2017年黨課提綱_黨課學(xué)習(xí)紀(jì)要
黨員參加黨課教育的主要目的是為了能更好的理解和認(rèn)識(shí)黨,那么學(xué)習(xí)的提綱要如何寫?以下是學(xué)習(xí)啦小編精心搜集的2017年黨課提綱范例,希望對(duì)你有幫助!
2017年黨課提綱范例篇一
為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,黨中央決定,2017年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。
開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育),是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從 “關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要充分認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大意義,作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。要把思想建設(shè)放在首位,教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī),以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地解決問題,依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。各地區(qū)各部門各單位要結(jié)合實(shí)際確定學(xué)習(xí)方式,為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學(xué)習(xí)教育,堅(jiān)持兩手抓,防止“兩張皮”。要進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制,激勵(lì)基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取,為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
一、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體要求:1.“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地解決問題,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。2.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。3.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要增強(qiáng)針對(duì)性,“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對(duì)問題改。著力解決黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題、黨的意識(shí)淡化的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神不振的問題、道德行為不端的問題等等。
二、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容:1.學(xué)黨章黨規(guī);2.學(xué)系列講話;3.做合格黨員。
三、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育主要措施 :1.圍繞專題學(xué)習(xí)討論。2.創(chuàng)新方式講黨課。
3.召開黨支部專題組織生活會(huì)。4.開展民主評(píng)議黨員。5.立足崗位作貢獻(xiàn)。6.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。
四、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育組織領(lǐng)導(dǎo):“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由中央組織部牽頭組織實(shí)施,中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。1.層層落實(shí)責(zé)任。2.強(qiáng)化組織保障。3.注重分類指導(dǎo)。4.發(fā)揮媒體作用。
2017年黨課提綱范例篇二
同志們:
按照省市委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的總體安排,今天,我們圍繞第一專題“嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)的總開關(guān)”,進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。這次學(xué)習(xí)研討,既是落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育不可或缺的規(guī)定動(dòng)作,也是落實(shí)李希書記提出的“八個(gè)帶頭、八個(gè)自覺”的一次實(shí)際行動(dòng)。近期,大家在繁忙的工作中都合理安排自學(xué)時(shí)間,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定,重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》等著作,通過讀原著、學(xué)原文、悟原理,做到了學(xué)有所獲、學(xué)有所悟。按照第一專題的學(xué)習(xí)研討,今天安排了2位同志作交流。
首先,請(qǐng)劉_發(fā)言;
下面,請(qǐng)冷_發(fā)言;
剛才,兩位同志都緊密聯(lián)系工作和思想實(shí)際,做了很好的研討發(fā)言,聽后很受教育和啟發(fā)。大家緊扣問題,開門見大、抓住本質(zhì),深入思考嚴(yán)以修身的意義和要求,認(rèn)真檢視自己的思想靈魂、政治定力、在大是大非面前的實(shí)際表現(xiàn),真正把自己擺進(jìn)去,體現(xiàn)了較高的思想境界,也表明了我們市委組織部處級(jí)干部自覺嚴(yán)以修身,帶頭當(dāng)好表率的鮮明態(tài)度。通過同志們的思想互動(dòng),討論交流,讓我們進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí),明確了方向,切實(shí)增強(qiáng)了踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺,應(yīng)該說開了一個(gè)好頭,為后面兩個(gè)專題的學(xué)習(xí)研討打下了好的基礎(chǔ)。
下面,我結(jié)合自己的學(xué)習(xí),與大家交流一下對(duì)“嚴(yán)以修身”的認(rèn)識(shí)和。
一、全面理解和認(rèn)識(shí)嚴(yán)以修身的深刻內(nèi)涵,不斷增強(qiáng)修身做人的堅(jiān)定性
習(xí)近平總書記指出:“嚴(yán)以修身,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣”。我們一定要深刻領(lǐng)會(huì)嚴(yán)以修身的基本內(nèi)涵,把嚴(yán)以修身作為干部的核心素養(yǎng),作為立德、立言、立行的根本方向。
第一、堅(jiān)定理想信念是“嚴(yán)以修身”之魂,必須在“堅(jiān)定堅(jiān)守”上下功夫。習(xí)近平總書記指出,理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”?,F(xiàn)在,對(duì)講理想信念的問題,有的干部嘴上一套、心里一套,有的干部想著一套、做著一套,還有的干部不愿講甚至不敢講,很難有“一呼百應(yīng)”的局面,究其根源,就在于我們的個(gè)別干部沒有做到理想上的堅(jiān)定和信念上的堅(jiān)守。作為管干部的干部,管黨員的黨員,自己不僅要堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)政治定力,筑牢思想建設(shè)“總開關(guān)”,為全市領(lǐng)導(dǎo)干部作出表率,更要通過加強(qiáng)干部工作特別是干部教育培訓(xùn)工作,督促黨員干部學(xué)原著、讀原文、悟原理,增強(qiáng)黨員干部的道路自信、理論自信、制度自信,切實(shí)砌好信仰的基石,始終保持思想上的先進(jìn)和純潔,確保黨員干部在大是大非面前不迷失、不跑偏,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
第二、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是“嚴(yán)以修身”之本,必須在“忠誠忠實(shí)”上下功夫。組織工作的政治性、政策性、原則性,決定了組織部門必須是黨性最強(qiáng)的部門,組工干部必須是黨性最強(qiáng)的干部,這既是組織部門的追求,更是每一名組工干部立德立言立行的根本。習(xí)近平總書記講,全黨同志要強(qiáng)化對(duì)黨的意識(shí),牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,做到忠誠于組織,任何時(shí)候都與黨同心同德。我覺得,總書記講的就是“忠誠與忠實(shí)”的問題。一名領(lǐng)導(dǎo)干部如果對(duì)黨不忠誠、對(duì)組織不忠實(shí),是不可能對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的。作為組工干部,我們要自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平總書記為首的黨中央保持高度一致,任何時(shí)候都要認(rèn)識(shí)到自己是黨的人,時(shí)刻把黨放在心中最高位置,在黨言黨、在黨為黨、在黨憂黨、在黨護(hù)黨,以“唯一的、徹底的、無條網(wǎng)的、不摻雜任何雜質(zhì)的、沒有任何水分”的忠誠和對(duì)黨的事業(yè)矢志不渝、奮斗終身的忠實(shí),來回報(bào)組織的信任和重托。
第三、提升道德境界是“嚴(yán)以修身”之根,必須在 “公正公道”上下功夫。習(xí)近平總書記對(duì)道德修養(yǎng)有過這樣闡述,為“官”者必須以“君子檢身,常若有過”的態(tài)度,不斷提高道德修養(yǎng),時(shí)刻注意以德修身、以德立威、以德服眾,在道德修養(yǎng)方面成為民眾的表率。由于崗位的特殊性,組織部門和組工干部往往會(huì)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),甚至是一些人“攻關(guān)”的重點(diǎn)。我們必須以身作則,牢固樹立正確的選人用人導(dǎo)向,嚴(yán)格以好干部“20字”為標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?,出于公心選人用人,公道正派對(duì)待干部、公平評(píng)價(jià)干部、公正使用干部,切實(shí)把好干部及時(shí)發(fā)現(xiàn)出來、合理使用起來;必須自覺塑造高尚人格,堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎,對(duì)上不媚,對(duì)下不驕,時(shí)刻擺正個(gè)人位置;必須堅(jiān)持一心為公,處事不偏不倚,不厚此薄彼;必須志存高遠(yuǎn),淡薄名利,以平常心對(duì)待人生;必須把修德、立德作為終身學(xué)題去實(shí)踐,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味、自覺抵制歪風(fēng)邪氣,用良好的德行樹立標(biāo)桿和示范。
二、全面理解和認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部修身不嚴(yán)的危害,不斷增強(qiáng)嚴(yán)以修身的自覺性
歷史和現(xiàn)實(shí)反復(fù)證明,修不好身就當(dāng)不好官,想做官就必先做人。當(dāng)前,從我市組工干部隊(duì)伍看,總體上是比較好的,絕大多數(shù)還是注重個(gè)人修身、注重官德修養(yǎng),但也確有一些組工干部存在著不立德、不修德、不踐德的問題。_的專題,列舉了包括思想不夠解放、政績(jī)觀有偏差、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)?amp;ldquo;不嚴(yán)不實(shí)”的突出問題,這些問題我們組工干部身上也都不同程度的存在。我在1月28日作“三嚴(yán)三實(shí)”動(dòng)員講黨學(xué)時(shí),列舉了七個(gè)方面組工干部隊(duì)伍存在的不嚴(yán)不實(shí)的問題,究其深層的原因,都與組工干部修德修身不到位有著千絲萬縷的聯(lián)系。主要集中以下幾個(gè)方面: 一是理論學(xué)習(xí)還不能堅(jiān)持經(jīng)常。當(dāng)前在我們組工干部隊(duì)伍中,一個(gè)很突出的問題就是對(duì)理論學(xué)習(xí)不感興趣,以干代學(xué)的現(xiàn)象比較突出,即使有組織的學(xué)習(xí)也是應(yīng)付了事。在學(xué)習(xí)的方式方法上,缺少對(duì)原文、原著的深入研讀,缺乏專研精神,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不明顯;有的組工干部對(duì)中國特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),對(duì)個(gè)人主觀世界改造不夠深入,對(duì)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信和制度自信缺乏高度自覺。這些都說明,我們的組工干部對(duì)理論學(xué)習(xí)重視不夠,要求不嚴(yán),抓的不緊。
二是理想信念還不夠堅(jiān)定。當(dāng)前由于受金錢至上、自由主義等各種錯(cuò)誤思潮的影響,導(dǎo)致我們的個(gè)別組工干部思想迷茫、信仰缺失,政治意識(shí)淡化;有少數(shù)組工干部不信馬列信鬼神,不信組織信關(guān)系;有的組工干部忘記了曾經(jīng)的理想追求,背棄了對(duì)組織的莊嚴(yán)承諾。這些都說明,我們的組工干部理想信念還不夠堅(jiān)定,有待進(jìn)一步提高。
三是黨性修養(yǎng)還有待加強(qiáng)。個(gè)別組工干部放松了黨性修養(yǎng),對(duì)黨組織不忠誠,不向組織講真話、講實(shí)話、講心里話,該的不匯報(bào),該的不請(qǐng)示;有的組工干部弄虛作假,當(dāng)面一套背后一套,口大氣粗,影響惡劣,導(dǎo)致干部群眾對(duì)我們的信任度降低。
四是抵制低級(jí)趣味和歪風(fēng)邪氣還不夠堅(jiān)決。有的組工干部在黨憂黨、在黨護(hù)黨意識(shí)不強(qiáng),對(duì)一些苗頭性、傾向性問題抵制不力,對(duì)一些損害黨的形象和威信的言行缺乏積極的斗爭(zhēng);有的組工干部看到一些網(wǎng)絡(luò)謠言,收到一些手機(jī)“段子”,覺得無所謂,跟著轉(zhuǎn)發(fā),沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。對(duì)一些基層黨員干部信教信佛行為缺乏批評(píng)教育引導(dǎo)和組織措施。
五是道德情操和生活情趣還有待提高。有的組工干部生活方式不健康,貪圖吃喝玩樂,生活上比穿戴、比檔次、比奢華,忙于喝酒、應(yīng)酬;極個(gè)別組工干部不能潔身自好,去了一些不該去的地方,等等。
由修身不嚴(yán)引發(fā)的問題危害是極其嚴(yán)重的,不僅對(duì)組織部門產(chǎn)生惡劣影響,而且損害了黨和政府的形象,必須采取強(qiáng)有力措施加以遏制。嚴(yán)以修身是組工干部必須終生堅(jiān)守的學(xué)題,永遠(yuǎn)沒有休止符。
三、堅(jiān)持帶頭修身養(yǎng)德,爭(zhēng)做嚴(yán)以修身的表率
作為一名組工干部,只有嚴(yán)以修身,才能嚴(yán)格地用權(quán)律己,才能扎實(shí)地做人謀事創(chuàng)業(yè)。嚴(yán)以修身雖然指向主觀世界的改造,但更具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。因此,嚴(yán)以修身必須體現(xiàn)在具體行動(dòng)上,體現(xiàn)在推進(jìn)組織工作創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)上。昨天,市委理論中心組進(jìn)行了第一專題的學(xué)習(xí)研討,_提出,領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持六個(gè)帶頭,爭(zhēng)做六個(gè)表率。我們組織部門要以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)尺度來抓好落實(shí),重點(diǎn)要在六個(gè)方面下功夫。
一是嚴(yán)以修身,要在堅(jiān)定信仰上下功夫。組工干部必須把堅(jiān)定理想信念作為嚴(yán)以修身的基本功,不斷增強(qiáng)政治定力,堅(jiān)定“三個(gè)自信”,始終同黨中央和省市委保持高度一致,在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏,確保政令暢通。要自覺地把理想信念落實(shí)到推動(dòng)營(yíng)口全面振興的實(shí)踐中來,教育和引導(dǎo)廣大黨員干部在克服現(xiàn)實(shí)困難、解決實(shí)際問題中堅(jiān)定發(fā)展信心,為實(shí)現(xiàn)營(yíng)口全面振興不懈奮斗。
二是嚴(yán)以修身,要在嚴(yán)修理論上下功夫。當(dāng)前,營(yíng)口正處全面振興的新起點(diǎn)上,我們只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),才能提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、駕馭復(fù)雜局面、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)全面振興的能力。因此,我們都要自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任、一種習(xí)慣、一種追求,帶頭深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué),真正使學(xué)習(xí)成為組工干部的一種行為方式、生活方式、工作方式。
三是嚴(yán)以修身,要在遵規(guī)守紀(jì)上下功夫。我們要帶頭嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)決維護(hù)黨章和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則,確保聽招呼,該匯報(bào)的匯報(bào)、該請(qǐng)示的請(qǐng)示;嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律,堅(jiān)持民主集中制,自覺維護(hù)黨內(nèi)團(tuán)結(jié);要嚴(yán)守黨的群眾工作紀(jì)律,不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)。要加強(qiáng)組工干部的教育管理監(jiān)督,注重抓早抓小抓苗頭,著力樹立組工干部良好形象。
四是嚴(yán)以修身,要在追求高尚上下功夫。組工干部要自覺追求高尚,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,帶頭樹家風(fēng)、立家規(guī)、重家教。要有嚴(yán)格的道德自律,經(jīng)常用道德來律己、律心、律行,以平常之心對(duì)待“名”,以淡泊之心對(duì)待“位”,善待組織、善待他人、善待同志、善待自己。
五是嚴(yán)以修身,要在敢于擔(dān)當(dāng)上下功夫。_講,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說,最大的擔(dān)當(dāng)就是忠實(shí)履職。作為組工干部,我們必須帶頭敢于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為、狠抓落實(shí),把責(zé)任扛在肩上,盡職盡責(zé)地做好工作,切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),以勤政務(wù)實(shí)的作風(fēng),為營(yíng)口的振興發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
六是嚴(yán)以修身,要在清正廉潔上下功夫。我們必須時(shí)刻把廉潔自律作為修身之本,強(qiáng)化自我修養(yǎng)、自我約束、自我提升,切實(shí)筑牢拒腐防變的思想防線。要切實(shí)做到守住底線、不踩紅線、不碰高壓線。要進(jìn)一步完善制度機(jī)制,堅(jiān)持用制度約束權(quán)力、規(guī)范權(quán)力、監(jiān)督權(quán)力,發(fā)揮制度機(jī)制的懲戒作用。我們更要從嚴(yán)要求自己,做到清白做人、干凈做事、坦蕩為官,用為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象,鑄就組工干部“嚴(yán)以修身”的品格。
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