黨員學(xué)習(xí)十八精神思想?yún)R報(bào)
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思想?yún)R報(bào)范文:
敬愛(ài)的黨支部:
勝利閉幕之后,____要求全黨同志認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,嚴(yán)格遵守黨章。說(shuō)明在任何時(shí)期,學(xué)習(xí)黨章始終是共產(chǎn)黨人政治生活的一部分。
作為一個(gè)黨員,要領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)黨章的意義。常態(tài)性的學(xué)習(xí)黨章能加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng),增加領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),始終把握為民服務(wù)的宗旨,切實(shí)地做到為黨分憂(yōu)、為國(guó)盡職、為名奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)黨章能及時(shí)的了解黨的實(shí)踐創(chuàng)新、理論成果、路線(xiàn)方針,召開(kāi)之后,把科學(xué)發(fā)展觀確立為黨的行動(dòng)指南,廣大黨員干部應(yīng)充分領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,增加自覺(jué)性和堅(jiān)定性,堅(jiān)定不移走科學(xué)發(fā)展之路。基層組織建設(shè)年之際,學(xué)習(xí)黨章,遵守黨章也是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要工作與方法。
作為一個(gè)黨員,要正確把握黨章的學(xué)習(xí)內(nèi)容。黨章對(duì)該做的、不該做的做了明確規(guī)定,在學(xué)習(xí)黨章的時(shí)候,必須全面掌握我黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策,必須深刻領(lǐng)會(huì)黨員權(quán)利和義務(wù),必須學(xué)深學(xué)透黨的制度、黨的紀(jì)律。在理解學(xué)透黨章各項(xiàng)規(guī)定的同時(shí),自覺(jué)的以黨章中的規(guī)定來(lái)約束自身,解決黨內(nèi)矛盾。
作為一個(gè)黨員,要如何學(xué)習(xí)黨章。要先從自身思想上把握好學(xué)習(xí)黨章的意義,不能覺(jué)得學(xué)習(xí)黨章是一件繁瑣的事情,在工作生活之余,每天抽出一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),長(zhǎng)期堅(jiān)持,在學(xué)習(xí)中既不會(huì)感覺(jué)太乏味,又能持續(xù)吸收黨章中的精華。
身為領(lǐng)導(dǎo)干部的黨員同志應(yīng)起到模范帶頭作用,自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章,自覺(jué)遵守黨章中的各項(xiàng)規(guī)定,身先士卒。各黨組織通過(guò)開(kāi)展組織生活之際,將學(xué)習(xí)黨章當(dāng)做其一部分,不僅充實(shí)了組織生活的內(nèi)容,也貫徹了黨章精神,一舉兩得。通過(guò)開(kāi)展黨章知識(shí)問(wèn)答活動(dòng),提高廣大黨員學(xué)習(xí)黨章的熱情與活力。
在全國(guó)各族人民貫徹落實(shí)精神之際,作為學(xué)習(xí)其精神配套的知識(shí)內(nèi)容,黨章的學(xué)習(xí)同樣不能放松,在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)中,依靠黨章,落實(shí)黨章仍然是不可或缺的部分。
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮
匯報(bào)人:xuexila
xx年x月x日
思想?yún)R報(bào)范文:
尊敬的黨組織:
當(dāng)前,在干部隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題上,我做為一個(gè)黨員干部認(rèn)為,我們要適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要,積極探索建立干部隊(duì)伍建設(shè)的新機(jī)制,培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍,而這是目前各級(jí)黨委需要著力解決的一個(gè)重要課題。我們要從構(gòu)建“四大”長(zhǎng)效機(jī)制入手進(jìn)行積極探索。
構(gòu)建日常教育長(zhǎng)效機(jī)制,解決好“想干事”問(wèn)題。想不想干事,首先是責(zé)任意識(shí)問(wèn)題。必須通過(guò)加大對(duì)基層干部的勤政教育力度,著力解決部分基層干部事業(yè)心和責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、政績(jī)觀不端正、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題。在這方面,平南縣的做法是,堅(jiān)持經(jīng)常性教育制度,把勤政教育作為領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容;堅(jiān)持談話(huà)活動(dòng)制度,預(yù)防和糾正領(lǐng)導(dǎo)干部的消極畏難情緒;堅(jiān)持提醒警示制度,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的勤政行為。
構(gòu)建干部培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制,解決好“能干事”問(wèn)題。能不能干事,說(shuō)到底是能力和水平問(wèn)題。平南縣重視抓好干部培訓(xùn)工作,以此不斷提高基層干部善謀發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的能力和水平。一是整合資源,突出干部培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)性。針對(duì)全縣干部培訓(xùn)資源相對(duì)短缺的實(shí)際,整合黨校師資力量和社會(huì)師資力量,使干部培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)性得以保障;二是創(chuàng)新模式,突出干部培訓(xùn)的靈活性。把干部培訓(xùn)與崗位實(shí)踐鍛煉結(jié)合起來(lái),實(shí)施“縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部換崗鍛煉”和嘗試“村干部鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位鍛煉”,使各級(jí)干部的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力都得到提高;三是建立制度,突出干部培訓(xùn)的規(guī)范性。建立健全目標(biāo)考核、學(xué)習(xí)考試、持證上崗、學(xué)習(xí)檔案、“以考促學(xué)”等“五大制度”,使干部培訓(xùn)工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。
構(gòu)建選拔任用長(zhǎng)效機(jī)制,解決好“干成事”問(wèn)題。干不干成事,與干部干事創(chuàng)業(yè)良好氛圍有直接關(guān)聯(lián)。平南縣堅(jiān)持把干事創(chuàng)業(yè)作為選賢任能的前提條件,大膽選拔那些確有才干、實(shí)績(jī)突出的干部,鼓勵(lì)和激勵(lì)干部多干實(shí)事、好事,真正讓想干事的人有機(jī)會(huì),能干事的人有舞臺(tái),干成事的人有地位。一是探索建立民主薦才機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)推薦干部主要由領(lǐng)導(dǎo)干部參與向干部和群眾共同參與、考察干部主要聽(tīng)取干部意見(jiàn)向同時(shí)聽(tīng)取干部和群眾意見(jiàn)轉(zhuǎn)變;二是探索建立干部識(shí)別機(jī)制,既注意把握干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面的表現(xiàn),又注重把握干部的政績(jī),使那些踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、一心做事的“老黃?!钡玫街赜谩H翘剿鹘⒏刹靠己藱C(jī)制,研制出一套完整的符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的績(jī)效管理評(píng)估體系,為完善干部考核體系奠定基礎(chǔ)。
構(gòu)建約束防范長(zhǎng)效機(jī)制,解決好“不出事”問(wèn)題。防范“出事”,要解決的是廉潔從政問(wèn)題。平南縣從構(gòu)建教育、防范、監(jiān)督三大機(jī)制入手,堅(jiān)持用制度和法律規(guī)范權(quán)力運(yùn)行、約束從政行為,確保干事的干部不出事。一是完善黨風(fēng)廉政教育機(jī)制,營(yíng)造崇廉倡廉的社會(huì)氛圍。同時(shí),通過(guò)違紀(jì)違法反面典型“現(xiàn)身說(shuō)法”,筑牢思想道德防線(xiàn)。二是完善財(cái)務(wù)管理機(jī)制,從源頭上預(yù)防和治理****。三是完善監(jiān)督制約機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位權(quán)力行使的監(jiān)督。強(qiáng)化民主監(jiān)督,把黨內(nèi)監(jiān)督與黨外監(jiān)督、組織監(jiān)督與法律監(jiān)督、專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)監(jiān)督與輿論監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來(lái),形成監(jiān)督合力,提高監(jiān)督的整體效能。
請(qǐng)黨組織對(duì)我進(jìn)行教育和幫助!
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮
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