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優(yōu)秀班主任考核細(xì)則

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優(yōu)秀班主任考核細(xì)則

  班主任的學(xué)生觀,是小學(xué)班主任針對(duì)小學(xué)生身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)需要、針對(duì)小學(xué)班級(jí)管理情境所具有的學(xué)生觀。下文是優(yōu)秀班主任考核細(xì)則,歡迎閱讀!

  優(yōu)秀班主任考核細(xì)則一

  為了科學(xué)、公正地考核與評(píng)價(jià)2013--2014學(xué)年度縣級(jí)優(yōu)秀班主任履行職責(zé)、完成教育任務(wù)的情況,特制定本實(shí)施辦法。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  由縣教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、普教科成員、相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)人、縣級(jí)優(yōu)秀班主任聯(lián)合成立縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)2013--2014學(xué)年度縣級(jí)優(yōu)秀班主任考核指導(dǎo)工作。

  各學(xué)校成立2013--2014學(xué)年度縣、校級(jí)優(yōu)秀班主任考核工作小組,負(fù)責(zé)本校2013--2014學(xué)年度縣、校級(jí)優(yōu)秀班主任的考核工作。

  二、考核對(duì)象

  個(gè)人申報(bào)并由學(xué)校核準(zhǔn)推薦參與2013--2014學(xué)年度縣級(jí)優(yōu)秀班主任考核的各校班主任。

  三、考核原則

  考核工作堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,實(shí)事求是地對(duì)申報(bào)2013--2014學(xué)年度縣級(jí)優(yōu)秀班主任履行職責(zé),完成教育任務(wù)的情況進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。

  四、考核內(nèi)容

  (一)職業(yè)道德:包括班主任執(zhí)行教育方針、師德規(guī)范等。

  (二)常規(guī)管理:包括計(jì)劃制訂、計(jì)劃落實(shí)、班級(jí)常規(guī)管理和工作總結(jié)。

  (三)工作績(jī)效:包括班級(jí)學(xué)習(xí)管理、班級(jí)安全管理。

  (四)理論素養(yǎng):包括業(yè)務(wù)能力、特色創(chuàng)新。

  (五)學(xué)??荚u(píng):學(xué)校圍繞重點(diǎn)工作進(jìn)行考評(píng)。

  五、考核程序

  1.申報(bào)公告:學(xué)校按照考評(píng)申報(bào)通知的文件要求組織申報(bào)工作,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后上報(bào)縣教育局,學(xué)校須對(duì)申報(bào)名單在學(xué)校公告欄中進(jìn)行公示。

  2.過程考評(píng):縣教育局和學(xué)校根據(jù)《高淳縣中小學(xué)2009—2010學(xué)年度優(yōu)秀班主任考評(píng)細(xì)則(修訂稿)》的相關(guān)要求進(jìn)行過程考評(píng)。

  學(xué)校根據(jù)《考評(píng)細(xì)則》指導(dǎo)和幫助班主任開展工作,督查班主任工作落實(shí)情況。認(rèn)真做好月考評(píng)工作。每學(xué)期班主任工作專項(xiàng)檢查不少于2次,并做好考評(píng)記錄。

  縣教育局采取隨機(jī)抽查與專項(xiàng)督查相結(jié)合的方式,督查學(xué)校班主任考評(píng)工作落實(shí)情況。

  3.過程考評(píng)公示:學(xué)校分階段公示被考核人的考核結(jié)果,接受監(jiān)督。

  4.結(jié)果公示:縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組考核推薦,經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)議討論通過的優(yōu)秀班主任名單(含“十佳班主任”)在高淳教育網(wǎng)和學(xué)校進(jìn)行公示。

  5.表彰宣傳:縣教育局通過文件、會(huì)議等方式表彰優(yōu)秀班主任。

  六、“縣優(yōu)秀班主任”產(chǎn)生辦法

  1.考核得分在85分以上者;

  2.根據(jù)學(xué)校班主任工作總體水平和申報(bào)人數(shù),按一定比例進(jìn)行推薦。

  七、“十佳班主任”產(chǎn)生辦法

  1.組織班主任教育素養(yǎng)測(cè)試。

  2.按考核成績(jī)60%+教育素養(yǎng)測(cè)試成績(jī)40%,按一定比例推薦“十佳班主任”面試候選人。

  3.組織班主任理論水平、工作能力等方面的面試。

  4.綜合兩項(xiàng)成績(jī),由高分到低分產(chǎn)生縣“十佳班主任”。

  優(yōu)秀班主任考核細(xì)則二

  1、班級(jí)成績(jī)

  按照教學(xué)制度中班級(jí)成績(jī)乘以50%。

  2、班級(jí)量化成績(jī)(控輟除外),班級(jí)量化全校得分最高的班級(jí)成績(jī)?yōu)闈M分40分

  參評(píng)者的班級(jí)量化成績(jī)=參評(píng)者班級(jí)量化積分/全校班級(jí)量化第一名積分×滿分40分

  3、證件成績(jī)

  證件積分最高分為10分,多的證件不再累加。積分按《石門中學(xué)教師工作評(píng)估方案》中的教科研證件積分辦法進(jìn)行。

  4、最終成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)成績(jī)加班級(jí)量化成績(jī)加證件成績(jī),成績(jī)高者即獲得學(xué)校推薦資格。

  優(yōu)秀班主任考核細(xì)則三

  一、考核條件:

  (一)班級(jí)常規(guī)(10分)

  1、教育與督促學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。能制訂班級(jí)管理公約,有良好的訓(xùn)練措施,班級(jí)管理工作扎實(shí)。(3分)

  2、教室衛(wèi)生整潔,公物擺放保管有序,無(wú)人為損壞現(xiàn)象。(2分)

  3、流動(dòng)紅旗檢查評(píng)比得分在同年級(jí)名列前茅,學(xué)生的文明習(xí)慣基本養(yǎng)成。(5分)

  一學(xué)期獲得流動(dòng)紅旗數(shù)量高于或者達(dá)到校平均數(shù):得5分

  一學(xué)期獲得流動(dòng)紅旗數(shù)量達(dá)到校平均數(shù)1/2以上:得4分

  一學(xué)期獲得流動(dòng)紅旗數(shù)量低于校平均數(shù)1/2:得分:3分

  一學(xué)期沒有獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)不得分。

  (二)班級(jí)特色(12分)

  1、認(rèn)真開展班隊(duì)活動(dòng)和晨會(huì)課,并作好記錄。在班級(jí)中科學(xué)合理地設(shè)計(jì)小崗位,注意培養(yǎng)學(xué)生干部的獨(dú)立工作能力。(2分)

  2、每月組織并指導(dǎo)學(xué)生完成班級(jí)文化布置工作。(5分)

  每月班級(jí)文化布置評(píng)比星級(jí)對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù),五星為5分,以此類推。學(xué)期結(jié)束此項(xiàng)評(píng)比取平均分。

  3、班級(jí)特色文化活動(dòng)豐富多彩,成效顯著;認(rèn)真組織并指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。(5分)

  如果無(wú)故不參加學(xué)?;顒?dòng)的班級(jí),一次扣除2分;

  【加分】

  班主任組織并輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng),每1人次加1分。

  班主任組織班級(jí)參加學(xué)校各類競(jìng)賽,年級(jí)評(píng)比獲前兩名的分別加2、1分;校級(jí)評(píng)比的獲一、二、三等獎(jiǎng)的分別加3、2、1分。獲集體獎(jiǎng)加2分/次

  (三)班風(fēng)建設(shè)(10分)

  經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,能配合任課教師做好學(xué)生的思想工作。了解和研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況;教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法;班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),能收到任課教師的肯定。

  本條有各班任課教師為班級(jí)打分,最后取平均分。

  (四)安全教育(10分)

  1、隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,班級(jí)無(wú)任何安全事故,發(fā)現(xiàn)安全隱患和事故及時(shí)報(bào)告,積極處理。(5分)

  2、認(rèn)真組織本班學(xué)生排好隊(duì)出操和集會(huì),放學(xué)護(hù)送至指定的地點(diǎn)。活動(dòng)、集會(huì)、大掃除等親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。(5分)

  如發(fā)現(xiàn)無(wú)故缺席,一次扣1分。由值日組長(zhǎng)做好記錄,年終審核。

  如班級(jí)發(fā)生重大安全事故,本大項(xiàng)不得分。

  (五)常規(guī)工作(10分)

  1、班主任工作細(xì)致、認(rèn)真,支持學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,各項(xiàng)表冊(cè)認(rèn)真及時(shí)完成,不拖拉。(5分)

  本項(xiàng)由各部門審核

  2、認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生并填寫素質(zhì)報(bào)告手冊(cè),學(xué)生滿意度測(cè)評(píng)達(dá)到優(yōu)秀。(5分)

  (六)家校聯(lián)系(10分)

  1、認(rèn)真做好家訪工作或與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,有效果,有記錄。(4分)

  2、積極配合學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,家長(zhǎng)會(huì)形式新穎,具有實(shí)效性。(3分)

  3、嚴(yán)禁無(wú)理指責(zé)、訓(xùn)斥家長(zhǎng),無(wú)與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵現(xiàn)象,沒有家長(zhǎng)投訴現(xiàn)象。(3分)

  如有家長(zhǎng)投訴或者意見較大,一經(jīng)查實(shí)第六項(xiàng)不得分。

  (七)專業(yè)發(fā)展(8分)

  1、重視專業(yè)發(fā)展,積極參加校本培訓(xùn),校本培訓(xùn)能做有質(zhì)量的發(fā)言。(3分)

  2、能聯(lián)系實(shí)際,撰寫德育論文或案例,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),提高教育理論水平,并將文章及時(shí)發(fā)到校園網(wǎng)的班主任論壇中。

  (5分)

  及時(shí)上傳,有一定的數(shù)量和質(zhì)量:得分5分。

  上傳數(shù)量少,內(nèi)容真實(shí):得分4分。

  不上傳或有抄襲現(xiàn)象:不得分

  【加分】

  班主任論文在報(bào)刊雜志發(fā)表或者在區(qū)級(jí)(以上)得獎(jiǎng)的,加2分/篇,內(nèi)容相同的文章不重復(fù)加分

  班主任對(duì)學(xué)校管理提出合理建議被采納的,加1分/次;

  備注:

  如發(fā)生以下情況,則是一票否決制,年終班主任考核為0分。

  1、對(duì)學(xué)生實(shí)行體罰或者變相體罰者。

  2、因失職、瀆職造成班級(jí)較大事故者。

  3、有重大違法違紀(jì)現(xiàn)象或安全事故者。

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