān)建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。具體實(shí)現(xiàn)以下三個(gè)目標(biāo)：
(一)當(dāng)好模范，做文明禮儀的倡導(dǎo)者。要增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，加強(qiáng)道德實(shí)踐，摒棄陳規(guī)陋習(xí)行為，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，時(shí)刻以自己的模范言行影響親朋好友和周圍群眾改變不文明行為。
(二)樹好形象，做文明舉止的實(shí)踐者。要帶頭積極響應(yīng)“文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)”，要以積極健康的心態(tài)，昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌努力構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)。要不斷美化工作環(huán)境，大力發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，積極弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，深入開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
(三)做好表率，做文明市民的示范者。要帶頭說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人。要倡導(dǎo)科學(xué)的理念，做健康生活的引領(lǐng)者，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、做弘揚(yáng)道德風(fēng)尚的踐行者，以文明舉止引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚，以文明行為體現(xiàn)機(jī)關(guān)干部職工的楷模風(fēng)范。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)在教育對(duì)象上，主要抓好機(jī)關(guān)干部職工文明禮儀教育。加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)工作人員個(gè)人禮儀、公務(wù)禮儀、交往禮儀、電話禮儀等方面的教育，教育機(jī)關(guān)工作人員文明禮貌、助人為樂(lè)，以自己的文明言行為市民做出表率。
(二)在教育內(nèi)容上，重點(diǎn)突出社會(huì)禮儀、職業(yè)禮儀、生活禮儀、涉外禮儀等四個(gè)方面的內(nèi)容。要堅(jiān)持傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代禮儀相結(jié)合，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，充分體現(xiàn)時(shí)代精神，以文明禮儀提升機(jī)關(guān)干部的文明素養(yǎng)。
1、社會(huì)禮儀。針對(duì)當(dāng)前公共生活領(lǐng)域中的突出問(wèn)題，結(jié)合社會(huì)公德教育，大力宣傳文明行車、文明走路、文明游覽、文明就餐、文明觀賞等禮儀知識(shí)。
2、職業(yè)禮儀。要結(jié)合“創(chuàng)建文明行業(yè)、做人民滿意公務(wù)員”活動(dòng)，修改完善市政協(xié)機(jī)關(guān)文明禮儀規(guī)范。
3、生活禮儀。要結(jié)合家庭美德教育，圍繞生活中待人接物的基本禮節(jié)，大力宣傳尊老愛(ài)幼、家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)、講究衛(wèi)生、體態(tài)端莊、穿著得體等禮儀知識(shí)，以進(jìn)一步建立文明和諧的人際關(guān)系。
4、涉外禮儀。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)際交往中普遍遵行的政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀和日常生活禮儀以及世界各國(guó)禮節(jié)概況、生活習(xí)慣和禁忌習(xí)俗等外事禮儀知識(shí)。
四、時(shí)間安排
第一階段(1月—5月底)傳播倡導(dǎo)禮儀知識(shí)。這一階段主要任務(wù)是利用元旦春節(jié)、3月學(xué)雷鋒月、5月勞動(dòng)節(jié)、青年節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過(guò)開辦宣傳專欄、局域網(wǎng)、學(xué)習(xí)園地、版報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)以及開展專題講座、大討論、知識(shí)競(jìng)賽、文明禮儀規(guī)范修訂等活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的文明禮儀宣傳教育氛圍。機(jī)關(guān)要制定出符合機(jī)關(guān)實(shí)際的文明行為規(guī)范，組織學(xué)習(xí)武漢市文明禮儀公約，并把公約作為制度上墻，同時(shí)印冊(cè)發(fā)放。
第二階段(6月—10月底)深入開展禮儀實(shí)踐。在機(jī)關(guān)開展“做文明公仆、創(chuàng)禮儀機(jī)關(guān)”活動(dòng)，與此同時(shí)結(jié)合政協(xié)工作特點(diǎn)，廣泛開展促進(jìn)公共文明志愿服務(wù)、便民服務(wù)等各類文明禮儀踐行活動(dòng)。
第三階段(11月—12月底)擴(kuò)大實(shí)踐活動(dòng)成果。這一階段的主要任務(wù)是通過(guò)各種形式宣傳推廣典型單位經(jīng)驗(yàn)，要善于發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用先進(jìn)典型，特別要在一般干部職工中樹立可親、可敬、可學(xué)的文明禮儀楷模，在機(jī)關(guān)開展文明禮儀處室和文明禮儀標(biāo)兵評(píng)選表彰活動(dòng)。
五、工作要求
組織開展文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須動(dòng)員全機(jī)關(guān)力量齊抓共管，才能使各項(xiàng)活動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展、整體推進(jìn)。
(一)統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)關(guān)各處室要將其作為深入踐行黨的群眾路線和加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，作為群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織，使這一活動(dòng)真正取得實(shí)效。
(二)加大宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分運(yùn)用政協(xié)網(wǎng)站、機(jī)關(guān)電子屏、櫥窗、板報(bào)、墻報(bào)、等多種形式，積極營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，吸引全體干部職工的共同參與。
(三)突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。要根把握好工作環(huán)節(jié)，既要搞好文明禮儀宣傳教育，又要搞好文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)。要建立健全監(jiān)督、檢查和考核機(jī)制，促進(jìn)工作落實(shí)。
(四)形成機(jī)制，狠抓落實(shí)。市政協(xié)機(jī)關(guān)黨委作為總牽頭單位，要抓重點(diǎn)，抓協(xié)調(diào)、抓落實(shí)。機(jī)關(guān)各處室要認(rèn)真抓工作落實(shí)。機(jī)關(guān)黨委要把各處室開展文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的成效，納入文明處室、文明員工等創(chuàng)評(píng)內(nèi)容。
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