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暑假通知書家長(zhǎng)意見(jiàn)

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暑假通知書家長(zhǎng)意見(jiàn)

  家長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)是家長(zhǎng)對(duì)孩子在家表現(xiàn)的一個(gè)縮寫,以便老師了解學(xué)生在的表現(xiàn),下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)暑假通知書家長(zhǎng)意見(jiàn),供大家參考!

  暑假通知書家長(zhǎng)意見(jiàn)【熱門版】

  1. 在新的一年里,望老師嚴(yán)格要求學(xué)生,作為家長(zhǎng)也會(huì)全力配合老師的工作,我們共同努力使孩子能繼續(xù)保持優(yōu)異成績(jī)!

  2. 當(dāng)然xx還有一些不足的地方,比如很固執(zhí),滿足不了他的要求,就大嘴一張哭鼻子,不會(huì)妥協(xié),在小區(qū)里和小朋友玩耍時(shí),對(duì)于調(diào)皮孩子的挑釁束手無(wú)策,需要堅(jiān)強(qiáng)些,也需要學(xué)會(huì)自己處理一些自己遇到的事情,這需要我們家長(zhǎng)和老師給于他機(jī)會(huì)鍛煉,讓他快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  3. xx學(xué)習(xí)較前認(rèn)真,成績(jī)也有所提高,學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣較好,尊老愛(ài)幼,講文明,具有較好的團(tuán)隊(duì)精神,有愛(ài)心。希望戒驕戒躁,加倍努力,力爭(zhēng)成為德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  4. 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),小孩進(jìn)步了。學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的就自覺(jué)性、學(xué)習(xí)成績(jī)各方面都有提高或進(jìn)步。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn),小孩的社會(huì)交往能力比較弱,還不太懂得如何與人相處與交往。在新的一年中,希望他各方面都不斷進(jìn)步。

  5. 孩子懂事多了,知道心疼人了;做事認(rèn)真多了;孩子做家務(wù)由不會(huì)到做不好,以至于最后能獨(dú)立完成這些事情,并且能夠做細(xì)致,體會(huì)到做事的難度;通過(guò)家務(wù)勞動(dòng),鍛煉孩子的自理能力,同時(shí)也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦,家長(zhǎng)的不易;孩子可以在勞動(dòng)中學(xué)到一些生活小竅門;希望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去,做到持之以恒;自覺(jué)性有所增強(qiáng);希望學(xué)校每天布置一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)作業(yè),讓孩子養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,使孩子從“老師要我做”變?yōu)?ldquo;我要替爸爸媽媽做”和“我為自己做”。

  6. 你在這個(gè)暑假進(jìn)步了很多,爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個(gè)暑假更懂得體貼爸爸媽媽了,每天下班回家,你總是為我們準(zhǔn)備好拖鞋,晾好開(kāi)水,真的謝謝你!雖然你說(shuō)這些都是小事,但在爸爸媽媽眼里,這是大事,說(shuō)明你長(zhǎng)大了,懂得愛(ài)了,一個(gè)懂得愛(ài)他人的人,更加會(huì)得到別人的愛(ài)!開(kāi)學(xué)了,祝愿你可以獲得更多!天天快樂(lè)!

  7. xx在暑假期間能主動(dòng)地完成作業(yè),但學(xué)習(xí)的積極性不高,不怎么開(kāi)動(dòng)腦筋,時(shí)間觀念不強(qiáng)。希望在今后的學(xué)習(xí)中能克服自己的不足,使自己成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

  8. 這個(gè)暑假孩子在家愛(ài)的表現(xiàn)很出色,作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝x老師的鼓勵(lì)!

  9. 這個(gè)暑假,xx在生活和學(xué)習(xí)等方面都有了意想不到的進(jìn)步。剛放假時(shí),xx就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,語(yǔ)文暑假作業(yè)每天完成三頁(yè)、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)每天也完成三頁(yè),另外買回了字帖,每天寫兩課,不用我們家長(zhǎng)操心了,早早的就完成了作業(yè)。

  10. xx也更愛(ài)看課外書了,買了五本課外閱讀的書,自覺(jué)的看,認(rèn)真的看,反復(fù)的看,這對(duì)開(kāi)闊他的眼界,提高他的語(yǔ)文水平,提高孩子的情操是肯定有好處的。

  暑假通知書家長(zhǎng)意見(jiàn)【最新版】

  1. 這個(gè)暑假,xx主動(dòng)要求出去旅游,去了新疆天山野生動(dòng)物園,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有益的,我們以后還會(huì)帶著他去更遠(yuǎn)的地方。民民提出買扭曲滑板,學(xué)的很快,玩的很開(kāi)心,過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。

  2. 這個(gè)暑假,我們家樓上的鄰居外出旅游一個(gè)多月,我家xx主動(dòng)地承擔(dān)了給花澆水的任務(wù),隔三差五的自己拿著鑰匙去鄰居家給花澆水,做的很積極,也很仔細(xì),獲得了鄰居阿姨的一個(gè)小禮物,一個(gè)很大的變形金剛。

  3. 暑假期間,xx做了一些力所能及的家務(wù)事,比如自己主動(dòng)要求做飯,獨(dú)立地做了一頓飯,煮米飯,西紅柿炒雞蛋,還真是有模有樣,味道也不錯(cuò),這是了不起的進(jìn)步。

  4. 我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期xxx的變化確實(shí)不少,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導(dǎo)下,畫畫等技能方面比以前進(jìn)步了,家里感到很高興。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些,但相信在老師和家長(zhǎng)的協(xié)同教育下將會(huì)變得更懂事,變得越來(lái)越讓人喜愛(ài)。

  5. 以前性格內(nèi)向的她從不愛(ài)講話,自從上了小學(xué)性格開(kāi)朗了很多,吃飯也比以前進(jìn)步了很多,這都要感謝老師的培養(yǎng),希望以后有更加努力的表現(xiàn)。一切的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭心的感激;一切的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng),慢慢的,你們的教育家長(zhǎng)會(huì)接受,社會(huì)會(huì)認(rèn)可,謝謝。

  6. 課堂作業(yè)正確率較高,這與老師的監(jiān)督有關(guān),而家庭作業(yè)沒(méi)有這么高的正確率,作為家長(zhǎng)我們感到自責(zé),對(duì)孩子的責(zé)任心不強(qiáng),造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事,不是很認(rèn)真,學(xué)習(xí)效率不高。孩子自己也意識(shí)到這點(diǎn),如果將這種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,帶到初中,將會(huì)造成不良的后果。希望在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。

  7. 她從小就文靜乖巧,成績(jī)一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛(ài)好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進(jìn)步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問(wèn)題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅(jiān)強(qiáng),較為軟弱,在面對(duì)挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今考試在即,希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念,勇往直前。

  8. 女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,并且擔(dān)任班干部,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。她比較聽(tīng)話,讓我省了不少心。總的來(lái)說(shuō),女兒比較獨(dú)立自主。女兒愛(ài)讀書,而且有主見(jiàn),不盲從,我不追求她的成績(jī),因?yàn)樗萌∩?。女兒最大的缺點(diǎn)就是不能堅(jiān)持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。

  9. 經(jīng)過(guò)學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠(chéng)實(shí)守信、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、關(guān)愛(ài)別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng),具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外,善于閱讀課外書籍,形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛,具有各種不同的愛(ài)好,熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),特別是熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德、智、體全面的發(fā)展。

  10. 樂(lè)于助人,待人友善。能盡量幫干家務(wù),吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表?yè)P(yáng),做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí),愛(ài)好廣泛,德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,保持良好的品質(zhì)和品德,充滿斗志,成為社會(huì)的有用之才,為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

  11. 她是一個(gè)善良,文靜,有愛(ài)心的女孩。她對(duì)人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹。她的成績(jī)雖然不太理想,但她對(duì)于學(xué)習(xí)是自覺(jué)的,努力的,用心的。她熱愛(ài)自己的民族,常常因?yàn)橐恍﹪?guó)家時(shí)政新聞而感慨萬(wàn)分。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物。

  12. 從小就淘氣的你,隨著時(shí)間的遷移尤其是上了初中以來(lái),學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩長(zhǎng)輩,關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動(dòng)的你無(wú)論在學(xué)校還是家里,都會(huì)有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先,被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在今后的前道路上更上一層樓!

  13. 這學(xué)期課外書讀的還是比較多的,這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺(jué)點(diǎn)了。知道自己每天該做什么,較以前比之,也有進(jìn)步2016小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)精選2016小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)精選。希望下學(xué)期,新的學(xué)年有一個(gè)新的開(kāi)始。嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表。特別是語(yǔ)文會(huì)有錯(cuò)別字方面,能夠有個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn),別老捧著歷史看。最后一點(diǎn),希望孩子別任性、性子別急躁,聽(tīng)媽媽把話說(shuō)完先。

  14. 學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步,不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長(zhǎng)的指引下,增強(qiáng)自信心,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  15. 楚楚在家中的表現(xiàn)證明,有好多事情還可以做得很好。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心,自覺(jué)性不夠。集體意識(shí)較強(qiáng),愛(ài)好廣泛,愛(ài)幫助人,幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里,我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)你嚴(yán)格要求,改正缺點(diǎn),把學(xué)習(xí)搞好。

  16. 每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書,愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,對(duì)知識(shí)有一種求知的渴望。缺點(diǎn)是任性,愛(ài)發(fā)脾氣,不能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。希望你能改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好,也期待你有更大的進(jìn)步。

  暑假通知書家長(zhǎng)意見(jiàn)【經(jīng)典版】

  1. 本學(xué)期謝晉學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、自律性有所下降。目前,你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到你自己的毛病。在今后的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。

  2. 在新的一個(gè)學(xué)期,希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,認(rèn)真地做好每一件事。書念得多,就會(huì)比別人懂得多,懂得比別人多,也就比別人更容易成功。

  3. XX的作業(yè)書寫工整,能夠認(rèn)真思考問(wèn)題,對(duì)每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個(gè)非常聰明而又好學(xué)習(xí)的好孩子。作業(yè)有很多次都被評(píng)為甲A+,這讓我們很高興。因?yàn)檫@些都是她憑自己汗水努力而得來(lái)的。雖然你很聰明也很認(rèn)真,但缺乏毅力,對(duì)難題缺乏信心。我們希望你能夠加強(qiáng)對(duì)難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!

  4.  xx在暑假期間能主動(dòng)地完成作業(yè),但學(xué)習(xí)的積極性不高,不怎么開(kāi)動(dòng)腦筋,時(shí)間觀念不強(qiáng)。希望在今后的學(xué)習(xí)中能克服自己的不足,使自己成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

  5.   這個(gè)暑假孩子在家愛(ài)的表現(xiàn)很出色,作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝x老師的鼓勵(lì)!

  6.   這個(gè)暑假,xx在生活和學(xué)習(xí)等方面都有了意想不到的進(jìn)步。剛放假時(shí),xx就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,語(yǔ)文暑假作業(yè)每天完成三頁(yè)、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)每天也完成三頁(yè),另外買回了字帖,每天寫兩課,不用我們家長(zhǎng)操心了,早早的就完成了作業(yè)。

  7.   xx也更愛(ài)看課外書了,買了五本課外閱讀的書,自覺(jué)的看,認(rèn)真的看,反復(fù)的看,這對(duì)開(kāi)闊他的眼界,提高他的語(yǔ)文水平,提高孩子的情操是肯定有好處的。

  8.   這個(gè)暑假,xx主動(dòng)要求出去旅游,去了新疆天山野生動(dòng)物園,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有益的,我們以后還會(huì)帶著他去更遠(yuǎn)的地方。民民提出買扭曲滑板,學(xué)的很快,玩的很開(kāi)心,過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。

  9.   這個(gè)暑假,我們家樓上的鄰居外出旅游一個(gè)多月,我家xx主動(dòng)地承擔(dān)了給花澆水的任務(wù),隔三差五的自己拿著鑰匙去鄰居家給花澆水,做的很積極,也很仔細(xì),獲得了鄰居阿姨的一個(gè)小禮物,一個(gè)很大的變形金剛。

  10.   暑假期間,xx做了一些力所能及的家務(wù)事,比如自己主動(dòng)要求做飯,獨(dú)立地做了一頓飯,煮米飯,西紅柿炒雞蛋,還真是有模有樣,味道也不錯(cuò),這是了不起的進(jìn)步。

  11.   當(dāng)然xx還有一些不足的地方,比如很固執(zhí),滿足不了他的要求,就大嘴一張哭鼻子,不會(huì)妥協(xié),在小區(qū)里和小朋友玩耍時(shí),對(duì)于調(diào)皮孩子的挑釁束手無(wú)策,需要堅(jiān)強(qiáng)些,也需要學(xué)會(huì)自己處理一些自己遇到的事情,這需要我們家長(zhǎng)和老師給于他機(jī)會(huì)鍛煉,讓他快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  12.   xx學(xué)習(xí)較前認(rèn)真,成績(jī)也有所提高,學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣較好,尊老愛(ài)幼,講文明,具有較好的團(tuán)隊(duì)精神,有愛(ài)心。希望戒驕戒躁,加倍努力,力爭(zhēng)成為德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  13.   經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),小孩進(jìn)步了。學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的就自覺(jué)性、學(xué)習(xí)成績(jī)各方面都有提高或進(jìn)步。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn),小孩的社會(huì)交往能力比較弱,還不太懂得如何與人相處與交往。在新的一年中,希望他各方面都不斷進(jìn)步。

  14.   孩子懂事多了,知道心疼人了;做事認(rèn)真多了;孩子做家務(wù)由不會(huì)到做不好,以至于最后能獨(dú)立完成這些事情,并且能夠做細(xì)致,體會(huì)到做事的難度;通過(guò)家務(wù)勞動(dòng),鍛煉孩子的自理能力,同時(shí)也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦,家長(zhǎng)的不易;孩子可以在勞動(dòng)中學(xué)到一些生活小竅門;希望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去,做到持之以恒;自覺(jué)性有所增強(qiáng);希望學(xué)校每天布置一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)作業(yè),讓孩子養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,使孩子從“老師要我做”變?yōu)?ldquo;我要替爸爸媽媽做”和“我為自己做”。

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