黨性分析是黨校教育的一個特點，是我們學員在學習期間進行黨性鍛煉的一個重要內容和關鍵環(huán)節(jié)，是采用批評與自我批評的形式而進行的一次理論聯系實際的自我教育活動。下面是小編為大家收集整理的村支部委員黨性分析，歡迎大家閱讀。

　　村支部委員黨性分析一

　　黨的群眾路線教育實踐活動在全體黨員中開展，緊密聯系教育工作和個人思想實際，認真貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真查擺、集中解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題，進一步加強機關作風建設，提高工作效能，樹立良好的形象，更好的為北宋鎮(zhèn)教育事業(yè)服務，通過自己查、走訪群眾、詢問領導等途徑，我對對黨支部委員楊明光同志進行了認真剖析.

　　一、“四風”方面存在的突出問題

　　(一)形式主義方面

　　1、學習自覺性還不夠高。由于平時日常工作事務較多，把主要精力放在做抓管理、促安全、辦實事上，有時把中心工作看成硬任務，把理論學習看成軟指標，忽視了理論學習，存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，把學習看作“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳，沒有長期的學習計劃。

　　2、學用結合得還不夠。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不夠適應，運用科學理論解決新問題和實際問題的能力還不夠強，結合實際貫徹研究不夠，在提升工作水平時水平還比較低。

　　3、是有時工作方法較簡單，創(chuàng)新不夠。在面對某些任務多、壓力大、要求快的工作問題時，有時候會存在著應付以求過關的想法，

　　沒有時刻以高標準嚴格要求自己，會出現只求最快完成不求最好情況，影響了工作效果。同時，有時欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。而且，有時候采取的工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，對工作指導和督促還不夠深入。

　　4、是有老好人的行為。對一些部門和一些領導干部在落實工作不力、工作不好的，也有礙于情面，怕得罪人，不敢大膽批評，辜負了領導和干部群眾的期望。

　　(二)官僚主義方面

　　1、辦事急躁、不穩(wěn)重，工作深入不夠，有時以自己的工作繁重為借口，對一些自己以為不重要的事敷衍了事，錯傷了一些群眾的積極性。

　　2、多年來，工作從早到晚，忙忙碌碌，一年到頭，辛辛苦苦。回頭看看，工作成效不大，這說明工作計劃不夠明確，工作效率較為低下。有事務主義和官僚主義傾向。工作作風沒有進一步改進，沒有主人翁和公仆意識，沒有樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。沒有把維護集體和全局的利益放在首位。沒有樹立為人民無私奉獻的精神，沒有把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，和黨組織保持一致，沒有把人民的利益放在第一位;沒有保持思想道德的純潔性，沒有正確對待權力、金錢、名利。

　　(三)享樂主義方面

　　1、存在有害怕擔負責任風險、安于現狀的思想心態(tài)。認為自己在基層干了多年，這幾年餐廳工作也有較快的發(fā)展，在思想上存在一種“自我感覺良好”的享樂表現，開拓進取方面也退步了，怕擔負更多的責任風險。

　　2、開拓創(chuàng)新方面出現有逐漸淡薄的現象。認為自己是在基層工作多年，很多工作都比較有經驗。在處理老問題面對新問題時，總是首先考慮用以前的辦法，敢于創(chuàng)新的精神不夠，勇于創(chuàng)新的措施不多。

　　3、對個別同志的思想掌握得還不夠深入。只安于處理好各項工作，對少數同志的思想狀況掌握得不夠準確，對一些苗頭性的享樂主義、拜金主義現象沒有及時予以制止和糾正。

　　(四)奢靡之風方面

　　主要是對自己要求不夠嚴格，特別是在公務接待過程中還有怕丟情面、講排場，偶爾出現中午會客飲酒的現象。

　　二、存在問題的原因分析

　　1、理論學習不夠深。自己放松了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等理論體系的系統(tǒng)學習，特別是在學習把握科學發(fā)展觀的科學理論和精神實質上下的功夫不夠深，融會貫通不夠。同時，存在著經驗主義傾向，認為自己在多個崗位鍛煉過，并且在基層工作多年，實際工作有一定經驗，且每年都參加不少培訓，所以認為自己不用專門鉆研理論，也能應付好日常工作。

　　2、黨性修養(yǎng)不夠強。黨性問題是黨員領導干部思想政治建設的核心問題。在黨性黨風方面存在的問題，重要原因就是黨性鍛煉不夠，不能經常性地開展批評和自我批評，不能經常清理自己的思想，反思自己的行為，沒有自覺主動地征求群眾的意見，接受群眾的監(jiān)督;在嚴格執(zhí)行黨的紀律方面標準不高，要求不嚴，反映出黨性修養(yǎng)有待加強。

　　3、宗旨觀念有所淡化。雖然自己能夠牢記“權為民所賦，權為民所用”，但在實際工作中往往會更看重本職工作而忽視群眾工作，沒有很好地把群眾擺在最高位置，虛心向人民群眾學習的思想少些，沒有更多地去關心同志們的想法，這樣一來，與同志們的思想感情疏遠了。

　　4、艱苦奮斗的精神堅持得不夠好。平時多以抓發(fā)展、抓民生、抓維穩(wěn)等日常工作代替政治的鍛煉，對自己要求放松了，致使工作有時不夠務實深入，滿足于工作的完成及群眾的好評，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，缺乏艱苦奮斗的精神。

　　今后我將同志們一起幫助楊明光同志，使楊明光同志在思想上進一步提高認識，轉變工作作風，出色完成各項工作任務。相互之間不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

　　村支部委員黨性分析二

　　在開展保持共產黨員先進性教育活動中，通過對 “三個代表”重要思想、十六大文件精神、《中國共產黨章程》、《保持共產黨員先進性教育讀本》等有關文件資料的學習，按照總包公司在開展保持共產黨員先進性教育活動的方法和新時期保持共產黨員先進性的基本要求，從理想信念、組織紀律、為人民服務宗旨、履行崗位職責等方面，檢查剖析自己的平時工作、思想動態(tài)，對照優(yōu)秀黨員的先進事跡。因為嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現。剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。

　　正確地評價認識自己，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，求真務實地解決存在的問題，只有這樣，才能使每位黨員永葆共產黨員的先進性，科學高效地做好各項工作。對照領導、群眾提出的意見和建議，試驗室黨支部確實存在：黨員先進性作用發(fā)揮不夠，與時俱進的創(chuàng)新能力不強等問題，為找準原因，明確整改方向，今后更好地開展工作，我們查找問題如下：

　　一、存在的主要問題

　　1、先進性作用發(fā)揮不夠

　　先進性作用發(fā)揮不夠，主要表現在對黨的思想路線、方針政策的貫徹執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，缺乏時不我待的使命感和危機感，不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝頭腦指導工作。從政治角度觀察、分析問題的能力不強，認識事物看表面難以看清本質，對事物的理解不深刻、不全面。平時雖然經常組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及時事政治，但思想上并未對學習高度重視，學習目的不夠明確，學習缺乏思考，只停留在字面上的理解，沒有意識到其思想精髓，使學習變得形式化、教條化。沒有真正讓學習到的理論指導實踐、指導日常工作。

　　以致于黨員同志在工作中只注重自己的苦干實干，而不注意發(fā)揮職工群眾的智慧和能力。在長期的革命斗爭中，我們黨之所以能從小到大、從弱到強，就是密切聯系群眾，充分發(fā)揮人民群眾力量的結果。密切聯系群眾是我們黨的優(yōu)良作風和政治優(yōu)勢，毛澤東同志曾經諄諄教導我們：“人民，只有人民，才是創(chuàng)造歷史的真正動力”。 要保持共產黨員的先進性，就要虛心學習人民群眾的高尚品格和聰明才智，在各項工作中，堅持科學發(fā)展觀，尊重社會發(fā)展規(guī)律，堅持為實現共產主義崇高理想奮斗和為人民群眾謀利益的一致性，以自己的模范帶頭作用，影響身邊的員工，把正在做的事做好。把經營管理作為中心工作，為公司的規(guī)范運作，健康發(fā)展出力流汗、獻計獻策。

　　在當今日趨激烈的競爭社會，知識、觀念的更新日新月異。要使黨員的思想行為符合社會發(fā)展的需要，要保持共產黨員的先進性，增強黨員在員工群眾中的影響力、帶動力，就必須不斷加強學習，不斷更新思想觀念。工作中有的黨員缺乏主動性和創(chuàng)造性，缺少學習新知識、新理念的動力，立足實際多，勇于創(chuàng)新少，敢想敢干的創(chuàng)新精神不足。通過先進性教育活動的開展，“三個代表”思想的學習，使我們認識到：作為黨支部，要代表先進生產力的發(fā)展要求，代表先進文化的前進方向，代表廣大人民的根本利益，不加強學習，不解放思想，怎么能順應時代進步潮流，適應新的工作崗位的實踐要求?新的工作環(huán)境要求我：必須進一步加強學習，始終站在時代的前列和實踐的前沿，以高度的事業(yè)心、責任感，尊重客觀規(guī)律汲取新鮮經驗，摒棄憑老方式老辦法想問題，做工作的舊有習慣，以飽滿的工作熱情，保持清醒的頭腦，為經營管理這個企業(yè)的中心工作做好服務、當好配角。要以職工滿意不滿意作為自己工作業(yè)績的衡量標準，樹立黨員一面旗的良好形象。

　　2、缺少系統(tǒng)的理論學習?；仡櫧暝囼炇尹h支部的學習和工作，從現象上看支部對學習還是比較重視，但學習的深度不夠，尤其是對深層次的理論學習，研究不夠，表現在對待黨的有關重大活動時，在實施過程中注重面上貫徹，缺少理性思考，往往應付得多，深層次實施得少。

　　3、服務意識還待加強。江澤民同志提出的"三個代表"的重要思想是對新時期黨員思想、作風建設的新要求。回顧我們近年來的管理工作，如何為中層干部排憂解難，如何為廣大客戶提供優(yōu)質服務，如何為職工創(chuàng)造一流的學習條件諸方面，盡管做了一些工作，但與黨員的先進性要求相比較，尚存在不足。

　　二、關于群眾的意見和建議

　　同志們對支部的建議共有13條，歸納起來為4個方面的內容。一是要求我們盡快適應新崗位、新任務的需要，多組織青年學習新技術、多到兄弟單位學習觀摩;二是發(fā)展創(chuàng)新，轉變觀念，加大對員工的業(yè)務和思想品德教育培訓力度，使員工修養(yǎng)進一步提高;三是黨支部要加大與職工群眾談心，開展批評與自我批評活動的力度;履行崗位職責，為試驗室發(fā)展出力;四是今后工作多組織文體活動，豐富員工業(yè)余文化生活。同志們的建議苦口婆心、語重心長，給我們指出了新的奮斗方向，我們沒有任何理由不采納。適應新的工作環(huán)境，勇于發(fā)展創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂，是我們進步的動力。無論是任何人，無論他資歷再老功勞再大，不能發(fā)展創(chuàng)新、順應新的歷史潮流，都難免會被社會所淘汰。在今后的工作中，我們要努力學習新知識，接受新事物，不辜負同志們的期望，認真做好黨政工作。

　　三、整改提高措施：

　　1、加強政治理論學習，發(fā)揮黨員先鋒模范作用 加強政治理論學習，不斷用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝頭腦，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀，在平凡的崗位上，老老實實、本本分分為公司、為職工做實實在在的事情。按照總包制定的黨員先進性標準實踐入黨時的誓言，時刻關注職工群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“三個代表”重要思想，用黨員的模范行為去影響身邊的人和事，真正體現出共產黨員的先進性。要做好黨群工作，對內必須與各部門、各檢驗室加強協(xié)作;對外必須與上級黨委、政府各職能部門加強溝通。要克服自身的不足，加強學習，盡快適應工作環(huán)境，轉變工作作風，團結同志，同心協(xié)力謀正事、求發(fā)展，認真踏實做好工作，為試驗室健康發(fā)展盡心盡力。

　　2、發(fā)揮主觀能動性，增強協(xié)作溝通能力作為黨支部，要帶動全體黨員自強不息，愛崗敬業(yè)，積極主動、盡心盡責地做好本職工作，這是黨員先進性的要求，也是做人做事的基礎。針對以上存在的問題，在以后的工作中，我們要繼續(xù)發(fā)揚奉獻在前，名利在后的思想，求真務實，開拓創(chuàng)新，克服消極情緒，理性思考問題，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作。要加強與各部門的團結協(xié)作，真誠主動地向同志們學習，用心去交朋友，全面提高黨員的協(xié)作溝通能力和綜合思想素質，定期開展批評與自我批評。

　　3、增強創(chuàng)新意識，提高綜合素質

　　根據存在的問題和不足，仔細分析原因，今后要加強政治理論學習不斷提高全體黨員的各方面的綜合素質，特別是要在政治理論學習的同時，加強專業(yè)知識方面知識的學習，更多地了解職工的心理，努力提高領導藝術。具體地說在以下幾個方面：

　　(1)、不斷更新知識結構，努力做到知識能力上的高素質。要保持共產黨員的先進性，首先要不斷加強科學文化、業(yè)務知識的學習，加強對新知識、新技能、新規(guī)則的學習，定期組織青年走出去，向兄弟單位學習觀摩活動，堅持每周的專業(yè)知識學習。把知識更新、大腦"充電"當作第一要務。我試驗室將于明年驗收國家級試驗室，作為黨支部，一定要樹立"以試驗室發(fā)展為本"的理念，在企業(yè)文化建設、管理等多個層面上都圍繞著這個中心工作開展活動。

　　(2)、發(fā)揚與時俱進精神，努力做到工作創(chuàng)新上的高素質。一個民族沒有創(chuàng)新，就看不到希望，一個國家沒有創(chuàng)新就不可能強大，沒有創(chuàng)新能力和素質，就難以應對發(fā)展的新局面，我們深感肩上的責任重大，唯有兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地的工作，才能不負黨和人民的重托，才能不斷提高管理的水平。

　　(3)、支部要把本次"保先"教育的成果落實在行動上。新時期要求黨員，尤其是黨員領導干部，要增強服務意識，不斷改進工作，不但要有全新的思想，更需要在具體的領域中大膽參與實踐，用行動來體現先進性。要對試驗室的整體發(fā)展做出戰(zhàn)略性的調整和規(guī)劃;與此同進，要把提高全體員工的素質作為提高質量的突破口，切實抓好培訓，建設一支素質高、能力強的隊伍;在此基礎上我們還要定期組織員工開展文體活動，使員工勞逸結合。我們要建立較為科學的管理體系，以此作為導向，使黨員、員工全面發(fā)展，主動發(fā)展，為試驗室培養(yǎng)有用人才。