中考如何動(dòng)員
中考如何動(dòng)員
如何說中考動(dòng)員令才能激動(dòng)人心?那么,下面是小編給大家整理的中考動(dòng)員令范文,供大家閱讀參考。
中考動(dòng)員命令范文一
花開花落,四季更迭,我們從沒有止息追求的腳步——春天的繁花、夏天的濃蔭、秋天的落葉、冬天的飛雪,我們扎扎實(shí)實(shí)地踏過。年年歲歲,我們揮汗如雨;歲歲年年,我們壯志滿懷。秋天走了,冬天來了,春天到了,一切都在這個(gè)美好的春天里努力著,生長著。
親愛的同學(xué)們,再過三個(gè)月,我們就要迎接那將我們送抵另一個(gè)更高境界的中考了!為了母親的微笑,為了中考的豐收,我們的確應(yīng)該動(dòng)員起自己的每一根神經(jīng),向中考沖刺了!
沖刺動(dòng)員一號令——安排時(shí)間,合理有序
古人有言:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”有效的行為來自精密的計(jì)劃。
中考在即,我們應(yīng)該首先做的是要制定計(jì)劃,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。安排時(shí)間,合理有序,不僅能夠使自己養(yǎng)精蓄銳,提高學(xué)習(xí)效率,還能培養(yǎng)我們的自學(xué)能力,為以后的發(fā)展打好基礎(chǔ),可謂事半功倍!但是同學(xué)們要注意的一點(diǎn)是:千萬不要因中考在即而搞“疲勞戰(zhàn)術(shù)”,古人的“頭懸梁、錐刺骨”精神固然可嘉,可這畢竟是傷身、傷神又不討好的事,效率低下,說不定還把自己的身體搞跨了。所以,只有合理安排時(shí)間,充分運(yùn)用時(shí)間,極力提高效率,在中考中你才能具有“老子天下第一”的王者風(fēng)范!
有些同學(xué)往往會有“滿野的螞蚱——無處下手”的感覺,或者搞疲勞戰(zhàn)術(shù),讓自己沉浸于書山題海,弄得身心疲憊而無收獲;或者走哪山砍哪柴,不分重點(diǎn)主次,眉毛胡子一把抓,卻抓不到點(diǎn)子上。在這短短的三個(gè)月的時(shí)間里,怎樣復(fù)習(xí)才能抓住重點(diǎn),迅速提高能力,讓自己的語文更上一層樓呢?這就要求我們把握復(fù)習(xí)策略,做到未雨綢繆。
一、強(qiáng)化目標(biāo)意識。
《語文考試說明》是中考命題的直接依據(jù),為了不走彎路,提高復(fù)習(xí)的效率,我們必須根據(jù)考區(qū)所屬省市區(qū)關(guān)于《xxx7年中考語文說明》確定復(fù)習(xí)目標(biāo),明確考試方向,洞察考試熱點(diǎn),同時(shí)在老師的引導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》中所列考項(xiàng),明確目標(biāo),逐項(xiàng)對照,務(wù)求落實(shí),使復(fù)習(xí)真正做到有的放矢。
同時(shí),我們要圍繞目標(biāo),每節(jié)課重點(diǎn)解決《考試說明》中規(guī)定的兩三個(gè)考點(diǎn)內(nèi)容。如初中階段有一個(gè)小說單元,我們可確定以下三個(gè)目標(biāo):1、把握小說的特點(diǎn)、分類和基本常識;2、能夠結(jié)合課文分析人物形象及關(guān)于人物描寫的方法、作用;3、本篇小說的社會功能(即文章所反映的社會現(xiàn)實(shí))。
二、強(qiáng)調(diào)全面系統(tǒng)。
初中語文復(fù)習(xí)的內(nèi)容龐雜,有人把語文學(xué)習(xí)比喻成“針線笸籮”是有一定的道理的。但再龐雜的內(nèi)容也有自己的規(guī)律,我們就要把語文學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)整體,要確定好復(fù)習(xí)的整體目標(biāo)和階段目標(biāo),分階段按步驟進(jìn)行有序復(fù)習(xí)。其次,將知識分類整理,做到條分縷析,突出知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一個(gè)有機(jī)規(guī)律。只有這樣,我們才能把整體的知識真正轉(zhuǎn)化成自己的語文能力,形成真正的語文素養(yǎng),做起題來就會如魚得水,游刃有余。
三、解悟命題方向。
俗話說:“磨刀不誤砍柴工”。因?yàn)橐鎸χ锌?,所以潛心鉆研中考命題,探討預(yù)測命題方向是我們能有的放矢地進(jìn)行復(fù)習(xí)的有效途徑。我們要針對本地近三年的中考試題,在試題結(jié)構(gòu)、命題內(nèi)容和題型、題量上做一研究,了解中考命題的幾大板塊,有什么特點(diǎn),潛心揣摩中考命題答案的歸納。這樣,我們做起題來就能做到“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。
沖刺動(dòng)員三號令——完美提升,淋漓盡致
近幾年中考試題的命制,雖然萬紫千紅,有著地區(qū)上的差異,但總體看來,在試題結(jié)構(gòu)、命題內(nèi)容和題型、題量上基本相似。試卷分為“積累”、“文言文閱讀”、“現(xiàn)代文閱讀”和“作文”四大板塊。試題內(nèi)容也保持相對的穩(wěn)定,測試目的明確:從課內(nèi)外名言名句的積累運(yùn)用,到綜合性學(xué)習(xí)的考查,到課內(nèi)文言文的閱讀,再到課外現(xiàn)代文的閱讀,最后是作文的寫作(話題作文與半命題作文相結(jié)合)。重視考查學(xué)生的知識積累,尤其是注重考查學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際和生活經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用所學(xué)的知識分析問題、解決問題的能力。
怎樣才能讓自己在答題的時(shí)候做到完美,以達(dá)到淋漓盡致的發(fā)揮,最大可能贏得分?jǐn)?shù)?你不妨參照以下方法。
一、放下包袱,輕裝上陣。
考試不光是考知識的掌握,也是在考你的心理素質(zhì)。有的同學(xué)平時(shí)考試頂刮刮,一旦真正上戰(zhàn)場就難免心虛,考好也就成了鏡花水月。所以,我們平時(shí)要訓(xùn)練好自己,一上考場,只想做題,不想其他,要以一顆平常心去對待考試,對自己充滿“我能做到最好”的信心。
二、擺正心態(tài),卷面整潔。
卷面相當(dāng)于人的臉面,卷面是否整潔會直接影響考試的分?jǐn)?shù),試想,一個(gè)人即使長相再漂亮、再英俊,如果整天不洗臉、不刷牙,別人對他會有什么印象?這樣的人還能有人愿意和他交往么?所以,在中考當(dāng)中,認(rèn)真書寫,讓卷面整潔,盡量少涂改,即使不得已涂改也要一板一眼,不要把卷面弄得一塌糊涂,是你贏得高分的必由之路。
三、分配時(shí)間,提高速度。
考試是有時(shí)間限制的,我們要在認(rèn)真書寫的基礎(chǔ)上,提高書寫速度,合理分配時(shí)間。這就要根據(jù)自己的平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的實(shí)際情況,對整個(gè)試題的各個(gè)部分大體分一下時(shí)間。比如語言積累與運(yùn)用部分需要10到15分鐘,閱讀大體要用45到50分鐘,作文要用60分鐘。分配時(shí)間合理,符合自己的實(shí)際,會更有效保證答題的準(zhǔn)確性。這就要求同學(xué)們在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)一定要有這種時(shí)間觀念,把平時(shí)考試當(dāng)成中考對待。
四、抓住特點(diǎn),逐個(gè)擊破。
中考試題的四大版塊,其特點(diǎn)各有不同,我們在做題時(shí)一定要抓住各個(gè)不同的特點(diǎn),然后各個(gè)擊破。
對于基礎(chǔ)知識積累和運(yùn)用,考查的是關(guān)于字詞、修辭、文言詩文的背誦和默寫、綜合性學(xué)習(xí)的掌握和運(yùn)用,字詞的考查一般是常見易混淆的字詞音義,平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)把常見常錯(cuò)的字詞歸納積累,做題時(shí)自然熟能生巧;近年來,隨著中考命題改革的不斷深入,記誦名句名篇及和實(shí)際生活相聯(lián)系的綜合實(shí)踐活動(dòng)的考查越來越頻繁,比重越來越大,分值越來越高。我們在做題時(shí)要本著“先易后難” 和“會理解、能運(yùn)用、善歸納、懂遷移”的原則,學(xué)會“照著葫蘆畫個(gè)瓢”。并且一定要細(xì)心,不要寫錯(cuò)字,要切記:一字出錯(cuò),滿“盤”皆輸。
對于文言文閱讀,首先應(yīng)該對照注釋理解文章意思,然后逐題擊破。文言文考查一般包括字詞句的解釋,我們要學(xué)會“聯(lián)想”,比如考查“之”的用法,我們可迅速搜集腦中關(guān)于“之”的幾種常見的熟悉的句子,以此對號入座,排除幾個(gè)明顯的和本題不符合的解釋,那么答案往往就很明了了。
現(xiàn)代文閱讀是以閱讀材料為載體,命題是從材料中生發(fā)出來的,所以,一定要記住解答現(xiàn)代文的一個(gè)不變的原則是:整體把握,各個(gè)擊破,到原文中找答案。
作文是試題的重頭戲,占據(jù)整份試題分值的半壁江山,所以一定要在保證有充足時(shí)間構(gòu)思寫作的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同的命題特點(diǎn)下筆。近幾年的中考作文主要有四種方式:命題作文、半命題作文、材料作文、話題作文,無論哪種形式,我們要針對命題迅速調(diào)集蘊(yùn)藏在心中的情感體驗(yàn)最為深刻的東西,然后扣住命題意圖,選擇一種最適合自己的體裁去寫。
結(jié)束語
中考臨近,讓我們充分把握自己,亮出你的風(fēng)采,在這陽春三月,把奮斗的種子播下,期待七月之后的那個(gè)日子,讓鮮花伴隨,讓掌聲縈繞,讓鮮紅的通知書給你的初中生活劃上一個(gè)完美的句號。
中考動(dòng)員命令范文二
老師們、同學(xué)們:
時(shí)間如白駒過隙。xxx年的百日沖刺恍如眼前,大家當(dāng)時(shí)是看客;xxx年中考百日沖刺就在眼前,而我們大家又成為主角。而不同的是沖刺,不同的感受,相同的是永遠(yuǎn)的努力。領(lǐng)導(dǎo)常對九年級的老師說選擇了九年級就選擇了奉獻(xiàn),對九年級的你們來說,選擇了九年級就選擇了拼搏,選擇了沖刺。
九年級是在考驗(yàn)一個(gè)人的忍耐和堅(jiān)強(qiáng),在挑戰(zhàn)一個(gè)人的潛能。九年級的辛苦將讓你的生活更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;九年級的書山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日里的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動(dòng)力,催你們前行,勵(lì)你們成功。未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”。我們每個(gè)人都清楚地知道它們的含義。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,我們?nèi)w初三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。請你堅(jiān)信,老師與你風(fēng)雨同舟,榮辱與共!
世上沒有人一生下來就什么都會,古往今來,有哪一位偉人不是經(jīng)過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”在這最后的沖刺中我們決不能氣餒,青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中——奮斗!只有奮斗了,才能擁有希望,只有奮斗了,才會取得優(yōu)異的成績。阿基米德曾說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起地球”,其實(shí)我們可以相信,給誰一個(gè)支點(diǎn),誰都可以把地球撬起來。讓我們用我們的奮斗來做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊。
距離中考僅剩100天。再過100天,同學(xué)們將迎來人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!
在僅剩的100天里,我們將用拼搏來詮釋,用汗水來證明,奮發(fā)努力,爭分奪秒。100天,是頑強(qiáng)拼搏的100天,更是夢想成真的100天,奇跡迭出的100天。一百天的時(shí)間內(nèi),也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評。也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。
“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!”。三年磨一劍,六月試鋒芒,在剩下的日子里,我們每天都是沖刺,每天都是挑戰(zhàn),每天都得搏擊,每天都得奮斗。困難再大,誘惑再大,我們都得咬緊牙關(guān),邁大步子。
奮戰(zhàn)100天,給父母一個(gè)驚喜!
奮戰(zhàn)100天,給學(xué)校一個(gè)奇跡!
奮戰(zhàn)100天,給未來一片光明!
同學(xué)們,xxx年的中考正悄然向我們走來,期望大家將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫長葛三中中考的新篇章!
謝謝。
中考動(dòng)員命令范文三
中考倒計(jì)時(shí)的號角已經(jīng)吹響,宣誓、下挑戰(zhàn)書已將我們逼到了只能前進(jìn)不能后退的境地,而在班級里,孩子們面對父母,也信誓旦旦地說出“中考我拼了”的誓言,我相信,每個(gè)人都是不甘落后的,我更相信,我們會拼出一片屬于我們的天地的!
正如誓言中所說:“ 我們有追求卓越的目標(biāo),我們有團(tuán)結(jié)拼搏的精神,我們有勇奪桂冠的信念。”“ 我們將共同揮灑汗水,斗志昂揚(yáng),奮戰(zhàn)白天。我們將一起傾注熱情,決戰(zhàn)中考,創(chuàng)造輝煌!"
老師們信心滿滿,而孩子們,你們還有什么猶豫不決呢?
我們不僅要做思想的巨人,我們更要做行動(dòng)的巨人,將這九十幾天劃分5000多小時(shí),讓自己的每一分鐘都有一分收獲吧!每走過一天的時(shí)候,我們反思一下自己,我知道了什么,我學(xué)會了什么,我明白了什么,每走過一小時(shí)的時(shí)候,讓自己也能因?yàn)樽约旱倪M(jìn)步而會心的笑吧,讓自己進(jìn)步的速度趕上心跳的速度,讓自己成長的步伐踏平年齡的痕跡吧!
只要我們把握好每一秒,讓每一秒都在創(chuàng)造奇跡,那么每一秒就一定會有奇跡的發(fā)生!