2017年公文公共基礎(chǔ)知識考題
2017年公文公共基礎(chǔ)知識考點是什么?準(zhǔn)備好了，才能去參加考試哦!下文是小編收集的關(guān)于2017年公文公共基礎(chǔ)知識考題，歡迎閱讀!
2017年公文公共基礎(chǔ)知識考題一
例題：【2016 省市】XX市教育局定于2016年X月X日在XX會議中心召開XX工作會議，傳達(dá)貫徹XX市兩會精神，會期兩天，要求市屬各學(xué)校的校長、分管宣傳的副校長及辦公室負(fù)責(zé)人參加。
要求：請根據(jù)以上材料，代XX市教育局向各市屬學(xué)校擬寫一份公文，要求文種正確，格式規(guī)范，行文準(zhǔn)確，內(nèi)容完整。(注：各種必要的條件可以虛構(gòu))
以上例題中已經(jīng)講正文所需要表達(dá)的內(nèi)容呈現(xiàn)，在寫作中需要做到的是層次正確，語言加以整理。而且文中明切給出了教育局這重要信息，發(fā)文機(jī)關(guān)可以確定了。這種關(guān)于召開會議的應(yīng)該用通知這文種。這些重要信息找對，公文寫起來就不難了。以下為此篇參考答案。
XX市教育局關(guān)于召開XX工作會議的通知
XX市屬各學(xué)校：
為貫徹XX市兩會精神，部署我市2016年教育工作，教育局決定召開XX工作會議，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、會議時間
會議定于2016年X月X日召開，會期兩天。
二、會議地點
XX會議中心。請出席會議人員于X月X日X時前在XX處報道。
三、出席會議人員
市政府分管領(lǐng)導(dǎo)，市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，市屬各學(xué)校的校長、分管宣傳的副校長及辦公室負(fù)責(zé)人。
四、會議要求
各部門做好記錄，將會議精神傳達(dá)下去。
特此通知。
XX市教育局
2016年X月X日
2017年公文公共基礎(chǔ)知識考題二
例題
1.過程理性認(rèn)識的形式是( )
A.感覺、知覺、表象
B.感覺、分析、綜合
C.概念、判斷、推理
D.識記、聯(lián)想、判斷
【答案】C。解析：通過本題要把握感性認(rèn)識和理性認(rèn)識的三種形式。感性認(rèn)識基本形式包括感覺、知覺、表象，理性認(rèn)識包括概念、判斷、推理三種形式。
2.下列認(rèn)識分別屬于感性認(rèn)識和理性認(rèn)識的是( )
①太陽東升西落?、跁円寡h(huán)?、勰衬惩瑢W(xué)長得很帥?、苣衬惩瑢W(xué)是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?、萃趺鞯慕虠l主義 ⑥“三個代表”重要思想
A.①③⑤是感性認(rèn)識，②④⑥是理性認(rèn)識
B.①③是感性認(rèn)識，②④⑤⑥是理性認(rèn)識
C.①②③是感性認(rèn)識，④⑤⑥是理性認(rèn)識
D.③⑤是感性認(rèn)識，①②④⑥是理性認(rèn)識
【答案】B。解析：“太陽東升西落”是表面上的看得到的，且沒有揭示其內(nèi)在原因，屬于感性認(rèn)識;“某某同學(xué)長得很帥”也是表面上看得見的，屬于感性認(rèn)識;“晝夜循環(huán)”，憑感覺無法把握，需要抽象地總結(jié)概括，屬于理性認(rèn)識;“品學(xué)兼優(yōu)”，反映了一個同學(xué)的本質(zhì)，屬于理性認(rèn)識;王明的教條主義雖然錯誤，仍屬于理性認(rèn)識范疇，這里需要注意理性認(rèn)識不都是正確的;“三個代表”重要思想揭示了黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的規(guī)律，屬于理性認(rèn)識。
2017年公文公共基礎(chǔ)知識考題三
政府的收入來源主要為稅收、利潤、債券、費(fèi)。稅收是理論上政府的主要收入來源，它是國家為了實現(xiàn)其職能按照法律預(yù)先規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)制的、無償?shù)娜〉秘斦杖氲囊环N手段。具備強(qiáng)制性、無償性、固定性的特點。一般當(dāng)經(jīng)濟(jì)蕭條時期，應(yīng)該減稅，繁榮時期或者過熱時期可以適當(dāng)多增加稅收。利潤一般為國企的利潤。在考試當(dāng)中考察很少。債券一般包括中央政府發(fā)行的國債與地方政府發(fā)行的地方債。經(jīng)濟(jì)蕭條時期一般政府會多發(fā)行債券用以公共工程的建設(shè)，社會福利的支付等，而在繁榮時期債券發(fā)行量一般減少。費(fèi)一般不作考察。政府的支出項目主要包括政府購買和轉(zhuǎn)移性支付。政府購買是指政府對商品和勞務(wù)的購買，如軍需品、機(jī)關(guān)公用品、政府雇員報酬、公共項目工程所需的支出等都屬于政府購買。根據(jù)凱恩斯主義的主張，一般經(jīng)濟(jì)形勢差的時候政府需要多增加公共項目的開支以帶動社會投資消費(fèi)等，繁榮時期則可以減少。政府轉(zhuǎn)移支付是指政府在社會福利保險、貧困救濟(jì)和補(bǔ)助等方面的支出。轉(zhuǎn)移支付不能算作國民收入的組成部分，它所做的僅僅是通過政府將收入在不同社會成員之間進(jìn)行轉(zhuǎn)移和重新分配。最近幾年，全球五個主要的華人經(jīng)濟(jì)體，港澳臺與新加坡都曾發(fā)錢給全體國民(居民)以拉動消費(fèi)，從而拉動GDP的增長。這部分的考察比較簡單，下面我們看一個例題。
例題
(單選)當(dāng)經(jīng)濟(jì)的總供給大于總需求的時候，應(yīng)該采取何種財政政策( )。
A 降低稅率 B 提高法定存款率 C 降低再貼現(xiàn)率 D 減少政府購買
答案：A?！窘馕觥緽與C選項屬于貨幣政策，故不合題意。在總供給偏多時，應(yīng)該擴(kuò)大總需求，也就是采取凱恩斯主義的主張，增加政府支出，減少財政收入。所以A正確，D選項錯誤，應(yīng)該增加政府購買。故本題答案為A。
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