作為一名共產(chǎn)黨員必須講黨性，黨性是一個共產(chǎn)黨員的靈魂和本質(zhì)。講黨性是共產(chǎn)黨人的政治品格。下面是小編為大家收集整理的3篇畢業(yè)生黨性答辯材料范文，歡迎大家閱讀。

　　畢業(yè)生黨性答辯材料范文一

　　各位同學(xué)，老師!

　　大家好!我是來自化學(xué)工程系生物工程10151班的xx，現(xiàn)在由我來做黨性答辯。我的答辯題目是“志存高遠，自強不息”。

　　曾記否，當時稚氣未脫的我來學(xué)院報道時，什么也不懂，是兩個師兄迎接的我，驀然回首，我們已共同渡過了四個春秋。在這段短暫卻又漫長的日子里，我們快樂過，痛苦過，感動過，迷茫過。在老師、同學(xué)和室友耐心幫助下，我在痛苦中悟出了生命的脆弱;在感動中懂得了感恩;在迷茫中找到了屬于自己的方向。 我們學(xué)院沒有寬闊的塑膠跑道，卻也擁有強健體魄的場所;這里沒有寬闊的校園馬路，卻擁有通向成功的大道;志存高遠，自強不息。

　　回味這四年以來的種種，心里自是充滿了欣喜，不論是參加班級活動增進友誼，還是參加社會志愿服務(wù)中懂得“贈人玫瑰，手有余香”。進大學(xué)以來，我曾擔任班級的學(xué)習(xí)委員、青協(xié)辦公室副主任，作為一名學(xué)生黨員。我能做的除了好好學(xué)習(xí)之外就是好好工作，為了不辜負大家對我的信任，盡管工作有些繁瑣，但是我一直把它當作一種學(xué)習(xí)，一種鍛煉，自然也收獲一份感恩，一種回報。在志愿服務(wù)中陪老人聊天、三下鄉(xiāng)服務(wù)中和孩子暢想未來以及協(xié)會舉辦活動中與商家商議贊助事宜。在這些繁瑣工作中我體會到了為大家服務(wù)后的滿足和付出的快樂。同時也沒有疏忽對知識的學(xué)習(xí)，和身邊的每一個同學(xué)一樣，認認真真地學(xué)習(xí)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待每一場考試，一起收獲知識的帶來的喜悅!

　　大學(xué)期間我申請加入中國共產(chǎn)黨，從入黨積極分子轉(zhuǎn)為了預(yù)備黨員，再從預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。再次期間學(xué)習(xí)了許多關(guān)于黨的知識，對黨建立、曲折的發(fā)展到如今的一片欣欣向榮有了更多的認識。在中國共產(chǎn)黨發(fā)展的不同時期、不同階段，黨的先進性始終貫穿黨建設(shè)的一條路線，先進性就是凝聚力;先進性就是生命力;作為一名在校大學(xué)生，我們應(yīng)該從我做起，從每件小事中體現(xiàn)出來，大學(xué)期間，我積極參加班上和學(xué)校組織的各項集體活動，積極向黨組織靠攏，個人思想和學(xué)習(xí)上了一個新的臺階，對黨的先進性有了一定的認識。

　　要成為一名合格的黨員，必須從培養(yǎng)和提高自身素養(yǎng)開始，積極參加黨組織的各種有益活動，在校期間，我榮幸地參加了青年志愿者協(xié)會，參加協(xié)會的各種

　　公益性活動，并在社團中起到了積極促進和帶頭的作用，在此期間，我們以志愿者的身份走訪周邊敬老院，幫助老人們打掃衛(wèi)生，給老人們送去溫暖，使他們感受到黨得溫馨，社會的關(guān)懷。新時代的大學(xué)生，我們們應(yīng)有一種遠懷理想，服務(wù)社會的意識，很多人總是愿意把理想放在城市，把志向留在城市，許多偏遠山區(qū)無人問津，這一思想是極為狹隘的，黨之所以有力量，就是因為它來自于基層，始終扎根于人民群眾之中，緊緊依靠人民群眾?？傊?，一切為了群眾、一切相信群眾、一切依靠群眾，我們黨就能獲得取之不盡的源泉。我們的權(quán)利是人民賦予的，踏出社會，我們應(yīng)對人民負責(zé)。

　　自十八屆一中全會確立以為核心的中共黨中央領(lǐng)導(dǎo)人以來，對社會上出現(xiàn)的不良社會風(fēng)氣提出一系列的整改治理措施，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，提倡光盤行動、中央“八項規(guī)定”、四風(fēng)建設(shè)等一系列政策措施，進一步凝聚黨心民心，實干興邦，共圓一個“中國夢”。放眼未來，心懷夢想，服務(wù)社會，“興思想之風(fēng)，走科學(xué)發(fā)展之路”是我們新一代青年的特色要求，只有站在經(jīng)濟發(fā)展的大局來謀思想，找出路，這樣才能無愧于時代，無愧于使命。作為一名當代大學(xué)生，我們身上應(yīng)當肩負著一定的責(zé)任，應(yīng)該好好珍惜學(xué)校為我們提供的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為建設(shè)祖國奉獻自己的一份力量，作為黨員，我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)黨的路線，方針和政策，，學(xué)習(xí)政治理論，關(guān)注時事熱點，了解國情和黨情，誠實守信、熱愛祖國、樂于奉獻，并起先鋒模范帶頭作用，做一名合格的建設(shè)者和接班人。

　　青春年華的我們邁過靚麗的季節(jié)，陽光下的我們走過青春的年華。踏著青澀的腳步，我們看到了豐收;踏著羞澀的年齡，我們體驗到了成熟。忙忙碌碌的校園生活，我體驗到了快樂，感受了痛苦，在老師和同學(xué)的幫助下，我努力地褪盡稚氣，走向成熟，在樸實的舞臺上展現(xiàn)出最年輕、最自信的自己。雖然也偶有失敗，但是沒有波浪又怎能揚帆，不經(jīng)風(fēng)雨又怎見彩虹。挫折、失敗、迷茫使我更好地把握前進的方向。大學(xué)的四年，我們已經(jīng)走到了終點，回頭看，有歡樂、也有遺憾;有失敗，也有收貨;向前看，前方路途還很遙遠，我們更多的是對未來的憧憬，對新生活的期待，未來需要我們?nèi)ゲ粩嗥床蛫^斗，心懷理想、服務(wù)社會，今天，我們以明德為榮，明天，希望明德以我們?yōu)榘?，在今后的日子里，時刻牢記自己是明德學(xué)院的一名畢業(yè)生，是一名中國共產(chǎn)黨員，以此激勵自己去奮斗，為母校增光添彩。

　　揮一揮手，微笑著為我精彩的大學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號，轉(zhuǎn)過身，用積極心態(tài)開始我新的人生，我會努力去拼搏，扎根基層，奉獻青春，播撒熱血，用黨員的先進模范作用激勵自己，用實際行動去實踐全心全意為人民服務(wù)精神!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　畢業(yè)生黨性答辯材料范文二

　　在四年前的今天，我興高采烈地來到了我的大學(xué)——貴州大學(xué)明德學(xué)院!還記得當時一個人來報道時，什么也不知道，是師兄師姐們來迎接我們的，我的專業(yè)是土木工程，男女搭配很不均勻!現(xiàn)在到了畢業(yè)之際，卻感覺有些茫然!此時此刻，是喜是憂，是滿懷信心，是不知所措，是對校園的百倍眷戀，還是對這一天期盼已久，千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。

　　轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)生活將劃上圓滿的句號。但無論如何，我心中依然是清晰的，我將終生難忘的是這四年來一千多個日夜的點點滴滴生活。

　　回味這四年以來的種種，心里自是充滿了欣喜，因為獲獎是對于我努力后的一份充分的肯定。進大學(xué)以來，我擔任班級里的組織委員，后因老師和同學(xué)們的信任擔任班級副班長一職。作為一名學(xué)生預(yù)備黨員，我能做的除了好好學(xué)習(xí)之外就是好好工作，為同學(xué)、為老師服務(wù)。為了不辜負大家對我的信任，努力當好一個班干部，做好本職工作，為班級服務(wù)。盡管工作有些繁瑣，但是我一直把它當作一種學(xué)習(xí)，一種鍛煉，一種感恩，一種回報，在工作中我體會到了為大家服務(wù)后的滿足和付出的快樂。同時也沒有疏忽對知識的學(xué)習(xí)，和身邊的每一個同學(xué)一樣，認認真真地學(xué)習(xí)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待每一場考試，然后是享受成績帶來的喜悅。在大學(xué)里不像以前高中那樣每時每刻。

　　四年的時間是短暫的，四年的學(xué)習(xí)生活卻是難忘的，四年中所學(xué)到的知識更是終生受用的，但對知識的渴求是永遠沒有止境的。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點，我們也決不能就此止步，我將把它當作人生的另一個起點，不斷鞭策自己向更高的目標邁進。

　　我曾經(jīng)讀過一本書，叫做《讀大學(xué)，究竟讀什么》。讀大學(xué)，讀什么呢?在四年多的思考后，在即將畢業(yè)、踏入社會之即，我至少能給出一個雖不完美卻發(fā)自內(nèi)心的答案。大學(xué)期間最重要的，并不是知識的積累，而是作為一個人的成長。成長的集中體現(xiàn)，便是在觀察、思考和摸索中確定自己的追求和理想，并同時培養(yǎng)、取得把這種理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的素質(zhì)和能力。大學(xué)中，學(xué)習(xí)、社團活動、社會實踐，是否一個也不能少?成功的大學(xué)生活的標準是什么?一千個人會給出一千個答案。理想的情形是，我們能夠成為為社會和他人承擔責(zé)任，同時積極追求自身幸福的人。這樣的人知道自己該做什么，想做什么，為什么，以及怎樣做。 讀大學(xué)，讀的是圖書館，讀的是老師，讀的是同學(xué)，讀的是社會!因為，當我們畢業(yè)之后，我們根本帶走不了美麗的校園風(fēng)景，也帶走不了學(xué)校的教學(xué)樓、食堂、學(xué)生宿舍、籃球場等等硬件設(shè)施。我們唯一可以帶走的就是知識技能和人際關(guān)系的社交能力。

　　大學(xué)期間其實每個人都只要定下目標，持之以恒就能一定能學(xué)有所成。知識固然要學(xué)，更多的應(yīng)該是學(xué)習(xí)一種方法經(jīng)驗，形成一種正確的思維方式，在當前變化多姿的社會環(huán)境中，往往比知識本身更為重要。大學(xué)生活，是我人生中最精彩的一段，有著許許多多的朋友，同時提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。到讀書的時候我會拼命讀的，該用功的時候我會很用功。細細想來在大學(xué)期間我也掌握了很多知識：有學(xué)習(xí)方面的，有交友方面的，甚至是對自己的理財。在大學(xué)里一切都是靠自己的自覺。想讀書的人即使在沒讀書時也不會忘記要多看點書，多復(fù)習(xí)一下功課，做作業(yè);而不想讀書的人，即使每天都很乖的去上每一節(jié)課，但上課時就睡覺.一切都由自己把握。大學(xué)的生活需要我們有較強的獨立生活能力!

　　湖畔的我們邁過亮麗的季節(jié)，陽光下的我們走過今天的年華。踏著青澀的果園，我們看到了豐收;踏著羞澀的年齡，我們體驗到了成熟。忙忙碌碌的校園生活，我體驗到了快樂，嘗試了痛苦，在老師同學(xué)的幫助下，我努力地褪盡稚氣，走向成熟，在樸實的舞臺上展現(xiàn)出自己最年輕、最自信的一面。雖然偶爾也會有失敗，但是沒有波浪又怎能揚帆。挫折，使我更好地把握前進的方向。大學(xué)的四年，我思想境界上有了極大的提升，現(xiàn)在已然是一名光榮的中國共產(chǎn)黨員 。

　　榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。我始終堅信我的座右銘：只要決心成功，失敗永遠不會把你擊垮!

　　現(xiàn)在我已經(jīng)與一家國企簽約，在踏入社會成為社會的主人翁之際，我需要奮勇前進，創(chuàng)造未來，貢獻社會，處處發(fā)揮先鋒模范的作用!

　　劉振興

　　XXXX年XX月XX日

　　畢業(yè)生黨性答辯材料范文三

　　姓名：霍冬冬

　　花開花落，不知不覺中四年的大學(xué)生活將劃上圓滿的句號。此時此刻，是喜是憂，是滿懷信心，是不知所措，是對校園的百倍眷戀，還是對這一天期盼已久，千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是四年來一千多個日夜的點點滴滴。

　　四年的時間是短暫的，四年的學(xué)習(xí)生活卻是難忘的，四年中所學(xué)到的知識更是終生受用的，但對知識的渴求是永遠沒有止境的。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點，我們也決不能就此止步，我將把它當作人生的另一個起點，不斷鞭策自己向更高的目標邁進。

　　回味這四年以來的種種，心里自是充滿了欣喜，因為獲獎是對于我努力后的一份充分的肯定。進大學(xué)以來，我擔任班級里的組織委員，后因老師和同學(xué)們的信任擔任班級副班長一職。作為一名學(xué)生預(yù)備黨員，我能做的除了好好學(xué)習(xí)之外就是好好工作，為同學(xué)、為老師服務(wù)。為了不辜負大家對我的信任，努力當好一個班干部，做好本職工作，為班級服務(wù)。盡管工作有些繁瑣，但是我一直把它當作一種學(xué)習(xí)，一種鍛煉，一種感恩，一種回報，在工作中我體會到了為大家服務(wù)后的滿足和付出的快樂。同時也沒有疏忽對知識的學(xué)習(xí)，和身邊的每一個同學(xué)一樣，認認真真地學(xué)習(xí)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待每一場考試，然后是享受成績帶來的喜悅。在大學(xué)里不像以前高中那樣每時每刻

　　有老師在旁邊教導(dǎo)，要是我們遇到學(xué)習(xí)上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。態(tài)度決定一切，用什么樣的心態(tài)去面對就會有什么樣的結(jié)果。

　　讀大學(xué)，讀什么?在四年多的思考后，在即將畢業(yè)、踏入社會之即，我至少能給出一個雖不完美卻發(fā)自內(nèi)心的答案。大學(xué)期間最重要的，并不是知識的積累，而是作為一個人的成長。成長的集中體現(xiàn)，便是在觀察、思考和摸索中確定自己的追求和理想，并同時培養(yǎng)、取得把這種理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的素質(zhì)和能力。大學(xué)中，學(xué)習(xí)、科研、競賽、社團活動、社會實踐，是否一個也不能少?成功的大學(xué)生活的標準是什么?一千個人會給出一千個答案。理想的情形是，我們能夠成為為社會和他人承擔責(zé)任，同時積極追求自身幸福的人。這樣的人知道自己該做什么，想做什么，為什么，以及怎樣做。

　　大學(xué)期間其實每個人都只要定下目標，持之以恒就能一定能學(xué)有所成。知識固然要學(xué)，更多的應(yīng)該是學(xué)習(xí)一種方法經(jīng)驗，形成一種正確的思維方式，在當前變化多姿的社會環(huán)境中，往往比知識本身更為重要。大學(xué)生活，是我人生中最精彩的一段，有著許許多多的朋友，同時提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。到讀書的時候我會拼命讀的，該用功的時候我會很用功?，F(xiàn)在我一直在忙著準備三級英語考試，雖然失敗過很多次了，但我還繼續(xù)努力，相信我會考出來的，我會坦然面對所有應(yīng)該有的及其一些本不會發(fā)生的挫折。我想人生也就是因為而充滿著樂趣吧，細細想來在大學(xué)期間我也掌握了很多知識：有學(xué)習(xí)方面的，有交友方面的，甚至是對自己的理財。在大學(xué)里一切都是靠自己的自覺。想讀書的人即使在沒讀書時也不會忘記要多看點書，多復(fù)習(xí)一下功課，做作業(yè);而不想讀書的人，即使每天都很乖的去上每一節(jié)課，但上課時就睡覺.一切都由自己把握。

　　陽光下的我們走過今天的年華，湖畔的我們邁過亮麗的季節(jié)。踏著青澀的果園，我們看到了豐收;踏著羞澀的年齡，我們體驗到了成熟。忙忙碌碌的校園生活，我體驗到了快樂，嘗試了痛苦，在老師同學(xué)的幫助下，我努力地褪盡稚氣，走向成熟，在樸實的舞臺上展現(xiàn)出自己最年輕、最自信的一面。雖然偶爾也會有失敗，但是沒有波浪又怎能揚帆。挫折，使我更好地把握前進的方向。

　　榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日